三年級作文集合(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文1
每年的“六。一”是我們小孩子的節日，每到此時我都會收到許多的禮物，衣服、鞋子、玩具等等，今年的兒童節讓我最開心的還是與老師和同學們度過的那個愉快的下午。
五月三十一日下午兩點，讓我們無比興奮的時刻在期待中到來，隨著同學們拿出各自準備的小零食相互分享，三。八班慶“六。一”活動正式拉開序幕。
瞧，我們的小主持人已經站在臺上認真的主持了，口齒清晰，有模有樣的'。
劉昊源和孫奧向我們展示了他們的空竹技能，小小的空竹在他們手中，時而翻轉、時而騰空，是那樣的靈活自如，看得大家目瞪口呆。
看，黃浩珉在表演魔術了，高才罡是他的搭檔，他們能變出你想要的每一張牌，同學們對此充滿了好奇。
接下來是鄭宇星和肖文軒舞金錢棍，一招一式都那么的投入和認真。
還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演，動作整齊，舞姿優美，同學們看得目不轉晴。
活動最后，張老師上臺為大家演唱了一首《朋友》，唱得那是一個情真意切，同學們仿佛受到了感染，一個個上臺跟著歌曲的節奏開始伴舞，大家的臉上都洋溢著開心、幸福的笑容……。
一臺自編自導自演的兒童節慶祝活動在大家的歡聲笑語中結束，可快樂依然在我心中延續，因為我和你們——我最愛的老師和同學們在一起！
三年級作文2
冬天，是一個寒冷的季節，但他也有美麗的景色。
天上下起了鵝毛大雪，他給房屋穿上了潔白的衣服，給地面鋪上了白色的'地毯，給樹枝披上了銀白的絲帶，給孩子帶來了無窮的樂趣。
孩子們戴上帽子、手套，穿上大衣，圍上圍巾，不顧寒冷的來到雪地上，他們有的在堆雪人，瞧，他們不一會兒就對齊了一個漂亮的雪娃娃，有的孩子在打雪仗，像在激烈的戰場上打仗一樣，你不讓我，我不讓你，有的孩子在冰面上滑冰，你追我趕，不分上下。
冬爺爺，謝謝您，把世界變得這么美好，這么美麗，讓孩子們更加快樂！
三年級作文3
星期天，我去森林去玩，我看見了許多樹，突然我的眼前出現了一顆像巨人一樣高大威武挺拔的松樹，我很喜歡它。
松樹的根非常的大，別看它臟，但它的作用可大了。沒有了它，大樹就會死亡的，因為大樹要靠它吸收營養。
松樹的干又粗又壯，我一個人還抱不過來呢，大約要三個人才能抱的住。它是棕色的，像穿了一件，棕色的外衣。一瞅，上面皺巴巴的.，像老奶奶臉上的皺紋。
松樹的葉子像一根根綠色的針，摸上去像打了一針一樣，特別扎手。
到了秋天，樹上還結出了一顆顆果實，幾只小松鼠，正在樹上高高興興地采松果呢！
松樹真像一個雄壯威武的巨人呀。
三年級作文4
正月十五是元宵佳節。到了晚上，我們全家人開車去焦作龍源湖看一年一度的煙花。到了龍源湖，哪里的人已經人山人海了，好象沒有我們站的地方，我們趕快找最佳的`位置觀看煙花，好不容易擠到一個很小的地方，煙花也開始了，美麗的煙花把黑夜照得如同白晝，彩色的火球飛騰著，連續不斷，交映在天空的煙花中綻放，這些煙花簡直像在春天里互相爭芳斗艷的鮮花一樣，令人賞心悅目。
夜空的滴滴金雨與地上開放的朵朵銀花匯成了一片歡樂的海洋。有的四射的煙火，組成孔雀開屏的樣子，真是美麗極了。在加上龍源湖的夜明塔和無數的人聚在一起，構成了一幅景色奇異的畫，給元宵節增添了無限快樂！
三年級作文5
在我們班里改作文是需要組長和老師的，組長改組員的，老師就是該組長的了。
上一次在一節自習語文課上，老師把我們班的13位組長叫了出來，老師面孔嚴肅手里拿著數二十來本作文本，看來我們改的作文好像不過關。
