(集合)三年級編童話作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級編童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級編童話作文1
今天，陽光明媚的早晨，小兔早早的起了床。小兔吃完早餐出去玩了，小兔首先來到了小鴨子家里，小兔說：“鴨子阿姨您好，小鴨子在嗎？”就在這時小鴨子從房間跑出來說：“小兔你好呀，今晚你過生日嗎？好的，我晚上就去�！毙⊥眠B話都還沒說完……
夜幕降臨，小動物們紛紛來到了小兔家，小兔的生日會開始了。有的.唱有的跳，這時小松鼠自信滿滿地說：“我們來比一比誰的禮物能讓小兔滿意。”說完小松鼠拿出一個閃閃發光的寶石，小動物們都拿出自己的禮物。到了小倉鼠不好意思地拿出自己親手藤蔓編的兔子玩偶。小兔高興地說：“小倉鼠只有你才知道禮輕情意重，我很喜歡你的禮物，感受到了你十足用心，謝謝你。我最好最好的朋友�！�
小動物們明白了禮輕情意重，以后都不會攀比了。
三年級編童話作文2
在茂密的森林里，有一只狐貍，它好幾天沒吃東西了，饑腸轆轆，連走路的力氣也沒有了。就在狐貍快要撐不住的時候，突然，從松樹上鉆出來一只活蹦亂跳的小松鼠。它靈活地跳到地上，拖著它那蓬松的像毛刷一樣的大尾巴，兩腳站立起來，兩只小眼睛滴溜溜東張張西望望，像一個有經驗的偵察兵。見四周沒有動靜，小松鼠迅速向狐貍所在的湖邊跑去，狐貍遠遠就看到了這一幕，它欣喜若狂，狡猾地轉動眼睛，摸了摸餓癟了的肚子，很快就想到了捉住小松鼠的辦法。
只見它趕緊一閃，躲到湖邊的'灌木叢里，趁著奔跑到湖邊的小松鼠喝水時，狐貍從灌木叢里一下子竄出來，猛然撲過去，一把捉住了小松鼠，露出了兇神惡煞的表情。小松鼠嚇壞了，心想：“完了完了，這下子再也回不了家，見不了爸爸媽媽了……”
正當它絕望的時候，它又想到貓頭鷹老師曾經教過它，遇到事情要沉著冷靜，于是它迅速定神一想，“怎么辦？怎么辦？”對了，茂密的森林深處有一塊沼澤地。小松鼠靈機一動，壯著膽子大聲吼道：“獵人來了！獵人來了！”狐貍突然嚇了一跳。一緊張，先是一愣……等緩過神來，小松鼠嗖地一下，跳出了狐貍的視線，飛快地向沼澤地跑去。狐貍懊惱地呲著牙，跺著腳，發瘋似的追了過去。
狐貍變得異常氣憤，狂追猛趕，一門心思只顧著捉小松鼠，根本沒看到前面的沼澤地。很快到沼澤地邊緣了，小松鼠憑借著自己小巧的身子，靈活地向旁邊一閃，狐貍一下撲了個空，沒捉住，卻一頭栽進了沼澤地。這下可把狐貍給氣壞了，它氣急敗壞地對著小松鼠嚷嚷著：“你等著，看我抓到你怎么收拾你！”它越掙扎身體卻陷得越來越深，慢慢陷進了泥水里……
小松鼠看著消失在沼澤里的狐貍，一蹦一跳地回家去了。
三年級編童話作文3
從前，有一位國王和一朵玫瑰花，玫瑰花生活在小草里。國王在星期天的晚上，都會來到森林給玫瑰花澆水。有一天，國王想：馬上就到公主的`生日了，應該給公主準備一個生日禮物。哦，對了，公主不是喜歡玫瑰花嗎？
于是國王去森林里，準備摘了那朵可憐的玫瑰花。女仆說“不要摘那朵玫瑰花�！眹鯁枴盀槭裁�？”女仆說“它也有生命啊！”國王走后，玫瑰花說："我差點就沒命了！"
三年級編童話作文4
從前有一只淘氣的小雞，他非常愛玩，太陽公公剛露出半邊臉就去玩，玩到天黑才回家。
