【精華】猜猜我是誰三年級作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的猜猜我是誰三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜我是誰三年級作文1
我是水果家庭中的一員。我身子彎彎像月亮，因此，人們送我一個“雅號‘’——小月亮。
告訴你們吧，我的家鄉在熱帶地區，那里還有我的很多兄弟姐妹：波蘿、椰子和石榴等等。當炎炎夏日來到時，我便和伙伴一起被運到世界的各個角落。
新鮮時候的我味道可好了，還有一股淡淡的清香。不過，時間一長，我身上便會長出一顆顆小黑點。因此，如果你們要品嘗我的美食，可得快點。
剝開我的外衣，里面就是淡黃色的果肉，柔軟香甜，可好吃了。而且我的果肉還含有豐富的'維生素、淀粉、蛋白質及脂肪等營養，并具有清涼去火的作用。
怎么樣，我算不算”果中上品“呀？
朋友們，聽了我那么多的介紹，你們該知道我誰了吧！
猜猜我是誰三年級作文2
我是個活潑可愛的女孩，有一雙如寶石般的眼睛，真可惜，被一個大大的眼鏡給擋住了，我還有一頭不長不短的頭發，平時最喜歡扎兩個小辮子了。
我的特長可多啦！有唱歌、畫畫、寫字、彈琴。就說說我的畫畫吧！上學期有一個畫畫比賽，要畫電影里的人物，或動物，我選擇畫了一對唐老鴨，看著長的可愛啊，但我畫的不那么可愛，媽媽安慰我說：“悅悅，畫成這樣已經很不錯了，多練習就一定可以和畫報上的一樣啦！”我這才好了許多。
到了學校，我把畫小心翼翼的'給了老師，老師一看畫，說：“畫的不錯啊！”老師說完拿著畫走了。一個星期后，通知下來了，老師說：“閻俐、朱若怡你們的畫選上了，都是二等獎！”聽完這句話，我才知道自己沒戲了，心里還有些難受，暗自下定決心：下次繼續加油，又不是只有這一次機會，下次再參加，一定要超過其他同學。
這就是我，一個開朗外向還有些要強的女孩—丁相南。
猜猜我是誰三年級作文3
我喜歡生長在陰涼潮濕的地方。瞧，我的外形非常可愛。遠遠望去，我就像一把撐開的小傘。下雨的時候，我讓小螞蟻、小蝸牛來我的傘下避雨；烈日當空的'時候，我又把它們召集到我的傘下，讓它們好好的乘涼。有了我，大家的生活舒服多了。
我營養豐富，含有人體所需的微量元素。因此，我還是人們很喜歡的食物呢！人們可以把我做出很多菜，我就很喜歡吃這些菜。
不過，我要提醒大家：如果在野外，千萬不要亂碰我，更不能隨便品嘗我喲！特別要注意我那些長得漂亮，色彩艷麗的小伙伴，它們可是有劇毒的。碰到它們，你們一定要小心哦！
說到這兒，你們猜猜我是誰？
猜猜我是誰三年級作文4
我有一雙明亮又烏黑的眼睛，爸爸常說，看起來古靈精怪的。長長的頭發扎成了馬尾辮，走起路來，在后腦勺上甩呀甩的。我還是一個有小酒窩的美麗小女孩呢！但媽媽說一個人不僅要有外在美，更重要的是要有內在美，才是真正的美。這正是我努力奮斗的目標！
我有很多的優點。首先，我的愛好很廣泛，喜歡跳舞、唱歌、書法和室外運動。我還多次參加舞蹈表演和比賽，取得優秀成績！另外，我也很喜歡看書，因為，書能夠帶給我很多知識。有一次，媽媽讓我去書架找東西，我找到一本《我很高興認識你》，就津津有味的看了起來，連媽媽叫我都沒有聽見。
我也還是有不少的'缺點。媽媽說最重要的是，我很不認真，經常考試不認真看題目，抄錯數字等等……所以，我老是和一百分沒有緣分。另外，我的膽子很小，媽媽說，這是我不自信的原故。所以上課時，我總是不太敢舉手發言，很多活動我也不想參加。將來，我一定要改掉這些壞毛病！
這就是我，一個平凡但是真實的小女孩。你喜歡我嗎！
猜猜我是誰三年級作文300字篇她長著一雙寶石一般的大眼睛，總是忽閃忽閃的，好像會說話呢。她笑起來很可愛，還有一對小酒窩。她的頭發又長又茂密，還經常扎著兩個小辮子，看起來活潑極了。