老師面孔嚴肅的問我們，“你們覺得改作文有什么問題嗎？”一個組長回答“語句不通順”另一個組長回答道“字體太亂看不懂”接著又有些組長們陸陸續續的回答道：寫的太少；寫跑題；看不懂寫的啥；可多抄的，聽到這我心里就想到，‘我們的'職責不就是要把寫的不好的作文讓他們寫好么？如果這對我們來說是問題那，跟學員有什么不一樣呢？’“老師聽見了我們這些組長的問題更加嚴肅的說：“今天呢我把作文翻了翻，發現好多作文組長們改的只有四個字‘不要抄襲！’我覺得要是他們想抄我們就要選擇相信，像譽霖、隆祥這些同學我覺得他們可以認認真真的抄一篇已經不錯了，最起碼抄了之后還有記憶可以記住一些好句。”
聽了之后我又喜悅又難過。喜悅的是我并沒有單單寫了這些而是認認真真的多了一遍寫出了真實的優點和建議，難過的是我曾無數次的想只寫幾個字。
我看了看四周的組長發現他們的面孔很是不安，我知道當我看見這些不安的面孔時改作文一定會大大提高的。
接著老師又說：“有些作文我又重改了一遍，你們看，我改的作文就是‘三加一’什么是‘三加一’就是三個優點一個建議就是三加一。在此我表揚一下‘婕帆、明珠，你們看他們改的是需要費多大的事兒啊！”
我改梓芳的這個作文，紅筆印鋪滿了整篇文章就算是這樣我也依然寫了很多優點和一條建議，為了讓她有努力加油寫出更好的作文我給了96分，第一篇文章一看我就知道不是原創，不過我并沒有直接指責因為我怕她難過然后失去了寫作的信心，只給了86分可這個鋪滿錯誤的原創作文我卻給了優秀的成績，只因為它是一個實打實的原創。
可能你用紅筆寫的幾個字對他們會有很大的傷害，應該找出他自己都沒意識到的優點寫上，讓他們充滿寫作的信心。
三年級作文6
春天來了，大地換上了春裝，到處是生機勃勃的景象！春天百花爭艷，我最喜歡的桃花也盛開了。桃花雖然沒有玫瑰花的香氣濃，也沒有牡丹那么高貴，但是我看到了它最美麗的一面。
桃花的外形很美，盛開的桃花從遠處看像一朵粉色的云彩；從近處看每朵花都不一樣，有的'才展開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開了，露出燦爛的笑臉，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
看了一會桃花，我仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣服，站在陽光里，蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂，小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂……
到了夏天，桃花換了一個名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進了千家萬戶！
我愛桃花，它給我們帶來了芬芳和喜悅！
三年級作文7
在我家的院子里，有棵桃樹。
春天，正是播種的季節，大家都在辛勤的播種。這棵桃樹爭先恐后的抽出新的枝條，長出嫩綠的小葉牙。狹長的枝條上開滿了粉紅的桃花，一簇簇。像一片片彩霞，在云霧中歡笑著。
五月左右，圓圓的小桃兒掛滿了樹梢，沉甸甸的.，嫩綠的小葉變成了翠綠的大葉了。桃子有的像瑪瑙，有的像翡翠，誘人極了。
還沒成熟的桃子，一大半綠一小半紅。咬一口，有點硬，又酸又澀但酸中帶甜，澀的很不是滋味。剛熟的桃子半紅半黃，吃一口，“呀”，甜津津的。完全熟了的桃子更是沒法說，只要咬一口，用嘴一吸，嘴里便灌滿了汁水，甜的像喝了蜜糖一樣。當你吸完了汁水，肯定會大吃一驚，怎么只剩果皮和桃核呢?原來是熟透桃子的果肉大部分變成了汁水。
啊!我愛吃桃，我更愛家鄉的桃樹。
三年級作文8
早上，天空就飄起了雪花，不過不像是雪花，因為不是一片一片的，而是一粒一粒的，打在地上像糖一樣。老家院子的后面種了很多的竹子，竹葉被小雪粒噼里啪啦地打著，就好像我原來吃的跳跳糖發出的聲音一樣，很好聽。沒過多久，地上就變成白了，樹上、房子上、草地里，都是一片雪白。我喜歡下雪，我希望雪再下大一點就 跟好了：“可以好好的`玩一下了。”到了下午，雪一直沒有停，地上的雪已經很厚了，我在雪地里跑來跑去，留下了很多的腳印。突然我發現了奶奶家里的鏟雪器，其實這個鏟雪器很簡單，就是一塊木板，斜著放，然后中間插個把手，用的時候也很簡單。看見這個東西我高興極了，心想：“我還可以先試著鏟鏟雪啊！鏟雪一定很好玩”于是就改了計劃，先來鏟雪。