有一天，小雞像往常一樣去玩，路過了一個碧綠的池塘。池塘里的小魚說：“小雞，小雞，馬上要下雨了，你趕快回家吧。”小雞抬頭看了看天上說：“你看天上的太陽像火球一樣，怎么可能會下雨呢？”小雞說著就又去玩了�？蓻]玩多久，天空就電閃雷鳴，風雨交加，小雞知道下雨了就飛快的'跑回了家，可到了家小雞已經變成了落湯雞了。
第二天，小雞又來到池塘邊，小魚大笑著說：“哈哈！你昨天被淋成落湯雞了吧�！毙‰u滿臉疑問的說：“你怎么知道要下雨了呢？”小魚說：“我一直在水里呼吸，但是，當臨近下雨時，天氣沉悶使水溶解的氧氣量減少，所以，我得到水面上來呼吸�！痹瓉硎沁@樣呀，那以后我每天都來這看看，如果你露出水面，我就趕快回家。如果你不在水面上，我就去玩。
這個夏天小雞一次雨也沒有淋著，多虧了這個水里的氣象臺呀！
三年級編童話作文5
在樹林里有一棵大樹，樹上有一只小鳥，他們是一對好朋友。
有一天小鳥被叫聲給吵醒了，小鳥問大樹：“你怎么啦？”大樹說：“我肚子疼，肚子里好像長蟲子了�！庇谑�，小鳥趕緊找到了啄木鳥醫生，著急地問：“啄木鳥，你可以幫大樹治病嗎？”啄木鳥說：“可以是可以，但是你要幫我做一個窩，因為冬天快到了，我太忙了，顧不上做窩�！毙▲B毫不猶豫地說：“好！”
啄木鳥來到大樹旁邊用鋒利的爪子，勾住大樹的樹枝，然后用尖銳的嘴啄了幾個洞，叼出了好多只蟲子，大樹的病漸漸地好了。小鳥也為啄木鳥做了一個又精致又暖和的'窩。
大樹知道了這件事后，他對小鳥說：“謝謝你幫助我，我會長得更加茂盛，為你遮風擋雨。”
春天來了，大樹長出了綠油油的葉子，小鳥在樹上快樂地歌唱，他們又幸福地生活在一起了。
三年級編童話作文6
星期天是一個陽光明媚的一天。清晨，藍藍的天空中飄著一朵朵就像棉花般的白云。
這一天正好是馬兒家的稻谷大豐收了。馬媽媽讓馬兒馱一大袋米送到外婆家。馬兒興高采烈地背著大米出發到外婆家去。
一路上，馬兒邊跑邊欣賞著美麗的.風景，感覺越跑越輕便。突然后面傳來了小兔著急的叫喊聲：“馬兒馬兒，快停下來，你的米線袋破了一個洞，大米都灑下來了，你的后面都成了一條米路了！”
馬兒停住了，連快轉過頭一看說到：“啊！我的大米呀！這可怎么辦呢？”馬兒急得都快哭出來了，小兔連忙安慰道：“別急馬兒，我們一起來想辦法吧�！本驮谶@時，小兔一摸口袋，有辦法了！“我有手帕，我們用手帕當繩子，把洞口扎起來。”
馬兒細心翼翼地蹲下身子。小兔過來把米袋子扎了起來，就好像給袋子扎小辮子一樣。
米袋扎好了，馬兒連忙向小免道謝：“謝謝你小兔，沒有你的提醒和幫助，米就要漏光。”
小兔有禮貌地說：“不用謝，再見了馬兒，我還要去地里幫我媽媽收白菜了。”
“那好，讓我送你一程吧！”馬兒誠心誠意地要求。最終小兔還是騎上了馬背，它們有說有洗地向遠處跑去。
好朋友相互幫助真快樂呀！
三年級編童話作文7
跳跳是一只青蛙，大家都叫它跳博士，因為它做出了許多驚人的事情，最厲害的本領就是跳。
一個陽光明媚的早晨，跳博士跳進了一個泥潭，發現了一群蚊子。跳博士一會就把它們吃光了。跳博士跳上岸，又看見一群蚊子。跳博士三下五除二，又吃光了。它說：“好飽��！”但它又看見比剛才更多的蚊子。跳博士說：“雙卷難贏四手，單槍匹馬的`青蛙怎么能吃掉這么多蚊子，三十六計，走為上計�！闭f完就跳。跳了幾十米，跳博士掙脫了蚊子軍團，可它不解氣。本想打給蜻蜓小飛仙要不要幫助它，可一想，它這么愛干凈，怎么會去呢？跳博士靈機一動，打了個電話，可它打給誰呢？