她聰明好學，自信開朗，喜歡跳舞和畫畫，但是更愛看書。她經常和書形影不離，下課的時候同學們都沖出教室四處玩鬧。而她卻不一樣，她安安靜靜地坐在自己的座位上，拿出課外書專心致志地閱讀。記得二年級上學期的時候，她迷上了《米小圈》，里面的故事精彩幽默，栩栩如生，她時而眉頭緊鎖，時而哈哈大笑，就如魚兒進入了大海一樣，徹底忘記了時間。經常上課鈴響了，她都沒反應過來，等到同桌提醒了，她才戀戀不舍地收起了書。偶爾跟別人聊天，她也三句不離書，她可真是個不折不扣的書迷啊！
她還是個樂于助人的人。有一次寫作業的時候，我有一道題不會做，自己一個人唉聲嘆氣。她聽到了就主動走過來，問：“怎么了？是有什么題不會嗎？”我給她指了指，她認認真真地看了看題，然后馬上拿出草稿紙，耐心地給我講解了起來。我聽不懂的地方她還不厭其煩地給我再講一遍，直到我完全明白了為止。有這樣一位熱心腸的同學可真好啊！
看了這么優秀的她，你猜出她是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文5
我是個聰明的孩子，精靈的像個小猴兒。圓圓的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛，像抹了油似的骨碌碌的轉。高高的鼻梁上還架著一副小眼紀鏡，那能說會到的小嘴巴，還是分貧吃呢！
記得有一次是我的生日。媽媽準備了很多飯吃為我慶祝我一放學回家，還沒進家門就聞到了一股想噴噴的味道。我迫不及待的奔向家門，放下書包，跑到桌前，想哪一個炸雞腿。媽媽看見了，拍了拍我的肩膀，說：“小饞貓不許偷吃，等一下美味可口的飯菜就燒好后，大家一起吃。”我死盯著那個炸雞腿，說：“沒問題。”媽媽這才放心地走了。我頓時咽了口口水，心里美滋滋的，像吃了巧克力一樣甜，直向炸雞跑去，伸手拿了一個，津津有味的.吃著。
我剛吃到一半，媽媽就像順風耳似的速度聽到吱吱的聲音連忙走過來，我干凈把雞腿藏在背后，捂住嘴巴。媽媽笑著說：“宇鴻，你有沒有偷吃？”我吞吞吐吐地說？“沒……沒有。”媽媽拍拍胸膛說：“這就好。”轉身就走，便偷偷的笑了。我又拿起了一個炸雞腿，大口大口的吃了起來。“啊，天那！”雞腿堵在嘴巴里，真是偷雞不成——蝕把米。媽媽大步流星地跑過來說：“原來就是你這只調皮又貪吃的小老鼠！”
猜到了吧，這就是我，一個既調皮又貪吃的陽光男孩——林宇鴻！
猜猜我是誰三年級作文6
我叫黑黑，這個名字起源我渾身的黑皮膚，雖然我的皮膚是黑的，但是我也有紅色的一面。
有時，人們叫我大黑洞。每當我被擦得干干凈凈時，我這個黑乎乎的皮膚就會被大家：”一覽無余“，與潔白的墻來比比我就成 ，了名副其實的”大黑洞“了。
還有的.時候，每當老師在我身上寫滿做業時，我的心里非常難受，心想：老師您為什么老在我身上寫東西？
有時，有人叫我希望的黑土地，為什么大家都叫我希望的黑土地呢？先不告訴你。現在你該知道我是誰了吧！我就是黑板。
猜猜我是誰三年級作文7
高鼻子，小眼睛，高個子，大嘴巴，你知道我是誰了嗎？對了，我是李翔。
介紹完了，我的外貌，我給你們講講我的`特點吧。我的特點是——膽小。
一天晚上，“唉！”媽媽今天下午又沒去買菜，晚上都不能吃飯了，我又著急又生氣，著急的是晚上沒飯吃怎么辦？生氣的是媽媽下午沒買菜，害得全家沒飯吃，我恨她！餓著肚子坐在沙發上，想想該怎么辦。突然，我有辦法了，我笑著對媽媽說：“那買快餐吃。”我從錢罐里掏出錢來去買飯，換好鞋子走出了家門。
到了飯店，我點了三菜一湯三碗飯，拎著袋子往家走，低著頭，往下看，正走著，突然碰到墻，我以為遇到了壞人，連忙大叫起來，一幅頭昏昏的感覺。周圍的人看了看我，以為怎么啦。我抬頭一看，原來是一堵墻。
回到家，我把這件事一清二夢地告訴了媽媽，媽媽摸摸我的頭說：“真是個膽小鬼”。
猜猜我是誰三年級作文8
我在看鏡子，鏡子中的人也在看，我向他做了個鬼臉，他也向我做了個鬼臉，他叫沙濤，今年十歲了，在三（1）班上學。
