實用的三年級作文9篇（熱）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
三年級的時候，媽媽給我買了一塊橡皮。它長四厘米，寬兩厘米，厚一厘米，沒有誘人的香味，也沒有漂亮的外衣。但是擦起錯別字來，卻毫不含糊，總是擦得一干二凈。我可喜歡它啦！兩年來，在它的幫助下，我的成績有了一定的提高，而它的身體卻越來越小。對此，我覺得很對不起它，因而非常珍惜它。
一次去音樂教室的路上，我拿著準備寫樂譜的鉛筆和心愛的小橡皮，誰知一不小心，手上的橡皮滾進了沒有水的下水道里。當時，我好著急哦，連忙蹲下身子，想把手伸進石板的縫隙里把它拿出來，可我怎么使勁，手也夠不到它。這可怎么辦呢？我可舍不得丟掉我的好伙伴呢。幸虧身旁的同學幫我出了個主意。我趕忙找來一雙筷子，伸進石縫里，小心翼翼地把橡皮從里面夾了出來。那一刻，我像得了寶貝似的把它我在手中。
時間長了，橡皮的身體變得越發小了，很容易滾到地上，每次遇到這種情況，我都是一番地毯式的搜尋。這不，不知怎么的，橡皮又沒了影子。我上上下下找了半天，也沒有發現，心想：這下真完了，用了兩年的橡皮，就這么bye—bye了。好幾天，我都惦記著它。終于有一天，我在老師的講臺上發現了它的身影。啊！肯定是哪位同學撿到放在講臺上的。我一陣驚喜，得到老師的.允許后，拿著橡皮左看右看，愛不釋手。同學們都笑我太小氣了，這么小的橡皮也舍不得扔。哎，他們哪里知道，這塊橡皮既幫助我學習，又養成了我勤儉節約的好習慣。
我與小橡皮的感情可比桃花潭的水還深呢！
（ 點評：小作者能從孩子們司空見慣的橡皮中體會到它的作用，并與之建立深厚的感情，難能可貴。 指導老師：錢云寧）
三年級作文 篇2
西湖一年四季風景優美，是個美麗的地方。
今天我也來給大家談一談這人間仙境
春天，柳樹發芽了。一根根嫩綠的枝條好像小朋友長長的頭發，在空中飛舞著。最美麗的要算桃花了，紅著臉向路過的人們問好。粉紅的花瓣發出陣陣誘人的香味，路過的人們都忍不住要停下來來聞一聞。
夏天，荷花開了。一朵朵荷花從碧綠的荷葉中冒出來，有紅的、白的、粉的，格外引人注目。荷花的樣子各不相同，有的才展開兩三片花瓣兒，遮遮掩掩，像個羞澀的小姑娘；有的荷花亭亭玉立，就像一位美麗的花仙子。鮮艷的荷花吸引著可愛的蜻蜓，它們有的'在荷葉上休息，有的陶醉于美麗的荷花叢中。
秋天，西湖變成了五彩的世界。銀杏樹的葉子好像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著。菊花爭相開放著，有黃的、白的、紅的，五顏六色，美麗極了。一陣風兒吹來，樹上的桂花就像金色的雪花一樣飄落下來，夾帶著甜甜的桂花香。
冬天，雪花在空中飛舞著，整個西湖白雪皚皚。這時，西湖變成了雪花的世界。每當夜幕降臨的時候，西湖的燈光在閃爍著，好像一顆顆亮晶晶的小星星，整個西湖又變成了燈的海洋。
西湖，杭州的代表，真不愧是“暖風吹得游人醉，直把杭州作汴州啊。”
三年級作文 篇3
我不輕易說喜歡，四季之美我都能夠領略。但在我的心里，唯愛盛夏之夜。因為在這個季節里，有我最喜歡的景色，還有做難忘的回憶。
暑假來臨，媽媽開始想念遠方的外婆，我則開始想念外婆家里的小竹床，想念小竹床的清香和涼快。盛夏里，庭院乘涼是外婆家的必備項目。晚上七點多，村莊結束了一天繁忙的喧囂，開始安靜下來，只有清風蟲鳴在人們的耳邊繚繞。
