三年級下冊我做了一項小實驗作文

時間：2024-06-25 09:27:11 三年級我要投稿

三年級下冊我做了一項小實驗作文精華15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級下冊我做了一項小實驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級下冊我做了一項小實驗作文精華15篇

三年級下冊我做了一項小實驗作文1

　　今天，我做了一個小實驗，叫做“混合與分離”。

　　我準備的材料有：一根筷子、一個用礦泉水瓶做的簡易漏斗和三個玻璃杯。我們把三個杯子里分別裝一些水、食鹽和大米。

　　現在我們開始實驗。首先把食鹽和大米混合在一起的。我們應該怎樣分離大米呢？那當然是過濾啦！接下來我們把水倒入裝有食鹽和大米的杯子里，再用筷子攪拌，這樣子可以快速地溶解食鹽。現在我們把它們倒入漏斗里，大米就被分離出來了。那我們又怎么分離食鹽和水呢？我們可以用蒸發的辦法。我們把食鹽水倒入鍋中加熱，實驗會成功嗎？我心里忐忑不安，目不轉睛地盯著鍋里。水慢慢地蒸發掉了，鍋中剩下了很多的.白色小顆粒。成功啦！這就是食鹽。

　　通過今天的實驗，我知道了：食鹽之所以會和大米分離，是因為食鹽和水可以融合，而大米和水不能融合，所以漏出來的大米不會融合進食鹽水里。食鹽和水融合后就成了食鹽水，因為水會蒸發，所以鹽水通過加熱把水蒸發了，就只剩下食鹽了。

三年級下冊我做了一項小實驗作文2

　　今天，我來做一項小實驗。

　　首先，要準備好口罩、蠟燭、膠帶、打火機。

　　先把口罩兩面的繩子用膠帶粘在蠟燭兩端，注意要粘得很緊。接著把口罩靠在地板上。然后用打火機點燃蠟燭，最后，它就會連著蠟燭一起飛向天空，可是，不一會兒，口罩就被燒破了。我心里想著：如果不再試一次的話，那就看不到“熱氣球”了！

　　于是，我又試了一次，這次，它居然完好無損地到達天空。我開心得不得了。

　　可是它是怎么飛上去的呢？我在百度上查了一下：原來和熱氣球的原理一樣，它是空氣熱脹冷縮。當火將燃燒加熱的空氣由氣囊下部的`端口噴入氣囊，空氣受熱膨脹后，相對與外部的冷空氣具有低的密度，比重變輕而向上升起，使口罩托起蠟燭一起升空。

　　啊！今天的實驗讓我明白了熱氣球的科學原理。以后我要多做實驗，學習更多的科學知識。

三年級下冊我做了一項小實驗作文3

　　今天比較空閑，爸爸說︰“兒子，咱們一起來做個小實驗吧？”我說：“好！好！”我拍手鼓掌，帶著又興奮又期待的心情。

　　這是一個怎樣的實驗呢？就讓我們一起來看看吧！

　　實驗需要的材料是塑料尺、一張白紙、圓珠筆和鉛筆。開始實驗，我們先把一張白紙一點一點地撕成紙屑，然后把塑料尺放在頭上摩擦，發出“咯吱”“咯吱”的聲音，大概一分鐘不到，摩擦好了，我們把塑料尺放在離紙屑大約一厘米的'上方，你猜怎么著？紙屑竟然跳起舞來，爭先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦，然把放在紙屑上面竟然也跳起舞來。后來又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦，卻沒有被吸起來，這是為什么呢？爸爸告訴我：”塑料尺和頭皮的摩擦產生了靜電，是靜電把小紙屑吸了起來。而木制的鉛筆摩擦不會產生靜電，所以才不會被吸起來。”哦！原來如此。”我明白了。

　　這個實驗真有趣。

三年級下冊我做了一項小實驗作文4

　　童年是一首詩，一首優美稚趣的詩，留藏在我心中；童年是一首歌，一首天真歡快的歌，銘記在我心中。

　　小時候，有這么一個地方，那里埋藏著我童年開心的往事和美好的記憶。這個地方有許多植物，被我和童年的小伙伴稱作“原始森林”，我經常和小伙伴們在那里玩耍，喜歡和小伙伴們一起扮演原始時代的動物：猛犸象、劍齒虎，還有兇猛的霸王龍……每當我遇到困難和傷心事時，都會叫上小伙伴一起去那個地方。大家一定很好奇這個地方在哪里吧，這就是我童年的樂園——小區旁邊運動公園里隱秘的'小樹林，那里承載了我太多童年稚嫩有趣的回憶。

