三年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
夜，很深了，天空中高掛起一輪彎彎的明月。我躺在舒適的小床上，不知不覺我漸漸的走進夢鄉。只聽見“咚咚”一陣敲門聲，我的眼前便出現了一扇金色的充滿神秘色彩的大門。隨著門緩緩的打開，我聽到一個精致的機器人對我說：“歡迎來到未來世界”天��！我竟然去了未來。于是我懷著激動和好奇的心情走了進去。首先，我來到了未來的恐龍世界，那里面全是各式各樣的恐龍，我騎上了一種叫做霸王龍的后背上，沒想到那只恐龍竟然溫順的對我說：“你好，我叫霸王龍，你呢？”我懷著忐忑的心情說：“我是桓碩，你可以叫我碩碩。”那只溫順的恐龍對我說：“我們可以成為朋友嗎？我早已不再緊張，熱情的對它說：“好啊，我很愿意成為你的朋友�！彪S后霸王龍馱著我，帶我參觀了這奇幻有趣的恐龍世界。然后我來到學校的足球場，這里的.足球場是有由電腦操控的，我在電腦上選了一個單人游戲，隨及球場上就出現了和人類長得很相似的機器人，我和他們一起踢了很長時間的球，直到我大汗淋淋為止才結束。最后我乘坐宇宙飛船回到家，家里的設備全是電子的，你剛坐下，就會有機器人給你送水，然后給你送菜單，你想吃什么，只要按一下按鈕，就可以選擇自己喜愛的美食。當我正在享受機器人給我帶來美食的時候，突然聽到“嘀嘀”的鬧鐘聲，然后我睜開了朦朧的睡眼，我連忙起床，穿上衣服，新的一天又開始了，我的夢也結束了，不過能在這么奇幻的夢里遨游一圈也挺值的慶幸的！我相信在不久的將來，我的夢一定會成為現實的！
三年級的作文 篇2
今年寒假，媽媽決定讓我走出家門，自己出去走一走，于是她給我報了海南冬令營，這讓我非常著急，因為我覺得我什么也不會，從來沒離開過媽媽，出去要是遇到麻煩事怎么辦呢？鬧笑話怎么辦？可媽媽說我一直表現很棒，相信我一定可以應付的。一是不想讓媽媽失望，二是我也想證明自己能行，于是我就愉快的答應了。
終于要出發了，一大早爸爸媽媽把我送到機場，我看到了我的領隊老師和其他隊員，大家都很興奮，我也很興奮。這是我第一次坐飛機，飛機在啟動的時候，特別晃動，我忍不住“啊的叫了起來。一會兒，飛機就平穩了，透過機窗往下看，下面白茫茫一片，什么也看不見。怎么和我平常在書上看到的不一樣呢，我很迷惑。不過，就在飛機落地的那一瞬間，我很開心，因為我終于到海南了。
我們來到了假日海灘公園，老師把我們分成三隊，第一隊叫“中華隊”，第二隊叫“NO.1”，我們隊的成員經過一番思考，最后一致同意，我們隊叫“嘯風隊”。然后，我們開始拔河，全體隊員齊心協力，打敗了所有的對手，大家都高興地歡呼起來。接下來，我們又進行了跑步比賽，我們又獲得了第一名。在隨后的幾天里，我們隊互相幫助，團結友愛，戰勝了一個又一個困難，我愛我的團隊，我為我的團隊自豪。
第二天，我期待已久的潛水終于來了。告訴你吧，潛水時，不能說話，要用手勢哦！如果你感覺到不舒服，你可以向教練伸出一個大姆指，教練就會帶你游出水面。會游泳的我，很快就能自己一個人潛水了。在水中，我看到了小丑魚、海馬、�？⑸汉鞯群Ｑ笊�，成群結隊的魚在我身邊游來游去，我差一點抓到一條魚。還有一條調皮的小魚，竟然游到我的泳鏡上，真讓我驚訝。還有幾條小魚，躲到我身旁的珊瑚內，我朝它們做了一個鬼臉，小魚嚇得四處逃散………
在隨后的幾天里，我參觀了多河文化谷，傾聽了海上絲綢之路的故事，跟阿婆學做了“苙”（苙是海南特色小吃，是民間的吉祥食物，在重要節日時由晚輩剝開，獻給父母或長輩吃，表達一種尊敬和祝福）并與當地人學跳竹竿舞，欣賞了令人捧腹的猴藝小品和充滿樂趣的.猴子雜技表演，我還揮桿體驗了一下高爾夫球運動，在天涯海角給爸爸媽媽寄了明信片，水果宴、椰子宴好象不太符合我的口味，聯歡晚會我的相聲表演讓大家捧腹大笑……
