三年級的作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
今天，陽光明媚，媽媽帶我去公園游玩。雖然天還早，但公園人流如織，已經有很多人了，我和媽媽在人群中穿來穿去，突然看見一個廣告牌，上面醒目地寫著：“照哈哈鏡，歡迎光臨。”我覺得好玩，就讓媽媽買了兩張票進去玩。
一進房間，我就迫不及待的沖向第一面鏡子，我嚇了一跳。鏡子里的我變成了一個又高又瘦的人，活像一個披著衣服的竹竿，就像一個滑稽的`小丑，我很奇怪：我怎么會這么高呢？
于是，我又興奮的沖向第二面鏡子，我不禁又大笑起來，這次鏡子里我成了一個又矮又胖的人，像一個大冬瓜，都可以在地上滾了，我好奇的問媽媽：“這個鏡子怎么把照鏡子的人變一個樣子呢？”媽媽說：“這是鏡子凹凸不平造成的，你可以去摸摸鏡面。”我摸了摸，鏡面果然不是平的。我恍然大悟，明白之前我又高又瘦和又矮又胖的樣子是鏡面凹凸不平把我變成這樣的。
我立刻滿懷希望的沖向第三面鏡子，看見鏡子里的我時，我愣住了，鏡子里的我變成了一個三頭六臂的人，咋一看，就像是一個小哪吒，威風極了！
這次照哈哈鏡，我懂得了哈哈鏡之所以能把照鏡子的人變個樣，是由于鏡面凹凸不平造成的，并不是人本來就長成這樣的。你們覺得哈哈鏡神奇嗎？
三年級的作文 篇2
今天是國慶節，又正逢中秋。我和媽媽一早就準備去看望在開封年邁的姥姥姥爺。
帶著見到對姥姥、姥爺的期盼，我和媽媽愉快的出發了！
我們來到了汽車東站，天哪，那里人山人海，亂糟糟的，一片混亂，要是想在一個地方呆上一分鐘都有點兒難。看著售票處黑壓壓的人群，我和媽媽非常焦急，這要等到啥時候啊。越來越多的人涌向售票處，可媽媽為了保護我不被人群擠散，不敢擠向人群。在焦灼不安的等待中，人更多了。媽媽看著眼前的情景，只好嘆嘆氣，搖搖頭，放棄回姥姥家的打算。
我們打算原路返回，可誰知公交車上也人滿為患，連車門口都擠滿了人。就這樣等了約有半個小時，還是沒能擠上回家的車子。就在我們很失望的時候，有一輛我們從未乘過的60路空雙層公交車停在了我們面前，媽媽想都沒想連忙就拉我擠了上去，爬上了二層。上了車之后，才發現這輛車根本不路過我們家，我們打算就近下車，可不知為什么車子并沒有在我們熟悉的路站停車，就這樣又坐了幾站路，媽媽發現所經過的路越來越陌生。媽媽有點慌了，趕緊下車。環顧四周，一點熟悉的痕跡也沒有，甚至搞不清楚東西南北。我們抬頭看了看太陽，以及路標，覺得我們應該往東走返回。
因為我暈車，不想再乘坐任何車子，我和媽媽就步行返回，也不知過了多久，媽媽突然驚喜地說：“妞妞，我們到了火車站，那里有小商品城，要不要去逛逛？”我也非常高興，早就聽說那里小玩意很多。就和媽媽一起去了。在那里買到了我心愛的遙控飛機和媽媽漂亮的手機套，以及華麗精美的`門簾。帶著這些以外的收獲，此時我和媽媽的臉上才又重現了剛出發時的笑容。我們有說有笑的走向火車好站。
來到火車站，媽媽在一個標號為“2”的站牌下等車，可等來等去就是等不到路過我家的公交車，今天可真邪門。
我和媽媽都很疲憊，最后沒辦法又選擇了坐出租車回去。可那里的人也早已排起了長龍，但我和媽媽別無選擇，只能慢慢等待，我在心里慢慢數著一輛，二輛、三輛······直到第一百零幾的時候，終于輪到我們了，我們急忙跨上出租車，生怕被別人搶去似的。就這樣我們從早上出發到回到家中，幾乎都是坐車等車，經歷了五個多小時才回到了家。
一到家里，媽媽就發感慨說：“真是在家千日好，出門一日難，特別是在節假日出門更難。以后我宣布，節假日在家睡覺。”我立刻舉雙手歡呼贊成。
經過這次出行，我和媽媽也總結了幾點，首先早上我們出發還是晚了點，其次對本地路況不熟，所以才有了一次令人郁悶的坐車記。不過今天出行我們還是有意外收獲的，想想也不錯哦！
三年級的作文 篇3
今天我們要去毅行，是學校搞的活動，用我們的方式給杭馬助威。
出發前，老師給我們每個人發了張行程打卡單，上面很清晰地寫著總長9.5公里。我心里暗暗吃驚，這么長呀！我們能走到嗎？
事實證明，我們走到了，而且是純粹走路，沒有坐車。
