三年級(jí)作文【實(shí)用10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
與家長(zhǎng)交往，是我們學(xué)習(xí)交往的第一課堂。在家庭交往中，我們感受父母的愛(ài)，向父母奉獻(xiàn)愛(ài)心，化解與父母的矛盾和沖突。
在家庭生活中，我們享受親情，關(guān)愛(ài)和歡樂(lè)，家就是個(gè)樂(lè)園；化解不了與家人的矛盾和沖突，家就成了樊籠。走近父母，善于溝通，奉獻(xiàn)愛(ài)心，消除隔閡，克服逆反心理的危害，我們就能為和睦的家庭增添溫暖。
小時(shí)候，我們對(duì)父母依附、崇拜。進(jìn)入青春期后，我們有了自己的思想，開(kāi)始獨(dú)立行事，渴望從家長(zhǎng)那里得到“解放證書(shū)”，渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的.眼里我們總是長(zhǎng)不大的孩子，沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們?cè)絹?lái)越不服管教，越來(lái)越不懂事，而懷念我們小時(shí)候的乖樣子。他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句，在我們聽(tīng)不進(jìn)時(shí)，就覺(jué)得家長(zhǎng)嘮叨，啰唆。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。
當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾的時(shí)候，首先要冷靜下來(lái)，心平氣和的和父母商量。商量就是溝通的過(guò)程，通過(guò)商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法。
學(xué)會(huì)與父母交朋友，是一件本事許多孩子都認(rèn)為與父母交流是困難的何況是交朋友這樣，看似沖突的事情就有了回旋的余地。溝通的好，我們就能得到父母的理解，甚至改變父母的主意使我們?nèi)缭敢詢敗?/p>
其實(shí)自己的父母也很愿意與我們做朋友的，只要你愿意與父母交朋友。
三年級(jí)作文 篇2
《城南舊事》這本書(shū)是林海音與1960年出版的，這本書(shū)主要講了作者童年住在北京城南的一些事。內(nèi)容大概是這樣的：經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生回了老家，再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)秀貞非常同情。在得知小伙伴妞兒的.身世很想小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記后，英子急忙帶妞兒去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去尋找父親，結(jié)果母女慘死在火車(chē)輪下。
后來(lái)英子一家遷居在新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過(guò)。
英子九歲那年，她的保姆宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人，宋媽被他丈夫用小毛驢接走，后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。隨著爸爸的離開(kāi)，英子真正體會(huì)到了自己的責(zé)任。這本書(shū)讓我懂得了很多的道理，我喜歡這本書(shū)！
三年級(jí)作文 篇3
我有許多愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、打羽毛球……但是我最大的'愛(ài)好是看書(shū)。
自從上一年級(jí)開(kāi)始，媽媽為了擴(kuò)大我的知識(shí)面，安排我每天看書(shū)半小時(shí)，就這樣看書(shū)慢慢成了我的習(xí)慣。每拿到一本書(shū)，我都看得廢寢忘食，非一口氣看完不可。記得上次放假我們坐火車(chē)回老家，在火車(chē)上，我閑不住，從書(shū)包里拿出一本《成語(yǔ)故事》來(lái)看。我正津津有味地看時(shí)，便意來(lái)了要上廁所。媽媽叫我先把書(shū)放下，可我已投入到書(shū)中的情節(jié)，不舍得放下，就帶著書(shū)上廁所。上完廁所，我邊看書(shū)邊往車(chē)廂里走，看見(jiàn)一個(gè)空座位，就坐下來(lái)看書(shū)。看著看著，突然聽(tīng)到媽媽在叫我，抬頭一看，原來(lái)是我上完廁所之后走到另一個(gè)車(chē)廂了。唉！這回可把媽媽急壞了。
