三年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
在“五一”放假前幾天，我的蠶由八只變成了六只，這六只蠶里“老大”已經和中指一樣大了，“老二”已經和無名指一樣大了，“老三”、“老四”、“老五”都和小指的長一樣了，而“老六”只有食指的前兩結那么長，而且身體發黃。
在“五一”放假期間，我去我奶奶家，媽媽給我打了電話，說“老大”要結蠶了，要帶回幾枝“掃帚樹”。一拿回家，我就跑去看蠶,果然有一個蠶在吐絲，我不舍得讓這些絲白浪費，那就不弄了吧。
第二天，我再去看“老大”。繭已經做好了，繭外面還有一些絲，把盒子和桑葉貼住，桑繭就在中間，這個桑繭銀白，跟白紙一樣，但它不是圓的，而是像兩個小球合在一起的形狀。我心中有一個疑問，這么大的.蠶，怎能進這么小的“屋子”？我把這問題問了姥姥，原來，它的肚子里全是絲，把絲吐完了就會變的很小，我把繭放到臺燈前，里面果然有一個小東西，跟小指指甲一樣大，而且還在動，真讓我好奇，它在里面會干什么呢？
我想不久后，它們快要變成一只只漂亮的飛蝶了，在花群中翩翩起舞,然后,再生出幾十個蠶寶寶,我好期望啊!
三年級作文 篇2
今天，我到觀賞魚店看到那里有許許多多各種各樣不同的金魚。有紅色的、黑色的.、黃色的、白色的它們在水中搖頭擺尾自游自在的游著，看得我眼花繚亂，最讓我喜歡的是一只金黃花色雙尾巴的魚，美麗極了！
我回想起家里的那條單尾金魚，我就想給它動動手術，把它的單尾巴變成雙尾巴。于是，我立即回家，拿把剪刀，準備酒精。我想：“上次我劃破了手，媽媽就在我手上灑了點酒精我就覺得舒服了，如果我把酒精灑在它尾巴上，金魚也會覺得舒服一點吧！我就從魚缸里取出金魚，拿剪刀把它的尾巴剪成了兩片。它的尾巴出了一點血，我把酒精灑在它尾巴上消毒，第二天金魚變成兩片尾巴，可是，第三天早晨，我發現它又合成了一條尾巴了，我跑去問媽媽是怎么回事，媽媽笑著說：“傻孩子，給某某東西動手術，要有高科技的技術，你這樣簡單動手術能成功嗎？違背自然規律能行嗎？
通過這件事我不僅吸取了一個教訓，還明白了一個道理，做什么事情都不象想像的那么簡單易行。
三年級作文 篇3
一天下午，我正在樓下散步，突然看見不遠處好像有兩個東西，我走過去一看，原來是兩只還未脫殼的小知了，我小心翼翼的把它們放在手心里，飛也似的跑回了家，把它們放進了一只小紙盒里，一看表，都9點多了，也是不趕緊寫作業，又要挨訓了。
過了大約半小時，作業終于寫完了，我立刻跑到小紙盒旁邊，正要去看看我那倆“寶貝’’怎么樣了，突然發現紙盒里居然是空的，它們到底跑那里去了呢？我找東找西就是找不到，快要泄氣的時候，突然聽見電腦后邊有聲音，我連忙跑過去一看，原來它們都躲在這里啊，正要去捉它們，我突然看見一只知了正在脫殼，它的頭已經在后背裂開的縫里漏出來，身子不停的扭動著，想要完全脫離那只束縛它的軀殼，兩只眼睛也像是憋足了勁用力的向外凸起，剛脫殼的眼睛顯得還有些柔嫩�？此煌５南霋昝�，但殼像生了根似的粘在身體上，我真想給它幫一把，但又想看它怎樣完整的`再生，還是由著它的自然生長天性吧。不一會兒，它的努力終于有了回報，它的身體漸漸剝離，翅膀最后甩開軀殼完全脫離出來，開始時黃綠色的翅膀尾端堆疊在一起 ，慢慢的舒展開來，也漸漸變得有些輕薄透明，完整覆蓋了身體，我知道它已經是成年了。
看著它們生命的不斷變化，我想到了我們賴以生存的地球，它也歷經了45億年的風云變幻步入了它的中年，雖然知了是害蟲，但千千萬萬種生物生存在一個家園里，使我們的地球家園變得豐富多彩，我想我們每個人都應該善待我們的地球，保護我們共同的家園。
三年級作文 篇4
金秋十月，秋高氣爽，既沒有夏天的酷熱，也沒有冬天的嚴寒，正是出游的好季節。在一個晴朗的下午，媽媽帶我來到森林公園。