海南我永遠也忘不了你的遼闊，你的美麗；隊員們我永遠也忘記不了我們一起戰勝困難時的笑臉！許許多多的畫面，都成了我珍貴的回憶。我喜歡這次與眾不同的夏令營！
三年級的作文 篇3
總是有人會說自己不幸福，抱怨生活的不如意。他們都沒注意到已經在手的幸福，那躲藏在生活中的，點點滴滴的幸福。
夏天的空氣總是那么的悶熱，空氣中還濕濕的，讓人很不舒服。我坐在書桌前，看著前面的作業，歪著頭心不在焉地晃著手中的筆。
這時，媽媽把大電風扇搬了進來，插上電。我頓時感到一陣涼爽。媽媽今天下午好不容易放了假，很累，現在應該吹著電風扇，舒服地躺在大床上睡覺，我是知道的�？蔀槭裁匆央婏L扇給我？我有些疑惑地望向她。媽媽笑了笑，說她不累，讓我好好的，認認真真地寫我的作業。之后就轉身回到了她自己的房間。
過了一會兒，媽媽睡熟了，我又把電風扇搬了回去，這樣，媽媽才能睡的涼爽些。
媽媽對我的好，讓我感到很幸福，我找到了這種幸福，也同樣感受到了舅舅帶給我的幸福。
在一年秋天的早晨，我大姐打電話告訴我們姥姥去世了。我和媽媽爸爸趕緊定了飛機票趕回了黑龍江。
秋天的空氣很涼爽，很清新，但在我看來還彌漫著一種悲傷。
我們小區門口天天下午四點，都會有一個老奶奶，騎著個三輪車來賣剛擠的新鮮羊奶。我很喜歡喝，買了之后就跟媽媽說第二天還想喝。正巧小舅聽到了，就說他來幫我買。
由于有很多人來買，而老奶奶又帶不了多少的羊奶，所以小舅就提早下去了。我悄悄跟在小舅后面，想偷偷看著他買。
秋天的風有些冷，小舅就一個人站在那里等待著老奶奶。
過了很長時間，等到我都不耐煩了，才看到老奶奶那模糊的身影，慢慢悠悠地從遠處過來。
老奶奶一停下，就有挺多的`人圍了上去。過了大約有5、6分鐘吧，小舅才拿著羊奶走出人群，我也就趕在他前面，跑回家了。
我剛到家不一會兒，小舅就拿著羊奶回來了。媽媽趕快熱好了羊奶。我和哥哥姐姐們一人一碗，喝到了肚子里，真的很暖和，空氣中的悲傷似乎也散開了不少。
透過熱騰騰的羊奶上的熱氣，我又回想起以去世的姥姥。
在我8歲前，我大多時間都是和姥姥在一起。
這天放學，媽媽爸爸都有事沒來接我，哥哥姐姐也都在上學。我一個人從小學慢慢走回家。從學校出來，轉個彎，再走幾步就能到我住的小區，但我那時小胳膊，小短腿兒的，走到家也餓了。
我敲了敲門，門后就傳出開門的聲音，顯然姥姥一直在門口等我。我一進門就聞到了一股子香味兒。我一聞就知道是我最喜歡吃的糖醋蛋。我突然感覺消失的力量又回來了，快速地跑向飯桌，打開盤子，果然是這個。我立刻坐上椅子，幾口就吃掉了那個蛋。那個蛋的溫度剛剛好，甜度和酸度都是我最喜歡的。
我吃得很開心，姥姥看我在一旁也笑了。
幸福就躲藏在生活中的點點滴滴中，只要我們用心，正大自己的眼睛去尋找，我相信，一定可以找得到。
三年級的作文 篇4
雨，我曾經討厭它，討厭它嘀嗒的聲音，厭倦它讓人寒冷的感覺。可如今，我卻是那么喜愛它，甚至希望自己就是雨。
如果我是一滴雨，我會來到山村中，一片綠油油的.景象，天一下子暗下來，我頑皮地從云中向下跳，享受這清爽的風，我歡樂地從這片葉子上跳到另一片綠葉上，然后像滑滑梯一樣，滑到了一朵無名小花上，我靜靜地觀察著它，雨停了，蜜蜂到花蕊上采蜜，看著蜜蜂可真想試一試啊！
我會來到沙漠，灑下幾絲雨，掉落在泥沙上，讓仙人掌盡情地貪婪地吸收著我，讓得到了我滋潤的植物快快長大，讓花草樹木把沙漠變成綠洲，讓人們在這里安居樂業，這會是多么幸福的一件事��！
當然，我不單單會落在這地方，我也會掉在城市里，當我要飄下來時，人們當然是要打傘了，五顏六色的雨傘：紅、黃、綠、紫……顏色要數不清了，我最喜歡的就是這樣，讓我落在彩色的傘上，然后順著傘落在地上，“啪”一聲，水花四濺，無數個兄弟姐妹一齊向下，這“啪啦啪啦”的聲音煞是好聽。
我最喜歡夏天從空中墜落了，因為每當我下來，人們總會說：“這雨下得真好！”我總會欣喜萬分，認為我自己可厲害了。