第二天清早，跳博士在泥潭岸上，這時郵遞員給跳博士郵件，郵件非常大，上面寫著：克隆機。原來跳博士要克隆自己，一起去吃蚊子呀！跳博士按了個手印，一只、兩只青蛙跳出來，又陸陸續續跳出許多只，它們和蚊子大戰了三天三夜。只剩一個月不到這些克隆品就要被銷毀了。跳博士思考都會跳，越跳越高，都碰到白云的衣領了。跳博士看見小飛仙家，忽然，想到了方法。它命令“士兵們”去買荷花種下去，又買了許多清潔魚和好多金魚，過了幾天，蚊子不但沒了，好多動物都在這住下來，連小飛仙也是。
三年級編童話作文8
星期天，花園里，一朵玫瑰花在照鏡子，她說：“看我的發型，多時尚��！看我的衣服，多美�。 币虼�，她變得很驕傲。
有一天，一只小蜜蜂飛來，它看到了那朵玫瑰花，于是它就向玫瑰花飛去，可是，它剛想在她身上采蜜，玫瑰花就生氣了：“好你個小蜜蜂，竟敢在我身上動手動腳，你看你，把我的妝都弄花了！”小蜜蜂生氣了，再也不來她這里采蜜了。
一周后，她的身旁長了一根狗尾草，她很嫌棄，說：“起開，你長的'這么難看，還在我身邊，真煩！”狗尾草也很生氣，說：“嘿！怎么說話呢！我見過很多玫瑰花，哪有你這么驕傲的！哪有你這么沒有教養的！”可玫瑰花不但不聽，還踢了狗尾草一腳，狗尾草哭了，他一邊哭一邊說：“哼！總有一天，你會枯萎的！”可她不屑的說：“切！像我這樣美麗的花，是不會枯萎的！”狗尾草更生氣了，再也不理玫瑰花了。
第二天，一只小蝴蝶飛來，她飛過其它的花，飛到了玫瑰花的身邊，說：“你真漂亮，我們可以做朋友嗎？”
可是，玫瑰花說：“不行，你還比不上我呢！”小蝴蝶很傷心，晚上她偷偷的把這件事告訴了其它的花。一天早上，這些花對玫瑰花說：“別沉浸在自己的小世界里了，謙虛點吧！”可玫瑰花不但把她們說的話當耳旁風，還諷刺她們：“你們一年四季只穿一件衣服，丑極了，你們看我，多漂亮！”
別的花都覺得她太驕傲了，都不跟她做朋友了。
這個故事告訴我們，做人不能太驕傲，要謙虛！
三年級編童話作文9
從前，在一個一貧如洗的國家，有一個照樣一貧如洗的國王，不過他愛民如子，深受人民歡迎。
可是，這也改變不了他的貧窮的.命運，直到有一個星期天……
一位打扮成凡人的神仙來到了世間，他聽說這一國的國王愛民如子，特意來拜訪。
他問國王：“你有什么愿望？”“那還用說嗎？當然是讓國家富有，讓百姓過上好生活�！薄澳蔷蛯α�，說明你是個好國王，喏，拿著，這是愿望球，能實現一切正義的愿望，在下告辭了！”說完，長出一對翅膀，飛走了。
國王半信半疑地說：“我希望老百姓都能過上小康生活�！币徽f完，就親自出去巡邏。哇，百姓桌上的粗茶淡飯，都變成了油燜大蝦，糖醋排骨，可樂雞翅……各種美食映入國王的眼簾。
國王大喜，又對愿望球說：“我希望我的王宮變成頂級豪華的�！痹捯魟偮洌瓉淼挠中∮制频耐鯇m放大了十倍，四壁變成了黃金，地板成了鉆石做的。國王一邊東瞅瞅，西看看，一邊美滋滋地想：“有了愿望球，我以后什么都不怕了�？墒恰�
事情并不是這樣，自從有了愿望球后，國王就不管國家大事，甚至開始魚肉百姓。從此，朝廷腐敗。
直到有一天，愿望球嚴肅地說：“主人，你的邪惡度到了100%，我無法幫助你了�！闭f完，就自爆了。
國王后悔了，可現在后悔已經來不及了。
國王向天長嘆：“貪婪，讓人腐化，我手有神器，卻讓邪惡打敗了�！�
三年級編童話作文10
從前，一條河里住著一只兇猛的大鱷魚。在旁邊一座島，里面住著一只聰明的小猴子。
鱷魚想跟小猴子成為好朋友，小猴子高興地同意了。
它們每天都開心地玩耍著。一天，它們在玩的'時候，鱷魚突然不動了。小猴子問鱷魚：“你怎么了？”鱷魚說：“我媽媽生病了，我怎么高興得起來啊？我媽媽正在對面的島上養病呢！你能跟我一起去對面看望她嗎？”小猴子答應了。
