小學三年級的作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
人都有一個酸甜苦辣的成長過程，而我的成長卻充滿了快樂與童趣。記得小時候，我依稀在大自然中度過了朦朧歲月——那時候每個還很小，記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來別有一番回味！
記得剛剛學會走路的時候，我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學步，那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒有嚇倒我，似乎更加鼓勵我，我走得更歡了。聽爸爸媽媽說，我是先學會走路后開口說話的。當我呀呀學語的時候，我會把爸爸叫成“大大”，常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區公園里，有我童年美好的回憶。我經常與我一樣大的孩子們在公園里盡情玩耍，當然淘氣的我肯定會制造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里，有成片樹叢，我穿梭其間，追逐蟲蝶，每次都玩得滿頭大汗，直至留連往返。
在夏季的公園里，一個天漸漸暗下去的黃昏，我被同伴們遠遠地拋在后面。不敢大聲地叫喊，赤裸的'腳在冰涼的鵝卵石上奔跑，孤獨和無助很快圍繞上來。——那個昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的風景，深深留在我小小的腦海里！
還記得童年時候的我，是一個經常跑醫院的小病號，有好幾個不眠之夜，我都是在媽媽的懷抱中熟睡，每次發燒厲害的時候，我都看見爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水，為了安慰他們，懂事的我忍受著病魔的折磨，不發出一點點的呻吟。這時候媽媽就會把我緊緊摟住，媽媽的懷抱好溫暖啊！
小學三年級的作文 篇2
踏過青青的草坪, 越過清清的小河, 來到了老師的門前. 往筆筒里插一枝玫瑰, 在日歷上寫上深深的祝福, 回答老師當年的祝愿!
老師啊, 您還知道嗎, 以前您說那個調皮任性的小女孩兒？老師，您曾教過我人生的道理，因此我要感激您！
過幾天，我就得離開您了，就要踏上新的道路了。您為我打開了我前方的燈，讓我從黑暗中從見陽光；從跌倒中重新站起。老師，我永遠記得您在學校說的話：“同學們，過不久，我們就要離開了，希望你們更加勤奮學習二級英文，長大才有出息。答應老師吧，好嗎？”在那時刻，我們流下了眼淚。還有幾分鐘就下課了，同學們想哭的哭，想說的說，想擁抱的擁抱，誰也不想浪費這最后的見面！
“當當當”下課鈴響了，同學們還是不肯走，走了之后我們可能再也見不著面了，我們仿佛還有千言萬語要說。雖然我們知道我們還會不見不散，但是這又怎么擔得起同學們真心的祝福？
我們不想離開親切的`外國老師，更不想離開活潑開朗的同學們呀！
望著我們最后的合影，眼淚不聽話地流出。。。。。。
同學們，老師們，我們一定會再見面的，一定！
小學三年級的作文 篇3
在家中我最愛的人是妹妹。
因為妹妹特別的可愛，臉圓圓的、肉嘟嘟的，她也非常的聰明。有一次，我給她講題，剛剛講完一小半兒，妹妹就說：“哦，姐姐，我已經知道這道題怎么做了，是這樣做的······，”我一聽，驚訝的說：“哇塞，你好聰明喲，這么快就做會了。”我不高興的時候，妹妹就對我邊做搞笑的鬼臉，一邊說：“姐姐，高興起來嗎，我們一起來玩吧。”妹妹的文具盒上有乘法口訣，她看了一眼，就能在黑板上默寫1和2的乘法算式了。妹妹彈鋼琴的時候，我就看著琴譜上面的字跟著琴唱了起來，妹妹聽見了，也和我一起認起了琴譜上面的.字。
