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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-30 09:39:51 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我的好朋友有著水汪汪的大眼睛,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),個(gè)子矮矮的,個(gè)性和藹可親,但這都不是重點(diǎn),重點(diǎn)是她有一顆喜歡助人又善良的心,她的名字叫吳佩真。現(xiàn)在想起她,她那可愛(ài)的笑臉,如今依舊在我的腦海里盤(pán)旋。

  還記得有一次我跟同學(xué)玩到一半跑回教室,發(fā)現(xiàn)佩真坐在坐在位上寫(xiě)功課,看她一臉憂愁的樣子,我便到她旁邊一題一題的教她,就這樣我們就變成好朋友了。

  我們兩個(gè)人常常一起玩、一起寫(xiě)功課,感情好得不得了,直到有一次,因?yàn)橐粋(gè)惡作劇,我嚇到了佩真,只見(jiàn)她滿臉淚水的'跑開(kāi),而我卻不知所措。當(dāng)天晚上,繁星點(diǎn)綴著天空,我卻無(wú)心欣賞,腦海里想的都是佩真哭泣的樣子,我想像她道歉,希望這失溫的友情能再次加溫,但她卻不再理我,而我們也不再是朋友了。

  雖然已經(jīng)過(guò)了四年,但我還是忘不了佩真哭泣的那一幕,真希望能夠再回到從前,但這是不可能的事了,而這份遺憾也將永遠(yuǎn)存在我心中。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我媽媽每天都要上班,下班以后還要洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生……還要照顧我,我媽媽很辛苦,所以我要幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。

  平時(shí),在家里我自己洗澡、洗頭,自己的房間自己收拾打掃衛(wèi)生。幫媽媽做一些力所能及的事,比如倒垃圾、洗碗、洗我自己的襪子、短褲類(lèi)。這樣?jì)寢尵涂梢孕菹⒁粫?huì)了。

  一天,媽媽接我放學(xué)時(shí)下不起了傾高大雨,媽媽給我穿好雨衣,又用她的大雨衣把我蓋好。回到家里我的衣服是是干的,可媽媽的頭發(fā)和褲子都打濕了。我連忙端了一盆熱水給媽媽泡腳,媽媽高光極了。好媽洗完頭發(fā)后我用吹風(fēng)機(jī)把媽媽的頭發(fā)吹干。

  媽媽又干凈去做飯,我又充幫媽媽剝蒜,爸爸回來(lái)了,我們一家人開(kāi)始吃飯。媽媽結(jié)我?jiàn)A肉,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兌甲挚嗔耍銈円喑渣c(diǎn)肉。”說(shuō)完,我就在爸會(huì)媽媽的碗里各夾了一些肉。包爸媽媽夸贊紋我孝順事。

  吃完飯,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)洗碗吧,你們都芝考辛苦了。”媽媽說(shuō):“不用你洗,我來(lái)洗。”爸爸說(shuō):“不要你們洗,我來(lái)洗。”媽媽說(shuō):“那好吧。”媽媽就去幫我檢查作業(yè)了。

  我想對(duì)媽媽興一句心里話,媽媽?zhuān)@么多年了,您辛苦了。以后分擔(dān)一些家務(wù)活給我干吧,您要多休息注意自己的`身體,爸爸媽媽我愛(ài)你們!謝謝你們對(duì)我的愛(ài)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我的同學(xué)沈振邦有著胖胖的身體,圓圓的臉蛋,厚厚的嘴唇;他既頑皮、又可愛(ài),而且是個(gè)科技迷。

  課間休息時(shí)間,他喜歡四處亂轉(zhuǎn),舌頭吐得老長(zhǎng)老長(zhǎng),雙手四處揮舞著,跑過(guò)來(lái),跑過(guò)去;他容易聽(tīng)從別人的指揮,經(jīng)常被同學(xué)們指揮扮演機(jī)器人;他的性格很好,不管同學(xué)們是有意還是無(wú)意地撞了他,他都不理不睬的,我為了證明他不像我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事把十八般武藝全使出來(lái)打擊對(duì)方。于是我特意拍了他一下,他卻只朝我看了一眼,又繼續(xù)和同學(xué)聊天了。

  他非常喜歡看科技書(shū),只要一有時(shí)間,他不是找同學(xué)聊科學(xué)、科技,就是去圖書(shū)角拿科學(xué)方面的書(shū)來(lái)看。在看書(shū)的'時(shí)候,他兩眼發(fā)光,聚精會(huì)神,渾然忘記了時(shí)間;有幾次午餐時(shí)間他看入迷了,全然不記得要吃飯,還是旁邊同學(xué)提醒他幾次他才依依不舍的放下書(shū)來(lái)吃飯;他有時(shí)邊看邊給我們講解,像個(gè)解說(shuō)員在給游客們解說(shuō)似的生動(dòng)極了,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。

  有一次午餐時(shí)間,大家排隊(duì)等候打飯,人太多,沈振邦便把我拉到一旁,一本正經(jīng)地向我介紹一個(gè)手機(jī)衛(wèi)星。他說(shuō):“你知道嗎?手機(jī)衛(wèi)星得過(guò)迪尼斯記錄,它的芯片和手機(jī)很相似,可以分散、合攏…。”他一邊介紹,一邊用手比劃著,眼睛專(zhuān)注的看著他比劃的圖形是否正確,一點(diǎn)也沒(méi)有以前嬉皮笑臉的感覺(jué),全然變了一個(gè)人。每一個(gè)數(shù)據(jù)他都記得清清楚楚,并且把產(chǎn)生原理和為什么要生產(chǎn)它也說(shuō)得一清二楚。

  看著他專(zhuān)注的神情,我想連十為個(gè)為什么估計(jì)也難不倒他了。

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