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三年級作文

時間:2024-05-22 16:50:46 三年級 我要投稿

【優秀】三年級作文10篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【優秀】三年級作文10篇

三年級作文 篇1

  鼠小弟總是不打招呼就搬走了!

  剛采來的草莓,啃壞了可愛的布娃娃,還把家里新買的皮鞋咬出個洞來……所以,貓先生一直想找他談一談。

  這一天,它們相遇了,貓先生氣沖沖地對鼠小弟說:“你啃壞了主人的東西,但我卻被主人罵一頓,這不公平,今天我非吃了你不可,我吃不到你,那我就不是貓。”鼠小弟輕松的說:“那就開始吧!反正今天你抓不到我的啦!

  開始了。首先,鼠小弟跑到了桌子下面,而貓先生緊追不舍,那速度猶如火一般,跑時后面成土飛揚。接著鼠小弟加速跑步,但就在貓先生會抓住鼠小弟時,鼠小弟身子一閃,躲過了這一災難,快速跑到窗簾上,哎,貓先生卻轉的.暈頭轉向,頭昏眼花。然后,等貓先生清醒時,鼠小弟已經逃得無影無蹤,而貓先生氣的火冒三丈,它只好無可奈何地在鼠小地洞旁等著。

  最后,鼠小弟自己送上門兒來。他左顧右盼,可它看到貓先生時已經晚了,貓先生趕緊把鼠小弟抓住。鼠小弟想,這下我可倒霉了。貓先生壞笑著,一口就把鼠小弟吃掉了。

  從此,主人的東西再也沒壞過了。

三年級作文 篇2

  在書人上課時,大家都安安靜靜的,沒有一個人講話,卻沒想到,竟有人吃了“豹子膽,”“光明正大”地搗亂。

  奧語老師問一個同學:“誰三顧茅廬請出了誰?”還沒等他答話,一個聲音響起:“是一個老頭三顧茅廬請出了白癡!”我們聽了,都想笑,可老師很嚴厲,使我們不敢笑!罢l?哪個人這么大膽!”老師嚴厲的'目光在教室里掃來掃去,掃了好久也沒找到,老師不罷休。于是,他準備暗地里尋找!斑@位同學,請回答,誰編出了《史記》?”老師問,并不時偷偷掃視全班。果然一個聲音又響起:“是個baby!”“哈!我果然找到你了!”老師說。是的,他找到了,可我們再也忍不住了,紛紛大笑起來,擺出一副“真有意思”的樣子。

  “轟轟”“當當”幾聲巨響,幾個同學笑得太厲害,摔得人仰馬翻。我們笑得更開心了,還有人不停地說:“嘖嘖,真有意思!”

  當我準備停止不笑,捂上耳朵時,“轟轟轟”,又是幾聲巨響。

  真有意思!

三年級作文 篇3

  在無邊無垠的昆蟲世界,毛毛蟲是丑的,而蝴蝶呢?看見它的人都不得不要贊美它一番。但是,毛毛蟲有一種心靈的美,而他在蛹打開的那一刻,真正的'美麗在瞬間綻放!

  晶瑩的露水映著初升的朝陽,像玻璃珠子似的一閃一閃地在樹葉的尖端顫動著。一只小小的毛毛蟲正吮吸著大地媽媽的饋贈。而你看,在不遠處三只小蟲正嘰嘰喳喳的議論著他。

  小毛毛蟲慢慢長大了,他去幫助別人,卻次次被拒之門外,或是嚇得那個人渾身亂哆嗦,跪在地上搗蒜似的叩頭求饒。每次是這樣,我的火騰上來了,再也按捺不住。我把他捧在手心,放在樓頂的土堆。它似乎不是很開心,他想繼續去幫助別人,我并沒有阻止他,任它去做。也許他還是適合在那個地方生長吧。

  當然,他還是變回那個“爛好人”,我仍舊每天望著他,看著它......

  終于,蛹打開了,那一如全部的昆蟲都被引得駐足癡望,他內心的美麗“瞬間”綻放!

  誰說我不美?

三年級作文 篇4

  下午,我和媽媽買了一只雪白雪白的小兔。小兔眼睛又紅又圓,象兩顆美麗的紅珍珠。她的毛軟軟的、白白的,我便給她取名“紗紗”。

  紗紗很能吃。回到家,鄰居大媽告訴我兔子愛吃牛奶草,就是莖里有奶的一種草,果然,一棵超大的牛奶草被她吃剩一點點。其實是我怕她吃壞肚子,不讓她吃了。一會兒,我又發現她愛吃門前的野菜花。我還是沒讓她吃完。又一會兒,我們又去了公園,讓紗紗在草地上吃個夠,也順便再看看我的“紅兒”。紗紗這一吃,可厲害了,一大片草地上的野菜花呀、牛奶草呀等其他草差點兒沒被她吃了個精光?磥砑喖喺媸丘I壞了。

