三年級的作文匯編8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
大家都知道生病吧！生病的感覺很不好吧！
今天我生病了，不能去上學，我很著急，我擔心耽誤了今天的課程，但媽媽還是不讓我去學校。
叔叔帶我去了醫院。走進了醫院，我看見了里面有很多人，都在排隊掛號，我們等了好久才拿到掛號單。我們去了黃爺爺的辦公室，因為黃爺爺是名中醫，醫術精湛。我們走進黃爺爺的辦公室，哇！里面好多人，我們交了掛號單，只好坐在旁邊，排隊等待，心想：哎，這么多人，還要等好久才該我哦。時間過的真慢，黃爺爺終于把排在我前面的病人看完了，開始給我看病了。爺爺穿著白衣大褂，先給我把脈，接著讓我張開嘴巴，然后又讓我站起來，輕輕敲打我的小肚肚，對我說：“小朋友，你又吃多了網 ，你可要注意不能太嘴讒了�！睘槭裁袋S爺爺說我又吃多了呢，因為我上次生病，也因嘴讒吃多了，來找黃爺爺看病呢。
黃爺爺給我開了藥方，我們就去中藥房領藥�；丶液�，熬好中藥，我喝了一碗，味道苦極了，真難喝，我再次體會了生病的.滋味，所以，我以后要多鍛煉身體，避免生病。
三年級的作文 篇2
他的'頭發又黑又硬，一根根向上豎著……他心里關心我們班里的每一個人。有一次我數學沒考好，心情不好，他主動來安慰我，還送給我一盒酸奶……
他特別愛笑，一個小笑話就能讓他笑個不�！釔厶咦闱�，也喜歡跑步，經常能看到他奔跑的身影……他就是趙乾惠。
三年級的作文 篇3
愿望，傾訴著你心底的秘密，繪聲繪色。她渴望成為你生命的主題，五光十色。讓你的一生充滿芬芳。
兒時，人們總會問我同一個問題：“寶寶，你長大了要干什么？”我握著稚嫩拳頭，小聲而又堅定的.說：“醫生�！痹谕昀�，媽媽總會給我她的一些工具，聽診器，棉花球等許多有意思的東西。媽媽在我還沒有出生時就治病救人，幫無數病人解除痛苦，她對工作的態度給我留下了不可磨滅的記憶。所以，我也要做一名救死扶傷的女醫生。
三年級的作文 篇4
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽曳浅Ｏ矏劭磿�，就像老鼠愛大米�，F在，我就給大家講一講我與書的故事。
我開始非常喜愛看書是從我剛剛認字的時候，媽媽給我買的一本書。一開始，我捧起書，頭就感到痛，對書并不怎么感興趣�？墒�，媽媽每天都給我講一個故事，講到最精彩的部分，媽媽就故意停下來，笑著說：“小家伙，要想聽下文，只有等媽媽明天講。”書中的人物讓我牽腸掛肚，為了想知道書后面的內容，我只好打開書看了起來。從此一發不可收拾，我漸漸迷上了書。
為了看書，我可沒有被少罵。記得有一次，媽媽去買菜。市場附近就有一家書店，我就在里面看書。我走進去，東看看西看看，看得我眼花繚亂。書店里的書應有盡有，有關于歷史的'，關于科技的，關于地理的……我挑了一本《西游記》看，看了很久，把時間都忘記了，最后媽媽等不及了，把我拉出了書店，叫我看看時間，我一看嚇了一跳，原來我已經從四點看到了六點�；氐郊液笞鲎鳂I，可我還是想著故事里的情節：后來孫悟空被抓住了怎么辦?想著想著已經九點半了，我數學作業都忘記寫了，最后被媽媽罵了一頓。結果可想而知，我一直寫到將近十一點，才睡覺�？墒�，我沒有半句怨言，誰讓我和書成了好朋友。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書是我的至愛。我愛真理，更愛讀書!