還有一次，我在看書(shū)，媽媽在煲湯。突然，媽媽接了一個(gè)電話要出去，就交代我再過(guò)10分鐘就可以關(guān)火了，我嘴里應(yīng)了媽媽，可心思全在書(shū)本上。媽媽急匆匆地出去了，我也繼續(xù)看書(shū)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然聞到一股燒焦味兒，瞬間想起媽媽交代的事情，立刻跑去廚房一看：糟了，鍋都冒煙了，我趕緊關(guān)火。這時(shí)，媽媽剛好從外面回來(lái)，看到這一幕。唉！這回把媽媽氣壞了。
朋友，你說(shuō)我是不是小書(shū)迷呢？
三年級(jí)作文 篇4
當(dāng)您和一個(gè)同學(xué)成為了最好朋友，另一位同學(xué)想加入你們，也成為你們的好朋友，你們會(huì)同意嗎？這樣為難的問(wèn)題我就碰到過(guò)。
在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我就有了一個(gè)最要好的朋友——廖漢駿，可是后來(lái)，周岳巖也想要加入我們，我同意這件事，可是沒(méi)想到廖漢駿卻反對(duì)這件事。每次我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，一看見(jiàn)周岳巖走過(guò)來(lái)，廖漢駿就拉著我走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。漸漸地，我有些不耐煩了，我沖著廖漢駿大吼道：“你怎么了？周岳巖到底有什么錯(cuò)，讓你每次見(jiàn)到他，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的？”他也沖著我大吼道：“他要是加入了我們，你以后就會(huì)跟周岳巖玩了，就不跟我玩了！”“你……”我頓時(shí)氣得說(shuō)不出話來(lái)。沒(méi)辦法，我只好每次還是被廖漢駿生硬硬地拉走。
之后我在也沒(méi)有跟廖漢駿提起“周岳巖”這個(gè)名字，好像世界上沒(méi)有這個(gè)人一樣，周岳巖也好久沒(méi)有來(lái)找我們，我和廖漢駿之間再也沒(méi)有為此爭(zhēng)吵。我本應(yīng)該感到高興，但不知道為什么我卻一天比一天擔(dān)憂起來(lái)。
終于有一天，周岳巖又來(lái)找我們，就在我又要被廖漢駿拉走的時(shí)候，周岳巖“爆發(fā)”了：“我究竟有什么錯(cuò)，讓你每次都拉著富荃樂(lè)把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的？”“就是！為什么呀？”我附和道。“好啊！你和周岳巖是一邊的了，那就讓我們絕交吧！”“絕交就絕交！誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我倆生氣地大叫！就這樣，我和廖漢駿“絕交”了。
終于有一天，周岳巖走到我身邊，對(duì)我笑嘻嘻地說(shuō)：“我告訴你一個(gè)好消息，廖漢駿同意跟你和好了。”“真的嗎？”我高興地從椅子上蹦起來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_到廖漢駿座位前，“聽(tīng)說(shuō)你打算跟我和好了？”“是的，我想通了，之前是我不對(duì)，不該排斥他，請(qǐng)你們跟我和好吧！”我連忙說(shuō)：“太好了！太好了！”這時(shí)，一旁的周岳巖笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“既然誤會(huì)已經(jīng)消除了，我們?nèi)齻�(gè)一起去玩吧！”“好啊！好啊！”我和廖漢駿異口同聲地答道。
我們?nèi)齻�(gè)也許會(huì)忘記之前的坎坷經(jīng)歷，但是我們?nèi)齻�(gè)人的友情卻變得越來(lái)越深厚。
三年級(jí)作文 篇5
不管是白天，還是黑夜，只要是有角落的地方，我們都可以看見(jiàn)蜘蛛和它織的小細(xì)鋼絲般的網(wǎng)。
蜘蛛有三對(duì)足，挺著一個(gè)圓溜溜的皮球般的大肚子，一雙眼睛，兩顆尖銳的毒牙，是它捕食的利器，還有一層灰色的皮。蜘蛛大多數(shù)時(shí)間是張網(wǎng)以待，守株待兔。所以食性很廣，喜吃蚊子、蒼蠅、蟋蟀、蝗蟲(chóng)……
有一次，我看見(jiàn)一只小蜜蜂不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛網(wǎng)粘住了小蜜蜂。小蜜蜂在用力掙扎，瞬間蜘蛛網(wǎng)快速抖動(dòng)了起來(lái)。躲在一角的蜘蛛，好像聽(tīng)到了號(hào)令，眨眼工夫爬到小蜜蜂旁，面對(duì)這只“不速之客”毫不猶豫。迅速吐出白色的細(xì)絲，圍著小蜜蜂身上反復(fù)游走。