一進公園大門，只聽小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎光臨！”正對大門的是一處人工瀑布，水嘩嘩地直往下流，從高處瀉下的`水珠濺到臉上，既涼又爽，真舒服！水中，一群紅鯉魚在歡快地游著，有人往水中投入餅干屑，魚兒們一擁而上，快樂地爭搶著。離開瀑布往前走，前面是一條小湖，湖水清澈見底，對面湖邊是水上浮球的世界，很多人在那兒等著過把癮。我一邊欣賞著路邊的美景，一邊歡快地往前走，不知不覺我們來到一片樹林，雖然已是深秋，但這里大部分的樹木依舊蔥翠，只有一些樹的樹葉開始慢慢變黃，秋風吹來，樹葉就如同一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，慢慢地落到地面上，仿佛給大地鋪上一層金色的地毯。當走在林間的石頭小路上時，我情不自禁地吟起一首詩來：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這時我才真正地體會到這首詩所講的意境。穿過樹林，出現在眼前的是一大片草地和花園。小草青黃相間，就像一塊塊虎皮蛋糕似的。花園中的月季花五彩繽紛，有紅的，粉的，黃的，白的，看得我眼花？亂，它們有的已經凋落，有的開放正艷，被人輕輕一碰，花瓣就掉落下來，真讓人心疼。
繼續往左拐，我們便到翠竹林，這里的竹子郁郁蔥蔥，好像一個個威武的士兵挺立在那里。因為感覺有點累，我們便在竹林中休息一會，順便給我過過嘴癮。休息完，因為時間不早，于是我們便決定回家。
這次只不過逛公園的一角，就看到那么多美不勝收的景色，以后我還要來尋找這里的美景。
三年級作文 篇5
初春的一個早晨，我獨自漫步在野外，看到路邊碧綠的草藤，我的心像一只小鳥，飛過平川，越過山岡，落到了故鄉的南瓜藤上。
我懷念故土，懷念家鄉那山腳下嘩嘩流淌的甘泉，更懷念那地邊兒上種的南瓜。我不知道母親此刻是否又在精心地為南瓜鋤草�；腥婚g，眼前又浮現出母親勞作的情景：她半彎著腰，一手輕輕地扶起一株株秧苗，另一只手靈巧地從縫隙中拔出雜草，額前垂下的幾綹頭發，因汗水緊貼在臉上，她也毫不知覺……
那一根根南瓜藤上結的大南瓜，記載著我童年的歡樂，留下了許多美好的回憶。
當我還在牙牙學語的時候，母親就用她特有的音調教我念“南瓜”。剛懂事時，村里的白胡子老爺爺就給我講有關南瓜的故事：在那饑荒年月里，南瓜救活了家鄉的人民，于是，才有了我們這些被南瓜救活的人的后代。聽母親說，我從小就愛吃南瓜做的.菜，好幾次因為飯桌上沒有它，我還賭氣不吃飯呢。
自從在地邊上種下飽滿的南瓜子后，在很長的一段日子里，母親總是為她種下的種子而忙碌著，澆水、施肥、除蟲……
六七月間，南瓜成熟了，母親便每天都變著手法，讓飯桌上多出了幾道菜肴。每到吃飯時，母親總是在一旁微笑著，看著我狼吞虎咽的樣子，她眼角的皺紋逐漸舒展開來，嘴角也開始蕩漾起開心的漣漪……
深秋時節，南瓜要罷市了，可母親早在它大豐收時已把它制成各式各樣的小菜，有條狀的，有塊狀的，然后曬干以備后用。這個時候，母親通常還要精心挑選最好的南瓜，小心地扒出里面的子，曬干，以備來年播種。近年來，人們爭相搶購新品種，也有人叫母親別再費心思自己去選種，買那些雜交種子省事多了，可母親始終堅信：瓜還是自己選的好。于是，她依然如故地選種子。母親一手種出的南瓜是那樣的大，又是那樣的圓；是那樣的香，又是那樣的甜。
在異地求學的我，思鄉時總不免會想起家鄉的南瓜。一次，我竟忍不住撥通了家里的電話，電話里母親關切地問道：“怎么啦？有事嗎？”“我想吃南瓜炒的小菜�！蔽也缓靡馑嫉鼗卮鸬�。“哦，丫頭又饞了……”我聽得到電話那頭，母親笑了。放下話筒，我也禁不住被自己的舉動逗笑了。家鄉與學校遠隔幾十里山路，而學校又沒有放假，再饞南瓜小菜又有什么辦法呢？
第二天上午第二節課時，母親熟悉的身影竟出現在教室門口，我沖了出去，她用粗糙的手遞給我一包東西。我急忙打開包，里面竟是我最愛吃的南瓜小菜，香味四溢……
我的眼睛濕潤了，望著母親匆匆遠去的身影，我明白了：我想念南瓜，更是在想念母親……
三年級作文 篇6
今天，我和我的朋友——李佳奇去了他家吃了一頓“大餐”。究竟是什么吃的？連我也抗拒不住呢。不啰嗦了，現在就來看看吧！
