三年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
生活像一本厚厚的哲理書。書中的內容包羅萬象、豐富多彩。無論是平凡的人還是尊貴的人，生活都不會偏向誰。但善于生活的'人往往是親近生活的人。生活給他鋪好了一條通往陽光的大道；而平日愁容滿面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人。那些人不注重現實生活，而終日幻想未來，生活沒有朝氣，無論做什么事都到處碰壁。
有一次，父親說要我和他去爬山，我卻不解，為什么要帶我去爬山，一定有事情。后來我帶著疑問隨父親去了。剛到山腳下，我深深地嘆了口氣：“太高了！”當我爬到半山腰的時候，爸爸說：“你看這花多美。”“是啊”我回答道。父親又接著說：“可是這美麗的花卻有毒。花就如人一樣，有的表面尊貴可內心骯臟，而有的外表平凡可是內心卻善良美好。”爸爸的話讓我感觸很深。
生活是一座橋梁，一座既長又有挑戰性的橋。每當我長大一歲，我便向橋的那頭又進了一步。
我們都是平凡的人，但往往平凡的人中蘊藏著偉大，愿我們這些有著平凡外表的人們都有一顆熱愛生活而善良的心！
三年級作文 篇2
人人都愛養小動物，有小狗、小貓、小兔……我家就有一只小狗——皮球。
皮球穿著一身雪白的衣裳。張著一雙愣愣的尖耳朵，黑黑的`眼眶里面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，大眼睛下面有著一只小巧玲瓏的鼻子。它的鼻子成天一動一動的好像告訴別人它有一只嗅覺敏感的鼻子似的！
皮球平時可淘氣了，我一把籃球扔出去，它就段著球到處跑，然后再汪汪叫好像在說：別跑了，我要吃了你。但是一到吃飯的時候，它就學乖了。趴在那里一動不動，等我把食放進它的飯盆里的時候。皮球就沖上去拼命地把食物吃完，吃飽后，它就又開始頑皮！
皮球有一個好習慣，就是早上天才蒙蒙亮的時候，它就起來在家里散步覓食。可以算是家里起得最早的了！要不然從皮球出生到現在還沒有生過一次病那！算得上是一條健康的好狗啊！
我愛皮球！我愛小動物！你們說我能不喜歡他嗎？
三年級作文 篇3
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，李老師走到教室門口說：“到走廊排隊。”我想：平時都是在教室里開展游戲的，今天怎么到外面去，一定是有更好玩的游戲。我們跟著老師來到大操場上，老師說：“今天我們的生活作文班開展老鷹小雞的游戲。”
老師叫我們排成兩隊，宣布游戲規則：“老鷹不能抓母雞，不準進雞窩，雞在緊急情況下可以蹲下隱蔽，這時老鷹不能抓小雞，老鷹抓到小雞要淘汰。”隨即選出了我當老鷹，徐姝妍當母雞，其余同學做小雞。
游戲開始了，我伸出鋒利的“雙爪”我虎視眈眈地望著母雞和小雞。母雞徐姝妍張開“雙翅”小雞們連忙躲在母雞的后面，像一條長龍，“我來了”我大吼一聲，小雞們頓時緊張起來，死死地拉著母雞的.衣服東躲西藏，母雞掩護著小雞甩起了“大轉盤”就這樣，我轉了一圈又一圈，忽然，我看見蔣慧霖開始慢慢地累了，我趁虛而入，縱身一躍，一把抓住“小雞”——蔣慧霖的衣服，哈，“小雞”被我“活捉”了。
老鷹捉小雞的游戲在我們的歡聲笑語中結束了。盡管老鷹抓小雞的游戲我們玩過N遍了，但我覺得今天最快樂。
三年級作文 篇4
每個人的一生中，都會有讓你感動的事。可你是否想過，那些令你感動的事，更多的不在于事情有多大多重，而是那些閃光的小事，甚至是微不足道的。就如高高在上的品德，有時其實只是一元捐款，一個微笑，一句問候。
在日常生活中，處處都有令人感動的品德。
一個陽光明媚的星期六上午，我要上興趣班，1:30開始上課。語因為我一時大意，作業做過了頭，1:00才走出家門。站在車站的我，焦急不安，整個人就像熱鍋上的.螞蟻‐‐團團轉，只想著時間來不及了......來不及了......
在不斷地跺腳中，車終于來了。我匆忙上車，在自動投幣處，才發現，我竟然忘記帶錢包了！我慌了，心里緊張極了，怎么辦？我的眼淚也急出來了。下車？走路？打電話？我矛盾著，哭泣著，第一次感覺到自己好窩囊。一個和媽 媽差不多年紀的阿姨摸摸我的腦袋，幫我投進了一枚硬幣，又給了我一元，讓我待會兒回家時乘車用。
我匆匆來到少年宮，幸好沒遲到，甚至還有一點兒喘息的時間，我暗自慶幸。我回頭，那輛公共汽車已經開走了，那位陌生阿姨也不見了，留在我腦海的，只有阿姨的微笑和輕輕地撫摸。
三年級作文 篇5
今天我到未來世界走了一趟，想知道未來世界是怎么樣的嗎？那就聽我慢慢說來。
一大早，我來到新開的《未來世界》博物館，欣賞未來世界的各種神奇發明，比如：飛天汽車、全智能機器人、夢想成真機……數都數不清。突然，一個機器人跑到我面前，我嚇了一大跳，它說：“這里的發明還不齊全，你跟我到真正的未來世界去吧！”說著，周圍的一切都改變了，我來到了未來世界。
一進大門，一輛飛天汽車就向我飛來，我進到車內，大吃一驚，從外面看，跟普通汽車一樣，還是那樣小，但里面的空間跟臥室差不多。還有床、電視、電腦和一些我叫不出名字的機器。這時，它竟然說話了：“主人，我帶你去參觀大樓。”我們來到了我的家，我發現每個大樓都是飛在空中的，聽飛天汽車說暈車的人要到別人家，就可以讓自己家以光速來到別人家的.樓下，然后縮小，進去。飛天汽車又帶我來到學校，我看見來上學小學生和教書的老師都換成了機器人，我猜老師前一天把要教的內容存在教師機器人腦子里，第二天教師機器人再把內容傳給學生機器人。學生機器人再把內容傳輸給學生。這樣老師不再那么辛苦，學生也不覺得學習枯燥。
帶我進來的機器人來找我了，我要回去了。跟來的時候一樣，我們回到現實當中，我相信，只要我們努力，未來一定會變得更美好！
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