我的妹妹特別聰明，愛學習，妹妹非常喜歡問為什么。我還每次叫妹妹“小可愛”，“小豆豆”。妹妹總是喜洋洋的答應說：“哎，”妹妹還愛親人。妹妹還最愛吃紅燒肉。只要她一高興，就翹起小屁股，給我們跳屁股舞，有時候還放了個大臭屁，把我們笑的前仰后合。媽媽還總說：“妹妹是我們家的開心果。”我愛妹妹和我們全家人。
小學三年級的作文 篇4
前兩天才寫了篇女兒的委屈，在博客首頁又讀了篇一位老師解讀某位同學的煩惱，可以說，我看了那篇文章以后心里很不是滋味。
不是說孩子想不起自己有什么苦惱，生活中就真的沒有了一丁點的委屈，其實，女兒諾諾也經常會有些小情緒、掉個眼淚什么的，可過去就過去了，這些不良情緒從沒有在她心里留下過什么痕跡。
那么，又是什么原因讓有的孩子對一些事耿耿于懷、滿腹委屈呢？“我恨弟子規，可恨的媽媽，她就是個XXX，我恨死她了……”看著這些觸目驚心的文字，我感到心里一陣一陣的痛。
孩子畢竟就是孩子，很慶幸學校搞了這么一個問卷調查，讓孩子真實地吐出了壓在心里不知道多久的石頭，引起了老師和家長的高度重視。如果沒有這個活動，這些負面情緒不知道還要被壓抑多久，也不知道在什么樣的場合會突然爆發----想想后果真的很令人擔憂。
長久以來，有些家長總是在忙于滿足孩子的物質需要，而經常忽略孩子的心理和精神需求。為了給孩子創造好的生活環境，加班加點、拼命工作賺錢，沒有時間陪孩子玩耍，沒有心情和孩子聊天，開口學習，閉口成績，讓孩子漸漸遠離了快樂，慢慢漸生怨氣。
最初，孩子有了煩惱后，也沒有一個不想把自己的父母作為最好的傾訴對象。只是有些父母的不耐煩和長篇大論的空洞說教把孩子越推越遠，讓孩子的不良情緒非但沒有及時排除，反倒越積越深，進而形成惡性循環。于是，從小就乖巧可愛的寶貝，在家長眼里不知怎么就變成了一個不羈少年。
這就是家庭教育的失誤，足以應該引起我們家長的極度重視。
談心，應該是打開孩子心扉，促進親子關系的最佳途徑。我記得我家女兒剛上三年級的時候，也是極其敏感的，考試考得不好了，和弟弟妹妹生氣了，一丁點的小事就郁郁寡歡、哭天抹淚的，容不得我說她一句。
后來，我就采用了聊天的方式，時不時地找個話題來傾聽女兒心曲。不管對錯，孩子你盡管大膽地說，媽媽耐心地聽，然后，咱們一起來探討一下這個問題。為了拉近和孩子的`距離，只要小時候經歷過的事情，我也總會坦誠地告訴孩子，讓孩子了解，媽媽也是從你這個時候過來的，也曾經經歷過和你同樣的煩惱和委屈。
慢慢地，諾諾性格逐漸開朗，發生了什么事總會在第一時間告訴我。其實，煩惱說開了也就沒有了什么煩惱，也難怪她在寫自己的委屈時感到無詞可寫，在她的心里，生活中經常遇到的一些小煩惱在說說笑笑中早就成為了過去，隨風飄散了罷！
真希望我們的孩子都能這樣和父母坦誠相見，也提醒我們的家長朋友千萬不要忽略孩子的情感需求。經常和孩子談談心吧，就是經常聽聽孩子的傾訴也好，讓孩子心底的委屈少些再少些，那么，孩子的快樂就勢必會多些更多些……
因為，孩子的苦惱你知多少，孩子對你的信任就有多少啊！
小學三年級的作文 篇5
溫柔是愛，幫助是愛，放手也是愛。母親的愛是溫柔的.，不像父愛那樣嚴格；母愛像春雨一樣滋潤著我，讓我茁壯成長。
這一次，學校要搞一個環保時裝秀的活動，就是說要用環保材料做一件衣服，并在下個星期一上臺表演，那時，我一聽，立刻就“石化”了。
當我回家時，就把這件事告訴了媽媽，可媽媽一聽，卻說：“小菜一碟，只不過加工時間有一點兒短”。雖然對媽媽說是一件小事，可是，對我來說，卻是一件驚天動地的大事啊！
媽媽說干就干，每天回到家，她不是輔導我寫作業，就是做衣服。一天晚上，我上衛生間方便，無意間發現媽媽房間里還亮著燈，我并悄悄地推開房門往里一看，發現媽媽還在目不轉睛地盯著針腳，辛辛苦苦地做著衣服，我看到了這一幕，心里一酸，眼淚從眼框里流了出來。讓我終于感受到了人們為什么都說母愛是世界上最偉大的愛了。