我躺在竹床上看漫天的繁星。盛夏的天空像一張巨大的`黑色畫布上閃耀著星星點點，顏色單一但匯聚這璀璨的氣息。有時候，我喜歡把幾顆星星串起來，然后想象著串起來以后發生的各種童話故事，然后斷斷續續地講給大人們聽；有時候，我會纏著媽媽，問哪些是北斗七星，月亮上到底有什么……當然，最多的時候，我會搖著蒲扇，在夏日的晚風中入夢。
盛夏總是有些短，沒呆多久，我們便得開啟回家的旅程。但是我還是想念夏日的夜晚，做作業的時候，我還習慣性地抬頭望著天空，回憶夏日中的一切。雖然這里的夜空沒有那么純凈的黑，但城市里的燈光讓它
三年級作文 篇4
雨，纏纏綿綿，輕輕哭泣。它不是上帝恩賜的寶物，她只是雨，賜予萬物生命的雨。
雨，她是一個陰性名詞，所以，她沒有男人所擁有的寬闊臂膀，她所擁有的，只是一個女子應有的柔弱心靈。
春雨，她是一個初生的青澀小姑娘，她總是向往著美好的生活，她不愿看見萬物興衰。瞧，她落在嫩葉上，葉子貪婪地喝著她甜美的'甘露，變得更綠，更嬌。她又如一個小娃娃，一會兒和風婆婆打打鬧鬧，一會兒又和云朵姐姐捉迷藏。她落在土壤里，風婆婆拿她沒辦法，只好柔柔的撫摸著那野火燒不盡，春風吹又生的小草。小草慢慢揚起了頭，露出了她如筆尖般的牙尖。而雨呢，她早已變成了土壤里寶貴的肥料滋潤著小草，小草帶著她的希望一直長啊長于是，風婆婆便輸了這場游戲。小草代表春雨傲然地昂著頭，似乎在炫耀這自己成功的事跡。
這廝玩得不亦樂乎，那廝卻苦了云朵姐姐，它不能在地面上追逐打鬧，她只能在藍天之上遙望著那調皮的小雨在地面上玩得開開心心。終于，小雨體力減弱，化作地上的一灘水。太陽蒸發著地面上的水蒸氣，小雨跟著太陽公公的光芒隨他一起蹦蹦跳跳上了藍天之上。她終于和云朵姐姐見面了，她和云朵姐姐一樣化作點綴藍天之上的一朵耀眼的白云。可是，她卻輸了，因為，她與白云融為一體，白云抓住了她。雨無力哀嘆︰唉，沒辦法，誰叫這是云朵姐姐。
雨在天上幻化成雨，可，地面上的水蒸氣不斷上升，使云朵姐姐承受不住。小雨再次變成雨，在大地上降臨。她笑盈盈地對著云朵姐姐大喊：姐姐，姐姐，我一定會回來的
雨，她不是它不是上帝恩賜的寶物，她只是雨，賜予萬物生命的雨。雨，她是一個陰性名詞，所以，她沒有男人所擁有的寬闊臂膀，她所擁有的，只是一個女子應有的柔弱心靈。
雨，她凄凄涼涼，纏纏綿綿
三年級作文 篇5
小時侯在動畫片中常常看到這樣的情景――在漫天飛舞的櫻花林里，素不相識的兩個人意外初遇，成為知心的朋友；破碎的友誼重歸于好；相愛的戀人互相表白……這樣的情景讓人心中感到溫暖、愜意。于是，幼小的心靈便埋下了一個小小的種子……
七歲的時候，種子萌芽了――我第一次在小區花園里看到了讓我如此依戀的櫻花。雖沒有電視上、網絡上圖片中那樣的美麗，但也讓人感到無盡的溫暖與舒心。
小區的櫻花是白色和粉色的。沒事兒的'時候我總是拉著表妹雪凌到小區花園看櫻花。盛開的花朵枝頭是那么的嬌艷動人，卻又那么的柔弱無比，讓人情不自禁地想要保護它。正感嘆間，一股涼風微微襲來，吹在臉上，涼涼的。不一會兒，枝頭上的花瓣隨著微風飄落。看著這么多白色和粉色的花瓣在空中不停地飛舞，我不禁嫣然一笑，雪凌天真地問我，姐姐，你怎么笑了，櫻花真的那么美嗎？我沒有回答，只是笑笑，想，雪凌，也許你大一點就知道了，就像我一樣……
