三年級作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
每當看到街頭、公園那些步履蹣跚的老爺爺、老奶奶；每當在醫院看到滿臉愁容的病人；還有對地球以外星球的好奇，我都會萌生許多心愿。世上萬物都有自己的心愿：花兒的心愿是開放出五顏六色的花朵；鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴；而我的心愿是當個科學家，發明長生不老藥、發明能夠治療各種疾病的藥物，發明時空穿梭器。
長生不老藥能夠讓那些老爺爺、老奶奶們不再步履蹣跚，潔白的牙齒不再脫落。我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽、可愛的弟弟和我，讓爸媽永遠不會變老，這樣爸媽才能有精力，經常帶著我和弟弟去看大海，還有馬拉灣、方特等好多好玩的地方。
我發明什么病都能治療的藥物，為了讓那些被病魔折騰的死去活來的人不再受折磨。讓那些被病害而致死人的事故不再發生。讓笑容驅趕走走病人臉上的愁容，讓醫院不再有熙熙攘攘的人群。
人類通過時光穿梭器可以穿越時空，既可以遨游在浩瀚的宇宙空間，也可以回到過去、現在和未來。去發現不同星球的生物，說不定還能碰到外星人呢！
發明可以為我們偉大的祖國增添光彩，讓祖國繁榮富強，心愿是努力的種子，努力是成功的種子。心愿是偉大的，我們有心愿，有愿望，去研究，去探索，只要努力就能做到。科學家為了祖國，為了人民的幸福生活，奉獻出自己的青春歲月，讓飛雪爬上雙鬢，讓面條似的`皺紋布滿臉頰。多少不眠的日日夜夜，歲月在枯燥的研究中流走，他們是最值得敬佩的人。為了明天的幸福，讓我們一起努力吧！
我們每個人都有心愿，心愿是不同的。如果沒有心愿就像是沒有找對方向，做個超級科學家，完成自己的心愿，我會為自己加油的！
三年級作文 篇2
與家長交往，是我們學習交往的第一課堂。在家庭交往中，我們感受父母的愛，向父母奉獻愛心，化解與父母的矛盾和沖突。
在家庭生活中，我們享受親情，關愛和歡樂，家就是個樂園；化解不了與家人的矛盾和沖突，家就成了樊籠。走近父母，善于溝通，奉獻愛心，消除隔閡，克服逆反心理的危害，我們就能為和睦的家庭增添溫暖。
小時候，我們對父母依附、崇拜。進入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那里得到“解放證書”，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威。而在父母的眼里我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時候的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨，啰唆。于是，我們與父母之間就產生了矛盾。
當我們與父母發生矛盾的時候，首先要冷靜下來，心平氣和的和父母商量。商量就是溝通的過程，通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法。
學會與父母交朋友，是一件本事許多孩子都認為與父母交流是困難的'何況是交朋友這樣，看似沖突的事情就有了回旋的余地。溝通的好，我們就能得到父母的理解，甚至改變父母的主意使我們如愿以償。
其實自己的父母也很愿意與我們做朋友的，只要你愿意與父母交朋友。
三年級作文 篇3
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨下起來。天空灰蒙蒙的，好似蒙上輕紗。
河邊的柳樹在春雨的沖洗下，長出嫩綠的小芽。柳枝上的.雨珠十分晶瑩，好像一顆顆滾動的珍珠。微風輕輕一吹，那些珍珠都落下來，掉在小草的身上，小草吸吮著，茁壯成長。
剛下過雨，泥土又松又軟，踩上去好像綠色的地毯。麥田里的小麥越長越高，越長越多，麥穗都要裂開似的。
花叢中，花兒都綻開笑臉，樸素的小野花也來趕場。看，那花蕾頂尖已經裂開一條縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好似要迫不及待地看這大世界。花兒爭相開放，有的花瓣全部展開;有的只展開幾片;有的還是花骨朵……梨花潔白潔白的，像一個個害羞的小姑娘。
行人走在路上，都打著傘，紅的、黃的、紫的……就像一條流動的五彩的河流。有的孩子還趁下雨，在雨中洗頭呢!
春雨沙沙地下著，給人們帶來春意。我喜愛春雨!
三年級作文 篇4
今天，陽光明媚，秋風習習。翠苑二小操場上熱鬧非凡，不時傳出哨子聲、口令聲。哈哈，我們學校正在進行隊列進出場比賽，一會兒還將進行體康測試。
我被學校指定為三年級隊列進出場比賽的評委。昨天晚上，我已經讓媽媽打印出了評分標準。早上一到校，離比賽還有一點時間，我仔細地把評分標準看了一遍又一遍，記在心中，就怕一會兒忘了，影響了比賽公平。忽然，我聽到了廣播里讓進出場比賽的評委到廣播室領取評分表的通知。我快速向廣播室走去，在廣播室門口和袁可一起拿了表格，來到了二樓東面樓梯口，等待著比賽廣播的'響起。過了一會兒，三年級的同學們隨著運動員進行曲按順序出來了。此時，我想：真希望他們走得能好一點，但如果走得不是很好呢？我感到有點兒矛盾。
等他們走出教室，我就覺得無從下手了。為什么？你看他們服裝統一、步伐整齊，精神面貌又好，真是無從扣分啊！不過到了操場上，我就發現有幾個同學直角轉彎做得不到位，我立馬扣了0·5分。進入籃球場，各班站好后我又發現有幾個同學站在隊伍外面，我就又扣了0·5分。大概是吸取了進場時的經驗，退場時各班都很整齊，只是最后要進教室的時候隊伍有點亂而已。
當我把表格交給我們這組的組長后，頓時如釋重負。看來當一個公平公正的評委可不簡單啊！
三年級作文 篇5
10月20日，運動會在我們嘉濱小學開始了。看，跑五十米的人多快，像箭一樣飛向終點。50米X4的人，靠著耐力在賽道中穿梭。跳短繩的運動員們，原本在我們手中的繩子不是很快，而在他們手中成了“作戰用品”，快得都看不見了。跳遠的運動員們一跳仿佛可以跳十米。跳高的人們一跳好像可以跳三尺高!上午結束后，下午更是精彩。
第一個最重要的比賽，迎面接力。在第一棒的人，拔腿就跑，像子彈一樣，可四(3)的.人依舊不饒，一下子就追上我們班。已經輪了兩棒了，我們班和兩個班依舊齊頭并進，突然，一聲巨吼打破了這局面“一班掉棒了!!”就這樣我們班和三班“搶跑了”。我們奮力追趕，可還是沒有超過。三班就像穿了超級跑鞋，怎么也趕不上!
最后，得了二等獎，跳長繩也是，拔河是最后一名。
下午的比賽最有感觸的是跑步，因為三班真的太快了!說夸張點，可以說是飛起來了!!但在跑步中，我們班掉了三棒，可還是沒被追上，一班真慢!!!!
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