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三年級(jí)難忘作文

時(shí)間:2024-06-02 17:25:06 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)難忘作文(匯總4篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的三年級(jí)難忘作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)難忘作文(匯總4篇)

三年級(jí)難忘作文 篇1

  在的記憶中,有一件令人啼笑皆非的事,那就然而第一次做酸辣魚。

  “媽媽,這天想自做一下酸辣魚,行嗎?”問著母親!爱(dāng)然能夠,正好讓看一看你的廚藝如何!”心想:必須要好好地做,她平常最瞧不起了,這次得讓她見識(shí)見識(shí),因?yàn)樵缇驮谕祹煂W(xué)藝。

  說做就做。照著媽媽以前的樣貌,但然而一位從來沒下過廚的人。所以油在哪里也不明白,找了半天,一氣之下把一瓶黑黢黢的玩意兒倒入魚丁。下面好像,好像,好像……接下來到底該怎樣辦?不懂,但放不下架子,不愿向老媽“不恥下問”。

  “對(duì),想到了!就應(yīng)放料酒,料酒然而白色的,對(duì),就然而這瓶!闭凑醋韵驳卣f道。當(dāng)時(shí)可能讓煙熏昏了頭,竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。

  這下慘了,怎樣辦?對(duì)!把白醋也全倒進(jìn)去。這樣能夠相互抵消。天。∪缓笤鯓舆@么笨,竟然用數(shù)學(xué)的.概念來對(duì)付菜。也不管這么多了,一瓶白醋就這樣泄入鍋中。

  過了半個(gè)小時(shí),的“杰作”出來了,拿出筷子和碗準(zhǔn)備就餐。

  “媽媽,請(qǐng)品嘗的杰作吧!”“好啊!”

  “吐、吐、吐!你做的什么呀?自嘗嘗。”“嘗就嘗!”說。“吐、吐吐!”天啊,的魚這么酸呀!原先開始的油不然而油而然而醋,媽媽買的兩瓶白醋,一瓶被當(dāng)料酒用了,另一瓶也被用了。這加起來……“呀!相當(dāng)于做這條魚用了三瓶醋!難怪這么酸,可真笨了!”后悔地說。“好了,你也別難過了。以后做什么事都別逞能,要虛心向別人學(xué)習(xí)才對(duì)!眿寢寽睾偷貙(duì)說。

  想也然而,逞什么能呢,不懂裝什么懂,漫長的人生中虛心向別人學(xué)習(xí)就會(huì)少走許多彎路的。

三年級(jí)難忘作文 篇2

  今天下午老師要開會(huì),所以我們提前放學(xué)。一打下課鈴,同學(xué)們就像脫韁的野馬飛奔出教室。雖然是下午,天氣依然很熱,地面都快被烤焦了。我背著沉重的書包沒走幾步,就已經(jīng)滿頭大汗了。咦!我發(fā)現(xiàn)兜里還有一元錢,太好了一會(huì)兒正好可以買個(gè)冰激凌吃。

  正走著,突然,一陣悅耳動(dòng)聽的笛聲傳入我的耳朵。那笛聲輕輕地,柔柔的,仿佛像一個(gè)棉花糖一樣軟軟的。我想:“這么優(yōu)美的笛聲,會(huì)是誰吹的呢?”我隨著聲音走去,看見在一顆大樹下稀稀拉拉的圍著一些人,當(dāng)中站著一位叔叔,正在側(cè)著頭吹笛子,那笛聲一會(huì)兒帶我們進(jìn)入了郁郁蔥蔥的'森林,一會(huì)兒又來到了潺潺流水的小溪旁,給這炎炎的夏日增加了幾分涼意。正當(dāng)我陶醉其中時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)出笛子的叔叔有一只胳膊沒有手,他是在用他的手腕按著笛子孔吹的。原來他是一個(gè)殘疾人,我被震撼了!一曲結(jié)束了,有一些人往地上的紙箱里投錢。我掏出兜里的一元錢想投,再想想甜甜的雪糕,又放了回去,想走,可是怎么也邁不開步子。最后我還是決定把錢捐給了他。因?yàn)樯鐣?huì)上有許多身體有缺陷的人,他們都需要我們的幫助,我們應(yīng)該伸出援手,去幫助他們渡過難關(guān)。

  雖然我沒有吃著雪糕,但是我的心里卻很甜很甜,原來幫助別人也是一種快樂!

三年級(jí)難忘作文 篇3

  大年三十下午,天朗氣清,爸爸帶著媽媽妹妹和我從縣城二姨的家到鄉(xiāng)下爺爺?shù)募,一路上歡聲笑語,不久就到了爺爺家。一到老家,就看見哥哥們?cè)谫N鮮紅鮮紅的`對(duì)聯(lián),于是我也加入和他們一 起貼,我發(fā)現(xiàn)老家的每一個(gè)門都要貼對(duì)聯(lián),并且還發(fā)現(xiàn)老家不是用透明膠來貼對(duì)聯(lián),而是用煮的面糊來粘到墻上。

  然后我看見村里真是熱鬧非凡,每個(gè)人都面帶笑容,喜氣洋洋。天漸漸黑了,到吃年夜飯的時(shí)候了,我看見桌上豐盛的菜,饞的直流口水,恨不得趕快吃飯。放完長長的鞭炮,大家都開始吃飯了, 我也大口大口的吃這些美味佳肴。

  吃完年夜飯,我又隨著大伯二伯還有爸爸哥哥們?nèi)ゴ謇锇菽,去了一個(gè)爺爺家,爺爺給了我很多板栗,這是我最喜歡的食物,我高興的說了一聲:“謝謝”。

  這就是我寒假最難忘的一件事。

三年級(jí)難忘作文 篇4

  打開記憶的那扇大門,許許多多的第一次就會(huì)涌現(xiàn)在腦海里。

  那次,是在暑假的時(shí)候,我無事可做,很悶。爸爸就讓我上網(wǎng)找一些寫得好的作文,我在一個(gè)網(wǎng)站上找到了一些好的作文,要突然看到一個(gè)對(duì)話框:你好!請(qǐng)問你要寫作嗎?我當(dāng)時(shí)就納悶了,在網(wǎng)上寫作怎么寫啊?我就跟作文網(wǎng)的'編輯要了qq號(hào)。跟他聊了一番以后,我才知道,在網(wǎng)上寫作不僅能發(fā)表,如果是有獎(jiǎng)?wù)魑牡脑掃得證書和獎(jiǎng)品。我心里想:能有這樣好事,要不然我也寫幾篇發(fā)到作文網(wǎng)去。說干就干,于是我就開始在家里閉門寫作,剛開始我發(fā)的第一篇作文,叫《家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)——臘肉》,就被評(píng)論老師評(píng)了一個(gè)及格的分?jǐn)?shù),還留言告訴我:內(nèi)容不夠豐富。聽了這句話,我便像一顆即將出膛的子彈,更加努力了。之后我要發(fā)了一篇《家鄉(xiāng)的名人》,受到了評(píng)論老師的好評(píng),我非常開心,心花怒放,F(xiàn)在,我發(fā)表了大大小小的文章21篇,包括散文詩歌。

  那次發(fā)表文章給了我一條啟示:只要勇于嘗試,什么事都能夠成功。

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