三年級的作文 篇5
我有一個可愛的布絨玩具，這是一只粉紅色的“小猴子”，別的猴子頭是正的，而這只“小猴子”的頭是歪的。它有黑寶石般的眼睛，粉紅色的柔軟皮毛和漂亮的尾巴；它的雙手粘在一起，好像要來個大大的擁抱似的，我真想抱一抱它呢！它的背上還寫著“中國云臺山”這幾個大字。
這個“小猴子”是別人送給我的，前段時間我住院時，親愛的媽媽忙著辦理手續去了，我一個人躺在醫院的病床上，也不能隨便動。當時好想念親人和學校的老師和同學們，可是四周只有白白的墻壁。這時，是“小猴子”陪著我度過一道又一道的難關，出院時，它依然陪著我，好像在向我表明：“不管你在哪兒，我都會跟著你，陪著你！”
只要我有空，就會帶“小猴子”四處游逛，還給“小猴子”戴眼鏡，教它拍手、翻跟頭......
每次我有心煩的事，都會和“小猴子”說一說，小猴呢？則趴在床上聽我講，它的態度很認真，好像一個聽話的學生在聽老師講課。這時，我的心情就會好一些，“小猴子”好像還勸我不要生氣，我真喜歡這個朋友。
我在玩時，它便在一邊看著，我走到哪兒它盯到哪兒，好像在對我說：“我好想和你一塊玩兒�。 边@時，如果不帶上它的`話，它就好像一幅很生氣的樣子，好像絕不理我似的，過了許久還沒消氣。
我喜歡你，可愛的“小猴子”！感謝你在我孤獨和失落時默默地陪伴我，陪我共同經歷生活和學習中的酸甜苦辣。有憂愁、有歡笑，有了你，生活增加了許多的樂趣。
三年級的作文 篇6
暑假就像一架鋼琴，而暑假發生的事就是一個個快樂的音符，譜寫了一首首曲子，也譜寫了我快樂的暑假。而今年暑假去惠山玩時發生的事，那就是個最美的音符。
8月27日，我、表妹、周琳等小孩隨著我們的家長來到了惠山腳下�！澳强脴湔婷�！”“惠山真美，真高！”我們都情不自禁地發出的贊嘆。
我們順著別人踩出來的羊腸小道來到了半山腰。呀，真美！你看——草坪上蝴蝶翩翩起舞，邊上的小溪緩緩流淌，小溪邊上全是被它澆灌的花花草草，小溪中間還有用石頭堆砌的小石橋，在河對岸還有一個神秘的洞，洞口長著兩棵松樹，草坪平平整整，美麗極了！這時候，媽媽變戲法似的拿出了桃子給我們解渴。趁著媽媽洗桃子的功夫，我們幾個女生來到了對岸看洞。走進去一看，我們以為自己來到了皇帝的御花園呢！一條彎彎曲曲的小溪往下伸延，溪水清澈見底，仿佛能看到小魚小蝦們在一起玩捉迷藏呢！草坪上的花花草草組成了一只正在飛翔的蒼鷹……
吃過桃子，我們繼續向山頂進發。走了大約十來分鐘，我們的'眼前出現了一棵高約30米左右的楓樹。我們幾個小孩在樹下玩起了“警察抓小偷”。在這顆美麗而高大的樹下，我們擺著各種造型照相。逗留了一會兒，我們又向山頂出發了。
到了山頂時，太陽已經快落山了。夕陽西下，俯視全城。呀！美麗的無錫盡收眼底，所有人，就像螞蟻一樣小，小汽車和卡車也只有玩具汽車那么大。真是應了杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”。看了一會兒美景，我們就坐纜車下山了。
雖然這次登山讓我筋疲力盡，但是惠山的美麗景色卻美不勝收，讓人流連忘返。我告訴媽媽：“下次我還來！”
三年級的作文 篇7
