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小學(xué)三年級的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我家養(yǎng)了一對可愛的小烏龜，我給它們?nèi)∶行毢托』ā?/p>
它們背殼上有許多不規(guī)則的花紋，頭是三角形的，兩側(cè)長著圓圓的小眼睛像兩顆美麗的黑寶石鑲在上面，粗壯的小腿加上背上一個大大的`殼，像一個穿上盔甲的“士兵”，真討人喜愛。
它們吃飯時你爭我搶的樣子真有趣。記得有一次我去喂它們吃東西，它們先伸出小腦袋看看外面有沒有動靜，然后再迅速吃下食物。而且他們跑步時可不像《龜兔賽跑》里的烏龜一樣跑得很慢，它們跑得可快了，轉(zhuǎn)眼功夫就跑到沙發(fā)底下去了，害我找了老半天。
還有一次喂食時，一條小魚明明先給的小花，小寶卻跑來搶吃了，小花非常生氣，便去小寶那里要回，可小寶已經(jīng)把小魚給吃光了，小花更是火冒三丈把小寶給推翻了。小寶也來勁了，翻過身用爪子抓向小花，小花慌慌張張地躲過了一擊，它們打的不分上下，在一旁“觀戰(zhàn)”的我覺得它們的“武打片”拍的已經(jīng)夠好了，于是我把它們拉開，分別給它們一條小魚和小蝦，它們見了食物可高興了，拿著自己的“戰(zhàn)利品”各自回到自己的大山——長著草的大石頭。
這就是我家的小烏龜，怎么樣？他們可愛吧！
小學(xué)三年級的作文 篇2
今天，秋高氣爽，萬里無云。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)興致勃勃地去嘉
定的華亭人家游玩。
“到了，下車吧！”導(dǎo)游一聲令下，我們迫不及待地下了車。
華亭人家成了歡樂的海洋。
最好玩的`是“海盜船”。我們排著隊，靜靜地等候著。過了好一會兒，終于輪到我了，我興奮極了，一個箭步?jīng)_上去，一腳跨進(jìn)“船艙”，穩(wěn)穩(wěn)地坐在中間。“嗒！”工作人員為我們扣上了保險杠。“叮——”海盜船啟動了，船身前后晃動起來，慢慢地擺動得越來越高。這時，我有點(diǎn)害怕了，兩手緊緊握住扶手。周圍的同學(xué)“啊——”地叫了起來。不久，船身蕩得更高了，一下子沖下來，我有些頭暈，心似乎都要飛出來了，我情不自禁地尖叫起來：“快停！”過了一會兒，船緩緩地停了下來。同學(xué)們一邊下“船”，一邊說著：“嚇?biāo)懒耍標(biāo)懒耍 钡牵蠹业哪樕蠈憹M了笑容。
我們還玩了水陸大戰(zhàn)、攀“巖”、竹筏漂流，采摘綠油油的青菜。真是快樂而難忘的一天啊！
小學(xué)三年級的作文 篇3
闊別二十年了，20xx年，我已成為一位暢銷書作家，因為工作很忙，所以很少回故鄉(xiāng)，父母親在電話里常說：“你假如真能回來就好了。”終于，我擠出了時間，回到故鄉(xiāng)，這個布滿我足跡的故鄉(xiāng)。
當(dāng)年的景色，現(xiàn)在又是如何啊！我透過窗戶，看著這世間美景，我頓時驚呆了，現(xiàn)在已無擁擠的人群，堵塞的交通，更不見烏黑的小河，映入我眼簾的是大片大片綠流，連綿不斷，綠的那么自然，那么和諧；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一群又一群的灌木叢扭著輕快的舞蹈，小松鼠也蹦蹦跳跳地坐起動作來，那依稀可見的小花兒，看，迎春花沖著我滿臉堆笑，茶花也在我面前炫耀他那粉中透紅的連衣裙來，連小草也倔強(qiáng)地站在我面前說，我可不是小個子！各個蓬勃向上，茁壯成長，整個大森林的花草朋友們都在向我展示他們的春意盎然曲和大自然合唱。
突然，我的眼前一黑，什么東西，不知咋回事，走著走著，就到了都市。我的眼里頃刻間又看見了那繁華的買賣場景，但陸地上的汽車已蕩然無存，細(xì)細(xì)也只能看到有人在散步聊天，我又往天上看，媽媽咪啊！“不明飛行物”怎么這么多啊！難道是ufo集體大騷動啊！正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦時，有人打了一下我的背，轉(zhuǎn)頭一看，原來是爸爸媽媽啊！我激動得熱淚盈眶，一時竟不知從何說起才好。
