三年級作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
今天中午，我突然想吃薯條，以前都是去麥當勞吃的，今天我打算自己做一次，于是我跑到房間里對媽媽說：“我們來炸薯條吃吧！”媽媽爽快的答應了 。
我找了一本炸薯條的書，我們學著書上那樣，開始做起來：先把一個土豆洗干凈，再小心翼翼的把土豆皮削掉，并把土豆切成小條，接著打開煤氣灶，在鍋中放入油，等油冒煙后把土豆輕輕放入鍋中，忽然，鍋里噼哩啪拉響成一片，我嚇得魂飛魄散，飛快地跑出了廚房，媽媽在廚房里笑著說：“那是油爆出來的'聲音，不用那么害怕，不過要小心，不要燙著�！蔽衣犃�，又回到廚房把火開到最低，用鏟子把薯條翻了又翻，哈哈，薯條終于做好了，金黃金黃的，香噴噴的，真叫人垂涎三尺。
我和媽媽把薯條裝到了一個碗里，津津有味地吃了起來，雖然弄得滿頭大汗，但我們覺得這頓薯條特別好吃。
三年級作文 篇2
盛夏的陰雨，冰涼刺骨，一如我的感受。
不知何時下的暴雨，現已成了一片汪洋。我在心中反復念叨著：媽媽快來……
雨中的空氣悶的`我快崩潰了。我祈求上帝，卻被上帝的巨手一擺，換來了更多的等待，被無限延長，占去了我的青春。
明天還要上學，現在已經七點了，望著狹窄的走廊和無限的作業，我仿佛跨入冰河世紀，跨入了著冷冷的冬。
樹下的雨也許會小些，落下的雨也許會讓人舒服些。我是拾起一撮松針，掃去落下的水，但仍沒有用，很快又由于滴落下來，無休止地循環著。
忽然，一個淡黃色的精靈落下——一片枯葉，老老實實地被水吸在地上動彈不得，最后隨著水進入下水道，結束了一生。
又一片落葉飄下，我馬上把它拾起來，裝進褲兜。從此它就一直在我的衣兜中。
無數個盛夏過去了，無數個寒冬過去了，無數個落葉飄落了，無數滴水消失了。此時，我仍珍藏著我的好伙伴——一片微不足道的落葉，它能，不，是他能，在我孤獨的時候，在我無力的時候，在我懼怕的時候，給予我溫暖，給予我力量，給予我勇氣，做我一生的伙伴。
從此，我不再孤單。
三年級作文 篇3
夏天的太陽像個大火球似的，烤著大地，雖然很熱，但是還得去上課，走進教室，老師說要請我們吃冰淇淋，真是“及時雨”啊!
老師終于回來了，只見她手里提著一個大大的袋子，老師給我們每人買了一條隨變轉的冰淇淋，拆開包裝袋，里面有三種顏色，就像顏色寶寶要去春游了，排著一條條整齊的隊伍，一種顏色，就是一種味道，褐色是巧克力味，黃色是香草味，白色是奶油味。開始吃了，教室里吵雜的聲音，頓時變得安靜了，同學們有的狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，大家都吃得津津有味，教室里一下子好像竄出了許多“小花貓”。我一舔，感覺冰冰的，涼涼的'，甜甜的，好吃極了!教室的地板好像也想吃了，它讓蘇珊珊的冰淇淋掉下去，然后再張大嘴巴，接住冰淇淋，也津津有味地吃了起來，害得掉了冰淇淋的蘇珊珊在那里東張西望呢。
大家吃完了，教室里的“小花貓”也漸漸地少了。
三年級作文 篇4
小豬胖胖愛吃糖，家里的桌上、地上到處都是糖果。胖胖最喜歡做得事情就是坐在舒服的`沙發上，一邊看電視，一邊津津有味地吃著糖果。
一天，小豬胖胖已經上床準備睡覺了，總覺得還少了什么東西，突然想起來還沒吃糖呢！趕緊跳下床跑到餐桌旁伸出手從餐桌上抓了一把糖，然后又快速的跑回房間里，爬上床，坐在床頭吃糖果。吃著吃著胖胖就睡著了。