　　童年是充滿歡樂的，也是五彩繽紛的。雖然時光會悄悄溜走，但這些快樂的趣事會像小精靈般永遠藏在我的心里。

三年級下冊我做了一項小實驗作文5

　　假期里，我做了一個有趣的小實驗——讓水里的紙團不會濕。

　　紙放在水里怎么會不濕呢？真是不可思議。好奇心讓我迫不及待地做了這個實驗。

　　我準備的材料有：一碗水、一個透明塑料杯、一張衛生紙。首先，我將衛生紙揉成一個紙團，再把它放進透明塑料杯里，壓在杯子底部，接著，我把杯子快速倒扣入水中，水把杯子淹沒了，紙團沒有濕，真神奇！這是為什么呢？我用媽媽的.手機百度了一下，還看了我的科學書。原來，把杯子倒扣入水中時，杯子里注入了空氣，而空氣又能占據空間，所以，水就被空氣擋住了，再也弄不濕紙團了。我想：這個實驗真有趣，空氣就像一個防護罩一樣，擋住了水的去路。原來，空氣也能擋住水呀！做了這個實驗，感覺真開心！我又學到了一個知識——空氣能占據空間。

　　這個實驗真是又有趣又好玩。我想，生活中肯定還有許多神奇又未知的東西，以后我也要通過實驗，去探索科學的奧秘。

三年級下冊我做了一項小實驗作文6

　　星期五，宋老師布置了一項作業，就是讓我們做一個科學小實驗。我在心里暗暗地想：做實驗這可是我的弱項，而且要做一個又簡單又有趣的實驗，這可怎么辦啊？

　　我回到家里左思右想，終于想到了一個實驗，就是鹽水浮雞蛋。這個實驗需要準備一杯水、一個空杯子、一根筷子、一個雞蛋和鹽。首先，把水倒進空杯子里；接著，將雞蛋輕輕放入水里，我本以為雞蛋會漂浮在水面上，可我看到的雞蛋卻是沉在水底的。我仿佛聽到雞蛋喊：“不要！不要！我才不要在水面上曬太陽哩！我要在水底好好地睡上一覺！”我忽然想起來，我們的鹽大哥還沒有閃亮登場呢！于是，我就在水里放了很多很多的鹽。一開始，雞蛋還躺在水里安安穩穩地睡大覺；到了后來，我們的鹽大哥把雞蛋從睡夢中喚醒了；最后，雞蛋睡意全無，就慢慢地浮到了水面上。我的實驗成功啦！我的臉上頓時笑開了一朵“花”。

　　為什么雞蛋會浮到水面上呢？讓我來告訴你們實驗道理吧：“鹽會增加水的密度，也就是增加水的浮力，當雞蛋的`重量小于水的浮力時，雞蛋就浮起來了。”

　　小朋友們，如果你們也喜歡這個實驗，那就按我的方法，趕緊動手做一做吧。

三年級下冊我做了一項小實驗作文7

　　今天老師讓我們做一個叫混合與分離的實驗。

　　需要的材料有：一杯水、一些鹽、一些沙子、一根筷子、一個改造后的礦泉水瓶、幾張紙以及實驗時要用到的鍋。

　　材料準備完畢，實驗開始了。首先我把鹽和沙子放在在一起，然后搖一搖，鹽和沙子就混合在一起了，接下來，我們就來看看如何把它們分離吧！首先把水到進鹽和沙子里，然后就用我們準備的筷子攪拌一下，直到把鹽攪到溶解為止，然后在改造后的水瓶上鋪上一張紙，把剛才攪拌過的`水倒在那里，過濾一遍，現在紙就會把沙子和水分開，現在的水就是鹽水。

　　最后只需把鹽水倒入鍋里，小火煮一會兒，水就被蒸發掉變成水蒸氣上升到空中，變成小水滴和小冰晶不見了，最后剩下在鍋里的小白點就是鹽啦！

　　我高興地對著媽媽大聲喊道：“媽媽，我的實驗成功了！”媽媽欣喜的對我點了點頭，說道：“好孩子，你真棒！”