頓時(shí)，小蜜蜂僅露出一個(gè)頭，身體被裹得像粽子，動(dòng)彈不得。把小蜜蜂捆好后，蜘蛛也累得筋疲力盡，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了十幾分鐘，蜘蛛舒展筋骨，動(dòng)了動(dòng)它的毒牙，仿佛在說(shuō)：“我要開(kāi)始吃大餐了！”它首先吃小蜜蜂的`頭，再吃小蜜蜂的身子……等到了第二天，蜘蛛才把小蜜蜂吃完。又把網(wǎng)修補(bǔ)好，待在一角，等待食物上“網(wǎng)”了。
蜘蛛捕食真有趣，大自然還有很多的有趣的事情，只要你留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
三年級(jí)作文 篇6
爸爸好酒，這已經(jīng)成為令全家頭疼的問(wèn)題了，每次喝酒回來(lái)，都說(shuō)我以后不喝了，可是第二天照舊。唉，爸爸，不知你什么時(shí)候才能真的.不再喝了。
有一次，爸爸和朋友去吃，回來(lái)就醉了，走路東瑤瑤，西晃晃的。我和媽媽看見(jiàn)急忙去扶爸爸回屋，嘴里叨著：“我喝一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有醉。”爸爸打一個(gè)飽嗝，滿屋立刻是酒臭。我和媽媽叫他躺下睡覺(jué)。正當(dāng)我和媽媽正要睡覺(jué)時(shí)，臥室里傳來(lái)“嘩”的一聲，我和媽媽聽(tīng)到聲音急忙跑去，只見(jiàn)爸爸把所有地方都吐出來(lái)了。地上，身上到處都是。滿屋臭烘烘的。媽媽用手把鼻子捂住后把爸爸拉到廁所沖衣服上的嘔吐物。
我和媽媽每次叫他少喝酒，他就不聽(tīng)。唉，爸爸什么時(shí)候才能改掉多喝酒的壞毛病呀!真的希望你能愛(ài)惜自己的身體。
三年級(jí)作文 篇7
父母多辛苦，早起晚睡，快過(guò)年了我決定幫父母做一件事，所以我承包了刷碗這件事，好讓父母過(guò)個(gè)輕松一點(diǎn)的年。
剛開(kāi)始我很得意，不就是那刷碗布蘸點(diǎn)洗潔精擦一下嗎？這麼簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻不是那麼簡(jiǎn)單。
我首先把用過(guò)的.碗都摞起來(lái)。一個(gè)。二個(gè)。“哎呀”怎麼回事？原來(lái)這個(gè)碗上有油漬，該死的那只手，差一點(diǎn)碗就掉了。多虧另一只手托住了……好了，總算將碗放在洗碗盆里了，一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始。
拿一塊刷碗布擠上洗潔精把碗都擦一遍，再用盆里的水涮一遍，然后換上干凈的水，在涮一遍，就干凈了。最后我把刷干凈的碗再小心翼翼的放進(jìn)櫥柜里。終于好了，大功告成！
雖然這是一件小事，但我體會(huì)到了父母是多么辛苦：每天早起為我準(zhǔn)備早餐。洗衣。做飯。掃地。洗碗……全是父母做，他們還要上班供我讀書(shū)。我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母！
三年級(jí)作文 篇8
有一次，我看到一篇文章，名字叫做《蘋(píng)果里的星星》。故事里講了一個(gè)孩子向父母報(bào)告幼兒園的新聞，說(shuō)自己學(xué)會(huì)了新的東西說(shuō)著拿出一把水果刀和一個(gè)蘋(píng)果得意地向父親炫耀。他準(zhǔn)備向父親展示一下自己切蘋(píng)果。于是他把蘋(píng)果一切兩半，可是切錯(cuò)了。這個(gè)小孩是把蘋(píng)果橫放下去，攔腰向下切。可是在這個(gè)切錯(cuò)的'蘋(píng)果里，卻意外地看到了一顆清晰的五角星。
這篇小故事告訴我們只有打破常規(guī),才能發(fā)現(xiàn)新事件,新的事物。在我們?nèi)粘Ｉ钪校鶗?huì)形成一種思維定式。所以我們要拋開(kāi)這種慣有的思維方法，去創(chuàng)新，去另辟捷徑，這樣才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，新收獲，我們才可以懂得更多。同樣，在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?在很多時(shí)候，我們可能會(huì)在做練習(xí)的時(shí)候，能找到和老師不一樣的方法，這時(shí)多數(shù)同學(xué)可能會(huì)舍棄自己的思路，而選擇老師所講的。其實(shí)，我們不妨順著自己的思路做下去，去進(jìn)創(chuàng)新，因?yàn)橛泻芏囝}目往往會(huì)有多種解題的方法。如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新，就可以使我們的思維更加活躍，讓我們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考問(wèn)題、了解事物，更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊，增強(qiáng)我們的分析和理解能力。