一天晚上，小豬胖胖的牙忽然疼了起來，疼得他在床上直打滾兒。豬媽媽只好帶著胖胖去醫院看醫生。他們來到醫院，豬媽媽對河馬醫生說：“胖胖突然牙疼了，在地上直打滾，疼得睡覺也睡不著�！焙玉R醫生仔細一看說：“胖胖平時吃了太多糖，牙蛀了�！迸峙致犃讼耄憾喑蕴沁�會蛀牙？河馬醫生說：“胖胖以后不要吃糖了，再吃你的牙會疼得更厲害。如果實在想吃就只能吃幾顆，而且早晚還要勤刷牙�！�
小豬胖胖按照河馬醫生說的去做了。從此，他的牙再也沒有疼過。
三年級作文 篇5
今天上課時，洪老師讓我們玩“做啞劇”的游戲。
無聲的游戲開始了。同學們一會兒跳繩，一會兒打乒乓球。我呢，參加的是“女子舉重組”——其實，我們并沒有真正的舉重，只是做做動作而已，而且這些游戲是不發聲音的——可我們還是玩得很投入、很激烈。
我看見一個胖乎乎的女孩走上臺，她用一只手拿起杠鈴就往上舉。洪老師見了，便在黑板上寫了一行字：你不做準備活動就能舉起來了嗎，而且只用一只手��？真厲害！同學們哄堂大笑，有得笑得邊腳都翹到課桌上了。
過了好一會兒，輪到我上臺表演了。我吸取了上一個同學的教訓，先做起準備運動，再抓住杠鈴，一點、一點地往上舉……就要到頭頂啦！我用盡全力一抬……啊，舉起來了！臺下響起震耳欲聾的.掌聲，那么熱烈、那么隆重、那么……我高興極了，快活地跑下臺，回到了座位上。可誰知，洪老師似乎故意雞蛋里面挑骨頭，刁難我似地，竟在黑板上寫了這樣一行字：請放好杠鈴，不然可能會被砸死哦！看了這行字，大家又發出一陣爆笑聲；而我呢，也吐了吐舌頭，不好意思地笑了……
短暫而又愉快的十分鐘過去了，但卻給我們這些調皮的小鬼們留下了無窮無盡的美妙回憶。
三年級作文 篇6
清晨第一縷陽光，從窗簾的縫隙中照在我的臉上，將我從夢中喚醒。我看了一眼日歷，現在是20xx年9月25日，已經開學24天了，但我對現在的教室仍然充滿好奇。我所在的這個教室里有著許多神奇的構造。
吃過早飯，我帶著無限的好奇來到教室里。教室里的環境非常好，干凈整潔。這間教室的環境是科學家根據數十年的數據和科學實驗設計的，不僅環保，而且溫度、濕度、噪音都能控制在固定的數據點上。這樣，上課時就不會因為外界的因素受到影響，可以讓我們很好地做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
教室陳列著木質的`桌椅和LED電子教學屏幕，但這看似普通的木質桌椅更是暗藏玄機，它不僅只是一種工具，更是每一位同學的貼身管家。關注著在這個教室的一舉一動。如上課分心，桌椅會輕微的刺激下分心的同學，使其能將注意力專注在老師所講的知識點上。如果有哪位同學上課的時候坐姿不端正，椅背會發出一個小錘子，來輕輕捶打該同學，直到他坐直為止。另外，神奇的桌椅還會散發出陣陣清香，防止學生瞌睡。
同時，我們的桌椅也是3D實景模擬教學的重要工具。上課時，老師打開LED教學屏幕，它會將今天將要學習的內容3D模擬化，讓同學們深刻領悟，從而對所學的內容認識更加全面，記憶更加深刻。
不僅如此，這個教室還有許多神奇的地方吸引著我去探索，每天我都迫切地想要去學校一探究竟。
“鈴鈴鈴......”伴隨著鬧鈴聲我睜開了眼睛，連忙穿衣服，準備去學校。媽媽看到了我的舉動說：“寶貝，才剛剛放暑假，起這么早干什么？”我心想：咦？我不是已經開學了嗎？我急忙看了一眼日歷，原來現在是20xx年6月26日早晨七點，我暑假正式開始的第一天。這才恍然大悟，原來剛剛我在做夢呀！可是，我已經開始期盼著開學時間的到來，去看看新的教室是不是夢中的那個神奇教室。
三年級作文 篇7
俗話說得好，人有失手馬有失蹄，汽車也難免會罷工。那天晚上，汽車就倔了一次，罷工了，差點害得我們回不了家。
那一晚，我們一家在咖啡館吃完午飯，準備開車回家。我回味著牛排的美味，
