三年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
春天終于來了，大地上的萬物在沉睡了一冬之后，積蓄了無窮的能量，放眼望去，竟已是煥然一新的景象。每個人都按捺不住自己的腳步，想投入大自然的懷抱�？墒�，討厭的病毒也在這時向我們發(fā)起了進攻。
前幾天，我就中招了。早上一醒來，就感到頭昏腦漲的。一開始，我也沒怎么注意，伸手去拿衣服穿。可是一伸手感覺又不對了，手臂軟綿綿的，一點力氣也沒有，好像失去了控制。而且哈欠連天，身上好像壓了一塊沉重的大石頭，碎石都想倒頭睡去。我努力穿好衣服，一邊扶著墻壁，一邊掙扎著站起來。
沒想到，一站起來，肚子也打起了鼓，昨天的.晚飯在肚子里玩起了“大挪移”，又好像孫悟空在大鬧天宮，我忍不住跑進衛(wèi)生間一股腦兒吐了出來。
媽媽連忙走過了，摸了摸我的額頭，臉色突變，她一邊拿起熱毛巾給我擦臉，一邊說：“又發(fā)燒了，得馬上去醫(yī)院。”我點點頭，想到沙發(fā)那里坐下來。可是手腳總是不聽使喚，好像一個橡皮捏的小人，隨時都會軟掉。我一屁股坐在沙發(fā)上，明明是暖洋洋的春風(fēng)吹來，我卻冷得瑟瑟發(fā)抖，只好蜷縮著身子，在沙發(fā)的一角。
媽媽看我這樣，只好叫老爸把我背下樓去，直奔醫(yī)院。哪知醫(yī)院也是人滿為患，都是像我這樣的小病人。唉，可惡的病菌，要怎么對付你呢？
三年級的作文 篇2
一天傍晚，我去一個同學(xué)的家里溫習(xí)功課，但是，我竟然忘了跟爸爸媽媽說一聲。
正在家里等待我的'爸爸媽媽并不知道，到了六點多的時候，爸爸媽媽開始疑惑起來：她怎么這么晚還不回家？接著就是擔(dān)心、焦急。媽媽愁眉苦臉，垂頭喪氣，爸爸則是臉上像有兩條小蟲子擠在一起，眼睛、鼻子、嘴巴都皺在一起。爸爸是時而看會兒報紙，時而看會兒電視，時而突然站起來，到陽臺上看一眼，然后，又失望地嘆了口氣就走了。而媽媽是每過幾分鐘到門口看一次，又連續(xù)不斷地給老師打電話，只要一聽見動靜，就興奮地跑過去把門一開，然后又傷心地跑進屋里。
在漫長的等待中，終于，一聲咚──咚──咚！從爸爸媽媽的耳邊穿過，爸爸媽媽一起興高采烈地把門打開，向我撲來，緊緊地抱住我差點哭了。但是，轉(zhuǎn)眼間，從興奮馬上變成生氣，爸爸火冒三丈地大喊道：“你這個臭姑娘，去哪了？快說！”我“哇”地一聲大哭起來，爸爸氣沖沖地喊：“你還敢哭，孩子她娘，拿掃把來！”我大叫：“��！救命啊！”
三年級的作文 篇3
你們知道“中國十大趣泉”嗎？臺島的水火泉就其中的一種，為會么叫“水火泉”呢？因為它“水火同源”。
水火泉位于臺島臺南縣，白河鎮(zhèn)東部約八百里處，有一處關(guān)子嶺，在關(guān)子嶺北麓，有一口泉，叫作水火泉。水火泉里的'水竟然是灰黑色的！有人會說：“我家水龍頭長時間不用，水龍頭就會生銹，時間長了，剛開始放出來的水就是黑的嘛！”可這泉水是自然形成的呢！更奇怪的是，這泉水剛流出來的時候還不熱，可等它流入到一個小水池里，它立刻就沸騰了，翻滾著如同剛燒好的開水，那它到底有多少度呢？經(jīng)過測量，水溫高達(dá)84度！這水的味道也不好，又苦又咸又澀。
古人云：水火不相容�？蛇@水火泉卻例外，水火同源，化掉冰淇淋只要半分鐘，煮雞蛋、燙雞拔毛只要幾分鐘，將火柴丟入，馬上便能冒出火焰。
�。∵@真叫人佩服。
三年級的作文 篇4
六一到了，媽媽帶我到步行街散步，有一處地方讓我流漣望返，那就是步行街那座小小的噴泉。
白天，噴泉座立在那里不怎么起眼，可到了晚上，它卻煥然一新。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，噴泉里的水五顏六色，有順序的往外噴。彎彎曲曲，有時像一根長長的棍子；有時像劃板，中間的那塊兒是小船，劃板不斷的`劃過，促使著小船前進。有時侯又像一個部隊，一起往外攻擊，把敵人殺個前進兩難！噴出水的長度也時長時短，往往從周圍會噴出一些短短的水條兒，從中間噴出來的很長，就像花兒開的時侯開放出了美麗的花瓣，可漂亮了。又有時，它就會合在一起，改變方向，都往上噴，再加上那美麗的顏色，就像一位少女在舞蹈，真迷人！當(dāng)然這樣迷人的景色少不了燈光的照耀，每到晚上，燈光不僅把自己打扮的漂漂亮亮，還要想著怎樣裝飾一下噴泉，可稱得上是一名化裝師！我走近噴泉，眼前的景象顯得格外清晰。噴泉的水時常會噴到我的臉上。它們爭先恐后，誰也不肯讓誰，有許多人在旁邊玩水。
三年級的作文 篇5
有人說：”老師就像園丁，讓我們茁壯成長，像春雨，滋潤著我們長大�！霸谖倚闹幸恢庇羞@樣一個教師夢。
從我第一次上學(xué)看到課上有一個秀氣的女老師給我們講課，她講的非常生動，有趣，我深深沉浸在課堂上。也是從那以后我便有了一個美麗的教師夢。
那天晚上我做了一個甜甜的夢，在夢中，”我化身成一個辛勤耕耘的’園丁‘，在學(xué)校教室那一方講臺上我拿著課本在一字一句的交學(xué)生們讀，用粉筆在黑板上交大家寫生詞，我看著學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣，心里開心極了。下課后，我給同學(xué)們布置作業(yè)。深夜，我在臺燈下給大家批改作業(yè)，雖然累，卻很充實。有時候，我們一起唱歌，一起出去郊游。下雪了，我們一起打雪仗，堆雪人，很是開心。“從那以后這便是我埋藏心底的夢想，為了這個夢想有一天盡快的實現(xiàn)，我要好好讀書，努力學(xué)習(xí)，掌握好扎實的'基礎(chǔ)知識，這樣才有足夠的本領(lǐng)來教育同學(xué)，才能成為一個合格的人民教師，在學(xué)習(xí)過程中把不知道的東西轉(zhuǎn)化為自己的知識，上課仔細(xì)聽好老師講的每一句話，并學(xué)習(xí)他們做老師的經(jīng)驗。
我要成為一個與眾不同的老師，我要讓我的學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在笑聲中學(xué)習(xí)，我要成為一名受人尊敬，讓孩子真心對待的老師，我要成為同學(xué)們真正的朋友，我要成為一名人民教師，我要堅守我的教師夢。
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