三年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我寫的是：“×××”，他有著大大的眼睛，頭發(fā)非常短，他非常胖。他非常的喜歡吃肉，非常的喜歡玩，有時候我不會的字就是問他的，我們常不玩但是他對我非常的`好，小朋友你知道他是誰嗎？要是知道的話就給我說一聲，我給你說一聲是對的還是錯的！
小朋友你們寫的是什么呢？讓我猜一猜吧！
三年級的作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽去看海，海邊人潮人海，我迫不及待的穿上游泳衣，帶著游泳圈下水游泳。海浪太大，不敢往前游，大家都在邊上沖浪。我也在邊上沖浪，海浪慢慢的小了，我往前走了走，突然一個大浪來了，把我沖到了沙灘上。
哈哈哈！太爽了！然后，我就在岸邊的沙灘上撿貝殼和小石子。
三年級的`作文 篇3
今天晚上，我在家里做了一個實驗。
要準備的工具有：高錳酸鉀·碳酸氫鈉·維C——·水·杯子幾個。
實驗過程：我先把杯子里裝冷水，放一顆高錳酸鉀，水變成了紫色，我再往里碳酸氫鈉，還是紫色，不變色。我又加了維C，水突然變成了抹茶色。
我又用了一個杯子，裝滿水，往里面加了一顆高錳酸鉀，又加了兩顆維C，紫色的'水竟然變成了淺黃色。
我用了一個杯子裝滿水，加了高錳酸鉀·白糖·碳酸氫鈉·維c，無色透明的水又變成了灰色。
我又用了一個杯子，加了熱水，里面放了高錳酸鉀，又放了三顆半維c，水變成了乳白色 今天的實驗真奇怪呀！我想：墨水的來源是不是跟這有關(guān)呀？我下次一定要動手做一做。
三年級的作文 篇4
“爸爸，您什么時候能回來啊！”
我是一個留守兒童。爸爸外出打工，留下我和媽媽在家中。爸爸有時不能寄錢回來，媽媽就只好也出去打工。因為他們都不在家里，我就只好寄居在外公外婆家中。
有次放假，我打電話給爸爸，希望他寄錢回來。爸爸說會打錢過來，也會帶我出去玩。然而，爸爸沒有遵守承諾，不僅沒有寄錢回來，九天長假也不見他的.人影。
“爸爸，我……您還能想到有我這個兒子嗎？請您快點回來吧！”
爸爸，您在那邊身體好嗎？病沒有變嚴重吧？要按時吃藥啊！爸爸，您還不如回來吧，回家來幫外公一起做事。雖然一天只有一百塊錢，但一個月下來，不也有三千多塊錢嗎？如果我們節(jié)約點，四五個月下來，就能有八九千，甚至一萬多，那就可以交得起我的學費了呀！爸爸，如果您答應就回來吧。
我和媽媽在這里，您又不回來陪我們。
爸爸，我夜里做夢時會想到您，發(fā)呆時也會想到您，您看，您對我們有多么重要！
爸爸，您能不能回來，別在外面打工了？回來吧，爸爸，家中需要您！
爸爸，如果您答應了，能趁早回來嗎？
三年級的作文 篇5
4月27日中午，水晶老師來到我們江寺小學，展開了本次活動的主題《一塊有故事的手工皂》。
隨著科技的發(fā)展，人們對生活水平的不斷提高。香皂除了其本身最基本的功能外，它帶給我們的還有不斷的新喜。
今天，我們要親自制作一塊手工香皂。首先，選擇模具，嘩！好多形狀啊！有半圓形，有三角形，有五角形，有玫瑰花形……。我選了一個三角形，它的三個角很像爸爸、媽媽和我。我們?nèi)齻�人撐起了一個家，一個幸福的家。顏色選了我最喜歡的粉紅色，氣味選的是媽媽最喜歡的'薄荷味。因為我記得她說過，薄荷的味道能讓人心曠神怡。然后，我們把選擇的顏色倒入模具內(nèi)，再加入溫水，用棒攪拌，這步很關(guān)鍵，要注意的是攪拌的力度要均勻，方向要一致，而且一定要堅持攪拌15分鐘。最后，是冷卻成形，手工皂從模具中拿出，放入配套的袋子中。一件手工品就這樣誕生啦！
半透明的粉色，散發(fā)著淡淡的薄荷味，透過光線的照射，越發(fā)晶瑩、剔透，照亮了我的心……
三年級的作文 篇6
又是一個夏天，風變得暖和了，小區(qū)的池塘也別有一番夏天的風味。
我來到池塘邊，映入眼簾的是一片紅白交錯的荷花，碧綠的荷葉一片挨著一片更襯托出荷花的美麗。突然，荷葉微微擺動，湊近細看，原來是一群群小魚兒正在荷葉間穿梭嬉戲。小魚兒調(diào)皮得很，引得荷花禁不住搖動身子在水面上跳起了“天鵝舞”。看，荷花那嬌嫩又艷麗的花瓣在我的面前搖晃，像一位位仙女穿著粉色和白色的舞裙盡情舞蹈，美麗極了！可愛的魚兒在水中為荷花仙子伴舞，池邊的'楊柳也忍不住甩動起美麗的長發(fā)。一陣夏風飄然而至，荷花擺得更加迷人，柳枝飄得更加瀟灑，魚兒也游得更加歡快了。美麗的景色使我戀戀不舍，幾次將媽媽的呼喚聲置之腦后！
吃完晚飯，我又來到了池塘邊。今天月亮似乎與我們捉起了迷藏，不肯拋頭露面，但岸邊的路燈都亮了，燈光倒映在池塘中，仿佛給一池水鑲上了一顆顆碩大的鉆石和夜明珠，把漆黑的池塘點綴得別有一番風韻。風變得涼爽多了。在微風的吹拂下，隱隱約約能看到荷花婆娑的身影。夜晚的池塘，顯得那么安靜，沒有美麗的“荷塘月色”，游人早早散去，池塘邊安靜得只剩下蟬叫和蛙叫了。忽然，聽見樹上一只“知了”正在唱著歌：“知——了——知——了——”也不知道，這蟲子“知”些什么？
夏天有美麗的池塘，池塘里也有美麗的夏天！
三年級的作文 篇7
茶香淡雅，茶色清幽，茶，擁有一種醇香的氣味，讓人沉醉其中，無法自拔，我小時候很喜歡喝茶，但因為一次不平常的經(jīng)歷，我便與茶分道揚鑣了......