小猴子坐在鱷魚的背上，過河去看鱷魚的媽媽。過了一會兒，鱷魚對小猴子說：“我媽媽吃了所有的藥都沒有好。醫生說需要一樣東西，那東西你肯定有，就是不知道你愿不愿意給�！薄爸灰矣�，就一定會給你�！毙『镒诱f�！翱墒�，那東西是你的心臟啊！”鱷魚說。小猴子大吃一驚，才發現自己上當了。它想了想，對鱷魚說：“我的心臟在那棵椰子樹上呢！”鱷魚回頭看了看，果然看到了一個圓圓的東西。于是，鱷魚又帶著小猴子原路返回。
一到岸邊，小猴子便趕緊跳到樹上。鱷魚等啊等，等急了。便對小猴子說：“小猴子，你怎么還沒有把心臟取下來啊？”“我的心在在我肚子里呢！”小猴子探出頭說道。
鱷魚這才發現自己上當了，抬頭一看，小猴子已經跑得無影無蹤了。
三年級編童話作文11
秋天到了，啄木鳥要換上秋冬飛行服了。可換上衣服一試，咦？怎么小了這么多？于是，啄木鳥就向動物購物中心飛去。
啄木鳥先到了陸地商店，熊店主嚷道：“我們這里賣的是皮襖，不賣飛行服�！庇谑�，他向下一家商店飛去。
這次是河流商店，小魚服務員鞠了個躬：“很抱歉，我們這里是賣鱗片泳衣的'，沒有飛行服�！弊哪绝B很失望，但他沒放棄。
他又飛到了地下商店，蚯蚓顧客驚訝地望著他：“你不知道嗎？這里是地下商店，賣的是鉆土服！”啄木鳥想：不找飛行服了，太麻煩了！每次都是失望的結果！但他猶豫了一會兒，選擇了堅持再找找，又向下一個商店飛去。
��！終于到飛行商店了，百靈鳥售貨員說：“歡迎您，啄木鳥！我們的新顧客！”邊說邊從旁邊的貨架上拿了一件飛行服，滔滔不絕地講了起來：“這是新款飛行服，還有噴氣裝置，而且今年我們的內襯羽絨更加蓬松，能抗零下20度低溫呢……”啄木鳥興高采烈地買了下來，練起了“極速沖擊”。
“看來，再冷的北風我也不怕啦！”啄木鳥滿意地說。
三年級編童話作文12
從前，有一個對環境很挑剔的種子，她認為自己是世界上最完美的種子。有一天，她讓小鳥哥哥把她送到一個有鮮花、有陽光的地方。
小鳥哥哥飛呀飛，飛到一片玫瑰花叢里，把種子向下一放，種子落在了花叢里，她看了看周圍，對小鳥哥哥說：“這兒的花兒比我漂亮，她們會嘲笑我的，請你幫我再找一個地方吧！”
小鳥哥哥又叼起種子飛到了森林里，把她放在一顆松樹旁，她抬頭打量了下，對小鳥哥哥說：“這兒是好，但沒有陽光，再說這兒陰森森的`，好可怕！”
小鳥哥哥又叼起種子，飛向原野。把她胡亂向地上一甩，種子四處張望了下，對小鳥哥哥說：“噢！這兒陽光有了，但旁邊沒有一個伙伴，我會孤單的！”
夕陽西下，夜幕降臨，小鳥對著這么挑剔的種子，一氣之下，把她往路邊一扔，管自己回家了。過了好久好久，這顆種子無人問津，只好在土里干癟著，再也發不出芽了。
挑剔的人是得不到幸福的！
三年級編童話作文13
冬去春來，萬象更新。在一條小河邊，有一棵矮小的野草艱難地移動著，慢慢地向一株嬌艷欲滴的玫瑰花靠攏，小草仰望著這株玫瑰花羞澀地說：“玫瑰花小姐，我們能做鄰居嗎？”
玫瑰花瞥了一眼小草，一臉嫌棄地說道：“你長得如此丑陋，不配做我的鄰居，你趕緊離開吧。”小草不服氣地質問道：“大地阿姨都沒有趕我走，你憑什么趕我走？”“就憑我是花中之王，你當我的鄰居，瞬間拉低了我的身價！”玫瑰花叫囂道。
在一旁嬉戲的.啄木鳥也立馬附和道：“就是就是，丑八怪！”小草不再搭理它們，努力汲取著大地的營養。
若干年后，不起眼的小野草長成了蒼天大樹，當年那株妖嬈的玫瑰花早已不見了蹤影。