　　通過這次實驗不但讓我鍛煉了動手能力，也讓我體會到了科學的樂趣，更讓我愛上了科學！

三年級下冊我做了一項小實驗作文8

　　相信大家一定都見過彩虹吧！今天，我給大家做一個小實驗，名字叫“彩虹雨”，現在就跟著我一起去看看吧！

　　首先，我們需要準備的材料有半瓶自來水和少許的油，還要準備許多不同的顏料。接著將不同的顏料滴入油中，并用筷子攪拌均勻。然后，將裝有油的.杯子倒入裝有水的瓶子里，靜靜地等待一小會兒。請大家不要眨眼哦！精彩又好看的彩虹雨馬上就要流出來嘍！結果，奇跡真的出現了！瓶中真的出現了彩虹雨，色素在水中像雨滴一樣飄落下來。此刻我欣喜若狂，感覺自己像一個偉大的科學家，因為我成功地做出了美麗又好看的“彩虹雨。”

　　那么做出彩虹雨的原理是什么呢？原來是混有色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油將包裹著色素浮在水面上。靜置一段時間后，由于色素密度最大，色素開始沉入水中，且于水相互溶解，就形成了夢幻“彩虹雨”

　　這么有趣的小實驗，你們也來試試吧！

三年級下冊我做了一項小實驗作文9

　　今天是周五，科學老師在課堂上給我們示范了"鹽水浮雞蛋"的實驗，我覺得非常神奇，決定回家試一試。

　　我準備了一個生雞蛋、一杯自來水、一包鹽，還有一把湯勺。我先把雞蛋放進水里，雞蛋慢慢地沉下去，一動不動的，像一個正在睡懶覺的小娃娃。接著，我往水里加了一勺鹽，咦，雞蛋動了一點，但是它好像還不肯離開它溫暖的被窩，又睡過去了。然后我繼續往水中加三勺鹽，這時候雞蛋醒了，它慢慢地浮到中間，好像在水中跳起了舞蹈。最后，我再加入兩勺鹽，雞蛋一躍而起，迅速地浮出水面，露出了圓圓的腦袋，一會兒上，一會兒下，像一個對我發起挑釁的不倒翁。為什么會這樣呢？我十分好奇。

　　于是我立刻跑去問媽媽。媽媽對我說："因為清水的'密度小，里面的雞蛋受到的浮力也小，隨著水的密度逐漸變大，雞蛋受到的浮力也變大，所以雞蛋就會浮起來。"

　　有趣的"鹽水浮雞蛋"，科學中藏著許多奧秘和驚喜，我們要努力去探索。

三年級下冊我做了一項小實驗作文10

　　我今天給大家做一個實驗，可以讓瓶子“吹”氣球。需要的材料有：白醋、蘇打粉、氣球、瓶子。

　　首先把蘇打粉放在氣球里，在瓶子里裝點白醋。然后撐開氣球口，套在瓶口上，把氣球拉緊。接著把氣球提起，不停的'捻氣球的“肚子”，蘇打粉好像在對我說：“我可不要和白醋待在一起，味道太難聞了，我就要在這里睡大覺！”可他們最后還是落入了白醋的“魔爪”中，白醋開始“換衣服”，變得越來越白，開始冒泡，我覺得就要成功時，氣球非要跟我玩，就是不想立起來，還調皮的說：“我就是不想讓你成功。”看來這次失敗了。

　　我們再來做一次，一定可以成功。這次多加一點兒蘇打粉，看看汽球聽不聽話。看，氣球這次聽話了，漸漸地立了起來，“肚子”也越來越大，像一位大肚子將軍。

　　因為白醋和蘇打粉在一起產生了二氧化碳，二氧化碳進入氣球內部，充滿了氣球，氣球就立了起來，也變得越來越大了。

三年級下冊我做了一項小實驗作文11

　　今天，我做了一個小實驗叫鹽水浮雞蛋。你是不是很疑惑？雞蛋怎么能浮出水面呢？讓我們一起來做實驗吧！

　　制作這個小實驗，需要準備的材料：一個雞蛋、一個250毫升的杯子、一杯水、一個鵪鶉蛋大小的勺子、大約五勺鹽。實驗開始了！首先把杯子里注入半杯水，再把一勺鹽輕輕的放入水中，然后用勺子攪拌均勻，鹽剛進入杯子時，鹽像一位位舞者一樣，翩翩起舞。可不一會兒卻消失的無影無蹤了。最后，手拿雞蛋，小心翼翼的放到鹽水里。可是雞蛋像個搗蛋鬼一樣逗我，跑到了水底，并沒有浮起來，實驗失敗了。我想：我為什么沒有成功呢？我突然想起來，媽媽說過做這個實驗的鹽水要達到一定的濃度，我明白了。所以我把剩下的四勺全部放到了水杯里。用勺子拼命的攪拌，終于攪勻了，我又把雞蛋放入水杯里，過了三秒鐘，雞蛋“噌”就到了水面上，像剃了頭似的.，又像一個小島嶼一樣。我的實驗成功了，我大聲喊到：“我成功了，我成功了！；

