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三年級作文

時間:2024-06-15 10:11:51 三年級 我要投稿

三年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級作文

三年級作文 篇1

  我的表姨婆住在郊外,每年夏天我都去她那里過暑假。

  表姨婆家里養了一群雞,其中有兩只公雞非常好斗。一只是金黃的,一對又圓又亮的小眼睛下面長著長而帶鉤的嘴,看上去非常尖銳。另一只是雪白的,比黃的體型小一點,可是那一雙紅色的爪子又硬又尖,也是鋒利無比。

  有一次,表姨婆取出一點小米喂它們。我發現吃食時,兩只公雞總是互不相讓。黃雞張開嘴,發出“喔喔喔”的響聲,好像在說:“這是我的米,你別過來。”還用翅膀攔住米。而白雞則伸出爪子向前一探一探,似乎想把米搶過來。

  這時,黃雞擺出了更兇猛的架式,眼睛瞪得大大的,羽毛也膨脹了起來,翅膀不停地扇啊扇,似乎已蓄勢待發。再看那只白雞,它不停地把自己的爪子在地上磨呀磨,仿佛在說:“誰怕誰?”。

  兩只雞開始斗了,黃雞首先發起進攻。它猛撲上去,用尖銳的嘴重重地啄白雞的'雞冠,一下、兩下、三下……白雞一下子被它啄得一楞一楞的,連退了好幾步。不過,它一回過神來,就飛快地發起反擊。只見白雞撲打著翅膀跳起來想用爪子抓黃雞的眼睛,但是黃雞真機靈啊,兩爪點地,借著翅膀拍動的力量,往后一退,閃開了。白雞還沒反應過來,黃雞又接連發起了攻擊。沒幾下,白雞就已毫無招架之力,連連后退。黃雞終于斗敗了白雞,它昂首挺胸地在自己的領地踱來踱去。白雞則垂頭喪氣地躲在一旁療傷。

  我想這場斗雞正好印證了古人說的一句話:兩強相爭,勇者勝!

三年級作文 篇2

  星期二語文課上,老師給我們每人發了一顆糖,同學們可高興了。不過老師要請兩位小朋友先表演吃糖,我們又都納悶了,真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

  只見素有表演特長的劉浩和龔玉梅走上講臺,拿出糖,輕輕剝開糖紙,小心翼翼地放進嘴里,“哇”地一聲叫了起來。劉浩捂著嘴巴,眉頭擰在了一起;龔玉梅干脆把糖吐了出來。我想:那糖一定很難吃。過了一會兒,我看到劉浩眉頭舒展開了,津津有味地吃著糖,臉上露出了甜甜的'微笑,好像在品嘗人間美味,和剛才的表情完全不同了。我一頭霧水,這糖到底是什么味道呢?

  我滿懷好奇地把糖放入嘴中,頓時,一股酸味在口中漫開,酸得我腳底都在發麻,我連忙把糖放到舌下,伸出舌頭用手用力扇動,可絲毫無濟于事。咦,沒到半分鐘,漸漸地,感覺嘴里不那么酸了,再過幾秒鐘,一股醉人的香甜味流向心頭,甜滋滋地,美味極了。

  堅持就是勝利呀!酸過之后的甜更甜。我謝謝老師讓我品嘗到了那么好吃的糖!

三年級作文 篇3

  在我們的班里有一個“小胖妞”,她是我最好的朋友,她在我們班既是美術“天才”,還是“歌唱大師”。

  在美術課上,老師要求我們畫花瓶,大家都不知該如何下手,可是左邊的陳若昀已經把花瓶的形狀畫好了,這讓我大吃一驚,我心想:不愧是美術“天才”,畫畫的速度都那么快,而且畫得很漂亮。我可不能輸給她,我也加快了速度,可畫出來的花瓶兩邊不對稱,就像一口大缸在紙上,而陳若昀的花紋也畫好了,她畫得就像一個真花瓶放在桌子上,惟妙惟肖,幾分鐘后,她的畫完工了,美術老師給她打了個“優”,還一連打了好幾顆星星。

  “小胖妞”還是歌唱大師,音樂考試臨近,老師讓我們可以準備了,我和姜科露因為沒有伴奏,唱歌老師跑調,一句句動聽的歌聲從我耳邊傳來,陳若昀拿著音樂書,練了起來,她的歌聲讓我走進了夢幻的世界,她沒有雷人跑調的'聲音,忘我地唱著。大家都停下手中的事,用心地聆聽著這美妙的音樂。

  在班里,能有這樣一個朋友真自豪,“小胖妞”的本領把你們震到了嗎?