今天中午，我和李佳奇去了他家吃了一些好吃的——東北特色。（因為我朋友是東北人。）聽我朋友的奶奶說：“用茄子夾著的，它叫茄餅�！蔽铱粗@個像壽司，又像夾心餅干的茄餅，趕緊夾了一個放在嘴里，呀，真的好吃！它是油而不膩、酥軟可口的美食！奶奶接著說：“這一個菜是咸魚，用油炸了一下特別香……” 魚，我倒有所見聞，但今天這種魚拿了出來，像穿了一身金盔甲的“戰魚”，吃起來香香的，脆脆的，之后我朋友補了一句：“還有我最喜歡吃的粉絲湯。只不過那個粉絲湯不一樣，因為那個粉絲湯比其他的粉絲湯粘稠一些，配搭一些自制酸菜，味道更是酸爽可口！”
“嗝，不愧是特色，真的`太好吃了，吃的都撐死了�！�
“嘿嘿，沒騙你吧，是不是樣樣都特別好吃？”
“當然，所以我忍不住再吃一堆啦�！�
“只要你喜歡就好……”
吃完了,我和他就開始看電視。突然我聽到我朋友說一聲:“第一次當吃貨的感覺不錯吧!”“這話應該我問你!”哈哈哈……
今天我覺得我朋友家里真是一個“吃貨”俱樂部。我們倆就是小吃貨，這樣的俱樂部我天天都想參加，你……準備好請我了嗎？
三年級作文 篇7
星期六，我去姥姥家，正趕上姥姥在包菜角，我早就想學了，于是，我對姥姥說：“你能教我嗎？”
姥姥說：“你只要想學，什么都可以教你，畢竟學會武藝不壓身嗎？”
我說干就干，趕緊洗手搟皮，我搟出來的皮跟餃子皮一樣，姥姥看了看說：“這不是包餃子，菜角皮要比餃子皮厚�！�
在姥姥的指導下，我很快搟好了第一張菜角皮。面皮搟好了，開始學包了，我和姥姥各拿一個面皮，姥姥說：“這和包餃子一樣，先對折，捏成一個三角形，在三角形里面在裝餡，一定記著要捏緊，不然餡會從圓鼓鼓的肚子里跑出來�！�
通過上次包餃子總結的'經驗，這次包菜角就簡單多了，我包了很多個，也吃了很多個，吃著自己包的菜角，我明白了：“以往的經驗，總有用武之地�！�
三年級作文 篇8
人們有很多樂趣，比如踢鍵子啦，滾鐵環啦，下水游泳啦，但令我印象最深地就是那次捉蟬。
這天晚上，我和爺爺、奶奶去捉蟬。是那種還沒有脫皮的蟬，我們要抓來吃。
爺爺最先走在前面，明晃晃的燈光仿佛照亮了整個樹林。我尖利的眼光四處掃蕩。忽然，我看到一團黑乎乎的`東西。我悄悄給爺爺說，爺爺連忙把手電筒一照，那團黑乎乎的東西被嚇著了，它不敢動。我總算可看清它了：褐色的身體是它的防護色，黑黑的眼睛直盯著前方，腿還時不時的抖動一下，不一會就發出響亮的鳴叫聲。爺爺欣喜若狂，撿起那個東西左瞅瞅，右瞧瞧，還說：“南南，你眼光真好！這就是沒脫皮的蟬！”我也很高興，拿來小瓶子就把它扔進去。
這是第一個戰利品。鳴叫聲又開始了。我隨著聲音找去，樹上有幾只那樣的蟬，這下大獲全勝！我們一個不落的撿起來，放到瓶子里。
“今晚就可以享受大餐了！”我對爺爺奶奶說。奶奶說：“是啊，今天我來當主廚！”爺爺說：“我請客！”我笑了。
這真是一段難忘的經歷呀！我想永遠在童年世界！
三年級作文 篇9
在我心中，綠色代表著生命。因為綠色給大地增添了無窮的美麗。不管春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，都有不同的綠色在“迎接”我們的到來。
當生機勃勃的春天來臨，那松樹、楊樹、柳樹等樹木大膽地吸收大地對它的滋潤，長出嫩綠的枝條，吐出翠綠的葉子。不知不覺，春天的大門開得越大了，小草迫不及待地從地下探出頭來，張望著外面的.世界。不僅只有小草，連那性急的野花也大口大口地吮吸著大地的養分，開出了鮮艷的花朵。
當烈日炎炎的夏天來臨，路邊的大樹為人們張開了那深藏已久的綠絨大傘。在白天的時候大家在樹下有說有笑地乘涼。傍晚樹下就成了孩子的樂園，我們在樹下盡情地玩耍。
在涼爽、寒冷的秋冬兩季，樹葉漸漸變黃，落下，但生命頑強的松樹和梅花可不罷休。松樹一年四季都是一個樣，都是挺拔的像將軍一樣。梅花呢？它正在不畏嚴寒，千方百計地開出那深紅色的花。
綠，不光是生命的顏色，更是奉獻的顏色。我最愛綠色。
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