  紗紗還像個不懂時尚的.電影明星。無論在什么角度拍這個小絨球,總能拍出一張好照片。于是,我把用水晶顆粒串成的水滴形的小環兒戴在紗紗的一個長耳朵上。吃了一會兒草,紗紗竟用兩只前爪把小環抓掉了?,真不懂時尚。

  吃了好一會兒草,紗紗有些飽了,于是我把紗紗抱到一塊石頭上,紗紗趴在石頭上,很舒服的樣子。

  太陽偏西,我們回家了。到了家,我又采了些紗紗愛吃的草,作為明天紗紗的食物。

  今天過得真有意義。

三年級作文 篇5

  前幾個星期,媽媽給雨傘做了一次"手術"

  我們來到店里,發現有一把雨傘壞了.于是,媽媽拿來針和線,開始了這場"手術".

  媽媽拿起針,在第一根骨頭中穿來穿去,第一根骨頭好了!我說:"媽媽,線還夠嗎?"

  "還夠.媽媽說

  "哦

  媽媽又在第二根骨頭上的洞里穿過來穿過去,第二根也好了."媽,這下線總該不夠了吧!?"

  媽媽說:"我看還可以用!"

  "還能用?"我說,:"這怎么能用呢?"

  只剩下最后一根骨頭還沒好了.媽媽拿起那針,針上的線短的不能再短了,媽媽在最后的.一根骨頭上穿來穿去,"哎呀,這下線

  真的不夠了!"

  "那我去拿!"我以最快的速度沖過去拿線,然后交給媽媽.

  終于,最后一根骨頭修好了,本來破舊不堪的雨傘,一下子就變得新了好多,媽媽不禁感嘆道:"看來雨傘也和人一樣是需要保

  養的啊!"

  同學們,你們為雨傘做過手術嗎?

三年級作文 篇6

  首先,我們論三觀,就要清楚的明白,什么叫三觀。三觀,即世界觀,人生觀,價值觀,這三觀?梢哉f活得好不好,全憑你對世界,人生,價值的觀念。

  好的,首先就是世界觀,世界觀,即你對世界的看法以及根本觀點,當然,這也隨你的心態而定,如果你把世界“看成一個地獄”那么你就生活在地獄之中,當然,世界觀也不完全與心態有關,這種觀念通常來自于生活中的實踐,有了在這個世界的生活,才有了對這個世界的世界觀,可以說,世界觀說成一個問句就是:世界到底是什么?總而言之,世界觀就是“你對世界的看法與觀點”,所以說,我們要正確的看待這個世界。

  然后就是人生觀了,人生觀與世界觀,還有我們后來講到的價值觀是相連通的,所以被稱之為三觀,現在正式開始人生觀的介紹。與世界觀一樣,人生觀是人生的價值和意義的看法,可以說,人生觀決定了你未來的發展方向,如果你覺得“人生只是游戲一場”,那么自然,你就要往玩世不恭的方向發展。此外,人生觀還會分為榮辱觀,生死觀,苦樂觀,榮辱觀,即你對榮辱的觀點,通常也決定了人的自尊,生死觀,就是人對生死的'看法,也決定了你對死亡的態度。最后還有苦樂觀,就是對苦對樂的觀念,以上這些,組成了人生觀。也就是說,人生要正視榮辱,苦樂,生死。

  最后就是價值觀了,價值觀就是在選擇,判斷對錯和取舍時的標準,譬如,在選擇時就要準確,冷靜的分析出兩種選擇的價值比(當然,價值觀的“選擇”不算在學習領域中)以及第一價值,第二價值,第三價值等,所以說,我們需要準確的確定選擇,判斷,取舍的價值。

  這三觀,可以說是人在世界上生存下去的必要要素,可以說,這三觀的利用,就是人生活的好不好的必要要素,所以,我們要合理,科學的利用這三觀。

三年級作文 篇7

  大年初一,爸爸對我說:“鵬鵬,今天我們在東臺過新年,陪爺爺去甘港看看好不好?”

  “甘港在哪兒?是港口嗎?”我好奇地問。

  “甘港不是港口,是五烈鎮的一個村,爺爺以前在五烈工作過。去了,你就知道了!卑职中χ鸬馈

  一家人開著車,從東臺城里出發,沿著新204國道向北走了10多分鐘,一座古色古香的牌坊便躍入了我們的眼簾,牌坊上寫有兩個大字“甘港”。甘港村到了!

