三年級下冊同步作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級下冊同步作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級下冊同步作文1
我有一個同學(xué)叫易惠萱，她的身子胖乎乎的，留著一個蘑菇頭，平整的劉海顯得她的臉圓圓的，眼睛一眨一眨的`，好像兩顆小星星在說話，笑起來小酒窩圓圓的，仿佛是個洋娃娃。
易惠萱遇到困難愛動腦筋。有一次，她當值日生，下課了要擦黑板，黑板上滿是字，她就拿起抹布，左右來回
地擦，一下子就把下面的擦干凈了，中間的她就踮起腳來擦。可上面的怎么擦呢？這時易惠萱跳起來一縱一縱地擦，黑板也一點一點的干凈了。最后擦到頂上了，易惠萱跳起來也擦不到，怎么辦呢？馬上就要上課了！易惠萱往后面的講臺上左看看，右看看，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)講臺上有一根小木棍，她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了！易惠萱看了看干凈的黑板，滿意地笑了，高興地回到了座位上。
后來，同學(xué)們都學(xué)著她擦黑板，這就是我的同學(xué)，一個聰明的同學(xué)。
三年級下冊同步作文2
我的爸爸在單位是個業(yè)務(wù)員，由于工作的性質(zhì)，他常常出差到外省市。這不，前幾天剛從北京出差回來，今天又要到廣州出差去了。
一清早，我和媽媽一起送爸爸。“這次去廣州得早點回家，我們?nèi)乙黄疬^中秋節(jié)。一路上，要注意安全……”媽媽不斷地叮囑著。爸爸高興地回答著：“一定，一定。”說完提著行李去火車站了。
第二天，媽媽下班回家，買回來一盒廣式月餅。我看到那一只只金黃色的月餅，高興得手舞足蹈。啊，真香，太誘人了，我饞涎欲滴，迫不及待地從媽媽手中接過月餅，狼吞虎咽地吃了起來。媽媽看著我大口大口地吃著月餅，提醒道：“慢點吃，不然要噎著的。”這時，我趕緊拿起一只椰蓉月餅遞給媽媽。“媽媽，您喜歡吃椰蓉，這只月餅?zāi)浴！眿寢尳舆^月餅，笑了，一盒月餅沒幾天工夫就快吃完了。那天我又想吃月餅了。我拿起了最后一塊月餅，一看是蓮蓉月餅，這時不由想起出門在外的爸爸。因為他最喜歡吃的就是蓮蓉月餅，這月餅不如留下來讓他品嘗品嘗，于是我小心翼翼地把月餅藏在冰箱里。
漫長的１５天終于過去了。爸爸回家了。只見他臉色很難看，那濃濃的八字眉擠到一塊兒去了，一副悶悶不樂的樣子。原來，爸爸這次是去廣州參加訂貨會的，但是產(chǎn)品訂量不足，這關(guān)系到全廠工人的切身利益，爸爸很擔心，也很內(nèi)疚。看見爸爸這樣難過，我連忙拿出藏著的蓮蓉月餅，并泡了一杯香噴噴的茶遞給爸爸，“爸爸，這是您最喜歡吃的'蓮蓉月餅，您一路上很辛苦，肚子一定餓了吧？”爸爸接過月餅，滿臉的愁容驅(qū)散了，緊鎖的眉頭舒展了，臉上漸漸露出了笑容。
爸爸一下子把我緊緊地抱在懷里，“文文，爸爸才出門半個月，你一下子長大了，懂事了，這太讓我高興了。”是啊，我從一個任性、不懂事的孩子變成了一個關(guān)心長輩的孩子，這能不讓爸爸吃驚、高興嗎？
三年級下冊同步作文3
最近，森林里有一只老虎得了一種怪病：它不能吃肉，一吃肉就會不停地拉肚子。所以，這只老虎只好改吃素了。
有一天，老虎餓壞了，決定去森林里找蔬菜吃。可它不知道蔬菜的哪個部分好吃，哪個部分不好吃。突然，它想到以前小鹿說最喜歡吃樹葉子。于是，老虎摘下幾片土豆葉子就往嘴里塞。“呸呸呸……這葉子真是太難吃了。”老虎邊說邊把嘴里的葉子吐了出來。“哼，小鹿肯定是故意騙我的，說不定蔬菜的根莖才是最好吃的`。”老虎在心里暗想著。
接著，老虎挖了一棵白菜，抓著白菜的根莖就塞到嘴里，只見它又立刻苦著臉將根莖吐了出來。最后，迫于無奈的老虎只好去向老山羊請教。老山羊聽了老虎的話后哈哈大笑起來，它摸著胡子說：“老虎啊，你弄反了。土豆是吃它的塊莖，而白菜才是吃它的葉子啊！這里面可大有學(xué)問呢！”
