小學三年級作文必備(15篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文1
《超越夢想一齊飛》，這是爸爸最喜愛的一首歌。每次聽到音樂響起，我也會很興奮，會不由自主地想到我的夢想：長大了，做一名像楊利偉叔叔一樣的航天員。
也許是白天想得太多了，有一次，晚上做夢，我居然夢見自我真的成為了一名航天員：穿著航天服，坐上飛船，來到了浩渺的太空。當我滿懷好奇，走出飛船，發現宇宙好廣闊啊！我這兒飄飄，那兒飄飄，好似天上的云朵一樣，自由自在，好玩極了！突然，我看到了許多許多千奇百怪的星球。有的紅似一團火，有的晶瑩如一顆大鉆石，有的碧綠同一顆翡翠。放眼望去，深藍、紫紅、土黃……什么顏色的都有，太神奇了！咦，前面一個像橫著的龍卷風的黑色云霧是什么？天啦！宇宙中神奇的黑洞！它就像一個巨型的、深不見底的大漩渦，有些天體一靠近它，就身不由己地向黑暗深處飛去，一轉眼便無影無蹤。我看得都呆了……夢醒后，我翻看了我的《兒童百科全書》，看到了我夢中的景象跟書上有許多相似的地方，這讓我更加堅定了長大后當航天員的夢想，我要讓更多的人看到宇宙的美麗和神奇，讓人們能夠很方便地去其他星球旅行。此刻地球環境逐漸惡化，我要運用自我的知識為中國人尋找一個和地球相似的星球，讓大家移居到那里，繼續幸福的'生活。而且，那里不再有戰爭，不再有兒童受到傷害，不再……我還有一個奇特的想法，就是從太空到地球修一條通道，里面裝上電梯，這樣不僅僅是航天員能上太空，人人都能夠簡單地去太空了。
雖然我才是三年級的小學生，可是我也明白自我的夢想很遙遠。實現它，需要智慧的大腦，堅強的性格，豐富的知識，強健的體魄……我會一向努力，向著我的目標努力。書上說：人生最大的幸福就是實現了童年的夢想，我多么想擁有這樣的幸福啊！我還小，一切皆有可能，我為自我加油！
小學三年級作文2
星期天,我在家里寫作業,外面小朋友的嬉戲聲讓我怎么也坐不下來。但媽媽有規定，寫不完作業是不準出去玩的。無奈我只好用手捂著耳朵，可是外面誘惑的歡笑聲直我耳朵里鉆，我無法讓自己安靜。唉！要是房子有隔音的墻那該多好啊。
于是，我突發奇想，設想了一種新型的多功能墻，它既能為人們遮風擋雨，又能滿足人們的各種需求。
首先，這種墻要有非常好的'隔音能力。即時您家旁邊有座工廠，您在家里也聽不到機器的轟鳴聲。更不必擔心鄰家裝修而發出刺耳的電鋸聲和嘈雜的木工聲了。另外墻里裝有微型電腦，您可能根據您的要求選擇不同的功能。當火熱的夏天來臨，您一按按鈕，室內馬上涼風習習；當外面雪花飛舞、天寒地凍時，您在室內感受到的卻是陽春三月。
其次，多功能墻不僅僅用于住宅，而且被廣泛地用于工礦，企業和辦公大樓。尤其是一些特殊的單位，比如：醫院、學校等。特殊功能的隔音墻為病人提供了一個相對安靜的修養環境，有利于病人盡快恢復健康。新型的學校也為學生排除了外界的干擾。你瞧，一年一度的高考開始了，每一位考生都喜形于色，鎮定自若地答著考卷。哎呀，有位考生在擦汗，多功能墻會及時做出判斷并自動調節室內溫度。不過三十秒室內溫度又恢復了正常，這種細微的變化考生們不會有絲毫的覺察。當然保證考場的絕對安靜，隔音效果那更是不言而喻了。更重要的是它能自動記錄下每一位考生們在考場的情況，那怕是你抬頭、換筆等細微的動作都會被一一記錄下來。這樣再也不用人工監考，既為國家省去了大量的人力物力。也為考生們提供了一個無任何壓力非常舒適的環境，免去了大多數考生因緊張而發揮不正常的憂慮。