鏟雪開始了，我拿起鏟雪器，一手在前，一手在后，使勁往前推著走，地上的雪就慢慢地越來越多聚集在前面，然后我把這些雪都推到了樹的底下。這項工作看起來很簡單，但是真正做起來還真不容易，等我把前院和后院都鏟過了，身上已經熱乎乎的，我又跟一群朋友一起把雪堆弄得整整齊齊的。
活干完了，我覺得還沒干夠，就把汽車上的雪也弄掉了！現在車也干凈多了，而且也非常潔凈，因為雪都化在上面了。
今天嘗試了一下鏟雪，感覺棒極了，所以有下次的話我還要接著鏟，Yes！
三年級作文9
晚上我把一個好消息告訴媽媽：我被吳老師選中抄寫語文第一課的生字和句子，然后張貼在學校的走廊里，別的班級的同學也會看到的，我很開心。
媽媽說：“那你得把你這個好消息記錄下來，寫篇成長日志。”我一開始說：“好的。”想了一會兒，說：“還是不要寫了吧，萬一同學羨慕嫉妒恨了怎么辦？”媽媽說：“寶寶做事會考慮到別人感受了，真好。那羨慕嫉妒恨是什么意思啊？”我說：“不知道，應該是不好的吧。”媽媽說：“寶寶說的.對，羨慕嫉妒恨是一種不好的情緒，只會讓自己不開心。吳老師是不是要求一（3）班的小朋友都要學會表揚別人，看到同學表現好，比自己優秀，首先應該恭喜他，同時要向他學習，是不是？這樣自己也會越來越棒。”
我覺得媽媽說的對，我把別人的優點都學會了，那我自己的優點也越來越多了。
三年級作文10
我家有一臺紅白相間的電風扇。它筆直地站著，一動也不動。它開始后，搖搖頭，像長頸鹿一樣轉身。一排有四個開關，就像衣服上的扭扣，分為一檔、二檔、三檔或四檔。
炎熱的夏天，它每天都靜靜地陪著我在客廳做作業。我覺得熱的'時候，按下開關它就不停的轉，發出呼呼的聲音，好像累了沒有抱怨，一陣涼風吹在我身上。晚上也陪我看電視休息。涼爽的風讓我睡了一夜好覺。
我感謝我的好伙伴范無私奉獻，每天幫助我按時完成學業。
三年級作文11
今天的天氣就跟我的心情一樣，晴朗無風，萬里烏云，好極了。
今天早晨一起來，我就格外地興奮——今天是五月的最后一天，明天就是我期盼已久的“六一”兒童節了。每當我一想到這件事，心里就激動不已，欣喜若狂，興奮到了極點。我真希望就沒有五月三十一日這天，直接就到六月一日國際兒童節了！
我開開心心地做和平時一樣的`事情：起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學……這些事情在平時我做時幾乎沒有什么感覺，可在今天卻似乎比吃糖還甜。
時間在與我唱反調，平時時間過得飛快，想攔也攔不住；今天時間就像只蝸牛，慢極了，想推也推不動，真像“度秒如年”呀！
六一兒童節的腳步越來越近，我仿佛看到了校園里彩旗飄揚的景象，聽到了歡歌笑語的聲音……啊！六一，我來了。
三年級作文12
以前，我只在書上見過螳螂。今天，我抓到了一只大螳螂。
螳螂外表十分威猛。它大約一分米長，全身翠綠，好像一個身披鎧甲的戰士。從細長的胸部長出兩條又粗又壯的前爪，這可是令所有獵物聞風喪膽的超級武器，上面長有倒刺，能像鍘刀一樣輕易切斷獵物。三角形的頭上長著一雙機警的大眼睛，它的嘴是扁扁的'，里面不時露出兩顆尖尖的門牙。
經過仔細的觀察，我發現它們是一種很膽小的動物。它平時喜歡靜靜地趴在葉叢中，移動身體時總是先用前爪試探一下，然后再小心翼翼地一腳一腳地爬過去。它的腳上有倒刺，可以巴住東西，把自己倒掛起來，有時它就是這樣藏在葉子背面。如果腳巴不住東西，它就會用小紅舌頭把腳“洗干凈”。它非常喜歡吃蚊子以及其它小飛蟲，經常爬到樹杈上，等待美味上門，一見著小飛蟲，它就迅速地用前爪夾住飛蟲的腹部，將其送進嘴里，慢慢吃掉。每當我用鑷子夾著蚊子喂它的時候，它總是先驚恐地往后退，看清楚以后，才會迅速用前爪夾住蚊子，然后再慢慢享用“美味佳肴”。