后來，老虎在老山羊的幫助下認識了許多蔬菜，而且它還經(jīng)常給老山羊送鮮嫩的蔬菜過去呢。
三年級下冊同步作文4
小蝸牛新迪生下來就與眾不同，它的腹足處長了兩個小輪子，因此它爬起來特別快，簡直就是健步如飛。
很快，新迪要去上學(xué)了。它每天都和姐姐一起去學(xué)校，因為它爬得很快，所以它每天都是第一個到學(xué)校，而姐姐卻每天都遲到。姐姐很傷心，可是蝸牛本來就爬得很慢，這該怎么辦呢？新迪看到姐姐傷心的樣子，也很難過，它決心幫助姐姐。
一天夜里，它仔細觀察了自己的`腹足和姐姐的腹足，發(fā)現(xiàn)它們唯一的區(qū)別就是：姐姐的腹足處沒有小輪子。難道是因為我的腹足處有這兩個小輪子，所以才爬得那么快的嗎？那有什么辦法讓姐姐的腹足處也長出這樣的小輪子呢？新迪一直思考著。一天放學(xué)后，新迪看見超市在賣滑板，它突然靈機一動：如果姐姐能用上滑板，不就可以和自己一樣快了嗎？它趕緊爬回家讓媽媽給姐姐買了個滑板，并陪著姐姐一起練習(xí)。終于，姐姐學(xué)會滑滑板了，它站在滑板上也可以和新迪一樣前進得很快。
從此，姐姐每天帶著滑板上學(xué)，它和新迪一樣每天第一個到學(xué)校。看著姐姐開心的笑容，新迪心里可高興了！
三年級下冊同步作文5
嗨，大家好，我的名字是xxx，我這個名字是爸爸給我起的，志遠的意思是：志向遠大。我是三年級的小學(xué)生，現(xiàn)在快9歲了，我留著小寸頭，摸上去，像刺猬一樣扎手。我的臉白里透紅，像夏天里成熟的桃子。我的眉毛像一雙彎彎的月牙。我那水汪汪的大眼睛，被長長的睫毛裝飾起來，就像兩顆水晶葡萄，看上去炯炯有神。我的`嘴巴能說會道，有時在上課的時候，老師還沒把問題說完，我馬上舉手發(fā)言。對老師提出的問題也是對答如流。
我是一個電視迷，我最愛看《蜘蛛俠》這部動畫片，因為我想成為蜘蛛俠，在城市之間穿梭，更快地幫助警察找到犯法的人。
我的優(yōu)點是聰明，有一次，我做一道奧數(shù)題，爸爸媽媽都沒有做出來，我想來想去，再一看題，靈機一動，想起了公式，我馬上拿起筆，只用了幾分鐘時間就做出來了。
可是我也有一個壞毛病，媽媽說有兩個xxx，在學(xué)校里，我又愛勞動，上課又積極發(fā)言，還愛幫助老師。在家里的xxx，既不愛勞動，做作業(yè)又不認真。不過，請你們相信我，我已經(jīng)意識到自己的缺點了，也在努力改變著自己。
這就是我，你們了解我了嗎？
三年級下冊同步作文6
我們班的李爽個子很高，經(jīng)常扎一個高高的馬尾辮，穿一身運動裝。她是我們班的運動健將。
她每天早上都會早早地來到學(xué)校，進行各種體育鍛煉，跑步、跳繩、跳遠等，都要練習(xí)一遍。體育課上，她也是很快就學(xué)會了老師教的體育動作，而且動作很規(guī)范，老師常常讓她給我們做示范。
記得上次校運動會上，她表現(xiàn)得很出色。在立定跳遠時，她縱身一躍，跳出了全年級最好的成績，不僅奪得了本次立定跳遠項目的冠軍，還打破了本年級校歷史記錄。在女子400米賽跑和跳高中，她也分別取得了第一名和第二名的好成績。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她在比賽中的`精彩表現(xiàn)而歡呼，老師也表揚了她。
“我運動，我健康！”這是她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。看來，為了健康我們也應(yīng)該向李爽學(xué)習(xí)她那熱愛運動的精神呢！
三年級下冊同步作文7
我和媽媽在浴池洗澡的時候，曾多次看見幾個阿姨給顧客作按摩。我心想：如果我學(xué)會了這一招，就能給家人做了。
我認認真真地看著阿姨的每個動作，從上到下，我每一個細節(jié)都不放過，就連我的手都跟著比劃。刷牙的時候我看著，洗頭的時候我還看著，就連走了，也要看上幾眼。