嚴格是愛，關心是愛，默默付出也是愛。母親對我們所做的一切事情都是愛和關心，長大了，我一定要好好孝順媽媽，報答媽媽對我所付出的一切！
小學三年級的作文 篇6
今天是星期三，昨兒夜里下了一場暴雨，今早地上濕漉漉的，我早早地就來到了學校。
隨著時間一分一秒的過去，我們已經坐在公交車上唱著美妙的歌趕去目的地。
“哇，哇。好美啊。”一聲聲驚嘆從同學嘴里說出，我們終于來到了貴州醇酒廠，從大門進入就看見兩旁開滿了鮮紅的桃花，那朵朵幽芳的桃花。一棵挨著一棵，一片挨著一片，全是梅紅色的，還散發出淡淡的.清香。忽然，一輛汽車從旁邊飛快地駛過，那桃花就從樹枝上悠悠揚揚的飄落下來，一看地上，鋪滿了花瓣，就像一塊紅地毯，美麗極了。
我們一起從河邊繞過，湖面閃閃發光，像一塊碧綠的翡翠，。太陽光從天上射在那一朵朵沾滿露珠的桃花像一顆顆閃耀的鉆石。
看了一會美景，我們找到了一個安靜的地方，開始吃東西，我們都餓了，狼吞虎咽地吃起來，大家都像喝了蜜似的，個個的臉上都洋溢著燦爛的笑容，我們互相嬉戲，互相說話取樂，每個人都非常開心。
大家吃飽喝足后，就一起去松林蕩秋千，我們互相謙讓，都非常有禮貌。
玩了一會兒，我們回到了出發點，坐上了公交車又唱著那一首首歌回到了學校。
小學三年級的作文 篇7
很久很久以前，月和日是一對好兄弟，一個在東邊一個在西邊，它們交相輝映共同照耀著大地。那時候沒有黑夜，整個世界都是白天，月和日兩位好兄弟日復一日地用光芒詮釋著更古不變。
直到有一天，老天覺得一昧的白天太平淡，于是，就讓日和月作出選擇，選擇的結果是有一個將要失去自己的光芒和完美無缺的圓滿，日正在猶豫，月站了出來，搶在日前面選擇了這個結果，雖然心中有些猶豫和難舍，老天施展了法力，月的光芒漸漸褪去，原本完美的輪廓也漸漸模糊，越來越小。老天被月的付出和勇敢所打動，也是為了讓月的晶瑩剔透的赤子之心不被磨滅，讓月變得透明的，時光流逝，歲月如梭，日普照大地的光輝一如既往，為萬物帶來生機怏然，月還是從自己的西邊升起，與黑夜和寒冷作伴，與露水和寒霜話眠，日沒有忘記月，它用自己的光芒照耀在月上，讓月用自己晶瑩剔透的身軀反射出皎潔的月光，老天沒有忘月的付出，每年總有幾天讓日和月在同一個藍天白云間相見，浩瀚無垠的天空沒有忘記月，漫天繁星簇擁在月的周圍，形成了無與倫比的眾星捧月。
月變的'更加的美麗，雖然沒有了之前的光輝，可晶瑩剔透的月光讓人著迷，雖然沒有了迷人的輪廓，可月詮釋的陰晴圓缺富有哲理，慢慢的天上的嫦娥因為對月的喜愛，帶著她可愛的小白兔和月一起生活，后來月光下的浪漫和圓滿時的團圓更讓人溫暖心田，就這樣讓月慢慢的變成大家耳熟能詳的詞語，形容那些偉大的人，為了別人來付出自己。
小學三年級的作文 篇8
用筆畫出自己的樣子相信大家都會，但是要用筆寫出自己的樣子，你會嗎?看看下面這篇我的自畫像作文，看看作者如何通過文字描述自己的長相吧!
上周三的時候我們的語文老師布置一個特殊的作文題目，用文字來“畫”出自己的長相。這可真是一個特別的事情，文字真的'能夠描述完全自己嗎?
也許是因為知識的貧乏，我總是覺得文字是不能夠表達自己的所想的。也許我描述的會與現實有差，但是我也盡所能的清晰表達出來。
現在我試著開始描述我自己的長相。我的爸爸長得高高瘦瘦的，所以我自然的也繼承我爸的身高。我的媽媽較之常人更顯膚白，所以我的皮膚在同齡人里也就尤其出眾。作為一個男生，長得高瘦且白凈，所有人看見我的第一印象都是：秀氣。
之所以能給所有人第一印象是秀氣，在于我的五官也相對柔和，一雙杏眼讓我整個人感覺很柔和，眉毛較淡也減少我的戾氣感，自夸的說法便是：乍一看我就是面善的類型。
通過這一段，不知道你們腦海里是否有我的初步影像呢?文字是有趣的，但是我還不能自如的玩轉它，相信在知識面越來越廣后，我可以完美的描述出自己，讓每個人腦海里的影像都一致!
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