他是個活潑機靈的小男孩，圓圓的肚子，一雙大大的手，他的'聲音比人家的大兩倍，一雙笑起來瞇成一條線一樣的眼睛。他非常喜歡養動物，也養了許多的動物有兔子、竹鼠、烏龜等。
有一次他的姑姑買了幾只小兔子，因為姑姑持他特別喜歡小兔子，所以才給他買小兔子。
這幾只小兔子很好養，他把小青菜給它們吃，它們圍上來了，它們把青菜叼在嘴里，頭一點一點地就把青菜吃完了，看著小兔子吃菜，他的臉上有一絲笑容，很有耐心地看著小兔子們吃。他愛上網、愛讀書，在網上他可以看見各種各樣的作文，他平時作文一點也不會寫，可是，看了作文網后，他的作文的開頭和結尾都寫得很好，比以前的作文好許多倍了。他還愛看動畫片和童話故事，他也懂了許多的道理，我離開了鏡子，他也不見了，原來鏡子里的他是我。
猜猜我是誰三年級作文9
我是一個普普通通的女孩，相貌平平，我的性格活潑，但很馬虎，沒有什么特別引人注目的地方。
我的相貌，算不上嫦娥，也不算丑陋，但眼睛可非同一般，很多人問：“你家人是不是眼睛都很大呀！眼睛像葡萄圓溜溜的，眉毛像修過是的.。”還有人說：“閨女有福氣。”我覺得這是父母遺傳下來的。
我在學校里活蹦亂跳，像一只剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，上課卻像一只乖巧的小貓咪，一動不動地聽老師講課。下課，我有一肚子的話說也說不完，在家里他們覺得我的嘴巴永遠也合不上，在外面照樣嘴巴合不上。
我的馬虎總是改不掉，數學老師對媽媽說：“你家孩子馬虎，把加法能看成減法。”有一次，數學考試把8÷4＝20，人家都是8÷4＝2可我把等于20，我的分數又低了，我總是改不掉這毛病。你們能幫幫我嗎？
你們猜猜我是誰呢？
猜猜我是誰三年級作文10
大家好！我是一只黑白相間的動物，我可以驕傲地說“我是國寶！”我不胖也不瘦，喜歡穿白色的T恤和黑色的牛仔褲，對了，我還有一雙大大的眼睛，特別是我的黑眼圈，猶如戴著一副墨鏡，可惹人喜歡了。“我走起路來別說有多酷了。”我自豪地說。
我不只有這些特殊的'地方。我還能爬樹：游泳，洗澡和剝竹子……我兩歲的時候就離開了家鄉，開始了我自己獨立的全新生活。別看我身體胖軟，四肢粗壯，行動緩慢，笨手笨手的樣子，我可是爬樹高手呢！我可以輕而易舉地爬到竹樹上摘竹葉，然后將竹莖以及葉子咬下來，攢在嘴巴里，再用爪子握住，左一口，右一口，一條雜亂的竹枝，我可以把它咬得刀切一樣齊。這也許是人類喜歡我的原因之一吧。
你們知道我是誰嗎？沒錯，我就是名揚中外的大熊貓。大家一定要保護我們喲！
猜猜我是誰三年級作文11
HI，大家好！我是一個快樂、陽光的小男孩，今年十歲，白皮膚，壯身子，帥氣十足，現讀于瑞安市實驗小學三年級一班，是班長，連續三年被評為校“三好學生”。
我喜歡打籃球。你只要站在操場上掃視一眼，準能找到我。那個運球動作嫻熟，喜歡在同學面前耍花招的；速度極快，每次都能迅速突破的；瞄準力極強，投籃百發百中的；隨機應變能力超強，能臨場出謀劃策的人就是我！我、陳一維、戴章晨號稱我們班“籃球三劍客”，厲害吧！
我也喜歡游泳。站在泳池邊，你不難發現，那個在水中輕松自如，像條小魚一樣，動作英俊瀟灑的人也是我！我會仰泳，會蛙泳，也會自由泳，更會在水里翻滾。我的強項是蛙泳，我用蛙泳腿一蹬，可以蹬出好幾米。更精彩的是，只要用力蹬一下池壁，至少可以游六七米，所以一開始我就會占優勢。記得去年媽媽剛幫我送到游泳初級班時，沒學兩天我就跳到了中級班，而且順利考取了“小海豚”證書。今年，我參加了游泳高級培訓班，正在向最高級別“小飛魚”發起沖刺呢，酷吧！
我還喜歡練書法。在書法培訓班里，那個埋頭苦練、專心致志的人還是我！我的`書法作品經常在學校里獲獎，有時我寫的作品被老師拿去給同學們示范，同學們看了都贊不絕口。得到大家的贊賞，我自然就越練越起勁嘍。最近，我把我的書法作品發到了博客上，請大家多多指點哦。
