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三年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
那是一次體育課上，老師讓我們50米測驗。同學們都很厲害，看著他們的'成績，我感到很害怕。
不一會兒，就輪到我了。只聽“轟”了一聲，我拼命向前奔，可是，不知道什么東西把我弄倒了，我結結實實地摔在了地上！
“她真沒用。”“就是！”大家不約而同地責罵道。我傷心地站了起來，往教室跑去。心想：我一定要努力！
接著兩個星期，我每天都在操場練習，直到現在，我始終沒有忘記同學們的責罵……
又是一節體育課，這次同學們都等著我鬧笑話，可是我沒有低頭，結果這次我第一個跑到終點！
同學們給我鼓掌，不用說我有多么高興！我快樂得無法形容！
我從最后一名提升到了第一名！不用說，這多虧我的努力！
此刻，我明白了一個道理：只要你不向世界低頭，而且反復去練習，你就可以得到一個讓自己滿意的答案！
三年級作文300字 篇2
我們的大課間，雖然只有短短的三十分鐘，但卻很快樂。
大課間，我們還要做操，先是廣播體操，再是韻律操，最后解散，才可以自由玩耍。
老師說了一聲“解散”之后，我們便跑向操場了。我們準備去玩“撈人”的游戲。游戲規則是：五個人一隊，然后派出一個人來猜拳，輸的一方就呆在紅色區域，贏的一方呆在綠色區域。
我和吳俊含一組，誰都撈不過我們，孫博昊一偷襲，我輸了。我說：“我不甘心。”他說：“沒用的'。”我讓吳俊含幫我報仇，但是他比我還胖，沒想到這個小胖子居然真幫我報了仇。
我們又換了一個游戲，名字叫“跨大步”。我和鮑雨辰一組，我猜他來跳，我每次都輸，經過好幾輪，我終于能看出他到底出什么花招了，我們贏了。到他跳的時候，他的步數比我的多，我很著急。雖然我有20步，但也沒用，因為我的步子特別小。鮑雨辰就告訴我說：“盡量跨遠一點，我也希望你能跨遠一點。”經過我的努力，果然我的步子比之前大了很多，我們再一次贏了。
當我們玩得正激烈的時候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我們都戀戀不舍地回到了教室。
三年級作文300字 篇3
我永遠也忘不了那去年的除夕之夜，因為我和焰火有了一個瞬間的相逢，那簡直是一個美麗的焰火之夜。
吃完年夜飯后，我們一家人便喜氣洋洋地來到八一廣場，轉眼間，天黑了，不，沒有黑，看廣場上明亮的華燈，五彩的.激光，美麗的焰火把八一廣場照得像白晝一樣。狂喜的人們唱起來了、跳起來了、叫起來了、跑起來了，歡樂的心情隨著舞步迸發出來，所有的人像放出籠的小鳥，歡樂、喜洋洋、幸福的氣氛流露在人們的臉上。天上的花五彩繽紛，像鶯歌燕舞、像孔雀開屏、像金鳳展屏、像游龍穿行、像百花爭艷初中，與廣場上激光放射出的異彩融為一體，映得人們心花怒放。天忽然紅、忽然黃、忽然藍、忽然綠、忽然紫、忽然青，任憑最有名的畫家調盡五顏六色也描繪不出這樣的盛況。大家都興致勃勃地看著，我們一家人高興地笑了。
焰火終于放完了，我們一家人依依不舍地離開了八一廣場，我永遠也忘不了這瞬間的相逢——焰火。
三年級作文300字 篇4
從一年級開始，我就是班長，但我老覺得自己當得不夠好。怎么辦呢？我試著在生活中找找答案。奶奶的工作地點，就在學校的旁邊，我每天放學后，都走到奶奶廠里，等奶奶下班。一次放學后，我和往常一樣，開心地走向奶奶廠里。在路上，我遇到了一個小朋友，似乎是一年級的。
她在小賣部買完東西后，在放錢，放錢時，她把一張20元的錢，掉在了地上。我一看，就想到：“老師跟我們說過，要助人為樂，做自己力所能及的事情。”于是，我走上前對她說：“你好小妹妹，你的錢掉了。”她一聽，往地上一看，“啊！真的是我的錢。”接著，她飽含謝意地說：“謝謝你姐姐，你真是個好人。”我說：“不用謝小妹妹，這是我應該做的。”
不知什么時候走過來的.査老師觀望了事情的一切，她對我說：“湯鍶佳，沒想到平時活潑好動的你還是一位樂于助人的大姐姐哦！”我對査老師說：“査老師，這是我應該做的，因為我是班長！”聽這話，査老師和旁邊的小妹妹給我鼓起了掌，我心里感到很自豪。也許這就是我為什么能當那么多年班長的原因吧！我想，我一定要繼續努力，做一個好班長！
三年級作文300字 篇5
你見過未來的學校嗎？對，肯定沒見過，那就讓我們乘著時光機器，一起去看看未來的名牌學校吧！一
未來的一所名牌小學叫“好榜樣”小學。考上世界名牌大學的學生十分之五都是“好榜樣”小學的'學生。我們“好榜樣”小學的學生都要佩帶一張通行卡，沒有通行卡就會被關在校門外。一進門就可以看見三五成群的學生圍在前操場一起做早操，做運動。走到中操場，一個環形跑道上有跑步的，有在跳繩，有在玩游戲的。上課鈴一響，同學們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵，選定自己在哪個班，在哪個位置，“嗖”的一聲，就被通行卡傳送走了。來到教室里，咦？怎么看不見老師？哦，原來同學們戴著的眼鏡可以把知識投放出來，耳機可以隨著講課的內容放出合適的聲音。咦？怎么同學們都不背書包？原來學校給每人發了一個小本子，別小看這個本子，它可是一個”電子書包“。一個本子的容量是一個大書包的十倍。回家在本子上寫作業時，就可以馬上傳到老師的本子里，這樣老師就可以做到學生一寫完，老師馬上改。
怎么樣，未來的學校神奇吧！
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