回家以后，我拿著被褥當人，學(xué)著阿姨的模樣，按起來。媽媽看見了，說：“這孩子，還在專心致志地學(xué)，而且學(xué)得還有摸有樣。”聽了這句話，我的.心里甭提多美了。課余時間我?guī)缀醵荚趯W(xué)按摩，并且，我的進步還不小呢！爸爸讓我給他按，我非常緊張，心怦怦直跳。因為我是第一次按，在按的過程中，我又積累了不少經(jīng)驗。爸爸也豎起大拇指道：“我們家的按摩師夠?qū)I(yè)！”過了幾天，我想：如果用腳踩按摩，那會怎樣呢？于是，我又拿爸爸做了一次試驗。開始和以前一樣，又捶、又按、又揉，后來，我使出踩的功夫，一下一下、小心翼翼。最后，爸爸竟舒服得睡著了。
從此，我就幫家人做按摩。嗨，學(xué)做什么都要經(jīng)過練習(xí)，才能成功。不過，按摩給我?guī)砹丝鞓罚步o家人帶來了快樂。
三年級下冊同步作文8
早晨我起了床。透過窗邊，我驚呆了，在那湛藍的天空上飄著一匹匹駿馬，仿佛飛奔在那遼闊的“草原”上，我仿佛聽到了“咯咯嗒咯咯嗒”的聲音；頓時，奔距小馬不見了蹤影，天上居然出現(xiàn)一只只濕順、可愛、活靈活現(xiàn)的小羊，他們好像一邊“咩咩”的叫著，一邊搶折吃那一株株鮮嫩的青草，不一會兒，云朵又變成了一條奔流不息的長江，好似聽見那聲風嚎浪吼，好像山崩地裂“嘩啦啦、嘩啦啦……”啊！云朵兒真是千姿百態(tài)，美不盛收呀！
當我一眨眼工夫，窗前出現(xiàn)了一位美麗的姑娘，她用著優(yōu)美的姿態(tài)，踩著那棉花糖似的石階云，深深地吸引了我，我慢慢地跟著她跳啊——擺啊。忽然，那位漂亮的姑娘在我的視線中消失不見了：霎時，一條白龍騰空而來，飛啊——奔啊，漸漸地，這條白龍變成了金黃色的.，白云也不再白了，而是變成了火紅的朝陽……
就這樣，我那段動人心怡的記憶，已經(jīng)深深地印在了我的腦中，那段記憶，就像我在腦中。那段記憶，就像我在腦中的“夢幻之旅”。
三年級下冊同步作文9
我愛浩瀚無邊的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶涌澎湃的黃河，愛美麗溫柔的湖，可我更愛家鄉(xiāng)的小河。在我的老家，有一條迂回的、明如玻璃的帶子——河。它在我心目中地位是不可取代的。兩岸綠樹成蔭，那一座彎彎的石拱橋上人來人往、川流不息，承載著山村的富有和興旺。當春天到來時，周圍的冰雪也融化了，岸邊的垂柳也吐出了新芽。漸漸地，那粉紅色的桃花也探出了頭，小燕子也從南方飛來為我們傳達春天來臨的喜訊。我們一群小伙伴在河邊嬉戲玩耍。我們凝視著湖面，偶爾也向河中投幾塊小石子，激起一圈圈漣漪。春天的小河真是生機勃勃啊！當夏天到來時，兩岸的`景色更美了。河的兩岸綠樹成蔭，小河附近的瓜園也結(jié)了果。我時常和小伙伴們到河里不深的地方游泳、嬉戲，偶爾還會抓一兩條小魚。游累了，就到果園去。果園里的爺爺會很熱情地給我們果子吃。我們大家一起在草地上、綠蔭下嘻嘻哈哈地邊吃著瓜、邊眺望遠處的景色，吃完了我們又去河邊繼續(xù)玩耍。夏天的小河真是快樂啊！秋天到了，河里的魚蝦都長肥了，岸邊的瓜果都成熟了。我們一起去果園看望爺爺，然后又拿網(wǎng)去捕魚，還進行了一場比賽。我、小明、小光、小亮四人。找了兩只小螞蟻放到枯葉上讓它們游泳，看誰的先游過河。以前都是小明得第一，可這次小明的螞蟻跳下樹葉認輸了，我得了第一名。河水映著我們快樂的笑臉，秋風帶著豐收的喜悅陣陣吹過。后來我問媽媽，說：“小河的源頭在哪里？”媽媽說她也不知道。我又去問了爺爺，他說：“是一片小瀑布，瀑布頂端是一塊雨花石。”“真的嗎？”我問道。爺爺又笑著說：“這是一個美麗的傳說，呵呵！”我站在小河旁，小河張開柔軟的雙臂僅僅地將我擁抱，滿河浪花滿河的笑，滿河情意滿河的愛。小河，承載了我的快樂的回憶和美好的童年。它一路滔滔、悠悠地流向了遠方。現(xiàn)在雖然已與這條小河分別，但是我仍然惦念著他!我愛家鄉(xiāng)的小河.