我最喜歡的就是寫作文了。從上個學期開始，媽媽為了鼓勵我多寫文章，為我開通了博客，所以，我一有空就練筆。漸漸的，我越來越喜歡寫作文了，我在博客上也認識了許多五湖四海的朋友，得到了他們的幫助和指導。一分耕耘一分收獲，我寫的《感應地震機器人》發表在《內蒙古日報》上，參加溫州市“社會一角”現場作文比賽獲得三等獎。
怎么樣，聽了我的介紹，你該知道我是誰了吧？請你猜猜看！
猜猜我是誰三年級作文12
在我的家里，要說起我，我的家人準會告訴你一個我的外號：“小書迷。”你一定猜不到吧！哈哈！
我看書可是和別人與眾不同哦！記得有一天晚上，我正看得“走火入魔”可是爸爸卻進來叫我睡覺，我趕緊和爸爸拖時間“討價還價”再給我看5分鐘！5分鐘明明過了，又來5分鐘。但如果不行的話，我只得拿出我的.“超級殺手锏”——臺燈來也。關了燈，蓋上被子，把書放在枕頭上，用臺燈照明，當然，聽到腳步聲，就得趕緊藏好，有時候也會被發現。可我才不管這些呢！
一旦被發現，我就忍不住要大叫。我是個急性子，緊皺眉頭，張牙舞爪，可是還是沒辦法。因為書看得多，所以知道得多，我最喜歡看歷史書，論起歷史來，頭頭是道，我在班級里以“小百度”自居。所以同學們都很喜歡我呢！
這就是我，一個有知識，有文化，又有與眾不同的愛好，現在，你能猜出我到底是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文13
她有一雙水靈靈的大眼睛，聽了我的介紹，你聽了會猜出來我是誰嗎？她就是我！
我有一雙水靈靈的大眼睛，兩個黑眼球就像兩個黑寶石。我的鼻子微微翹起，別人都說我長大能當明星呢！我有一張櫻桃般小嘴。長得胖乎乎的，別看有點胖，但是別人都夸我非常可愛。
我非常喜歡讀書。有一次，我把作業寫完了，就去看我喜愛的書或者是我沒有看過的.書，一直看到吃晚飯的時候，媽媽叫：”婷婷，吃飯啦。“我說：”等一會兒在吃嗎！“
我屬羊，同學們都叫我”活潑羊“。我在班里是一個非常活潑的女生。
你們猜出來了嗎？就是我朱曉婷，一個漂亮、陽光、開朗的小女生，聽了我的介紹，你們喜歡我嗎？我可愛嗎？
猜猜我是誰三年級作文14
今天，劉老師拿著一個面具，說：“今天我們玩一個游戲，叫猜猜我是誰，規則是一個人蒙眼睛，另一個人說猜猜我是誰？”如果猜錯了，蒙眼睛的人表演節目。
第一場我和姜毅上場，姜毅先說第一遍，我就猜是他，后來兩遍大家都說是汪煒博，所以我猜是汪煒博，結果是姜毅，所以我表演了一個孫悟空抓耳撓腮。
第二場是汪煒博和周哲賢，一場兄弟之戰。周哲賢先說第一遍時，汪煒博就猜對了，周哲賢說：“猜猜我是誰？”汪煒博猜是我，周哲賢說第三遍時汪煒博卻猜袁亦菲，后來他做了幾個俯臥撐。
第三場是杜淏成和祝沐奇，前兩次杜淏成都猜對了，后來猜成我了，然后他表演學貓叫。
劉老師說：“每個人都是第一次猜對了，第二次猜錯了。”
通過這個游戲，我們都明白了，我們做事或說話要學會分析，不能因為蒙住了眼睛，就憑著自己的習慣去猜測未知事物。
猜猜我是誰三年級作文15
我是一本工具書。我的衣服五彩繽紛，非常鮮艷。我靜悄悄的躺在書店里，等待我的.主人把我帶回家。
我的用處很大能讓人們查到不知道的生字或者詞語。
一天，一個漂亮的小女孩看中了我，我開心極了，因為我能幫助人們學習知識!這一天小主人寫作業的時候，有一個字不會寫，她就對媽媽說：“媽媽我有一個字不會寫，麻煩你過來吧!”這時，我就在一旁叫道：“快來找我呀，快來找我呀!”我著急的都要拍手了!可是小主人還不來找我。繼續叫道。但媽媽不理小主人的叫聲。于是，她生氣地喊道：“快去找工具書來查這個字怎么寫！”在小主人和媽媽對話之間我想：我又不是擺在書桌上的裝飾品。聽了媽媽這一番話后，小主人只好翻開我查到了這個字的讀音與意思。
哈哈！小朋友們你們猜對了嗎？我就是一位知識淵博的無聲老師——字典。
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