我想，隨著科學技術的飛躍發展，在不久的未來，人們一定能生產出各種各樣新型的多功能墻的。
小學三年級作文3
漢字還是世界上最古老的文字之一（此句從后提前）。漢字，人們聽起來覺得乏味、枯燥，但它在生活中給人們帶來了無限的歡樂。
漢字能夠讓人們進行猜謎、接歇后語、談笑話等系列游戲。
先說說字謎。字謎有很多種，數也數不盡，比如“伯父隔壁沒住人”，答案是“白”；“四個人搬木頭”，答案是“杰”；“人不在其位”，答案是立。字謎能夠鍛煉人的猜想力，讓人們的腦力更加發達。
再說歇后語，它有不一樣的分類：有搞笑類、諧音類和普通類。比如“四月的冰河――開動（凍）了”、“張飛穿針――粗中有細”。歇后語是根據生活中的關系產生出來的，能夠考驗你的記憶力和觀察潛力。
講笑話是人們休息時有意思搞笑味的娛樂活動。有一次我看到一個寫錯字的笑話，十分好玩：小時到別人家去玩，他給媽媽寫了封信：媽媽我在那里玩得很好，但是就是沒命，此時請您再家里把命給我送過來。他媽媽當時就嚇暈了，原先小朋友把“傘”寫成了“命”。像這樣的笑話有很多很多，都十分搞笑、好笑。
漢字是由橫豎撇捺構成的奇妙組合，一個字加上另外一筆都會出現的很多種不一樣的字。就拿“日”說，有很多人都以為“日”字加一筆，只能組成三個字“舊、白、目”，此時其實還能夠組成更多的`字，如在方框里面加一豎是“田”、在“日”中加一豎是“申”、在“日”中加一豎下方出頭是“甲”、在“日”中加一豎上方出頭是“由”，在“日”字下方加一橫是旦，在日字中間加上豎彎勾就成了“電”；正是因為這些筆劃，漢字的變化才會越來越多。
漢字給我們帶來的趣味是數不勝數的，只要我們去細心觀察，就會發現更多個地方，既能學到很多知識，又讓我們開心。
小學三年級作文4
我一直就有一個夢想，想著長大了能夠成為一名科學家。家里最多的就是和科學知識有關的書籍，每晚睡覺前我都會捧起一本細細品讀一番。
就在昨晚，我做了一個夢。在夢里，我穿著大褂，身邊放著許多零件和工具，一旁還站著一群人。“各位同事，這是我最近新研究出的智能機器人。”原來，是我在向我的同事介紹我的新作呢！這個智能機器人的外形也很有特點：圓圓的腦袋上有一雙又黑又大的眼睛，和你我一樣，有手也有腳，還會根據你的話自動分析并回答你哦。我對我的這個新發明也是愛不釋手，每天晚飯后我都會帶它在小區里走一走。他可是人見人愛的機器人，無論走到哪里都能吸引大家的.目光。因為它逢人就會熱情地招手，說：“你好。”大家送它一個很可愛的名字——乖乖。別說它只是個擺設哦。它可是很能干的，它還能根據家具的潔凈情況，自己制定清潔方案。所以，自從我研制除了“乖乖”這個機器人，我家就一塵不染了，變得可干凈呢。
我可是一個不斷嚴格要求自己的科學家。制造了“乖乖”后，我仍然致力于研究工作。我還研制出了馬良的神筆，緩解了地球上用地緊張的困擾。我利用這只神筆在月亮上畫出一幢幢漂亮的房子。每一棟房子都配有還有一個獨立的花園，再加上一個寬敞的游泳池。讓你能夠在家中就享受舒適的一切。為了方便人們來往于地球和月球之間，我還畫上了出一排排的磁懸浮電梯，每天穿梭于地球、月球之間參觀、游玩和居住的人們絡繹不絕。
