三年級的作文300字

三年級的作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文300字 篇1

　　我非常渴望當小提琴家，因為小提琴音質優(yōu)美，聲音婉轉纏綿、使人聽的入迷、如醉如癡、所以我想當小提琴家。

　　我要當小提琴家還有一個原因、就是我在電視上看見那些小提琴家在舞臺上演奏一首首動聽的曲 子，看到下面觀眾聽的那樣入迷 、演奏完后臺下那激烈的掌聲，可以想象那種成就感、和發(fā)自內心的喜悅，深深地吸引了我、從此我喜歡上了小提琴，透出了發(fā)自骨子里的熱愛。

　　我知道要想成為一名優(yōu)秀的小提琴家，必須要刻苦練習，聽老師指教、還要多聽一些小提琴的曲子從中找到每個曲子的節(jié)奏和感覺，我非常崇拜、【莫扎特】 我多么希望將來能和他一樣、走遍世界的各大劇院、留下一首首優(yōu)美動聽的曲子，到那時我不緊為國家爭光、為我的`家鄉(xiāng)爭得了榮耀，更為爸媽臉上増?zhí)頎N爛和自豪的笑容。

　　我是多么渴望成為小提琴家啊、我更要為我的目標努力拼搏。

三年級的作文300字 篇2

　　在我身邊發(fā)生過許許多多難忘的事。隨著時間的推移，一些事漸漸的從記憶里抹去，然而有一件事像生了根一樣，深深的印在我的腦海里，揮之不去……

　　記得在我兩歲多時，爸爸帶我去了奶奶家，我在奶奶家足足玩了二十多天，那天吃晚飯的時候，二媽突然問了一句：“小豬，想不想媽媽呀？”我哇的一聲大哭起來：“我要媽媽，我要媽媽！”奶奶連忙過來抱起了我：“小豬不哭，想媽媽里了嗎？我打電話叫媽媽來接你。”我還是不依不饒的哭鬧著，哄也哄不住。心想：“我終于可以見到媽媽了，終于可以回家了！”

　　我跑出了奶奶的院子，望著人來人往的馬路，媽媽是坐哪一輛車來接我啊？時間一分一秒的過去了，還是看不見媽媽的身影。我又蹲在路邊哇哇大哭起來，媽媽是不是不要我了呢？突然一道耀眼的`燈光射了過來，一輛黑色的車停在了我的面前，我望了望，看見車里坐著的正是媽媽，我連忙掙脫奶奶的手，又哭又笑的跑過去抱住了媽媽：“媽媽，我想你！”媽媽看見我像小花貓一樣的臉，又好笑又心疼。

　　人的一生多姿多彩，總有許多歡樂的、有趣的、難忘的……就像畫家的染色盤一樣，而小的時候，我想媽媽這件事就是染色盤中最鮮艷的顏色了。

三年級的作文300字 篇3

　　我有一個同桌，她既是我的好朋友，又是我的“死對頭”，現(xiàn)在讓我來介紹一下她吧！

　　漂亮的她

　　我的好朋友叫周晗穎，我一直叫她“穎穎”。她戴著一副眼鏡，留著長長的辮子，長得挺漂亮的。

　　吵架的我們

　　我和周晗穎總是吵吵鬧鬧的。記得有一次，我在做作業(yè)，她突然在我的作業(yè)本上畫了一個大大的叉叉，這可把我給弄生氣了，我兇巴巴地說：“你干什么？”她假裝若無其事地說：“沒什么。”我更加生氣了，指著那個大大的叉叉問她：“這是什么”她說：“我畫的，怎么了？”“這是我的`作業(yè)，要交給老師的！”她見我真發(fā)怒了，便笑瞇瞇地說：“我也在自己的本子上畫一個好了。”說完在自己的本子上畫了一個更大的叉叉。

　　親密的我們

　　我和周晗穎雖然總是吵個不停，就如小鳥嘰嘰喳喳，但我們又是親密無間的。平時穎穎也會說說笑笑，談笑風生，只要打開話匣子就會說個沒完。有時我們會不約而同地說出相同的想法。

　　經過我一番介紹，你肯定了解我和我的“死對頭”，希望我們永遠是好朋友。

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