那一年，去姥姥家玩，姥姥為我泡了一杯鐵觀音，因為茶水太燙了，也許是因為閑的太無聊了，便和妹妹一起去外面玩耍，姥姥家的房子很臟，也很擠，放眼望去 ，四處都擺滿了東西，還有許許多多的蟲子、蜘蛛、蟑螂......在向你揮手問好。但是有一只不長眼睛的`蟑螂摔進了茶杯里面，并且在也沒有爬起來，就這樣可憐的沉了下去，淹沒在茶葉之中......
正好我從外面回來，因為玩的太瘋，天氣太熱，我看也沒看就把茶喝了下去，就在這時，姥姥來了句：“這鐵觀音是好茶啊，把茶葉也吃了吧!”就這樣，我照做了，嚼了幾口，覺得特別苦，還超臭，剛準備吐出來，就想到了姥姥剛才說的話，以為茶越苦越臭就越好，剛準備咽下去時，咳嗽了一下，正好把那只不幸的蟑螂吐了出來，定睛一看，蟑螂還在煽動著那雙大翅膀，“嘔”我又吐了，惡心死我了，從此，我不再喝茶。
這就是我的一次不平常的經(jīng)歷，哎呀，不說了，我又想吐了......
三年級的作文 篇8
我最尊敬的人是我們的班主任翟老師。她長得很漂亮，圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，身材也很好。說起話來很溫柔，對我們也很好。
記得那是一年級的時翟老師第一次來到我們班上，她笑瞇瞇地自我介紹說：“同學們好，我姓翟，是你們的'班主任。你們現(xiàn)在上一年級了，比上幼兒園的時候又長大了一歲，從今天起，就由我來擔任你們的班主任兼語文老師。”這精彩的開場白，給我留下了深刻的印象，從那一刻起，我就覺得翟老師特別有親和力。
用那以后，我和翟老師每天朝夕相處。有一次，我有一個題不會做，于是我就去問翟老師，翟老師一點一滴的告訴了我。這讓我對她的印象更深了。
還有一次我摔倒了，翟老師正好要經(jīng)過要去辦事，見到我摔倒了，急忙把我扶起來，并詢問我有沒有受傷，我說：“沒有。”，翟老師這才放心的去辦事了了。
通過這兩次翟老師對我的關(guān)心和愛護，我更加尊敬翟老師了。而且翟老師對全班的同學都很非常好，所以我們四、五班的學生，都非常尊敬她。
三年級的作文 篇9
又是一個炎炎夏日，太陽毫不留情地炙烤著大地……這么熱的天，叫我去東臺看姑母，真不知媽媽是怎么想的。我是有一百分不情愿，可是母命難違，只好……
頂著炎炎烈日，我來到了車站，擠上了一輛客車。剛進，就聽有人小聲嘀咕著：“又來一個，都快熱死了！”我沒有理會他，在角落里找了個空位便坐下了。坐定之后，我開始打量車上的人，那邊有幾個高中生在吃著冷飲，談笑著。在他們的`旁邊有一對青年男女，看上去穿得挺時尚，男的聽著耳機，腳還打著拍子，女的則在一旁不停地報怨這報怨那，車上的其它人都對他們投去不滿的目光，可惟有我身旁的一位小姑娘似乎對周圍的一切都不感興趣。我低頭看她，一件白色的襯衫配著一件格子裙，顯得格外樸素，頭上扎了一條紅飄帶，顯得挺文靜。她正在看著一本作文書，好像挺入神的。我打開窗戶，看著路邊那無精打采的小樹打開了一瓶可樂又喝了起來。
三年級的作文 篇10
我的小天地雖然布置得非常簡樸，但是干凈；整潔；漂亮，還十分的溫馨。
我的小天地之所以溫馨是因為：我的小天地主要以肉色為主，比如說：床；寫字臺；書柜。讓人感到很溫暖。 走進我的小天地，小天地的'西北面是一個衣柜 ，衣柜分為3層，一層是給我擺上衣的，一層是給我擺褲子的，一層是給我擺裙子的。衣柜的東面有一個寫字臺。寫字臺的北面有兩扇窗戶，在冬天下雪的時候，我可以透過窗戶看見外面那鵝毛大雪，在春天的時候，我可以打開窗戶，看那大樹上的葉子迎著風從樹上落了下來，就像是一只只蝴蝶 在空中翩翩起舞。在寫字臺的東面有一個書柜，上面有我每個字的開頭大寫字母“l(fā)jy ” ，書柜上擺滿了書，它們可調(diào)皮了，有的站著，有的躺著。書柜的西南面有一個小床，雖然很普通，但是我和它之間有著濃濃的感情，我在晚上,睡覺睡不著時，我就會對我的“貼心小寶貝”—枕頭,說說我的悄悄話。天花板上有一盞花一樣的燈,燈中有一個米奇，它正趴在花叢中聞著花香呢！
這就是我的小天地，雖然裝飾普通，但它使我感到舒適。我愛我的小天地。
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