三年級下冊作文

三年級下冊作文合集[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級下冊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級下冊作文1

　　一陣秋風(fēng)吹過，桂花緩緩地開放了，清香撲鼻。

　　今天，我去家鄉(xiāng)的河邊采桂花。一片片小小的花瓣藏在茂盛的綠葉之間，它們不是為了爭美而開放。桂花有的手拉著手跳舞，有的在做游戲，還有的在梳裝打扮。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花黃綠相間，好像一幅美麗的'圖畫。慢慢地走近一看，才將花和葉分開，再近一些，你就會看見每片花瓣和綠葉上都粘了晶瑩剔透的小水珠，這些小水珠就像桂花的裝飾品。

　　了，這就是種子。

　　我感覺我就像是一顆草莓，站在陽光下，太陽照耀著我的全身，暖烘烘的。下雨的時候，我和我的伙伴一起，躲在葉子媽媽下面講笑話，偶爾會把手伸出葉子外，感受雨水的清涼。雨停了，一陣微風(fēng)吹過，我們隨風(fēng)舞蹈，一邊拉著手，一邊轉(zhuǎn)圈圈。風(fēng)款款地走了，我停止了舞蹈，和其它草莓說起了悄悄話。在葉子媽媽的保護下，我變得更加勇敢，縱身一跳，來到地面，和蝴蝶一起跳舞，和青蛙一起唱歌，和蜻蜓一起飛行，來到螞蟻家做客……

　　哦，我才記起我不是草莓，我是在摘草莓呀！

三年級下冊作文2

　　“虎媽”這個稱號是我給我媽起的，因為我媽和老虎一樣有三個特點，一是兇猛，二是有著很重要的地位，三是能讓自己和幼崽兒吃飽。

　　說媽媽兇猛那可絕對不是胡說八道的`，比如說上次我在樓下玩了一整天才回家，我剛到家她就大聲地咆哮道：“一天就知道玩，一玩就是一整天，還學(xué)不學(xué)習(xí)？吃不吃飯了？”雖然媽媽嘴上說著，手也不停，不一會兒熱乎乎的飯菜就上桌了，我笑嘻嘻地說：“下不為例，下不為例，下次不敢了。”還有一次我去游泳，我沒好好游，她回家就擰我的肉。雖然很粗魯，但她告訴我一個道理：做事要認(rèn)真，要么做要么不做，做就好好做。

　　說媽媽有重大地位也是，要是沒有她我們這個家就破碎了。她能讓我和老爸吃得飽飽的，穿干凈的衣服……而且一旦她覺得我受欺負(fù)了，總會沖在前頭保護我。

　　我知道這一切都是因為愛啊，這就是在我家中的“虎媽。”

三年級下冊作文3

　　一個風(fēng)和日麗的上午，我們一家和哥哥一起去地下長河玩，一到里面，空氣就變得陰冷潮濕起來，我不禁打了好幾個噴嚏。

　　我們上了船，船搖搖晃晃的，我心里害怕極了。不過等到劃船的人上來后我就不怎么害怕了。船開始慢慢地移動了，不知怎么的，船“嘭”的一聲撞到了石壁上，我以為船要壞了，兩只手緊緊地抓住船的邊沿。不過船沒破，并且向前進了許多。我仔細(xì)一看，原來船的四周都包著一層厚厚的橡皮。我抬頭向四周觀望，發(fā)現(xiàn)這里到處都是鐘乳石。這些鐘乳石有的像猴子摘桃，有的像青蛙跳塘，有的像鯨魚噴水，美麗極了。前面映入眼簾的是一塊長得幾乎和蓮花一樣的石頭，顏色和樣子都栩栩如生，要不是它旁邊長滿了鐘乳石，我還以為是真的呢！還沒待我反應(yīng)過來，又一塊石頭吸引了我的注意力，這塊石頭一面看是一只鴨子，另一面看是一只正在奔跑的梅花鹿，這樣子似乎是它倆在背對背講這洞內(nèi)的`神奇故事。正在我遐想的時候，船又“嘭”的嚇我一大跳。原來是靠岸了。

