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小學三年級的作文

時間:2024-05-14 09:51:11 三年級 我要投稿

實用的小學三年級的作文合集(4篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學三年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學三年級的作文合集(4篇)

小學三年級的作文 篇1

  我爺爺非常喜歡抽煙。

  家里每天煙霧繚繞,爺爺也不住地咳嗽。我想:爺爺老是抽煙不僅對自己身體不好,還會影響家人的健康,我一定要幫爺爺戒煙。

  說干就干!第二天,我把爺爺所有的香煙都藏到我的抽屜里,將抽屜鎖好,把鑰匙帶在身上,心想:看爺爺這次怎么抽煙。

  爺爺回來找不到香煙,著急地問:“你看見我的`香煙了嗎?”“我……我沒看見。”我直想笑,但還是忍住了。

  晚飯的時候,我大膽地向爺爺提出戒煙的要求。我對爺爺說:“爺爺,您不是經常制止我看電視嗎?看電視會影響視力。同樣,您抽煙對我們全家人的身體健康都會有影響。以后,我不看電視了,您也不抽煙了,好嗎?”

  “好,好,爺爺不抽煙了,不抽了。”爺爺還主動做了一個監督表,一天沒抽煙就打一個五角星,抽一支就打一個小叉叉。到了月底,監督表上竟然有三分之一的五角星了,而我呢,對看電視也沒有以前那樣癡迷了。

小學三年級的作文 篇2

  我是蒙古人,我的家鄉在蒙古。每次爸爸媽媽帶我回去,我都會發現那里有一些很特別的習俗和風景,我愛我的家鄉。

  蒙古是個特別迷人的地方。那里有一望無際的大草原,還有一座座蒙古包。綠綠的草原像綠綠的毛毯,白色的蒙古包像綠毯上刺繡的花,很美麗。羊群一會走來一會走去,在低頭吃草。馬在草地上奔跑,很壯觀。所以我很想到馬背上去試一下,看看是什么感覺。媽媽看出了我的心思,把一匹灰色的小馬拉過來讓我騎一下,我高興極了。在大人的幫助下,我剛一坐到馬背上,它就開始奔跑起來。我嚇得大叫起來。媽媽在一旁大聲喊:“不要怕,拉住繩子!”我趕緊坐直身體,拉住繩子,風在耳邊呼呼的',吹在我臉上很舒服。慢慢地,我不那么怕了,感覺特別好玩。

  蒙古人都很熱情,要是看見了他喜歡的客人,他就會向那位客人扔白布,還會給他吃奶丁和牛奶。牛奶又香又濃,讓你喝了還想喝。當然我最喜歡的是吃手抓羊肉了,撕一塊肉,蘸一點鹽,吃在嘴里特別香。大家圍坐一起,邊吃邊談,邊唱歌還跳舞,我都看呆了。

  我的家鄉太美了,太好玩了,也歡迎你們來做客!

小學三年級的作文 篇3

  春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,她把綠撒向了森林,此時她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。

  在學校的草坪上,小白楊長出了翠綠的`葉子,軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。

  一天放學以后,我和躍旋,和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那么我和粉鈴當好人,躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子,這時候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發現那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,我拎起書包就走。

  等第二天回教室,老師講了一個故事:

  “昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲,他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個人承認了錯誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個背起書包就走,對于著個事情,兩種態度,哪種態度好呢?我低下了頭。

  下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯改錯不算錯,我們原諒你了,此時我半天才說出一句話“我要向你學習”。

  花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長著。

小學三年級的作文 篇4

  三年級那年,媽媽先后給我買了十七條觀賞性小魚。

  有十條是紅斑馬魚,它們全身亮紅色,體側從頭至尾分布數條淺粉色條紋,故名紅斑馬魚。它們小巧玲瓏,比兩顆牙齒還小一點。在它們珍珠一樣的眼白里,點綴著黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色,紅色的,長長的,由深到淺,尾巴尖幾乎和水融為一體。

  有五條是米奇熊貓。由于它們尾巴附近,有三個緊挨的.黑團,一個大,兩個小,看起來就像米奇的頭像;他們身上黑一塊紅一塊的,很像熊貓,因此得名。它們比紅斑馬魚稍微大一點點,差不多兩顆門牙那么大吧。

  還有兩條是孔雀魚,一公一母。母孔雀魚是米黃色的,身上零星點綴著星星點點的淺棕色斑點。公孔雀魚身上有像馬賽克一樣彩色斑點,數不勝數,五彩斑斕。它經常圍著母孔雀魚跳舞,好像在說:“我們結婚吧。”

  其中,有一條很犟的紅斑馬魚,它吃食真是一根筋,十分執著。最初幾天,由于不知道觀賞性小魚的的習性,我給它們喂過大魚食,魚兒們試著咬了咬魚食卻沒咬動,就轉頭睡大覺或干什么別的事去了。唯有這條的紅斑馬魚一次沒咬動,再去試第二次、第三次…。不知試了多少次,當它終于把魚食咬成好幾片時,其他魚而蜂擁而上,將小片魚食一搶而光。看到這一幕,我不禁笑了起來:“固執的小家伙,不勞而獲的懶蟲們”。

  有一次,我們外出旅游,把魚兒們留在家里。一周后回家,當我迫不及待跑到魚缸前時,頓時瞠目結舌,死了四條魚,一條漂在水面上,一條沉在水底,一條不知去向。最令我吃驚的是,一條米奇熊貓,竟然被其他魚兒“蠶食”了,只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚骨了。為此,我傷心了好幾天。多可憐的魚兒呀!下次出遠門,我一定要請同學幫忙喂養。

  我喜歡這些可愛而又聰明的小魚。

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