　　原來啊！清水的浮力比鹽水的浮力小，難怪雞蛋在清水里浮起來呢！

　　科學真是無處不在，只要我們細心觀察、積極思考，生活中一些難以解釋的現象都可以用實驗來解釋。

　　從今天起，我要做一個小科學家。

三年級下冊我做了一項小實驗作文12

　　今天我和爸爸一起做一個實驗，叫“會游泳的雞蛋”。

　　我們準備好這幾種材料，分別是：水、量水杯、食用鹽、勺子和攪拌的筷子。先把水倒入量水杯的一半，再把雞蛋放入量水杯里，剛開始它是沉下去的`。

　　接著我把雞蛋從水里拿出來，加入三勺食用鹽。再次放入雞蛋，雖然沒有浮起來，但是雞蛋卻立起來了。這是為什么呢？

　　然后我又加三勺食用鹽，這次雞蛋開始慢慢地往上浮，但是很快又停止了。為什么雞蛋會慢慢地往上浮？而不是快快地往上升呢？

　　我就繼續加鹽，雞蛋就越浮越高，跟前兩次相比，差不多浮到水面了。最后，我明白了，食用鹽加得越多，雞蛋往上浮得越高。

　　這時，爸爸告訴我一個原理：水加入了鹽，比重就會增大，加的鹽越多，水的比重越來越大，雞蛋就會往上浮得越高。

　　今天通過做實驗，我學到了物理知識，收獲滿滿的。

三年級下冊我做了一項小實驗作文13

　　前天，我做了一項有趣的小實驗，它的名字叫：鹽水浮雞蛋。

　　我先準備了一些材料：雞蛋、比雞蛋大一點的玻璃杯、一紙袋、一點兒鹽和一雙筷子。

　　首先，先要調制好鹽水。在玻璃杯里接一半兒熱水，用鹽勺挖六勺鹽，加入玻璃杯里；然后，用一雙筷子在水中一直攪拌；直到白花花的鹽與水融為一體，看不見顆粒為止；最后，我自信地把玻璃移斜一點兒，但不要把鹽水倒出來。我把雞蛋放進去，雞蛋就順著斜度滑下去，好似在體驗滑滑梯，雞蛋下去后，我把杯子正過來，雞蛋真的浮起來了，當時我激動極了，一邊拍手一邊喊：“哇！雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！真神奇！”

　　雞蛋露出了白花花的'小腦袋，我又手指一按，它剛沉了下去，又浮起來了，我不停的按動它，它就不停的沉浮。此時的雞蛋就像一位優美的舞者，表演著精美的舞蹈。

　　我想：為什么雞蛋會浮起來呢？

　　我請來了媽媽，媽媽說：“濃鹽水比清水浮力大，雞蛋在清水時，它會很快掉下去，如果把雞蛋放進濃鹽水，它反而會浮起。”

　　原來生活這么多科學小實驗，我以后要學好科學，做一個小小科學家。

三年級下冊我做了一項小實驗作文14

　　今天，我們在作文課上做了一個小實驗。何老師準備了酒精、一雙筷子、一盆水、一塊布、一個碗，還有打火機。

　　何老師先把酒精倒在碗里，再把布放在水里浸啊浸，她問大家：“我用打火機去燒布，會怎么樣？”大家七嘴八舌地說：“布會被燒破。”“教室會爆炸。”……只見，何老師一手用筷子夾住布，一手拿著打火機點燃了布。我嚇得躲了下去，只露出兩只眼睛偷偷地看。藍色的'火焰好像一個頑皮的小孩子，在筷子上竄上竄下。然后，何老師快速地將布扔到水里。何老師拿起了布，展示給我們看，布居然沒有一點損傷，完好無損地躺在何老師手心里，好像是一個打了勝仗的將軍，在對我們說：“你們沒猜到吧，我毫發無傷呢！”

　　這到底是怎么回事呢？何老師笑瞇瞇地向我們揭示了答案：“就好比是紙和木頭，誰更容易燒起來？”“當然是紙了。”大家異口同聲地說道。“布和酒精一起時，酒精的燃燒點比布低，所以是酒精先燃起來，布過一會兒才能燃起來。”我們恍然大悟。

　　這真是一個有趣的實驗！