每次我幫媽媽做家務，媽媽就會給我一點兒零花錢作為獎勵。因此，我都會主動承擔媽媽的部分家務。
這天，我又一次幫媽媽洗杯子，洗好之后，我發現媽媽把我剛剛洗的杯子拿到衛生間。嗯，媽媽葫蘆里賣的什么藥啊，于是，我便跟了過去，一探究竟。只見媽媽往杯子里擠了點牙膏然后又用自己不用的牙刷把杯子的里里外外刷了一遍，接著又用清水洗了一遍。啊！這杯子突然變得光亮如新，我覺得好神奇。牙膏怎么會有這么大的作用呢？
于是我便問媽媽原因。媽媽說，答案在電腦里，自己去找。哦，我知道了，百度一下不就行了嘛！果然，當我在百度上輸入“牙膏為什么能讓玻璃杯變得干凈”時，跳出了很多關于牙膏的妙用呢！原來牙膏主要是由精細研磨的方解石粉和少量的表面活性劑組成的，它的清潔作用主要是通過方解石小顆粒的研磨，推擠、吸附污濁物，表面活性劑會促進這一過程。由于牙膏中方解石顆粒的個頭很小，所以可以進人很小的'坑洞空間中完成工作。平時，別看玻璃杯很光滑，其實它在顯微鏡下，到處布滿了坑洼和突起，而一旦灰塵等物質充填其中，我們就會發現玻璃杯不透亮了，即使再用流水沖刷也達不到光潔的效果。當牙膏把玻璃坑洞里的臟東西都清理出來之后，玻璃杯自然會顯得格外明亮。
呀，我又懂得了一個小常識呢！原來小小的牙膏也隱藏著奧秘呀！
三年級的作文 篇8
煩惱——看不見，摸不著，但又能深刻體會到的一種情緒。它無影無蹤，但卻時時刻刻圍繞在我們每個人的身邊。
在我家，每個人都有不同的煩惱：爸爸的煩惱是賺錢太少；媽媽的煩惱是皺紋又多了；弟弟的煩惱是為什么葫蘆娃沒有續集。而我的煩惱是為什么這次我的作文又沒被老師認可？想當初，我的作文在班上可都是數一數二的，甚至我的兩作文還在《銀夢七色筆》欄目刊登過，老師一直對我的文筆是贊不絕口的。
這次《銀夢七色筆》欄目的作文主題是“暑假的煩惱”，我一看到煩惱這兩個字，我的心里便有了主意。雖說少年不識愁滋味，但是小小的煩惱還是不少的。于是，我拿起筆，一會兒功夫就把暑假里媽媽讓我跳繩減肥的煩惱事寫了出來。我個人覺得是志在必得，我相信老師看了我的作文后一定又會表揚我，或者開學后還會在全班面前把我的作文朗讀一遍。因為這次，我的作文題材是“相當的”切合實際生活，而且在作文里我用了大量的好詞佳句，還如實地寫了自己跳繩的苦惱。我期待著，幻想著，情不自禁做了個白日夢：老師在課堂上聲情并茂地讀著，同學們雷鳴般的掌聲使我沉醉。
但結果事與愿違，老師在QQ上，不但沒有表揚我寫的.作文，甚至還叫我重寫。我頓時感到無比的失落，煩惱就像翻倒的雜味瓶一股腦的涌了上來。整整一天，我的情緒都非常的低落。這到底是怎么回事呢？難道是我寫的不夠好，還是內容離題了呢？帶著疑問，我打開QQ和老師聊了起來。老師把我的作文好好分析了一遍，她說雖然整篇作文條理清晰，語句通順，但是內容不夠新穎，而且主題非常的空虛。哦，我恍然大悟，是呀，沒有內容的作文有再多華麗的詞藻包裝也是空虛的。
因為有老師的指點，我的心結打開了，我的煩惱消除了。因為煩惱，我得到了進步。
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