也許這世間還有比櫻花更美的花，但櫻花卻是我心中獨有的景。
三年級作文 篇6
周末，我和媽媽坐著大巴車去平山銀河洞游玩。一路上我看見了許許多多的山和樹，它們飛快地從我身邊掠過。
在車上，導游說了銀河洞名字的由來。因為洞內墻體受到雨水長時間的沖刷，形成了一個個的漩渦，就好像是宇宙中的銀河系，所以給它起名銀河洞。
到了之后，我看到那里的景色非常美麗。桃花漫山遍野，我仿佛置身于花的海洋，還有一些植物我根本沒有見過，叫不上它們的名字。
走著走著，我們就來到了回首亭，回首亭黃瓦青竹，我仿佛來到了世外桃源。亭子旁邊有一座12層樓高的寶塔電梯，塔頂上還有一排排五顏六色的風車，風車在蔚藍的.天空下旋轉著，金燦燦的陽光灑在風車上，像是五顏六色的彩虹。
我們乘坐電梯上去，到達了洞口，洞口那里感覺很冰涼，像是開著空調。進洞之后，才知道原來這是個地下兵工廠。抗戰時期，人們利用洞內的硝土來制造炸藥，支援前線的戰斗。
今天，我一路走一路用相機記錄下了這些優美風光，這份美麗將永遠印在我的記憶中。
三年級作文 篇7
假如我長大了我會認真去工作，去上班賺錢，而且我可以照顧我的爸爸和媽媽，我工作和上班也不會遲到了。
假如我長大了我是不會像以前一樣亂花錢了。
假如我長大了，就不用我的爸爸或媽媽擔心了，而且我也會跟小時候爸爸和媽媽教我的方法那樣去教我的兒子，也會學以前老師教我們的`知識和故事說給我的兒子聽，我還會用心地去教，而不是隨便教，讓他明白，要講文明和學會負責，學會尊重。
假如我長大了我會勇敢的去面對每一件事情，不會退縮，一直往前走。
假如我長大了，我還會洗衣服、做飯、炒菜、拖地、抬小孩抬不起的東西，因為我變得強壯了。
假如我長大了，我會獨立了，也是我幫媽媽和爸爸的時候了。
三年級作文 篇8
望那背影，我淚流滿面，那個人為我付出的太多，而我對她的愛也只能埋藏在心里。她，寧可被誤會也要為了我努力的做到最好，為了她的孩子可以付出超越生命的代價。這個人的稱呼叫做——母親。
進入下學期，我不得不說媽媽為我的確是操碎了心，原因種種，我也因此作出了許多讓家長失望的事，而那個背影一直忙碌著，無論辛苦或委屈她從不向別人訴說。
那天，我們班亂得不像樣，承班主任委托，你來到了我的班級，為我們上一節教育課，可能我們真是不可救藥了，你剛進來他們給了你一個“見面禮”，我只能用“尷尬”來形容我當時的狀況，你是否也一樣呢？！
當你進到班里的時候，我指著你對我周圍的人說：“快看，那個最漂亮、最年輕的就是我的媽媽。”真的，我為你驕傲。我也希望有那么一天，你會指著我告訴所有人：“快看，那個最可愛、學習最好的孩子就是我女兒。”我正在努力地去接近目標，因為我相信會有這一天的.到來。
班里集體跟班主任作對，你告訴我，不要跟老師過不去，我努力地去聽你的話，即使受到了很大的委屈。我知道你一遍又一遍不厭其煩地給我講你初二的故事，就是為了阻止我跟班主任作對，不讓我重走你曾經的那條路。
都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，而我卻為我感到羞愧，我知道，我長得不漂亮，也沒有一技之長，成績也并不是一直出類拔萃，我沒有為你爭一點面子，也沒有讓你省心，對不起，媽媽。你一直告訴我，女兒要富養，只要是我提出的要求，你幾乎都會滿足。我知道我自私，我任性，世界上沒有多少人能夠包容我的壞毛病、壞脾氣，而你就是能包容我的人之一，謝謝你。