　　我們上了岸，在形狀各異的鐘乳石間走了好久，才來到了最后一站-----地下黃宮。只見彩燈高照，四周的鐘乳石在光的照耀下顯得異常的光彩奪目。我們流連了好久才走出了地下長河，個個都對這大自然的景觀贊嘆不已！

三年級下冊作文4

　　春天到了，今天我和爸爸要去公園放風(fēng)箏，公園的風(fēng)景美麗極了！藍藍的天空萬里無云，一群小燕子在天空上嘰嘰喳喳的在天空飛翔。好像在說春天來了春天來了，快樂極了！一眼望去，一片生機勃勃的景象，河邊的柳樹在微風(fēng)中不停的搖擺，就像長長的頭發(fā)。

　　公園里有好多小朋友已經(jīng)把風(fēng)箏放的'好高了，形狀各種各樣，有的像只紅色的小燕子，有的像有的像長長的蜈蚣，還有的像只兇猛的老鷹，如我和爸爸分工合作，爸爸拿著風(fēng)箏我拿著線，就這樣風(fēng)箏在微風(fēng)中緩緩上升，不一會兒，風(fēng)箏飛得好高啊，好像都飛到云上好像都飛到云上去了。我高興的對別人說：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”爸爸說：“你真棒。”

　　今天玩的可真開心。

三年級下冊作文5

　　孫悟空會七十二變，我也渴望能像孫悟空一樣變，我希望能變成一朵荷花，對人們做出貢獻。

　　荷花不僅具有觀賞的價值，還可以做成藥，來治我們的病。它還有食用價值，人們經(jīng)常吃它的蓮藕和蓮藕里的子。我想變成荷花還有一個原因，因為我羨慕荷花出污泥而不染的`精神，這表示了高尚、純潔，正因為我喜歡高尚、純潔這種品質(zhì)，想擁有一顆具備這種品質(zhì)的心。同時，它的花朵顏色非常美麗，同時還代表著純潔無瑕，預(yù)示我們做人就要像它一樣光明正大、清清白白。這也是我喜歡荷花的一個原因。

　　正因為荷花的優(yōu)點這么多，所以我想變成荷花。

三年級下冊作文6

　　春天來了，大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。老師在課堂上教我們朗讀《村居》：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”此時，我已思緒萬千，我真想去公園放風(fēng)箏。

　　周末，我叫上小麗和小華一起來到公園的廣場上放風(fēng)箏，我們來到公園，看到廣場上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，小麗帶來了她精心制做的蝴蝶風(fēng)箏了，我和小華帶來的是飛燕風(fēng)箏。

　　“我們先來放飛燕風(fēng)箏吧！”我說，“小華你來舉著，我來放，小麗你就負(fù)責(zé)喊口令。”大家分好工，開始準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。我拿著線軸，大約隔了兩、三米，小華把風(fēng)箏舉得高高的，隨著小麗的一聲口令“放！”我迅速地向前奔跑，小華用手把風(fēng)箏送上了天，我一邊松線，一邊跑。只見風(fēng)箏越飛越高。小麗也不甘示弱，拿出了她的蝴蝶風(fēng)箏放了起來，她的風(fēng)箏乘著風(fēng)勢徐徐上升，像是在和我們比賽似的。

　　天上的`風(fēng)箏漸漸多了，仰著頭，我看見“金魚”在自由自在地游來游去，還有那來去自如的“蜈蚣”，從東爬到西，再看那展翅高飛的“老鷹”，正張開翅膀迎風(fēng)飛舞，更有那美麗漂亮的“花蝴蝶”，穿梭其中……真是各有千秋，美不勝收。