我終于緩過神來，對母親說：“現(xiàn)在家鄉(xiāng)的變化真大啊！”爸爸說：“為了減少交通堵塞的情況，科學(xué)家們就發(fā)明了空中汽車，如果空中不慎與另一輛車相撞，他們內(nèi)部的納米芯片就會啟動防彈系統(tǒng)，表面就會出現(xiàn)一種肉眼看不見的光速層，能將反彈力壓縮在保護(hù)層里，這樣還能為他補(bǔ)充電源呢！我有一點(diǎn)不解，道：“既然汽車有尾氣，那樣也影響了大氣層的.空氣啊！”媽媽笑說：“應(yīng)為這種汽車的尾氣不會馬上排出，而是用汽車內(nèi)部的電子操控左側(cè)的空氣改造系統(tǒng)執(zhí)行并行動，這樣，排出來的就是花香了，而且還能凈化空氣呢！”我一聞，啊！真的好香啊！
“還有那片森林，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，為了實(shí)現(xiàn)綠色生活，科學(xué)家們以發(fā)現(xiàn)了近千種的珍稀植物類種，創(chuàng)造原始森林，人們也在實(shí)行吧！所以現(xiàn)在抬頭可見純潔的藍(lán)天白云，低頭可見美麗的小花和可愛的小草，真是太高興了。”媽媽高興的說。
我真是太愛二十年后的家鄉(xiāng)啦，以及永遠(yuǎn)不變的父母。
小學(xué)三年級的作文 篇4
小明快要考試了，爸爸媽媽給小明買了許多文具，有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。
剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的，原來文具們在一起吵了起來。看它們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門有多高。
首先發(fā)言的是鋼筆大哥，它的嗓門就像銅鼓敲：“伙伴們，我是鋼鐵做的摔不壞，上次考試，我摔了好幾次，還是沒有一點(diǎn)傷，我還寫了許多字。”鉛筆弟弟說：“我也能寫許多字。”“也是我?guī)托∶鞔蛄艘话俜郑瑳]有我你能打上一百分嗎？”橡皮說：“小明寫錯字，還不是有我的幫助，才能改正錯誤的。”尺子姐姐生氣地說：“你們不要說了，要是沒有我，畫直線和圖形時能畫直嗎？能打一百分嗎？”沒有發(fā)言的'書妹妹說：“要是沒有我，小明還沒有那么多知識呢？”
小明聽了笑了笑說：“如果沒有你們，我就考不上一百分，你們少一樣也不行。”圓珠筆說：“我們都是兄弟姐妹，就不能吵架，一起幫助小明讀書。”“對”小明說，“小學(xué)生們，就連字也不會寫。”
從此，它們認(rèn)認(rèn)真真的幫助小明學(xué)習(xí)。小明非常感激它們，愛護(hù)它們。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我的朋友是從幼兒園的時候開始認(rèn)識的，他叫小明，我和他成為了一對形影不離的好朋友。
看，他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說會道的.嘴巴。他很瘦，成績優(yōu)秀，也很愛助人為樂。
有一次，我要抄小明的作業(yè)，但是小明卻堅決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾，誰也不理睬誰。
過了幾天，數(shù)學(xué)課上，老師讓我們訂正作業(yè)，下課的時候，我正訂正作業(yè)，可是有一題我不會做，經(jīng)過苦思冥想一番還是做不出來。在我愁眉苦臉的時候，小明走了過來，關(guān)心地對我說：“有什么題目不會做嗎？”因為那件事我沒有理睬他，但他還是湊過來教我了一遍，他對我說：“現(xiàn)在你懂了嗎？”我吱吱唔唔的，他看見我的神情，明白幾分，就又教了一遍，直到我會為之，答案做出來了，我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對小明說：“我前幾天抄你的答案是不對的，對不起，現(xiàn)在謝謝你教我這道題。”小明高興地對我說：“沒關(guān)系，你知錯就改還是我的好朋友。”