所以，我們一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)到更多知識(shí)，從而懂得更多的道理。
三年級(jí)作文 篇9
在我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我一只可愛(ài)的小白兔。小白兔到我家的時(shí)候才一歲五個(gè)月，它長(zhǎng)著一雙大大的、水靈靈的紅色眼睛;一張小小的嘴;長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和幾乎看不到的小尾巴，可愛(ài)極了。
小兔子雖然不像狗那樣會(huì)看家，也不像貓那樣會(huì)捉老鼠，但小兔子卻有著有趣的生活習(xí)性，它最喜歡玩我不要的小罐子、瓶子之類的東西。有一次我寫(xiě)完作業(yè)正要去和小白兔玩，忽然，腳不知被什么東西撞了一下，我低頭一看，哦，原來(lái)是小兔玩瓶子時(shí)一推，把瓶子滾到了我的腳下，我的小白兔可真討人喜歡啊。
還有一件更有趣的事情。有一天，我想驗(yàn)證一下小兔子是否喜歡吃青菜，我就在它面前放了兩種食物，分別是饅頭和青菜，然后我就離開(kāi)了。十分鐘之后，我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)去看小兔，結(jié)果發(fā)現(xiàn)饅頭還好好地放在那里，而青菜卻不見(jiàn)了，我腦子里馬上想起了一句歇后語(yǔ)：肉包子打狗---有去無(wú)回。 小兔子睡覺(jué)的時(shí)候更加可愛(ài)，它把身體蜷成一團(tuán)，像一個(gè)雪白的`毛線團(tuán)，我想如果用這個(gè)小毛線團(tuán)織成毛衣，那穿起來(lái)一定很舒服很暖和，但只是想想而已哦，我可不舍得用它來(lái)織毛衣的。 我喜歡我的小白兔，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
三年級(jí)作文 篇10
大家好！我是一株丑陋無(wú)比的仙人繩，我住在花房里。我有許許多多的伙伴，他們有的花團(tuán)錦簇，展示自己的生機(jī)勃勃；有的姹紫嫣紅，顯示自己的美麗；有的香氣逼人，吸引著許多來(lái)客。可是，我卻什么也沒(méi)有。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我被拋棄在一個(gè)不起眼的小角落里。園丁已經(jīng)不再來(lái)給我澆水了。由于我缺少陽(yáng)光和水分，我已經(jīng)面黃肌瘦了。“手”和“腳”都耷拉下來(lái)，我感覺(jué)到死神將要來(lái)臨了。我痛苦地呻吟著，向天訴說(shuō)自己的.不幸。我的“雙眼”已經(jīng)沒(méi)有了光澤，我蜷縮著身體，等待著死亡。
一天清晨，我被別人的爭(zhēng)吵醒，一個(gè)孩子對(duì)另一個(gè)孩子說(shuō)：“你看，那是一株仙人繩，它可真難看，它已經(jīng)死了！”“不，沒(méi)死，它還活著呢，它等著別人買(mǎi)它。”“要不，我證明給你看。”我就是這樣被帶回家的。
我剛到我的新家，那個(gè)小男孩就拿了一碗水給我喝。我貪婪地喝著水。不久便慢慢地站起來(lái)，一厘米，兩厘米......啊！我終于站起來(lái)了。從此以后，我的小主人每天把我放在有陽(yáng)光的地方。終于我冒出了一截新綠色的小芽，這證明了我在成長(zhǎng)。日后，我的小芽越來(lái)越長(zhǎng)。
后來(lái)，我一直有一股力量想爆發(fā)，但爆發(fā)不出來(lái)。終于有一天，我爆發(fā)了，開(kāi)出了一朵小紅花。他很紅，長(zhǎng)滿了刺兒。他雖然不是很好看，但是它證明了我的存在。我為我的生命感到驕傲。
雖然現(xiàn)在那朵花早已凋落，但是我的主人仍然舍不得把他摘去。我會(huì)努力開(kāi)出第二朵花的。正英那句話：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”相信，只要努力，只要堅(jiān)持，就會(huì)綻放美麗的花！
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