　　公園里不時傳來陣陣歡笑聲，我們都玩得很開心。

三年級下冊作文7

　　一天，一只小螞蟻在覓食的時候找到了一塊魔法面包，吃了之后“唰”的一下變成了大螞蟻！原來米粒大的身子，現(xiàn)在站在那里竟然有一棵樹那么高，眼睛就像兩個大臉盆，張嘴打個噴嚏，就好像刮起了一陣龍卷風(fēng)。

　　一群小螞蟻正在河邊搬運一塊巨大的面包，可這塊面包實在是太重了，他們剛抬起來一會兒，就全都累得不行了，他們坐在地上直喘粗氣。這么重的'面包，這得到什么時候才能搬到家啊？大螞蟻看到自己的同伴們都垂頭喪氣，就趕緊走過去，問道：“你們?yōu)槭裁催@么垂頭喪氣的呢？這是怎么啦？”小螞蟻們說：“這塊面包實在是太重了，我們根本就搬不動！”大螞蟻說：“我可以幫你們！”說完，大螞蟻就背著小螞蟻們和面包往家走。到了家，小螞蟻們?yōu)榱吮硎靖兄x，請大螞蟻一起吃面包，可大螞蟻說他不餓，不想吃面包，說完，他就走了。

　　大螞蟻用自己的善良，幫助了很多小動物。森林里每天都能傳來大家贊美他的聲音。

三年級下冊作文8

　　我家住在美麗的城市天津，天津位于富饒的渤海灣，歷史悠久，文化燦爛。天津以其世界三大奇跡而聞名。就我記憶所及，我爸媽帶我去了天津很多好玩的地方，比如水上公園，塘沽外灘，爬薊縣群山環(huán)抱的山，去動物園和小動物交朋友。

　　還帶我去鼓樓和古文化街趕廟會看舞獅踩高蹺，感受老天津衛(wèi)的新年氛圍。很有趣。買了個棉花糖，畫了個糖果人，過了很開心的一天。我最喜歡的`是我家門前的摩天輪。每天晚上，我想讓父母帶我去那里玩一會兒。晚上的風(fēng)景很美。我愛我的家鄉(xiāng)！

三年級下冊作文9

　　星期天，我和姐姐準(zhǔn)備做簡易的濾水器實驗。

　　簡易的濾水器制作非常簡單，首先，準(zhǔn)備塑料滴水蓋一個，細(xì)砂，黃泥，小石粒，活性炭各一小包，過濾棉布2塊，1個塑料瓶，一把剪刀。

　　先用一把剪刀把塑料瓶剪成兩個，瓶口裝上塑料滴水蓋。然后，倒出小石粒的`三分之一，再放一張過濾布，再放細(xì)砂一包，再放一包活性炭。最后，再放三分之二的小石粒，我的心蹦蹦跳跳的，期待著能不能成功？再放一張過濾布，加上黃泥水。一個簡易濾水器就這么完成了。

　　接著，我要做的事就只有等待，過了幾十分鐘，我看著泥水變成了比較清澈的泥水。不過，這是什么原理呢？我查了百度，才知道是通過一層一層的過濾硬件把設(shè)備中的雜質(zhì)過濾掉。

　　這一項實驗多有趣！以后，我有空一定要多做實驗，鍛煉我的動力能力。

三年級下冊作文10

　　我和哥哥一起去花園玩，突然一陣狂風(fēng)吹來，草地上奇跡般地出現(xiàn)了一口井。嚇得我的心撲通撲通地跳，就在我們好奇的`時候，那口井說話了：“小朋友們，想不想要些好東西呀？

　　我們連忙地說：“要，要，要！”“只要你們往我井里放一樣?xùn)|西，再說出你們要的東西，愿望就會實現(xiàn)。”井回答道。我們高興極了，哥哥拿了一顆小石頭往井里一扔，說：“我想要有個恐龍玩具。”井里馬上飛出了一個恐龍玩具。我也迫不及待地?fù)炝艘黄瑯淙~扔進井里，對他說：“我想要一把玩具槍。”玩具槍迅速地飛了上來。我們高興得手舞足蹈，愿望終于成真了。

