我要投稿 投訴建議

三年級作文

時間:2024-06-01 14:39:40 三年級 我要投稿

三年級作文(通用8篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級作文(通用8篇)

三年級作文 篇1

  今年暑假,我第一次參加吉他考級,至今記憶猶新。

  記得那天,我和爸爸來到了寧波吉他考級點的時候,門口已經好多考生在等了。有的站在那焦急地踮腳張望,有的在椅子上坐著認真練習,還有的.捧著書輕輕地背唱譜子。

  等了半個多小時終于輪到我了,我懷著忐忑不安的心情走進考場,原以為評委老師跟我們老師一樣是年輕人,沒想到,評委席上坐著一位六七十歲的老爺爺,頭發全白,看上去很有學問,我覺得這位老爺爺可能是一位教授,不由緊張起來。我對著老師恭恭敬敬的鞠了一躬說:“老師您好!”

  老師和藹地對我笑笑,我就坐了下來,彈起了《友誼地久天長》和《你知道我的迷惘》,美妙的琴聲回蕩在房間里,我彈得非常投入,緊張的心情漸漸放松下來,不一會兒就彈完了。

  老師遞給我一張表格,上面寫著:曲目1:良好,曲目2:一般,音準:一般,總結:良好,過關。我懸著的心終于放了下來,高高興興地走出了考場。

  第一次考級我的成績是良好,下一次我要加油努力爭取得到優秀,多拿幾個證書。

三年級作文 篇2

  今年的夏天與往年不同,熱得時間長而且溫度突破40度。呆在家里,都沒有勇氣出門的。

  最近在爭創文明城市,交警開始忙碌起來了。每個路口至少有二名交警,從早上就開始頂著大太陽在外面站崗,下班高峰時也是如此。眼睛盯著路上的不文明行為,看著車子有沒有禮讓行人,看著行人有沒有亂竄馬路,看著有沒有電瓶車帶人的。這么大的.太陽,悶熱的天氣,難免心情急躁,遇到不文明行為發生時,上前制止罰款或口頭教育,帶來不少的口角。但交警叔叔們堅決不讓步,繼續做好當下的事。

  不僅是交警,還有志愿者們。他們在路口協助交警。當人行道亮綠燈時,他們站在斑馬線的右側,舉起小紅旗,讓行人安心過馬路。一站就是好幾個小時。就是他們的汗水換來我們的安全。

  當我們還在家里吹空調,嫌空調不給力時,那些戶外作業者卻還在烈日下辛苦工作著。瞧城市美容師環衛工人們,他們每天打掃街道上的垃圾、樹葉,為了讓我們的城市更美麗。瞧那些建筑工地上揮汗的工人們,他們把一棟棟高樓大廈拔地而起,為了我們的城市更雄偉。瞧那些軍人們,每天堅持艱苦的訓練,為了保衛我們的國家與人民的安全。

三年級作文 篇3

  這個學期我擔任學習委員,這對我是個陌生的工作,不會做,是她教會我怎么做一名合格的班級干部,怎么做好班級工作,怎么樣才是一名好學生,在沒有關心班級,怎么樣為同學服務,怎么樣幫助同學。

  這就是我心目中最好的大朋友,是我尊敬的好朋友。

  一天傍晚,爸爸和媽媽帶我去郊外游玩!“唉,真是累死了。我二話不說,就躲到柱子后面等待時機。這時車上的叔叔阿姨都看著我,夸我懂事,有的'還問我叫什么名字,媽媽也贊許地對我點點頭,我心里別提有多高興了!拿去給爸爸看,他安慰我說:“洗衣粉也不錯,它可以幫媽媽洗很多衣服的。

三年級作文 篇4

  這幾天,媽媽帶我和同學們一起去浙江游玩。然而讓我驚訝又惡心的一幕,永遠留在本人的腦海。

  我們一行人走了一天的路,晚飯都沒吃。所以決定去吃火鍋!剛走進去,我們就聞到了香味。本人可是口水直流,食欲大發。我就狼吞虎咽,放開嘴,瘋狂地吃起來。

  這時,我們的“天敵”到此,此物便是豬腦!我看著此物:長的跟人腦差不多,雖此物較小,但我們都膽怯三分,“惡心、可怕……”之類不絕于耳。我心里想:這么惡心的東西,哪有什么英雄好漢敢吃?可吾師(大人)吩咐,必須吃完,沒人敢動筷。誰知,王海旭站起來,清了清嗓子,曰:“我要吃豬腦!”