這就是我的好朋友——小明。
小學(xué)三年級的作文 篇6
今天，陽光明媚，萬里無云，真是個好日子！太陽公公剛剛睜開睡眼，我就一骨碌從床上爬起來，爸爸媽媽緊追其后。你知道為什么嗎？因為我們——要去上海野生動物園！
剛剛上車，我就迫不及待地想見到大熊貓了。我們大約開了兩個小時，在這兩個小時里我很著急，簡直一刻也停不下來，時不時探起腦袋往車窗外瞧：什么時候才能看到可愛的大熊貓呀？在我的不停念叨中，車子終于緩緩地停在了上海野生動物園門口了。我歡呼雀躍著沖下了車。
剛走進(jìn)動物園，只見到處都是成群結(jié)隊的游客，簡直人山人海。穿過擁擠的人群，我直奔大熊貓館，終于看到了我最喜歡的大熊貓。隔著玻璃，我看見一只圓乎乎，毛茸茸的大熊貓，正在那憨態(tài)可掬地打著滾，惹得周圍的小朋友們哈哈大笑。相比這個可愛的小家伙來說，旁邊躺著的那只可懶得多了，哪怕我們的聲音響徹云霄，那個大家伙只是微微抬了抬眼皮，繼續(xù)躺在那享受著難得的陽光。
我最喜歡大熊貓的長相，特別有意思。你看，它全身只有黑白兩種顏色，除了臉和肚子是白的，其它部位都是黑的'，特別是那一對黑眼圈，好像戴了一幅墨鏡似的，酷極了！
我喜歡中國的國寶——大熊貓！
小學(xué)三年級的作文 篇7
俗話說得好：“母愛如水深，父愛如山深。”
從出生到現(xiàn)在，我要感謝我的父母，特別是我的母親，因為她為了我早上能吃到熱呼呼的早餐，一天比一天起得早。做好早餐，忙著催促我起床。吃過早餐，她又騎著車送我去學(xué)校。有時候時間有點(diǎn)晚，她一急，就會撞到墻上。我看見了，連忙跑過去，關(guān)心地問她：“疼嗎？”她為了讓我上學(xué)不遲到，就忍著疼痛。對我說:“不疼了，不疼了，快上車，媽媽送你到學(xué)校。”到了學(xué)校，她騎著車又去上班，看見她的背影，我心里默默地說到：“媽媽，路上小心。”晚上睡覺的時候，她總是愛說夢話，可那都是關(guān)于工作的事，這時，我默默地地對媽媽說到：“媽媽，女兒已經(jīng)9歲了，家里的事就讓女兒來做一些吧，您就安心地睡一覺吧！您是天下最偉大的母親。”
為了我的學(xué)習(xí)，她幾乎每天晚上5點(diǎn)鐘回家。有時下班早，就來學(xué)校接我。回家的路程只有20分鐘，這20分鐘我總會學(xué)到許許多多的.知識，同時也是我和母親交流溝通的好時間。回家之后，她督促我寫作業(yè)。如果寫得好，她會表揚(yáng)我，不懂也會教我，但是寫得不好，他會批評我。開始，我不理解她，但后來，我漸漸知道他們是為我好費(fèi)盡苦心。
盡管這看似簡單的事，卻包含著媽媽無私的愛。
小學(xué)三年級的作文 篇8
一天，在上學(xué)的路上，我看見許多小鳥，有的在電線之間飛來飛去，有的停在電線上一動不動，有的在電線上走來走去，有的嘰嘰喳喳的叫著，好像在談?wù)撌裁撮_心事。我突然想：小鳥站在高壓電線上，為什么不會觸電死亡呢？
為了解開這個有趣的發(fā)現(xiàn)的謎底，我約了楊冰冰，多次在放學(xué)的路上認(rèn)真觀察了很多次。我們發(fā)現(xiàn)所有的小鳥都是站在同一條電線上，不會同時碰到兩條電線。或許就是這個原因，但具體原因是什么，我們還是弄不明白。
后來，我把這個有趣的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸夸我觀察得很仔細(xì)，然后和我一起上網(wǎng)查找了原因。原來，電流有正極、負(fù)極之分，必須把正極與負(fù)極接通才能有電流通過。而小鳥總是停留在同一條電線上，只是在正極或負(fù)極的`一條電線上，不會同時碰到兩條電線，沒有把正極與負(fù)極接通，電流沒有通過小鳥的身體，所以小鳥站在高壓電線上也不會觸電死亡。
小鳥站在高壓電線上也不會觸電死亡的原因終于被我弄明白了，我很高興。今天是個有意義的日子，我又學(xué)到了一個科學(xué)道理。
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