　　就在我們想要更多的東西時，那口井悶悶不樂地說：“原來你們和其他小朋友一樣，想要的東西都是玩具，就沒人想要一本書嗎？”一陣狂風(fēng)刮來，進又奇跡般地消失了。

三年級下冊作文11

　　從前有一座村莊叫做顛倒村，離顛倒村不遠(yuǎn)的地方有一個宮殿，宮殿外面有一個很大的果園：里面生長著許多火紅和深藍色的樹木，樹上的果子五光十色的，有紅的、有黃的、有藍的、有橙的、……美不勝收。花朵開得像燃燒著的烈焰，花枝和葉子在不停的搖動，地上全是最細(xì)的沙子，黃的像黃金發(fā)出的光芒，在那，處處都閃著一種奇特的'、彩色的光彩。

　　忽然有一天，在果園里的水果們有了想法，七嘴八舌地討論著自己的想法。“我覺得我們每天在果園里像燈籠似的掛在樹上根本就沒有什么意義，我想去闖闖外面的世界。”蘋果說。橙子回答：“對啊對啊，如果在顛倒村那邊的林子里開個音樂會就更好了！”

　　因為想法相同，于是水果們就打算一起去顛倒林子里開個音樂會。首先，他們先在樹上搖搖晃晃的，這樣就滑下來了。然后他們在最細(xì)的沙子里滾呀滾，滾出花園坐上“小狗順風(fēng)車”直接到達了林子里。香蕉有點傷心又有點生氣地說：“那么容易就到達林子里了，那么多兄弟被主人給吃了，我們?yōu)楹尾辉琰c出來呢？”蘋果回答：“因為這個辦法現(xiàn)在才想到，反正我們也逃出來了，你要樂觀點啊！”香蕉點點頭，然后又問：“那么我們怎么開音樂會呢？”雪梨出謀劃策：“可以這樣，我和草莓先去把森林里的朋友們叫過來，然后草莓去找一個合適的地點開音樂會，剩下的水果就去找樂器吧！”說完他們就分工合作了。

　　雪梨和草莓先去把森林里面的其他水果朋友給叫到了草莓找到的地點——小溪邊。橙子、西瓜、葡萄……去把合適的樂器找來了，而且他們還有個新發(fā)現(xiàn)，他們發(fā)現(xiàn)了顛倒林子里的什么東西，都和平常的東西不一樣，都是顛倒的，比如顛倒林子里的云在很矮的地方，一伸手就能抓到，還能吃。竹子是實心的，樹是空心的。而且就連樹葉都有一張桌子那么大。他們找來的樂器有：用云做成的鼓、用樹做成的笛子、用樹葉做成的大喇叭……雪梨和草莓又發(fā)現(xiàn)被自己叫來的的其他水果們都是花園里的沒有的水果，比如：哈密瓜、藍莓、水蜜桃、菠蘿、芒果……這些水果們也愿意參加音樂會，便跟著雪梨和草莓去了。

　　一切準(zhǔn)備就緒，菠蘿和水蜜桃一起打鼓，藍莓和哈密瓜一起吹笛子，雪梨和草莓一起唱歌，芒果和蘋果一起吹喇叭，橙子和香蕉一起彈琴，剩下的水果們就一起跳舞，再加上旁邊的小溪“叮叮咚咚”“嘩嘩啦啦”的聲音，音樂會更加美妙了，跳舞的水果們也手舞足蹈的，個個光彩奪目。水果們永遠(yuǎn)不會忘記這場音樂會。

