三年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，許多人吃得好，穿得好，總想讓自己儀表堂堂，風度翩翩，讓自己變得更美一些。好多人認為往身體上抹高檔化妝品，戴名貴首飾，穿時尚衣服，這就是美。我認為這不是真正意義上的美，光有華麗的外表，但靈魂卻是很骯臟，被人唾棄，何美之有？穿著樸素，品德高尚，對他人富有愛心和同情心，這才是真正意義上的美。有一位作家說得好：“人的美并不在于他的外貌、衣服和發型，而在于他的本質，在于它的內心，要是沒有內心的美，我們會厭惡其漂亮的外表。”據說，諸葛亮的妻子長得很丑，可諸葛亮卻與她相親相愛，原因就在于她善良賢惠，是諸葛亮心目中的西施。人的美不在于外表，而在于內心，如果我們每一個人都能注重追求心靈美，隨手撿起地上的一張紙片，主動給老弱病殘讓座，積極向他人伸出援助之手，即使你是一個外表極其丑陋的的人，可在他人的.眼中，你卻是一個很美的人。做一個心靈美的人吧，你會享受到僅追求外表美的人享受不到的快樂。
三年級作文 篇2
悠閑，愜意的生活，人人都想要。這一次我在老家終于體會到了，為什么古代詩人要隱居山林了！
這一天早上，我從夢中醒來，分身時，被正在打明的公雞叫醒。穿好衣服走到門外，忽然聽到知了，螞蚱和小河的演奏會，一會兒又電鉆聲，一會兒有蛙叫，一會兒有“嘩嘩"聲，靜謐的讓人陶醉。吃完早飯騎上自行車帶上妹妹去上學。
早上人很少，騎車在大道上，不是有一陣陣微風吹過，頓時讓人神清氣爽，路旁還有農田，種的有金黃的麥子，玉米，花生，芝麻......上面湛藍的.天空上一只又一只的小麻雀，可好玩了!它們嘴里不時發出“嘰嘰喳喳”的聲音，讓人沉醉在其中，仿佛真的在人間仙境一般！“姐姐”妹妹大叫一聲"我快遲到了”。我就突然加快速度“飛奔到”了學校門口，在門外聽到了朗朗的讀書聲，再配上原生態的農田和演奏會。真是讓人心曠神怡，根本不知怎樣用語言來表達的美。讓我流連忘返。
我想這就是詩人隱居的生活吧！
三年級作文 篇3
隨著電閃雷鳴，原本昏暗的天空頓時出現一線光亮，隨后下起了傾盆大雨。
雨像夏姑娘的眼淚一樣降臨人間，綠了大地潤了人心。植物吸足了夏姑娘的禮物更加精神了。
人們也叫到了夏姑娘的`禮物，他們知道在這炎熱的夏天里誰也受不了，幸好夏姑娘幫我們下了一場及時雨，讓我們在夏天里涼快了一回。
希望這個夏天多來幾場這樣的雨。
三年級作文 篇4
我每天一進教室的第一眼看到的就是黑板了。黑板可是我們“好朋友”，它每天幫老師把知識都轉播給我們。但我看久了，總覺得黑板它還有一些缺點需要改正。一天，我放學回到家把作業做完之后，躺在床上想著。想著想著一件新型黑板在我腦中誕生了！不信？那么你就聽聽吧！
這件黑板仍舊是長方形，只是粉塵槽不見了。大家有沒有發現一天下來，粉筆槽積滿很多粉塵。給做值日的同學帶來了許多不便，而且粉筆放在上面總是要掉下來。同學或老師會一不小心踩到，地上又全是粉塵，太不干凈啦！現在黑板下方是一排抽屜，可以把粉筆放進去，需要的時候再拿出來，這樣一來方便多了！擦黑板看起來挺簡單，可做起來有難度。尤其是低年級同學和矮個子的同學擦不到黑板的.上方就要搬是一把椅子站在上面，這多麻煩呀！現在有了一雙“大手”，就像汽車的雨刷器一樣，安裝在黑板兩側。只要按動一下電鈕開關，“大手”揮舞兩下，黑板就變得烏黑發亮了！不過，這樣還不夠，擦黑板粉塵會揚起來，如果吸入身體里的話，會讓我們生病。現在我在黑板上設計了許多肉眼幾乎看不見的小孔，它的名字叫“吸灰孔”，它可以把揚起的粉塵吸得一干二凈。這樣一來，黑板就十分完美了！
同學們，你們聽了，覺得這個發明不錯吧！我相信在不久的將來它一定會“現身”的！
三年級作文 篇5
雷鋒說：“幫助別人，快樂自己。”在一節美術課上，我悟出了這句話的意思。
這節美術課需要卡紙來做手工，我帶了許多卡紙，一方面是自己用來做手工，另一方面是發給那些沒有帶卡紙的同學。
美術課前，沒帶卡紙的同學一窩蜂地向我位置跑來，亂得不成樣子。我只好讓他們排隊領卡紙。他們領了卡紙，用感激的眼光看著我，還對我說：“謝謝”！我笑著，擺擺手，說：“不用謝！”看著他們滿意的`笑容，我心里忽然涌起一股暖流。
上課時，我正認真地做著手工。忽然，俞雙聿舉著筆轉過身來，問我：“嗨，謝董毅，我的雙面膠用完了，能不能把你的雙面膠借我用用？”“當然，隨便拿！”我爽快地回答，”咱們是好兄弟嘛！是不？”“謝謝！”他笑著回答。“不用謝！”后來，他把這件事告訴了當天的值日班長，我得到了五角星獎勵！
其實，許多好事都是舉手之勞，比如撿下垃圾啊，借別人一些學習用品啊......試試吧,做好事沒你想的那么難!
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