螳螂是一種能吃害蟲的益蟲，所以我們要保護螳螂。
三年級作文13
“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”每當想起這首詩，我就想知道春天到底在哪里？
我去問了媽媽：“媽媽，你知道春天在哪里嗎？”媽媽說：“春天就在我們身邊，只要你仔細觀察，就能發現春天的足跡了。”
我就出門去尋找春天，春天就在公園里，公園里的花是多么美麗，有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛，美麗極了！還有樹上的桃花，有的還是花骨朵，有的`才展開兩三片花瓣，還有的全展開了。花瓣粉粉嫩嫩的，薄得像蟬的翅膀，微風吹過，就顫動著，像仙女的衣服飄動著。
春天還在田野中，田野里樹木開始長出了嫩綠的葉子，農民伯伯給小禾苗施肥，幫助它們變得更強壯。
人們脫掉了厚厚的棉襖，換上了單衣，相約去旅行、野餐、郊游……有的孩子去放風箏，天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”、“蝴蝶”……各式各樣，好不熱鬧。
我才知道春天是多么美麗，多么漂亮。
三年級作文14
我有兩個很內向的姐姐。
小姐姐叫張涵雪，她的皮膚很白很白，冬天又喜歡穿一件白棉襖，出生那天大雪紛飛，所以我們大家都叫她“白雪公主”。她是個自尊心很強的人哦！只要你一說到她的短處，不管你是有意或無意，主動或被動，她都會把她那櫻桃般的小嘴翹得高高的，那一副生氣的模樣，真是讓人哭笑不得。哦，對啦，這篇文章你們千萬給我保密，要是讓那位自尊心很強的“白雪公主”看到，她可能又要使用她的家常便飯――翹嘴巴。
如果下次你們遇見她，可千萬別說她的壞話呀！
不過，她還是有她的.長處的。前幾天，是爺爺70歲大壽，她在那天，又做小主持人，又吹豎笛，還大聲地唱《娃娃》，你想想，一個內向的女孩要在那么多人面前表演節目，是多么的不容易啊！所以，這對她來說是個很大的突破性進展，我祝愿她更上一層樓！
我的大姐姐叫王子淳，她冬天總是穿著一身黃色的衣服，所以大家都稱她“太陽公主”。她已經六年級，她是個很愛干凈的女孩。如果，地上有一些瓜子殼，她立刻就把垃圾掃干凈。她脾氣相對來說好得多。只是她身體有些殘疾，走路時沒力氣，筆也握不住，但是，她總是努力地學習。
我想，她的毅力都這么強，我真是太慚愧，我決定把她作為我的榜樣，學習她這種不屈不饒的精神！
我愛我的姐姐們！
三年級作文15
春天萬物復蘇春暖花開。在一個森林里長出了五棵柳樹苗兄弟。剛出芽的小草在柳樹面前搖來搖去。五彩斑斕的花朵望著他們。小燕子在柳樹上飛來飛去，對柳樹說。祝你們快快長大。他們吸取了大地的養分，努力的抽出枝條。在春天里茁壯的成長。
時間過得飛快轉眼間到了夏天。柳樹苗兄弟長成了強壯的小樹。火辣辣的太陽照著大地。小樹像一把把大傘撐在大地上。小兔子們在柳樹下乘涼，陪他們一起玩耍。
有一天早上，老大說，過幾天就是秋天了，一定要準備好秋姑娘的到來。其他的柳樹點點頭。秋天終于來了，秋姑娘看見他們，忙打招呼。老大說：“我送給你一片我在夏天里找到的樹葉”“謝謝你！”。老二說“我和老三老四發現了一個不知名的東西送給你”，“這是照相機”。秋姑娘懂的事情可真多。老五說：“對不起，我們什么能送給你的，可我想祝你長命百歲！”“謝謝你們！”秋姑娘走了。
冬天來了，柳樹的'葉子都已經歸根了，有一天，刮起了北風，下起了鵝毛大雪，柳樹們用它們的身體頂住了大雪。用強壯的樹干擋住了北風，戰勝了風雪。
柳樹們通過了這一年四季的考驗，它們變得更加強壯，更加自信了。
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