雨，我就希望成為這雨，這就是我的希望。
三年級的作文 篇5
大年三十，我和媽媽爸爸出去買餃子餡。這天雪剛剛停，地面上結了凍，泛著晶瑩的光芒，踩上去硬梆梆的，不像踩著雪那樣松軟，人們都一走一打滑。
我拉著爸爸、媽媽小心翼翼地走著，生怕一不小心就摔了跤。媽媽幽默的說道：“這可真是個天然的滑冰場，不用花錢就可以滑冰”。我信以為真，于是就在 這天然的滑冰場滑起冰來，可是我一不小心腳下一滑，差點兒摔了個四腳朝天。被我拉著的爸爸和媽媽也被我“拖下了水”。爸爸幸好沒什么事，可是媽媽腳下一滑 把腳給崴了，我看見媽媽那副倒霉的模樣，幸災樂禍地笑了起來。這時，媽媽的臉變得嚴肅起來，語重心長地說：“你要學會換位思考，你想想如果是你摔跤了，沒 有人來扶你，反而都在嘲笑你，你心里會怎么想？你的心情會是什么樣？孩子，記住，在做任何一件事情之前，都要設身處地地為他人想一想，懂了嗎？”
聽了媽媽的話，我羞愧萬分。心想：是啊，如果我摔倒在地，而大家都在嘲笑我，我一定會覺得非常心寒，覺得現在的人沒有一點人情味，別人摔倒了，不但不扶起來，還在那兒哈哈大笑。我不禁想起小悅悅事件，小悅悅被貨車撞倒在地，而路過的十八位路人卻沒有一位對小悅悅給予幫助。當事情發生時，大家都在譴責那十八位路人冷漠無情，包括我自己，但是我想當時我真的看見小悅悅躺在血泊里，大概也會視而不見，當一位冷漠的路人吧！
唉，我對平時和自己朝夕相處的媽媽都尚且如此，何況是對待那些素不相識的.路人呢？在以后，我不能再做“語言的巨人，行動的矮子”，要切切實實的從身邊做起，去幫助別人。突然，我覺得自己的臉火辣辣的，我慚愧地低下了頭。
我們都不要再做小悅悅事件中的第十九位路人，要從身邊的小事做起，也許那微不足道的一件小事，能給他人帶來溫暖、希望，也會使自己感到快樂。我相信如果大家都伸出手，這個世界一定會變得更加溫暖、和諧！
三年級的作文 篇6
“書是全世界人類的營養品”。莎士比亞曾經這樣說過。我覺得，書還是我們的朋友。
周末，我拿起了我喜歡的《綠山墻的安妮》這本書，輕輕翻來，讀了起來。一會兒功夫，這本書就像一塊吸鐵石把我吸引住，帶到了書里。我走進了這本書，和“好朋友”安妮玩起來，安妮是一個有個性、活潑、愛幻想的女孩，我非常喜歡她。所以，她快樂我就快樂，她悲傷我就悲傷。當安妮突破自我，努力學習，獲得了埃弗里獎學金時，我高興地忍不住歡呼：“安妮，好樣的！你是最棒的！”并且從沙發上跳起來。媽媽在廚房里聽見了我的聲音，便聞聲趕來，以為出了什么事，莫名其妙地問我：“楊子墨，你在干什么？”可我的耳朵好像被耳塞堵住了，根本沒聽見媽媽的話，轉瞬間，我又安靜地坐在沙發上，沉浸在這本書里。當我讀到安妮上臺領獎時，我又忍不住熱烈地鼓掌，媽媽再次投來詫異的`目光，可我只是瞟了媽媽一眼，又繼續坐在沙發上看書。
生活中，不了解我的人還以為我是一個行為怪異的女孩，只有了解我的人才知道，我是因為太喜歡書，所以“著了魔”。
書就是我的朋友，它帶給了我快樂；書就是一塊吸鐵石，它吸引著我，；書就是一位老師，告訴我們許多知識……我喜歡書！
三年級的作文 篇7
《失落的一角遇見大圓滿》講的是一個半圓在尋找它的一角，有許多都不合適，有的合適，但是它會長大，有的很小，不適合它，而且有的.很大，但它不合適，但它會長大，有的很小，而有的很大，經過每一段路程，它遇見了一個圓，失落的的一角想讓大圓帶它走，大圓告訴它：“想要是把尖角磨掉，失落的一角一起一摔，一起一摔，很痛，經過一番波折，失落的一角終于把那個尖叫磨掉，變成了一個圓圓的圓，可以滾動，不像以前的時候不能滾動，還必須在原地等人把它帶走。
現在它會滾動了，不弄再等別人把它帶走，現在可以自己走了，比以前更舒服了，它會唱著歌，高高興興地，過了一會兒，它對大圓滿說：“謝謝你給我提的建議，”讓我有了自由。