三年級下冊同步作文10
猴子
動物園里，最吸引我的要算那群頑皮的猴子了。猴子的頭很小，一張心形的臉上，嵌著一對敏銳的小眼睛，時刻在窺測著。它長了一身棕色的毛，好像穿著一身棕色的外套。猴子的尾巴不長，但它的四肢卻又細又長，腳爪靈活得像手一樣，能抓住各種細小的東西。最有意思的是猴子吃香蕉。有一次，一個人扔下一只香蕉，一只老猴子看見了，慢慢地爬過去，聞了聞，覺得沒有危險，就熟練地剝開香蕉皮，大口大口地吃起來。吃完，它隨手把香蕉皮向地上一扔，爬走了。一只小猴子見了，急忙爬過去，抓起香蕉皮就咬了一口。它好像覺得不太好吃，又吐了出來，扔下香蕉皮就跑了。說了你可能不信，猴子也懂得母子情呢。你瞧，那只老母猴正在一只小猴身上抓著什么，小猴子也挺聽話，老實地躺在老猴的懷里，瞇著一雙小眼睛，還挺舒服呢。
【評析】
這篇習(xí)作先概括地寫出猴子的“頑皮”，接著寫它的.外形特點，然后通過“猴子吃香蕉”，“猴子也懂母子情”突出了它的生活習(xí)性和可愛之處。
小作者在描寫猴子的外形時，觀察細致，抓住了猴子機敏的特征。重點寫了它的眼睛：“嵌著一對敏銳的小眼睛，時刻在窺測著”，還寫了它的四肢：“腳爪靈活得像手一樣，能抓住各種細小的東西。”這些描寫準確地表現(xiàn)了猴子的特點。
在寫“猴子吃香蕉”時，小作者是通過動作描寫來突出特點的，如寫老猴子：“慢慢地爬”，“聞了聞”，“熟練地剝開”，“大口大口地吃。”寫小猴子：“急忙爬過去”，“抓起就咬”，“又吐了出來”，“扔下就跑”。這些描寫把猴子的機敏和靈活表現(xiàn)得淋漓盡致。
結(jié)尾是通過寫“老猴在小猴身上抓著什么”，小猴“老實地躺在老猴懷里，瞇著一雙小眼睛”，突出了母子情深，使讀者感到猴子也跟人一樣，這部分描寫很有情趣。
三年級下冊同步作文11
我的家鄉(xiāng)在曲阜，最近幾年，這里的環(huán)境發(fā)生了很大的變化。
以前，在我們小區(qū)往西不遠的地方是一個煤場。每天，運煤車在路上跑來跑去，加上當時的路都是土路，車子跑在上面，揚起一大片灰塵，把空氣攪得渾濁不堪。我們小區(qū)所在的'位置以前是一大片荒地，長滿了雜草，建筑垃圾隨處可見。以前的護城河也很臟，水烏黑烏黑的，水面上漂浮著許多垃圾，小魚都在這里待不住了。
現(xiàn)在和以前大有改變，土路變成了寬闊平坦的柏油路，再也見不到漫天飛舞的灰塵了，空氣更清新了。以前的一大片荒地有些變成了住宅樓，剩下的經(jīng)過開墾，已經(jīng)是一大片麥田了。小區(qū)周圍到處是商鋪，成為了曲阜比較繁華的地帶。護城河也干凈多了，小魚又回來了。
我想，在未來，家鄉(xiāng)的水會更清，天會更藍，空氣會更清新，到處綠樹成陰，鮮花盛開。霧霾也不見了，PM2.5含量也少了很多垃圾桶也變成了智能機器人，一旦有人亂丟垃圾，垃圾桶就會去懲罰他們。汽車也安裝了尾氣凈化器，會把尾氣過濾成清新空氣，臟東西也會變成新能源。
我愛我的家鄉(xiāng)——曲阜，這片生我養(yǎng)我的土地。
三年級下冊同步作文12
今天是大年三十的晚上，我看了一會書，就到廚房看媽媽包餃子。
見媽媽忙不過來，就說：“我?guī)湍溩影伞！眿寢屝廊淮饝?yīng)了。于是，我拿起一張餃子皮，又用筷子夾一點餡，包起來，可餃子皮老是跟我作對，不是皮破了，就是餡露了，弄得我滿手都是。媽媽看了我這副狼狽樣，說：“我給你做示范吧”于是媽媽拿餃子皮，放了一點餡，然后從兩側(cè)向上捏，一個餃子就包好了。媽媽問我：“會了嗎？”我點頭說會了。于是又包了起來。這次我包得挺好，可是沒幾下，它又破了，我干脆不包了，媽媽這時走過來對我說：“包餃子要有耐心，懂了嗎？”“懂了。媽媽為什么您包的這么快？”媽媽笑著說：“熟能生巧，媽媽也是練出來的呀！”