　　后來住在果園里面的水果們也想在顛倒林子里生活下去，因為他們不想被主人吃掉，想在林子里過自由自在的生活，所以他們也跟著住在林中了。

三年級下冊作文12

　　小兔子在上次長跑比賽中輸給了烏龜，很不甘心！

　　一天晚上，小白兔躺在床上冥思苦想，他覺得自己之所以輸了，是因為沒有小烏龜那樣的殼。那個殼看起來又大又圓，像一個輪子。小鳥龜一定是把它堡起來，一路飛快地滾向終點的。“我要是有小鳥龜那樣的.無該多好向……小兔子一邊想著，一邊進入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天早上，小兔子驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的背上長出了一個又圓又大的殼，和小烏龜?shù)囊荒Ｒ粯樱⌒⊥米诱娓吲d。它想：“這樣找準(zhǔn)能跑贏小烏龜了！”

　　它又約小烏龜來比賽長跑。獅子大王受邀做裁判，規(guī)定從這個山頂出發(fā)，誰先到達對面的山頂，誰就是勝利者。森林里的小動物們聽聞消息后也都趕來看比賽了。

　　比賽開始了。小鳥龜還是跟上次一樣慢慢地爬著。小兔子豎起它的殼，像卡車輪子一樣，飛快地向前滾去，一轉(zhuǎn)眼就把小烏龜甩沒影了。到了山腳下，小兔子想：“這次我準(zhǔn)能贏。這殼真是好用，不過我得先休息一會，等小烏龜過來，再超過它。”小兔子打算在比賽中超過小烏龜兩次，好讓小烏龜心服口服。

　　小烏龜慢慢地爬下坡來，又爬上坡去。小兔子在小烏龜向?qū)γ嫔巾斉赖臅r候，就豎起了殼，準(zhǔn)備超過小烏龜。可是又大又圓的殼怎么能從低處向高處的山頂滾動呢？沒辦法，它只能像小烏龜一樣，背起殼向?qū)γ嫔巾斉馈！鞍。�這個殼太沉啦，我要爬不動了！”小兔子越想，就覺得殼越沉。終于，小兔子真的再也爬不動了，累倒在了半山腰上。小烏龜呢？它慢悠悠、慢悠悠地爬到了對面山頂，又取得了勝利。

　　你說小兔子為什么總輸呢？

三年級下冊作文13

　　今天，是我們新學(xué)期開學(xué)的第一天，老師給我們發(fā)了很多新書。

　　放學(xué)后，我讓媽媽幫我包書皮，可媽媽要叫我怎么樣包，首先要準(zhǔn)備一張跟書差不多一樣大的.包書紙或是舊掛歷，把它對折然后把書加進去這是要注意上、下、左、右都要留有空隙看好了以后再對折，用鉛筆壓出書本的大小前后都壓，然后把書本拿出沿著中心點剪兩條斜線注意上窄下寬，把他們都沿著書的大小折到里面，然后再把需要包的課本放在上面，用

　　書皮包好這樣一個書皮就做好了，接著我沒在媽媽的幫助下也做好了一個書皮，因為經(jīng)驗不足所以包出來的書不太好有點斜，媽媽又幫我改了改才成了一個美麗的書皮，其實包書看起來很容易但做起來確是很難很難。

　　通過這件事我知道了做是一定要有耐心，否則這件事會搞的一塌糊涂。

三年級下冊作文14

　　我們的主人公是一只小龍蝦，它的名字叫啵啵。

　　一天，它正在散步，忽然看到了一塊有著各種各樣的花紋，五顏六色的石頭，于是好奇的撿了起來，摸了摸。突然石頭說話了：“我可以實現(xiàn)你兩個愿望，記住，只有兩次機會”因為啵啵想出名，想變得很直，這樣就跟同伴們不一樣了所以向小石頭說：“我要變直。”小石頭答應(yīng)了。變直了的.啵啵朝伙伴們游去，邊游邊喊：“我變直了！”伙伴們一瞧，啵啵果然變直了。同伴們都羨慕地說：“哇，你變直啦！”啵啵對著同伴們一陣炫耀，同伴們羨慕的眼光看著波波，同伴們說：“啵啵，我們一起去捕獵吧。”啵啵自信的回答：“沒問題，我肯定能比得過你們！”于是，啵啵和同伴們一起開始捕獵。首先，是啵波的朋友，紅紅。只見它嗖的一下游到獵物的身邊，一口把獵物吃了。然后是笑笑，它快速的靠近，簡直沒有聲音，一個猛撲，把獵物吞了。接下來就是啵啵，它慢慢的靠近獵物，卻因為太慢，被發(fā)現(xiàn)了。可啵啵不死心，又捕了好幾次獵物，還是沒有收獲。