三年級編童話作文14
有一個國家叫勞動國，原來這里叫懶人國，為什么會起兩個差別這么大的名字呢？請聽我慢慢講。
從前，這里有一棵高大的神樹，可以蓋住整個國家。有一天，樹上結的果實爆炸了，金色的雨水從天而降。一個學生嘗了一滴雨水，立刻變得聰明絕頂、博學多才；一個乞丐喝了一口雨水，家里的破房子立刻變成了一座豪宅。這下大家都發現了雨水的好處，紛紛拿出家里的鍋碗瓢盆來搶雨水，再也不工作了。緊接著，天空中直接下起了食物雨，于是這里的人莊稼也不種了，慢慢的，他們便失去了自立更生的能力。
直到某一天，神樹不再下食物雨了，很多很多的`人都餓死在了家里，只有少數人活了下來。因為這些人一直都在堅持種莊稼、收集糧食。而這一切都是神樹也因為神樹的計劃，也因為神樹法力消耗枯萎消失了，但另一棵勞動之樹卻在人們心中生相發芽了起來。
現在，他的后代就把他們的國家改名叫了“勞動國”。
三年級編童話作文15
一、理解概念
這次習作“我來編童話”，咱們拆分開來看。
先說“編”這個字，“編”在這里是“創作”的意思，創作就要想，去動腦筋。這次作文我們要來動腦筋想，就是說想象。
再來看“童話”，童話一般指虛構的故事作品，主要面向兒童。通過豐富的想象、幻想、夸張等手段來塑造形象，反應生活。
通俗理解，讓孩子們通過虛構的生動有趣的故事明白做人做事的道理。
二、童話本質
童話世界多么神奇啊！我們也來編童話故事吧。
提取關鍵字“童話故事”，我們可以知道童話其實就是講故事。
既然說到故事，那我們就可以用“記事作文方法”來講故事。
三、具體思路
1、故事里有哪些角色？
角色在這里指故事當中的主人公，即人物。
舉個例子：黃昏時刻，一道殘陽抹紅天邊的`云。國王在花園里散步，突然看見一株孤零零的玫瑰花。他很奇怪：現在是冬天，為什么花園里盛開著玫瑰花？
在這個例子里，人物是國王。
強調一點：故事中的人物可以只有一人，也可以有多人。
2、故事發生在什么時間？是在哪里發生的？
這點好理解，就是讓我們寫出故事發生的時間、地點。
孩子們看上面的例子，一下子就能找出，時間是在黃昏，地點是在花園。
“黃昏時刻，一道殘陽抹紅天邊的云。”這句話是寫時間。
孩子們仔細觀察會在描寫時間時出現了“殘陽“、”云”這些字眼。
所以我們教孩子一種表示時間的方法：借助于自然景物來表示時間。
例如：我們要寫夜晚，先找出夜晚會出現的標志性景物：月亮、星星。接下來，寫寫這些景物的形態。
群星在深空大放光彩，一輪皎潔的明月不甘示弱，毫不吝嗇的將自己的光輝撒向大地。讀者一看到這句話便知道此句話代表的時間是夜晚。
他們在那里做什么？他們之間發生了什么故事？
從第一句中提取關鍵詞，我們找到“做什么”。
分析第二句，其實是讓我們寫出他們“怎么做”
“做什么”、“怎么做”恰恰構成了故事完整的經過。很多孩子在寫事情的經過時往往寫成流水賬，這是缺少細節描寫。即語言描寫、動作描寫、神態描寫、心理活動。
要把一個故事講清楚，不單單要寫出經過，還要有起因和結果。
總結一下：要寫清楚童話故事，運用記事作文方法來寫。把時間、地點、人物、起因、經過、結果交代清楚。
不過，需要注意的是，童話故事，常常用擬人句來寫。故事的主人公可以是物，例如習作提示語給出的玫瑰花、啄木鳥等等。把這些主人公人格化，讓它們會說話、會做動作、會出現不同的表情。
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