我立刻又包了起來，雖然沒有媽媽包得好，但我盡力去包了。媽媽還夸了我。
煮完餃子啦！媽媽特別的把我包的餃子放在一個盤子里，表妹妹看了說：“姐，你包的.是餃子嗎？”我只好說：“你知道個啥，這個叫‘將軍肚’、這個叫‘瘦干巴’，你吃過嗎，別有風味。保管你大飽口福！”妹妹聽了哈哈大笑，全家人看了我的“杰作”也都哄堂大笑。吃餃子時，我從媽媽那里知道，餃子形如元寶，吃餃子有招財進寶的意思。人們把象征吉祥的東西包到餡里，寄托人們對新的一年的美好祈盼。我又學(xué)會了一個新本領(lǐng)，心里真高興。
三年級下冊同步作文13
早上，我起得很早，我看見媽媽正忙著做早餐。過了一會兒，媽媽叫我去買面包，然后，就給了我三元錢我，我騎著自行車去買面包了。
到了集市，人很多，我拉著自行車找了很久都沒找到，不過我心里真的很緊張，畢竟是第一次買東西，就要干好一些。
我還在尋找著，我終于找到到了，我感覺到心里“撲通”“撲通”地跳，到了店門口，一陣陣香味飄了出來。我急忙放好車，排好隊。到我了，我買了三個水晶包用了兩元半，找回五角錢。然后騎著自行車回家去了。
一路上我心里很高興，因為我第一次買東西，還干得這么好，所以心里很高興。
回到家里，爸爸也起床了，我拿著五角錢給媽媽，爸爸看了看車里的面包和剛才的五角錢問我："這些東西都是你買的'？”我得意地說："是的。”
爸爸說：“第一次買東西還算不錯。”聽了爸爸的贊美，心里非常高興。
三年級下冊同步作文14
我很淘氣，有一次，我和幾個小朋友在我家里玩，發(fā)現(xiàn)了爸爸的新皮鞋，于是就想把皮鞋藏起來讓爸爸去找。我正想著，門鈴響了，我就順手把皮鞋仍進了垃圾袋。沒想到后來給忘記了，把垃圾袋給仍了，白白浪費了一雙新皮鞋，害爸爸心疼好久。我小時候是不是很調(diào)皮啊？
優(yōu)點：什么事都想爭著去做，每次講課前都提前預(yù)習(xí)，課堂上能認真聽講。
缺點：我的缺點也很多，做題時馬馬虎虎，不認真審題，做完題還不喜歡認真檢查。
愿望：決心改掉壞習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)，長大了爭取當個大醫(yī)學(xué)家，專門治療不聽話的孩子的`壞毛病。
三年級下冊同步作文15
今天，我和爸爸媽媽去雀兒山公園玩。
我們走著走著，突然，我叫起來：“哇！這不是迷宮嗎？”我一邊跑一邊喊了起來：“爸爸媽媽，我要進九宮八卦陣。”他們答應(yīng)了。
我興沖沖的走進了九宮八卦陣迷宮。
我發(fā)現(xiàn)，九宮八卦陣分為群英、長蛇、臥龍、迷魂、埋伏、將軍和誘敵陣。一路上，我邊跑邊看，發(fā)現(xiàn)總是走回頭路。為了能快點走到終點，我?guī)状螐臋跅U的縫隙里鉆過去（也是作弊了）。很快就到了出口。沒想到我的小動作讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，我只好老實的沿著原路跑回起點，到了起點，我又從起點跑到終點。在跑的過程中，我費盡周折，每個陣都穿過了，累得滿頭大汗，這回沒有鉆過任何欄桿。終于又出來了。
闖過陣的`我得到了一個禮物，爸爸讓我抄下九宮八卦陣的名稱，我高興的走了。
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