三年級作文 篇4

  “今天天氣好晴朗,處處好風光啊好風光,蝴蝶兒忙呀蜜蜂也忙~”我高興地唱著歌,拍著手。因為我和爸爸,姑姑,奶奶一起出來旅游了。爸爸開著車,我和姑姑邊看著天上的白云邊唱著歌。奶奶在旁邊笑著。天很藍很藍,白云像棉花糖一樣,總想把它摘下來吃掉,爸爸突然說了一句:“想吃就去摘吧,看著很好吃!"全車的人都笑了。

  爸爸開的很快,不一會兒我們就到了,因為肚子很餓,我們就先來到了小吃一條街,我飛快地跑下車,看到一條街都是吃的,什么都有,有魷魚,有串串香,有臭豆腐,還有羊肉串~太多了,口水已經流下來了。爸爸就先給我買了羊肉串吃。我吃的很香,很快,奶奶在旁邊說:“吃太快了,少吃點,后面還多著呢!”我還是一直的吃。走著走著,我突然發現了今天在車上看到的`東西:棉花糖!我拉著爸爸的手,飛快的跑過去,買了一個最大的棉花糖。我邊吃著邊對爸爸說:“爸爸,我吃到棉花糖了,吃到了!”爸爸摸著我的頭大笑了起來。

  吃著吃著,口水不自覺的就流了下來,怎么擦也擦不掉。突然聽到奶奶的聲音,一直在喊我的名字。我睜開眼,不知道怎么了,過了一會才知道,原來是我做夢了啊。一摸嘴巴,都是口水!如果再多做會兒夢該多好啊!

三年級作文 篇5

  絲絲微風襲來,藍耳尖的第二波幼豺已經降臨了。這次幼豺有七條,和上次一樣。幽幽它們和第二波幼豺僅僅差了那么十五天(因為這波是早產兒),體積上也沒有差別。洛索朝洞里威嚴的吼了兩聲,洞里剎那間響起了歡呼的聲音,現在家里成員變多了,聲音顯得格外的震耳欲聾。洛索今天帶回來的是一大塊羚羊羊羔的肉和三塊內臟還有三條羊腸,完完全全夠它們一家飽餐一頓了。藍耳尖吃下了三條羊腸后就吃不下了,幽幽吃了一塊內臟就飽了,剩下的全部由洛索吃。洛索也毫不客氣,一下把全部的羊肉和兩個內臟給吃了。藍耳尖躺在石洞壁上,給十三只幼豺喂奶,幽幽則由洛索來照顧。洛索把幽幽放進自己的.懷里,用體溫暖和幽幽。藍耳尖看見了,很不高興,它低聲朝洛索叫,想提醒它不要這么對幽幽偏心,別的幼豺在看著呢。洛索不理會藍耳尖,依然我行我素。藍耳尖也沒辦法,誰叫它是豺王呢?洛索細心地給幽幽喂食,舔去幽幽身上的贓物。洛索突然覺得幽幽這個名字不好聽。幽幽出生在一塊陰暗的、幽暗的草地上,所以給取了這個名字。洛索現在絞盡腦汁的在想給幽幽重起什么名字,芝士?聽起來太美味。乖乖?聽起來太庸俗。巧維克?聽起來太像朱古力的名字它想到了一個好名字,炎靈,聽起來不負埃蒂斯豺群的毛色,而且又有靈氣,就叫這個了!洛索對著幽幽叫,告訴幽幽它現在的名字,炎靈。

  智力問答:幽幽的新名字是什么?想知道答案嗎?請仔細閱讀上文吧!

三年級作文 篇6

  因為創新,神舟飛船翱翔宇宙,因為創新蛟龍號,游蕩在深海,因為創新,天河系列站立在科技之巔。

  創新讓自己做到成功。

  魯班作為木匠鼻祖,他的創新精神使其從樹葉的小齒得到啟發,發明了鋸子,提高了工作速度。他的創新精神使其發明云梯,保護了祖國,正像李可染說得,踩著前人的腳印,最佳也只能是亞軍,同樣在學習生活中,只有具有創新精神,探索精神才能成為會冠軍,成就真正的自己。

  創新讓國家走向富強。

  你可知道Macao,不是我真姓,我離開你太久了母親,從小聽兒歌的時候就聽到這首七于之歌,雖然只上了三年級我也知道香港和澳門都是中國的,因為一國兩制,這一創新的制度,香港澳門的同胞回歸了祖國。因為這一大膽創新的計劃,我們的.祖國,找回了遺失的孩子,使祖國更加完整富強。