  這一曰把我們嚇了一跳,此君居然敢吃,真可謂自古英雄出自于小小少年!

  只見海旭把豬腦放進他的“過濾器”(調味料)之中,夾起一小塊,準備放入嘴中。我等都為這位老兄捏一把汗,畢竟是我等之“天敵”,吾兄真是自不量力!豬腦可是不好吃也。

  這時,王海旭把豬腦放進嘴中,嚼了幾下,突然站起來曰:“一小塊豬腦,吃了就是好!”我等非常吃驚,這“天敵”居然好吃?沒想到,有人居然中計,吃了一點!老媽見只有我沒吃,就小聲說:“你也吃!不然……”一看眼神我就懂了!哎!我小聲曰:“偶記豬腦內幕,玩樂不知歸路,想想非不吃,發現老媽憤怒!”我突然感覺有人在看我,轉頭一看,發現老媽正在虎視眈眈的`盯著我,我害怕又曰:“饒恕,饒恕,今后不走此路!”

  我只好吃下豬腦,剛一嚼,發現像豆腐一樣,蠻好吃的。誰知,后面一大股腥味,皆要吐出來。

  以后我再也不吃這可怕至極的“天敵”了!

三年級作文 篇5

  吃過晚飯,我和姐姐去公園散步。我和姐姐一邊欣賞著路邊的美景,一邊慢悠悠的走著,突然,眼前一亮,我真希望我變成一盞路燈。

  我心里想著,就覺得自己身上挺不自在的,抬頭一看,發現自己身上發出了亮光,呀,我真的'變成了一盞路燈。

  我會被起早貪黑的環衛工人照亮前進的方向,還會為迷路的小動物,照亮回家的路,也會為執行任務的警察叔叔照亮工作的路……

  如果你怕黑,我也會幫助,給你帶來光亮。

  傍晚時候,媽媽騎著自行車下班回家,她朝我走來,我的心通通的跳著,震得上面的燈泡都一動一動的,發出叮鈴叮鈴的聲音。

  你好,媽媽向我點了點頭,“請問我可以借助你的燈光嗎?”

  他不知道我變成了路燈,我有點兒高興,又有點兒失望。

  天空飄來了一架遙控飛機,我突然想起了我的遙控汽車,玩具槍,樂高,還有媽媽給我買的各種零食。

  不遠處媽媽叫我和姐姐回家,媽媽這一叫才把我從想象中拉到了現實。

三年級作文 篇6

  真奇怪!魔法學校里一個淘氣的小鬼,對我施了點法術就將我變成了一艘輪船。在一個悶熱的夜晚,我停泊在海邊,獨自一人數著天上的星星。心里默默地想:真是太好了,我明天就能起航了,這可是我第一次遠行呀!我又激動又興奮,一夜未眠。

  第二天清晨,陽光明媚,清風習習,海岸上擠滿了要乘我去丹麥的乘客。咦,那不是黃亦凡和王海山嗎?太好了,我的好朋友都來了,這一路我可不會寂寞了!

  隨著艙門的打開,人們提著行李陸續走上船。我努力定住身體,不讓它晃動。等所有乘客坐定后,我一聲長鳴,便向著童話大王安徒生的故鄉駛去。噢,真是奇妙,駕駛我的竟是我的好朋友徐凱杰。

  海洋可真美妙呀!瞧!一群美麗的魚兒在海里游來游去,好像在舞蹈;許多螃蟹、蝦、海貝聚在一起,似乎在練體操;有些色彩繽紛的貝殼真懶,竟然貼在我的肚子上做免費觀光……

  突然,我的小腳丫一陣劇痛。原來是一條鯊魚惡狠狠的瞪著我,似乎要把我吞掉!惶恐、不安一齊向我襲來。但為了船上的'人們,我與它拼命搏斗。海風使勁的刮,我拼命的往前游。一海里,兩海里……漸漸的,我拋開了鯊魚,駛到了我的目的地丹麥。我的第一次航海終于成功了!