最讓人印象最深的是，失落的一角第二次遇見大圓滿開心的時候，還有失落的一角忍心磨掉的一角。
我的讀后感：如果你的東西找不到了，一定要自己找，堅持就是勝利，不要放棄。
三年級的作文 篇8
魚兒的愿望是擁有大海，鳥兒的愿望是擁有茂密的樹林，而我的愿望就是想成為一名畫家。
你們知道我為什么想成為一名畫家嗎？因為我從小就喜歡畫畫，畫畫可以讓人快樂，給人帶來無限的遐想。我想用我靈巧的手和多彩的筆，在空白的'紙上畫出絢麗多彩的世界。為此，我認真學習畫畫，掌握畫畫的技巧，努力畫好每一幅畫。
如果我成為了畫家，我要走遍祖國的大江南北，把所有的美景都畫出來。如果我成為了畫家，我還會到貧窮的山溝里，讓那些沒有學過畫畫的孩子跟我一起學畫畫。畫她們那里優美的風景，畫她們那里的生活和習俗。我還會和她們一起做游戲，讓她們在快樂中畫畫和成長。
為了實現我的愿望，我一定要努力學習，長大以后成為一名真正的畫家。
三年級的作文 篇9
我的好朋友又瘦又高，有一雙水汪汪的大眼睛，盯著人時好像會說話，她唇紅齒白，她一笑，那兩顆大門牙就亮相了！她的臉白里透紅，可愛得像個洋娃娃。
她有一雙靈巧的手，會做很多事情，比如說：畫畫、折紙、做手工等，她的字也寫得工工整整，干凈漂亮，真是“字如其人”。
她是一個有愛心的人，我不開心的時候，她總會來安慰我，有時還會送我一些小東西。有一次我考試考得不好，心情很低落，她主動來安慰我，還送了我一幅有玫瑰的畫，我突然感覺很溫暖。她真是一個關心他人的人。
她的知識很豐富，有很多我都不知道呢！有一次，我和她在課間里聊天的時候，我們聊到了很多的'話題，比如說地球會不會旋轉、有哪些動物跑得快等，居然她全部都知道呢！
你們猜一猜我的好朋友是誰？給你一個小提示：她的名字是三個字的。
三年級的作文 篇10
我的數學老師婁老師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六左右，身體瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對待同學平易近人，就像慈母一樣照顧著每一個孩子。
她講課非常認真，改作業極端負責，有一次我們班考試成績很差，全年級倒數第二，特別有幾個同學考試成績在二十幾分，把我班平均分數拉下來，這時婁老師著急，因此她廢寢忘食帶病幫助同學們補課，特別是幾個成績很差的同學迎頭趕上，進步很快，使我班的成績越來越好，由原來倒數第二變成全校第二名，這難道不是婁老師的功勞嗎？婁老師為我們操心而生病。我們真不該不聽話。
我們應該好好學習，天天向上，爭取期末考試取得優異的成績回報老師的教育之恩，決不辜負老師的期望，請恩師安心養病，祝您早日康復。同學們非常想念您！我們尊敬的老師。
【篇五：小學三年級作文范文：我的老師】
教我們語文的劉老師很優秀，她三十多歲，中等身材，兩道又黑又粗的眉毛下，有一雙炯炯有神的'眼睛閃爍著睿智的光芒，劉老師一笑起來非常漂亮。
下課時，她跟我們有說有笑，擺弄著各種手勢，讓我們猜是什么動物，只見她雙手一交叉，就變成了鳥，一只手張開，另一只閉合，又變成了蛇……有時，她會拍拍我們的肩膀，摸摸我們的頭，贊揚我們幾句，讓我們心里像吃了蜜一樣甜。
上課時的劉老師，像變了一個樣子，她神情認真，一絲不茍。當我們認真聽講、專心致志的時候，劉老師就會滿面笑容地表揚我們，鼓勵我們繼續努力、認真學習。
當有些同學開小差時，她就會溫柔地提醒，叫我們集中注意力，當我們有問題時，可以大膽地提出來，她就會和我們一起討論，然后認真地給我們講解，牽著我們的手，把我們帶進知識的殿堂。
劉老師風趣幽默的課，我們愛上，我們愛聽，我們將在劉老師的帶領下，在知識的海洋里遨游。
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