“叮鈴鈴”一陣急促的鬧鈴聲，將我重新拉回了現實。回想這一個夢，還真是有趣。我不禁開始期盼長大后的我了，不知道那個時候的我會不會將夢變成現實呢。
小學三年級作文5
失戀的滋味我嘗過，雖不致命，但也并不是什么好滋味。本來只是想去南方旅行，沒出息地想著順便可以療傷，誰知道身上帶的銀子很快就花光了，又不想回去，于是，干脆在南方旅途中開始找工作。我是學外語專業的，憑著口袋里的文憑，很快在一家做國際貿易的公司找到了工作，憑借專業特長在公司里立住了腳。
公司不是很大，人手又少，我做報關的'同時又去下邊的工廠巡查。因為受到生存的挑戰，所以我做得格外賣力。公司專門經營手袋出口的業務，下面有幾個加工的工廠。因為努力，很快我就獲得老板的信任，并在不久后就被老板派往下面的工廠做不定期巡查。
第一次去郊區的一個工廠，廠長姓杜名言，穿著臟不拉嘰的牛仔褲，一頭漂亮的齊肩長發倒是打理得很干凈，頗有幾分雅皮的韻味。
午休時，他和下屬一起在辦公室里吃榴蓮。我一進屋便被榴蓮沖鼻的怪味熏得倒退兩步。杜言用牙簽挑了一塊榴蓮的肉遞給我，我連忙后退，如臨大敵，捂著鼻子問，這是什么東西？杜言毫不掩飾地嘲笑道，不會吧？你連榴蓮都不認識？怎么做我女朋友？屋子里的人“嘩”地一聲笑翻天，聲浪能掀開屋頂。
我有些窘，其實我是第一次見到杜言，想不到他這樣出言不遜，可我不能太小家子氣，特別是我還需要他的配合，否則我無法完成工作。看到杜言一臉的壞笑，我硬著頭皮說，我最愛吃榴蓮了，把榴蓮的肉放進嘴里，皺著眉頭吞下去。
那是我第一次吃榴蓮，卻是食之不知其味。過后跑到街上，扶著墻，膽汁都吐出來了，眼淚鼻涕一大把。一抬頭，看到杜言就站在旁邊，微笑著看我，溫柔地遞過來一張紙巾。
小學三年級作文6
“別再玩電腦了，快來吃飯！”瞧，媽媽又在催我了。我想：要是沒有大人該多好啊！
忽然一陣風吹來，把所有的大人都給吹走了。哈哈，我現在可以想怎么樣就怎么樣了。
一轉眼，就到中午了，我的肚子餓的咕嚕咕嚕直響。我準備用我的零花錢去買點吃的。對了，沒有大人，還用錢買食物干什么，直接拿就好了。
我到了商店，拿起食物就開始吃了，吃完了以后，我就去了游樂場玩。
到了游樂場后，我玩了過山車，除了過山車我還許許多多很好玩的項目，全部都是免費的'。
游戲廳里的東西也是隨便玩，根本就不用錢。
現在我們無憂無慮，自由自在。可是還沒過幾天家里就停電了。我也只能選擇忍了。
好不容易度過了整個上午，中午吃飯時，我走進商店，商店里的那些吃的，幾乎都被人吃光了，只剩一點兒吃的了，因為沒有人進貨。好不容易找到了一點食物就又被別人搶走了。
第二天早上，我拉肚子了，“哎呀呀，好疼啊！”我心想：“要是媽媽在，媽媽就會照顧我，帶我去醫院，掛號找醫生，而且還會喂些藥給我吃呢！”可是現在媽媽不在了，我該怎么辦呀！
幾個小伙伴來看我，我已經疼得沒有力氣了。小伙伴們對我說：“你要堅強一點！”我們來到醫院，醫院里靜悄悄的，連掉根針的聲音都可以聽見，“對了，醫生也是大人啊，醫生們也被吹走了呀！”小伙伴們說。我說：“那可怎么辦啊？”
我現在真想讓爸爸媽媽們馬上回來，忽然又吹來一陣風，把所有的大人全部都給吹回來了。
此時我心里想：還是在有大人的世界好。
小學三年級作文7
瓊花還在盛開，黑暗的光芒已經漸漸朝我照來。