我們排成兩列縱隊，從江南實驗月明校區出發，走到江陵路和聞濤路交叉口，再走到錢江龍處，再到錢王射潮，接著，到錢江四橋碼頭公園，再走到綠城曉楓小區，再走到信誠路世貿中心附近，再走到彩虹城附近，再走到銀杏匯附近，最后就到達亞科中心公園了。
一路上，同學們歡呼雀躍，左右交談，互相幫助，都沒有掉隊。我印象最深刻的是錢塘江邊的最美跑道。有一條紅色的自行車道，和一條藍色的跑道。腳踩上去的感覺是軟軟的，很舒服。我們走到四橋的時候，就是完成了一半路程，我心里想：走了這么遠，才一半呀！還要再走這么長的路呀！要是能飛過去就好了。
又走了一兩個小時，我們終于抵達了終點，亞科中心公園。那里挺漂亮的，有一個很大的.草坪，我們可以躺在上面休息和玩耍。
一點鐘的時候，校車來接我們了。我心里想：幸虧不是走路回學校。今天真的有點累了，想到晚上還要上舞蹈課，我心里想要是能請假就好了。
三年級的作文 篇4
他，不胖不瘦，圓圓的臉上戴著一副圓圓的眼鏡，遮住了炯炯有神的眼睛。他笑起來很可愛，露出白白的小兔牙。他最喜歡的就是玩拼圖玩具，一玩起來就專心致志，廢寢忘食。
上周五是小航的.生日，他邀請了我們六個好伙伴去他家玩，有的送了拼圖，有的送了打卡，我就送了兩個”魔法泥鰍“和”魔法蚯蚓“，想讓他多注意觀察，看看和我養的一樣不。
我們在他家我先玩槍戰，開心極了。可是小航卻無動于衷，一人看著拼圖認真地拼著，不一會就拼出來一個機器人”大黃蜂“，真厲害。我們大吃的時候他還在拼圖，連那么多美味都吸引不來 ，真佩服他！
搞笑的是他許愿后，我們就大吃起來，還相互涂抹奶油，小航站起來說：”是不是不過癮，我自己來。“說完就一臉撲在蛋糕上，抬起來的時候，滿臉都是白白的奶油了，真的成了白胡子老人 。哈哈，太可笑了！
生活中，小航不愛生氣。我們把他屋里弄得很亂，他說沒事，一會我收拾。有次我們一起挖地道造陷阱的時候，我不小心把土揚到他身上，他也說沒事，要是換做別人一定生氣打我了。
我喜歡和小航做朋友。
三年級的作文 篇5
前段時間女兒因參加了電視節目主持人大賽被淘汰了。女兒雖然嘴里沒有說什么，可是她得情緒很是低沉，一連幾天都沒有笑臉。
“寶貝，來媽媽抱抱，我抱著女兒，輕輕的吻著女兒的.額頭。”
女兒說：“媽媽你對我失望嗎？”
“沒有，寶貝，你在媽媽眼里很棒的。”
“那媽媽你還愛我嗎？”
“媽媽愛你！媽媽永遠愛你！”
女兒聽了頓時笑顏如花。
三年級的作文 篇6
大家都知道，甜瓜外表討人喜愛，果肉香甜無比。最近，我參觀了農業研究所，進一步了解了甜瓜。
我們進了研究所，找到了種甜瓜的康爺爺，打過招呼后，康爺爺熱情的帶我們走進了種甜瓜的大棚。放眼望去，一片翠綠，高的、矮的，盆里栽的、地里長的，各種各樣的瓜果蔬菜中有西瓜、草莓、絲瓜、茄子，但最多的還是甜瓜。
美麗的甜瓜大棚
我在大棚的'一端發現了一些甜瓜花，經過康爺爺的介紹，我知道了甜瓜花分雌、雄兩種，都是黃色的，形狀也基本相似，只是雌花的花柄處顯得較鼓，這就是將來的果實。只要將雄花授粉與雌花，雌花的果實就會逐漸長大。我也摘下一朵雄花，認真地給雌花授起粉來。
這就是一朵雌花，看到它的果實了嗎？
我也會給甜瓜授粉了
在大棚的另一端，也種有甜瓜，這些甜瓜花已經授過粉，但一個個都用紙精心的包上了，而且還夾上了夾子。原來這是為了防止其它昆蟲給這些花二次授粉，以保證甜瓜品種的純正。
從這些紙包和標牌，我們可以看出甜瓜培育者是多么辛苦了！
在大棚的一個角落，有許多亂七八糟的植物，原來是角瓜。角瓜是一種野甜瓜，因為野甜瓜的抗病蟲能力強，所以用它與普通的甜瓜雜交，從而培育出生命力更強的甜瓜品種。我們找到了一個角瓜果實，它呈橘黃色，渾身有數十個圓錐體的刺，還挺扎手呢！
野甜瓜秧苗茂盛，生命力極強
渾身帶刺的角瓜
在角瓜旁邊的地上，放著幾個瓜，好似幾個小西瓜，它們比乒乓球稍大一些。聽康爺爺說，這些也是野甜瓜，叫kan瓜，與角瓜一樣，也是雜交用的。我看著這些kan瓜，心想：也不知道是那個kan，倒是看著挺新鮮，干脆送個外號叫“看瓜”吧。
這是“看瓜”，是我的寶貝呢。
該走了，我看著我授粉的花，默默地祝愿：祝愿它能順利結一個大甜瓜。我還祝愿研究所的工作人員能夠培育出更好的甜瓜品種，讓人們吃上既不生蟲有好吃的美味兒甜瓜。