　　就在啵啵灰心喪氣的時候，突然，一個捕蝦的大網(wǎng)子，朝蝦群的地方撲來，同伴們因為有彎曲的蝦尾巴，一直一彎，水流推著它們，快速地沖了出去。只有啵啵，上下擺動著它那筆直的蝦尾巴，因此特別的慢。網(wǎng)子越來越下，直到把啵啵困在了里面。一開始，啵啵拼命掙扎，可越掙扎，啵啵身上的網(wǎng)子就纏得越緊，最后甚至被五花大綁。但是無濟于事，“沒辦法”啵啵心想，“我只能等死了！”。網(wǎng)子開始往上拉了，越來越高。就在波波絕望的時候，忽然聽到幾聲喊叫，“啵啵，我們來救你啦！”，咦，這是誰的叫聲？原來是啵啵的同伴，它們正往這邊急速游著，當(dāng)它們到達網(wǎng)子跟前，網(wǎng)子已經(jīng)快到海面了，情況不妙，同伴們亮出它們鋒利的鉗子，咔嚓咔嚓，幾剪子就把網(wǎng)剪破啦，它們趕緊拉著啵啵逃走了。啵啵感激地說：“謝謝，謝謝你們救了我。”同伴們說：“你是我們的朋友，我們當(dāng)然要救你啦。”

　　吃了這兩次虧，啵啵后悔了，它決定讓小石頭把自己變回來，小石頭說：“這是最后的機會，你確定嗎？”啵啵堅定的說：“我確定。”于是小石頭就把啵啵變了回來就變了回來。啵啵感悟到：不要強求自己，最適合自己的，才是最好的。

三年級下冊作文15

　　今日我和媽媽一起去了小區(qū)公園。走著走著，觀察小池塘間有一叢蘆葦，有高有低，可美麗了。

　　從遠(yuǎn)處看，蘆葦長得像狗尾巴草。走近一看，發(fā)覺蘆葦和狗尾巴草還是有區(qū)分的。蘆葦是有分杈枝的，小穗穗長在杈枝上一簇一簇的相擁著，特別輕快。用手摸一摸，感覺刺刺的。和我想象的完全不一樣。狗尾巴草不同，小毛毛全長在一個枝上。毛茸茸的，特別可愛。

　　輕風(fēng)一吹，蘆葦?shù)姆N子就翩翩起舞。時不時地飛向天空，去查找一個新的家，在那里安居樂業(yè)。

　　好多好多的蘆葦，一顆有一顆的姿態(tài)。有的彎著腰，有的仰頭挺胸。看起來可神氣了，有的矮矮的`，特別可愛。我感覺我現(xiàn)在是一池水流，擁抱著蘆葦，照看著蘆葦，只要它口渴了，我就要給它水喝，只要它累了，我就讓它躺在我的懷抱里。我要是一棵蘆葦，那將有多美妙啊。

　　這時媽媽叫道“”乖乖，乖乖，”我才想起我不是水流，是在看蘆葦呢。在回家的路上，我問媽媽：“媽媽，蘆葦可以做什么，它有什么寓意呢？”媽媽若有所思地回答：“蘆葦全身都是寶，它的根和葉可以做草藥。中間的桿子可以編織精致的藍子。它的寓意呢，就是生活適應(yīng)力量強。能夠在比較寒冷，貧瘠的環(huán)境中生存。它的存在并不高調(diào)。通常悄悄地生長在河邊！”我點點頭笑了。

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