準備回家好好消化一下，爸爸打開車門，把鑰匙插上，擰了一下，車子“嗤——”的一聲，我本以為車子發動了，沒有想到車竟紋絲不動。我們束手無策，只能干著急（我家的車去保養了，這車是借來的）。
我和媽媽在座位上聊天，爸爸在外面看車出了什么問題。搗鼓了半天，還是沒一個結果。爸爸像一個癟了氣的氣球，躺在駕駛座上。
忽然，我們發現，頭頂上那盞燈還發出著微亮微亮的光，伸手一摸，還有余溫，這是則么回事呢？
鏡頭轉到傍晚五點：我們來到目的地，下了車，爸爸把門鎖好，但他忘了關燈（PS：此車沒有自動關燈系統）。于是，車子的`電一分一秒地流逝著……
看來，汽車不是罷工了，而是爸爸粗心大意惹的禍。爸爸朝我和媽媽不好意思的笑了笑，向我們認錯�？涩F在車子沒有了電，車子咋么發動，我們則么回家呢？
媽媽靈光一現，突然想起舅舅的朋友可以幫我們的忙，爸爸立刻撥通他的電話“求救”。爸爸和他咕噥了一陣，放下手機，等待他來。
又過了十幾分鐘，一輛寶馬開來，舅舅的朋友走了下來，將一根接電的管子插在車上。不一會兒，車燈亮了，發動機響了，車子可以活動了，終于開動了。
爸爸的馬虎給我和媽媽造成的麻煩很多，尤其是這一次，真希望爸爸不再馬虎，汽車不再罷工。
三年級作文 篇8
一陣陣機器聲傳入我們的耳朵里，一片片小麥歡快地翻著跟頭。在這繁忙的“三夏”時節的田間地頭，農民們正在田間跑前跑后，忙碌一片；一臺臺收割機也不休息，在麥田里來回穿梭；人們三五成群或一家老少在路邊揚麥……整個氛圍顯得緊張而忙碌。
五、六點村里寂靜得連根針掉下來都聽得清清楚楚，村里沒有一個人在家。再看看田間，人人都在忙碌，就連小孩子也在干力所能及的事情。不知不覺間，太陽已掛在了高空，人人的臉上都掛滿了汗珠，但沒有人停下，直到黃昏，夕陽下的火燒云把西邊染成了絢爛的橘紅色。忙忙碌碌的人們草草吃了飯，又拿上工具開始了收割。天已黑了，收割機閃著亮光，從遠處看，像是一顆從天上到地球上來玩耍的星星，無比耀眼。轉眼間，夜深了，田間變得寂靜，勞累一天的人們進入了夢鄉，臉上仍掛著汗珠，陽臺晾著被汗水浸透了的.衣服。一切都變得安靜極了，像是夢幻一樣。
農民種下種子、澆水、施肥，辛勤管理它一年的時間。當豐收季節來到，以前的努力就沒有白費，用辛勤的汗水和無數次疲憊終于換取了現在的豐收。作為學生的我們又何嘗不是這樣，現在的努力學習、認真做題、專心聽講就等于給禾苗澆水、施肥、除蟲，等到考試時，我們仔細思考、認真答題，就能豐收我們勤勞的碩果。
一分付出，總能有一分收獲。我相信只要我們付出努力，一定會有豐碩的成果。
三年級作文 篇9
在我們身邊誰處都能見到鳥兒在天空中自由自在的飛翔，也總
是能聽到鳥兒在樹枝上快樂的歌唱聲。
就這樣，人們在大自然中就又有這樣一個好朋友。但是有幾次，人們突然來捉鳥，打鳥。這又是為什么了呢？這是因為人們都想把鳥兒捉回去觀賞他，聽他的歌聲�？墒侨藗冎貋頉]有想過鳥兒也需要自由。
一天，一個毫無素質的人拿著彈弓興高采烈的.到鳥兒聚集的地方去，哧的一聲，彈子從下面射來了，，被打中的那個小鳥一翻身從空中落了下來，那血一滴一滴的掉在了地上。那個人立刻喚呼了起來，接著他又打其他的鳥兒，那些小鳥在天空中拼命地飛來飛去，那人又打死了一只鳥，小鳥們看了很想報仇，于是它們齊心協力地做好了準備，向敵人發起攻擊，那個人看見小鳥們還有那么大的勇氣，被嚇跑了，小鳥們看到了都哈哈大笑起來。從此，那人再也不敢來了。
在這里，我請大家愛護小鳥，珍惜小鳥吧！
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