三年級的作文 篇7
大家好，我叫譚潔，小名叫譚雙雙。現在十歲了，在杭州市育才教育集團第二實驗學校讀書。我有一雙像黑珠子的大眼睛，一張紅紅的嘴，瓜子臉，耳朵像阿拉伯數字3。我經常扎兩個羊角辮，跳起來像兩只上下飛舞的蜻蜓，笑起來還有兩個小酒窩。
我愛看書，一看就是好幾個小時。我經常到新華書店和物美超市里看書，從早上就到了中午，媽媽來找我，都東找找西找找，突然露出了羊角辮，媽媽猜測了一下，然后看見果然是，才把我給領回去，我戀戀不舍的把書放回去，和媽媽回家了。
我長大的.理想是當一為偉大的天文學家所以我很想從書里找出關于宇宙的東西。我很想知道其它的星球為什么沒有我們的地球上那么美？也想知道地球上有什么生命體？……在我心里有許多的小問號，等著我去發現。
怎么去學好這些東西？我知道了，就是在課堂上認認真真地聽老師說的每一個句話。每一個字，這樣才能實現我的理想。
三年級的作文 篇8
我是個特別安靜的孩子，朋友不多。和我最親近的不是人，而是我家的'那只白貓。
這只白貓原本是小區的流浪貓。一天，我在小區獨自玩耍，看見了它。它全身雪白雪白的，趴在草地上一動不動就像用雪雕成一樣。我慢慢靠近它。它開始蜷縮成一團，嘴里凄厲地叫著，依舊一動不動。走到它身邊，它開始渾身顫抖，聲音叫得更加凄慘。我蹲下靜靜地看著它。漸漸地，它安靜下來了。我用手輕輕地撫摸著它，它仿佛讀懂了我的友好，慢慢地身體放松了。但是它不時嘴里還發出一兩聲呻吟。我想：難道它受傷了？我用手輕輕把它抱起，發現她的腿部已經被鮮血染紅了。
這可怎么辦呢？我立刻決定把這只白貓抱回家治療。沒想到還沒走進家門，媽媽見我帶回一只貓，就嚷嚷道：“趕快丟掉，從哪弄來的野貓，小心傳染病。”我抱著白貓，站在門口不動。媽媽心軟了，說：“進來吧！”于是我立刻找出藥箱，為小貓包扎傷口。小貓依偎在我的懷里一動不動。此刻，她把當成了最親近的人。。
以后的日子，我們成了好伙伴！每當放學回到家，我第一件事就是喂白貓。它也常常陪伴在我的身邊，為我打發了許多無聊的時光。
一件不經意的善事，不想卻促成了一對好伙伴！
三年級的作文 篇9
有一個小女孩，圣誕節時，在外游蕩。她的手中握著一捆火柴，是她的媽媽叫她出來賣，而且是沒賣完就不許回家。小女孩坐在地上，并沒有人買她的火柴。于是，小女孩就坐在墻角里，漸漸地睡著了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了，并沒有一個人為她舉行葬禮。
為什么？為什么？為什么我們有棉襖，小女孩卻沒有；我們有帽子、有手套，她卻沒有；我們能吃到美味的雞、鴨，她卻吃不到。
小女孩本該有棉襖，本該有手套、帽子，本該能吃到美味的雞、鴨，本該上學``````可她卻什么也沒有，唯一有的只是疲勞和饑餓。
為什么那時候的人都這么冷酷呢？雖然他們從小女孩身邊走過，但他們卻連睬也不睬小女孩，自顧自地往前走，并不伸出愛心之手來幫助小女孩。
如果那時侯的人們有愛心，能幫助像小女孩一樣的窮人，我相信，世界會變得很美好的。
可這，只是我的.遐想。如果世界真的成為了這美好的樣子，就不會再有很多的窮人了。
我真心希望世界能變化一下，變成我那遐想中的世界！
三年級的作文 篇10
她不但長得像男孩子，而且性格也像男孩子。她愛和男孩子們玩打仗，更愛和男孩子們一起放炮竹，捉蟋蟀。她說：和難孩子玩，他們不愛生氣，不愛哭，玩得痛快。
她愛看課外書，吃飯時看，坐在車上看，睡覺前躺在床上還看。不知她的'父母是怕她眼睛看壞了，還是怕影響了學習成績，總是對她的看書加以限制。她只好躲到別人家去看。沒辦法，誰讓她這么愛看書呢！
她有一個最大的特點就是有自信心。當她面對困難，遇到挫折時，她總是很有信心地說出：我能行！你瞧，今天早上就是這樣，早上，爸爸問她：夕則，能考好嗎？我能行。她很有信心地說出了這三個字。
她臉上整天掛著微笑，一邊走路還一邊唱歌，簡直像個快樂天使。
她就是我，一個天不怕，地不怕的假小子。
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