小學三年級的作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
春天是萬物復蘇的季節，也是萬紫千紅、鳥語花香的季節。
春天的景物是美麗的。花紅了，草綠了，樹也發芽了，燕子從北方飛回來了，大地也就得越來越病了。在山的中間有一條清澈見底的小河，我聽到了流水聲、鳥鳴聲，蟲鳴聲，各種各樣的聲音都匯集在一起，動聽極了。春天到了，讓我感受到天氣變暖，環境也變美了。
春天也是一位音樂家，它讓小雨滴們滴滴答答地敲打著美妙的音符，奏出了最動聽的樂曲。春雨是無私的，甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細。春雨像線一樣長，像用篩子篩過一樣密。
春天百花盛開，楊柳吐綠，山清水秀。春的氣息是爽快的.，也是暖和的。看！那邊河水里一群小鴨子正在嬉戲。俗話說的好“春江水暖鴨先知”。
春天喚醒了大地，喚醒了春天里的一草一木，你看。春暖花開，春光明媚這般影像簡直沒法比喻。
啊！春天你不僅春色迷人，而且也是鶯歌燕舞，我喜歡春天！
小學三年級的作文 篇2
我有一個可愛的“小伙伴”，它是一只非常可愛的小狗，叫莉莉。
莉莉是卷毛的小白狗。那個白勁兒，真像冬天里雪白的雪；那種漂亮就像童話世界里的灰姑娘一樣迷人。
莉莉雖然不會說話，但卻能聽懂人的語言，并能用它那條小尾巴表達自己的`喜怒哀樂。每當它自得洋洋的時候，尾巴就翹得老高。
莉莉十分老實。它可以整天像個毛絨玩具似的趴在某個角落里睡大覺，而決不會打攪你。你若認為這就是莉莉的天性，那你就大錯特錯了。
當你看到它那一嘴尖尖的細牙時，肯定就會改變你的看法。
為什么這樣說呢？當它著急的時候，也會像同類一樣豪叫撕咬，向人們證實它的獸*。莉莉雖兇卻不惡，也許用“忠厚”來形容它更為公平些。
每當我碰到危險時，它總會毫不猶豫地來幫忙。
有一次，當我練習仰臥起坐，爸爸幫我按住雙腿。當我累得起不來，嘴里發出痛苦的聲音時，莉莉以為爸爸在打我，就猛撲到爸爸身上，拼命把他往一邊拉。
更讓我感動的是在大家都熟睡時，只要有一點聲音，莉莉就會馬上跳起來，盡職盡責地保護主人安全，這才是莉莉的天性，也是我喜歡莉莉的真正原因。
我想，假如所有的人都具有莉莉那樣的——忠誠善良的心，那該多好呀！
小學三年級的作文 篇3
我的媽媽雖是個小個子，但我覺得她特別有精神，齊耳的短發，劉海用一個閃閃發亮的發夾夾起，圓圓的臉像十五的月亮散發著迷人的光澤，非常美麗。
媽媽喜愛讀書，她包里永遠放著一本書。媽媽常常利用等車、等飛機或辦事需要等待的.時間看書。有一次，她在廚房里炒菜，菜要等幾分鐘才熟。這個時候她可能覺得干等是浪費時間了，于是在書柜里拿起一本書來認真地讀者。可能是太入迷了，鍋里的菜都干水了，她也不曉得，等聞到焦味，她才急忙放下書本，把菜舀起來。
今年暑假，媽媽和我去貴州旅游，她隨身帶著一本書，她利用坐高鐵的時候閱讀。雖然車上人很多又吵，但是媽媽一點都不受影響，看得非常專注，連車到站，乘客都幾乎下車了都不知道，還是我提醒她，她才匆匆忙忙收拾東西下車。我們旅程剛結束，她就已經讀完那本書了。那本書叫《無聲告白》，是有關家庭教育的。媽媽說她讀完這本書獲益良多，知道了一些教育我的知識，很值得閱讀。你看，媽媽是不是一個書迷呢？
媽媽因為常與書為伴，所以知識豐富，是個有趣的人，我非常經愛她。
小學三年級的作文 篇4
我的家鄉
我的家鄉雖然在農村，可是我很喜歡我的`家鄉。我的家鄉景色很美麗。道路兩邊種滿了白楊樹和柳樹。那里雖然是一個小鎮，卻有許多高樓。最讓人羨慕的是有一個叫“清風水庫”的地方，那里有很多魚。有很多人從遠道而來釣魚，有時候可以釣到幾十斤魚呢！我愛我的家鄉，我希望以后家鄉能有更大的變化。
小學三年級的作文 篇5
語文老師是趙老師，趙老師非常溫柔，很少向我們發脾氣，而且，教的課程也非常有趣，有時候，是手抄報，有時候是網上日志，還可能是讀書筆記，最令我難忘的是上次做小吃，趙老師還給我們拍了照呢！老師的審美觀也很好
語文作業一般不超過4個，作業項目很有趣，可以是讀書話題，可能是網上日志，還有做幻燈片。最令我難忘的是趙老師有一次趙老師讓我們做我們最拿手的小吃，同學們做的都很好吃，色香味俱全，我們都吃撐了。趙老師以前還讓我們發倡議書了呢，題目是“迎省運，我為家鄉添光彩。”我們發的.都很開心，我們一年舉行兩次旅游，一次是春游，還有一次是秋游，令我難忘的一次秋游是去天上王城+地下冰宮，我真想趙老師能組織去九寨溝游玩啊！
我非常喜歡做語文作業！哈哈！
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