三年級作文 篇7

  這是我生命中最漫長的等待。

  我三歲多的時候,發了一場高燒,燒退了,但我的耳朵卻聽不見了。從此,康復就成了我無盡頭的等待。

  當時,爸爸媽媽十分著急,帶著我四處求醫。我們去了北京的多家著名醫院,一次次的希望,一次次的失望,專家們的結論把我們全家推向了“無底深淵”。在走投無路、山窮水盡之際,我們聽取專家的建議,配了一副助聽器來提高我的聽力。

  醫院治不好,我們就想辦法自己治。媽媽每天都看菜譜,用各種食物為我調理。爸爸隔幾天就去掛一個名醫的號,苦苦的中藥成了我的家常便飯。每天睡覺前我都用熱水泡腳,泡到額頭微微出汗時,爸爸就抱著我的腳,一個腳趾一個腳趾的輕輕給我按摩,接著是腳心,然后是其它的穴位……我們等待著奇跡發生的那一天。

  該上幼兒園了,可我上不成一般的幼兒園,怎么辦呢?于是,爸爸先后帶我去了洛陽市殘聯聾童幼兒園和著名的.南京市婷婷聾童幼兒園,到哪兒一看,教 育都沒我們想象中的那么好,爸爸害怕耽誤了我學說話的最佳時機,千里迢迢又把我帶回來了。

  回家以后,爸爸自己教我,他用“母語玩字法”教我識字、正音。他總是帶著一枝鋼筆,隨時隨地把要教我的字寫到手上,然后不厭其煩地教我讀,一遍,兩遍,三遍……,經過了2年多的努力,我認識了大量漢字,吐字比以前清楚了好多。我終于和正常孩子一樣上了普通小學,而且每學期都被評為三好學生。

  雖然我的耳朵到現在仍然聽不清,雖然我不知道這場等待什么時候才能結束,但是有爸爸媽媽的愛,有我的不懈努力,我不再害怕這場等待。

三年級作文 篇8

  洪澤湖,位于江蘇省西部淮河下游,是我國四大淡水湖之一。多年以來,洪澤湖物產豐富,景色秀麗,引得無數文人墨客為其傾灑筆墨,而每年秋后,大閘蟹盛產時期,隨著湖水一潮潮涌來的大閘蟹,更成為洪澤湖一道獨特的風景線。

  大閘蟹是洪澤湖特產,這一點,光從蟹的品相中便能看出。大閘蟹背刻“H”,寓意“鴻運當頭”,也表示“洪澤”(“鴻”“洪”注音為hong,“H”則為注音之首字母)。 傳說,這還是大禹贈予他們的“鎮妖之寶”呢!

  當年,為了表彰鰲蟹治水有功,大禹要給鰲蟹一個賞賜,沒想到鰲蟹要一個鎮壓洪澤水怪的寶物,于是,大禹便將一個用于挖通水渠,形似“H”的“耜”賜給鰲蟹,此后,每逢水怪興風作浪,鰲蟹就背著耜出來,日久天長,耜就與鰲蟹融為一體了。形成了今天的樣子。

  大閘蟹不僅相貌獨特而且味道出眾,他們體大肥膘,肉質鮮嫩,吃法也不少。我比較喜歡清蒸,用高溫燙熟。如果要通俗點概括我吃螃蟹的順序的話,那么八爪便是“開胃”蟹黃則是“正餐”,最后的兩只鰲正好是“甜點”,吃蟹腿可是一門大學問,我可不會用牙去咬,不然,金剛鉆也得鑿一個窟窿。我會先把蟹腿從關節處折斷,然后用腿部尖處勾出蟹肉,但我不急著吃,我會把他們留著,等著最后一起的`美味。接著,我開始剔蟹黃,這較為簡單,但剔出的,卻是精華。最后的鰲,像腿一樣“勾”。很快,一桌“滿漢全席”便完成了。一碗蟹肉,一殼蟹黃,配上一碗小醋,一瞬間,十里飄香,有蟹黃之香,蟹肉之香,但真正鮮滑爽口的,只在那與舌尖接觸的一剎那,往往就在那一剎那,“肉黃”都被饞蟲一掃而光。

  大閘蟹不僅味鮮可口,更為秋季一大補品,話不多說“百聞不如一嘗”,我隨時在洪澤等著你。

【三年級作文】相關文章:

三年級作文11-04

三年級的作文07-20

(精選)三年級的作文07-20

三年級作文[經典]07-20

三年級作文(經典)08-09

(經典)三年級的作文08-12

[經典]三年級的作文10-20

三年級的作文【精選】10-20

(經典)三年級作文10-25

三年級的作文(精選)09-19

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
一本一道久久综合天天 | 日本午夜视频免费 | 中文字幕免费视频 | 午夜福利中文字幕在线看 | 日韩好吊妞中文字幕在线 | 最新日韩一区二区综合另类 |