  我們下了車,爺爺邊走邊看,連連點頭:“現在農村和以前大不一樣了。過去這里交通不方便,環境臟亂差,如今辦了工廠,修了大橋,條條大路一直通到家門口,農民別墅也建了這么多……”

  走進甘港村的.中心區,迎接我們的是“百草園”、“百果園”、“百坊園”三個園林,里面有各種各樣的花草和果樹,有豆腐坊、油坊、酒坊、戲坊,還有秋千、大風車、農家特色小吃等。我一路興奮地跑著,不停地擺著pose,“指揮”爸爸給我拍了一張又一張照片。

  在中國東臺村史館,陳列著幾十年前農村使用的耙子、水車、犁頭,還有過去的煙票、糧票、布票,以及反映農村發展歷程的許多展品……一位村民自豪地介紹,“我們甘港是全省新農村建設示范村,村史館館名是由華西老書記吳仁寶題寫的,照片還在北京‘全國科學發展成就輝煌大型圖片展’展覽了呢!”

  爺爺十分感慨:“今天甘港村給了我們很多驚喜。相信再過幾年,農村將會變得更美!”

三年級作文 篇8

  常春暉四肢發達、頭腦簡單,今天居然敢向我挑戰下象棋,我大吃一驚。常春暉驕傲自大地說:“我天才常春暉就要把你敗在我的手下!哈哈哈哈!……”小朋友們,你們相信嗎?

  開始比賽了,常春輝認認真真地下完了許多步棋,快把我的.“將”給干了,我不甘示弱,我的心里默默地想:遇事要冷靜!我認真思考,把常春輝給敗了。常春暉淚流滿面,手還不停地捶自己的腿,說:“我這笨蛋!走著瞧!”常春暉不想再失敗了,就開始認真地練習了。

  我想對常春暉說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!

三年級作文 篇9

  我的家鄉滁州有許多美麗的風景:瑯琊山、豐樂亭……其中,我最喜歡南湖了!

  站在保生橋上,向遠處眺望,整個南湖盡收眼底。來到湖邊, 你會發現,美麗的蝴蝶圍著你跳舞;旁邊的花兒向你點頭······到處充滿了生機!

  隨著彎彎曲曲的小道向里走,來到九曲橋。九曲橋又稱漢白玉華橋,從遠處看,仿佛是一條白玉龍,橫臥在水里。這時,水里的魚兒游了上來,對著橋段吐泡泡!湖心亭上的老人們有的聊天,有的拉二胡,有的······滿懷喜悅。

  晚上的南湖更是美麗動人,華燈初上,整個南湖頓時成為了燈的.海洋。在月光的映襯下,宋代建筑群與宋城美食街融為一體,好似回到了遙遠的宋代,有種身臨其境的感覺。

  每當節假日,龍形噴泉開放,水柱似得噴泉時高時低彼此起伏。水柱的顏色千變萬化,汨汨噴泉一會兒像綠色的森林,一會兒像藍色的海洋,一會兒像燃燒的火焰······

  南湖的景色雖然比不上西湖,但它美不勝收,是滁州的一顆新星,我愛它!

三年級作文 篇10

  早上,我睜開朦朧的睡眼,發現屋里靜悄悄的,哦想來了,今天是周末,爸爸媽媽還在睡懶覺呢!但我的肚子已經唱起了“空城計”。我來到廚房,看見桌上沒有東西吃,本來想讓媽媽起床給我煮東西吃,但轉念一想,爸爸媽媽每天工作很辛苦,今天就讓我來燒荷包蛋給他們吃吧。

  說干就干,我學著媽媽的樣子先把鍋洗干凈, 然后我拿來了油、蛋和需要的調料放在一旁。工作準備就緒,我打開煤氣灶,立刻藍盈盈的火苗舔著鍋底,隨著嘶嘶的聲音,鍋里的.水一下子就干了。隨后我拿起一個雞蛋,輕輕地在鍋沿敲了一下,啊呀,雞蛋殼沒有碎。于是我重新拿起雞蛋,重重的在鍋沿邊敲了一下,!我太威猛了,一些碎蛋殼連著蛋黃和蛋清流入了鍋中,而且油也濺了起來,幸虧我眼疾手快,往后跳了幾大步,才沒有被油濺到。不過,我已經害怕得像懷中揣了只小兔子似的,心兒怦怦直跳。等油不再濺起的時候,我緩了緩神拿起鏟子,想把蛋殼撈出來,但是蛋殼就是賴在鍋里不肯出來,這時蛋黃也來湊熱鬧。一下子全部流了出來,把蛋殼都黏住了。眼看里面就要焦了,哎沒辦法,只好把蛋殼蛋黃蛋清一起翻了個面,一起盛入盤中。

  開始燒第二個第三個荷包蛋了, 我吸取了第一個荷包蛋的教訓,結果燒出的荷包蛋一個比一個好,看著這些荷包蛋,覺得少了些什么,哦!原來沒有放調料,于是,我重新拿起荷包蛋放入鍋中,放入適量的醬油和蔥。過了一會兒,我重新盛起荷包蛋,這時,媽媽爸爸起床了,看到香噴噴的荷包蛋,知道它們是我的勞動成果時,一邊品嘗一邊連聲稱贊我:“西西做的荷包蛋真美味!蔽倚闹忻雷套痰,比喝了蜜還甜。

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