  創新讓生活更便利。

  街邊停著一排小黃車,商鋪前貼著一張張二微碼,公路上奔馳著一輛輛電動車,鐵路上馳騁的一列列高鐵。幾十年前沒有人能想出門可以不帶錢,想到千里之外可以在幾個小時平穩到達,想到不用推自行車路邊車子掃碼即騎,想到電力可以代替石油為汽車提供營養,這一切創新的思維,創新的技術,給我們的生活帶來改變。

  作為炎黃子孫,我們的祖先在千萬年前,用創新的思維將木頭做成了紙張,將自然界中普通材料制成了威力十足的火藥。所以應該向先人學習,學會獨創推陳出新,因為創新是發展的原動力。

三年級作文 篇7

這是一個晴朗的日子。小狗和小熊在公園里做游戲,當它們玩得正起勁的時候,突然刮起了猛烈的大風,頓時烏云遮住了天空,小狗覺得不對勁,就對小熊說:“可能要下雨,咱們快回家吧。”于是,它倆就一路狂奔起來,剛跑進家門,還沒來得及喘氣,轟隆隆的雷聲就從頭上滾過,一眨眼的.功夫,就下起了大雨,好像有人端著臉盆往下倒似的。小熊沖小狗吐了吐舌頭,好像在說:“多虧了你的提醒,要不咱們都成落湯雞了。”

  “咚咚咚……”傳來一陣急促的敲門聲,小狗趕忙打開門,渾身濕透了的小松鼠上氣不接下氣地說:“快讓我暖暖身子。”小狗拿來毛巾為小松鼠擦頭上的水,小熊找來干凈衣服讓小松鼠換。

  雨停了,太陽公公又露出了笑臉,一道美麗的彩虹高高懸掛在天空,三個好朋友手挽手去看彩虹了。

三年級作文 篇8

  門吱呀一聲開了,老師走進來說:“下午進行三單元考試。”

  頓時,教室里像炸了鍋一樣,大家七嘴八舌地議論起來。“老師,你昨天不是說今天12:50放學嗎?老師你騙人。”“我什么時候說的?”老師眼珠子一轉,笑了笑。有人生氣地喊道:“老師,你昨天說的,還寫在黑板上了呢。”

  我大聲喊道:“老師騙人,老師你昨天明明說了今天中午12:50放學,可你今天又說下午進行三單元考試。”坐在我旁邊的`冉婕小聲對我講:“老師一定是在騙我們,因為我弟弟也是今天中午放學。”

  我準備說的時候,坐在我后面的冉惠艮大聲嚷道:“切,原來老師是個偽君子,說話不算數,非君子也!”這句話幾乎在我耳邊傳了10遍左右。我緊跟隨后地講:“老師,我有證據,老師你昨天要我們寫了的。”

  “哈哈——哈哈——”老師哈哈大笑起來:“我是騙你們的,你們把自己的本子拿出來,把剛才發生的事情寫在本子上面,記住:要有人物說話和心里活動。”

  調皮的冉惠艮火冒三丈,又說了一句:“老師真是個狡猾的老狐貍。”我聽了,暈了。我們班沒有幾個像她那樣天不怕,地不怕的,唉。

三年級作文 篇9

  說起買鴨子,我還記憶猶新。是在一次學校組織的春游時,我感覺我這次春游就是沖買鴨子去的。

  我們走進草莓地后,心里一直想著小鴨子怎么還沒有呀,因為我早就聽上星期來過的高年級同學說有鴨子買。不一會兒有人喊:“鴨子在這里呀!”我們趕緊湊上去,想買的同學爭先恐后地都買了一只,連一袋飼料付了6元錢。

  看著這只黃毛鴨子,我真是憐愛有加,我一開始把它從籃子里拿出來又放回去,逗他玩,可愛的'鴨子張著扁扁的小嘴巴,唧唧地叫著,一會就和我打成一片,逗得我咯咯直笑。我還拿它跟別的同學的鴨子玩跑步比賽。可是好景不長,就在我去玩“水上樂園”時,因為我沒綁緊口袋,它不甘寂寞跑了出來,也許它是因為看見小河里的水了,愛水可是鴨子的天性呀。等我回來只剩下空蕩蕩的籃子。可憐的我眼巴巴地看著已游的很遠的鴨子,心情頓時多云轉陰,就差沒哭出來了。

  回家的路上郁悶、懊悔、沮喪全寫在了我的臉上,哎!鴨子呀鴨子,你還這么小,晚上你在河里會不會凍死呀?會不會被水怪吃掉呢!

  已經過了這么多天我還是難以忘懷那只鴨子,希望它會被好心人撿走吧!

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