每次買衣服，你總會拉我去，我從來都不喜歡去買衣服，我問，為什么每次都讓我跟你來，你又不給我買。你告訴我，因為我相信我們母女的眼光是一樣的好啊。謝謝你媽媽，這樣的相信我。
媽媽，我懂你對我的好，懂你對我的關心，無論到哪里，我總會驕傲地對別人說，“看！那是我媽媽！”我希望會有那么一天，無論到哪里，你會驕傲的對別人說，“看！那是我女兒！”
你常常告訴我，你的理想是什么，但卻沒有實現；你也常常問我，我的理想是什么，我應該怎么去朝這個方向奮斗。每次問道，我總是沉默不語，不是我不愿意說，我是想等我做出一點成就的時候讓你察覺。每次我犯錯誤的時候，你總會語重心長地對我講道理，好話說了，壞話也說了，我知道今后的路是我自己選擇的，你唯一的心愿是把我領到這條正確的道路上。
你說，每次你對我說的話，我都左耳朵進右耳朵出，我想告訴你媽媽，我從來沒有過，無論你有心或無心的一句話我都記得。很多時候，我寧可自己被誤會，也不愿意讓你覺得自作多情，心里總有一個位置，任何人都無法替代，你知道么，我最愛的媽媽。
“看！那是我媽媽！”今后，我會用這句話激勵我前行。相信我，媽媽。
三年級作文 篇9
每個人都有屬于自己的夢，我有夢，人人都有夢，就連動物、植物也都有它們“自己”的夢想。花兒的夢想是散發出芬芳撲鼻的花香、老鷹的夢想是能在天空中自由自在的展翅飛翔、大樹的夢想是能把綠色帶給全世界、荷花的夢想是能稱得上世上“花中之王”、丑小鴨的夢想是能變成白天鵝......夢想，而我的夢想就是要做一名“辛勤的園丁”——教師，把“知識種子”傳播給小朋友們，好讓他們學到知識，去完成自己的夢想、目標。
有一次，我看電視《漢字英雄》的時候，就有一個男孩兒不能及時寫出主持人提問的莊稼的“稼”字，這時坐在臺上的于丹老師就耐心的對男孩兒說;“別急，孩子，你想想莊稼的稼是農田里的禾苗作物，它是與禾苗有關系的，好好想一想”，男孩在于丹老師的鼓勵、引導下，慢慢的想起了這個生字，實現了自己的夢想。當時，我非常的羨慕于丹老師，我就在想，有一天，我能當上像于丹這樣的老師該多好啊！
還有一次在數學課上，我遇到了一道不會做的應用題，于是老師就耐心的教我如何畫圖去解決這道應用題，令我學到了更簡便的`做題方法；講完課后，老師還會帶領同學們玩一個數學游戲，讓大家“玩中帶學、學中帶玩”，從中感受到學習的樂趣。這時讓我更加喜愛老師，老師不僅教我掌握了靈巧的學習方法，更讓我享受到了學習的快樂。
有一天，我竟然做了一個夢，我在夢中夢見自己當上了一名教師，下面坐的全是學生，這時的我站在寬敞的講臺上給同學們講有關電燈是愛迪生發明的、飛機是萊特兄弟發明的、蒸汽機是瓦特發明的故事......，氣質顯得高貴優雅，他們個個聽的聚精會神，就像看到精彩的魔術表演一樣入迷，而且還能夠快速的回答我提出的種種問題，我的心里甭提有多高興了。當我醒來的時候，發現這不是現實，而是一場夢。
這就是我的夢，我知道，如果要實現自己的夢，也許將來會遇到種種困難，但是我一定要好好學習、堅持到底，不能半途而廢，要為這個夢想、目標去努力，去奮斗、去爭取。長大當一名“辛勤的園丁”，教孩子更多的知識，培養更多的人才，為祖國做貢獻!
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