所有的一切就像天空沉重的大雪，簌簌落落，冰冷而又厚重，像極了給我送葬的禮花，在空中紛紛揚揚的落下、落下。
我的靈魂就這樣被裹挾了，被惡毒的光輪碾壓了，隨著死寂的雪花一起落在冰冷的土地上，腥臭的尸骨里，我永遠的被埋葬在了那里，再也不能掙開這漆黑的鐵鏈，深沉的黑淵里，只有我能聽到來自靈魂的歇斯底里。
機械的`磨合聲，線條的滾動聲，奏響成了像嗩吶發出的凄婉哀樂聲。
我從未聽過這般凄涼的樂曲。
世界已經隨我漸行漸遠，我悄悄的丟掉了靈魂，喪失一樣的被人裹挾著、翻滾著。新年的禮炮從早上一直到黃昏，又到凌晨，從未有過的歡快，它們從來就沒有停止。而我卻覺得世界都停止了呼吸，只有廠房里厚重的機械糾結聲，凄涼、哀痛、以及悲傷。
我看著桌上為我準備的生日雞蛋，以及泡面，我突然淚流滿面。
我的成人典禮，或者說我的死亡典禮，就這般的濃重而且盛宴。
我的靈魂終究不能把控的被誘惑了，被拋棄了，被扼殺了。只留下我的軀殼還在落滿大雪的土地上奔喪。
我被一條條鋒利的尖刀切割著，我能聽到來自靈魂最深處的哀嚎，我無法再控制的顫抖著，一遍遍舔著傷口。
大雪彌漫得如同包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，它開始吞噬著我，吞噬著受傷的靈魂。我的世界再也沒有了白天以及黑夜，從此昏沉沉永遠無法擺脫的囚牢。只有上班以及下班的交替，仿佛是很多具悲傷的尸體進行的往返，我們都被深深的鑲嵌在了枷鎖上，再也不能掙脫。
我無法再分辨對與錯，我再也不能捧著紙片朗朗有聲，而記憶深處的那些楓樹葉片再也不能落在我的頭頂，我的肩上，我的身體發梢。我只能想念、留戀、以及懷念，我無法控制的猩紅了眼，默默的哀嚎。
小學三年級作文8
在我的家鄉有很多的山，但讓我印象非常好的，卻只有一座。
那座山叫鳳凰山，在我家的對面，只隔一條小河，卻已經屬于仁壽地界了。鳳凰山十分美麗，又充滿了神秘，實在是我們的最愛。
在春天，到處的枯草還沒有抽芽，松樹也還是死沉沉的灰色，但在鳳凰山上卻不一樣了，小草早已開始抽芽了，大片大片的新綠隨意地鋪著，還有淡黃的小花點綴其間，花中蘊滿了苦澀和甜蜜的泥土味道。而樹呢？松樹、杉樹是沉穩的紳士，只在墨綠中添了一點棕黃，那是他們的領結。泡桐則張揚地吐著白花，巴掌般的綠葉毫無顧忌地向四周伸展，去爭搶那寶貴的陽光。鳥兒們在綠葉中盡展美妙歌喉，揮灑絢麗舞姿，讓那春花也遜色不少。
到了夏天，天氣非常的炎熱，山下河中的小魚也悶得慌，游到水面上來吹吹一串串泡泡。但只要一進鳳凰山就涼快多了，而且山上還有一些小洞子，我們經常到洞中去探險。傳說鳳凰山中有一個鳳凰洞，里面有一只鳳凰，守護著一大堆財寶，可能這就是鳳凰山得名的`原因吧。為了這個傳說，我們在一個個山洞中穿行，希望能親見傳說中的鳳凰，能獲得一大堆的寶藏，可是從來沒有找到一枚珠子，也沒有見到一片鳳凰的羽毛。但鳳凰山給我們的神秘卻沒有減少半分。
秋天，走到槭樹林中，就像到了一個蝴蝶的世界，無數金黃、橙紅的葉子隨風飄舞，把大自然的熱血盡情地揮灑。而到了松樹林里，卻另一番的靜謐，地上鋪了厚厚的“松毛”，軟軟的，舒服極了，而松香的味道又讓人神清氣爽。
冬天來了，我們這里很少下雪，山還是青的，沒有頹敗的枯黃，只是褪去了浮華，更添了幾許深沉。白鶴點點，或滑翔天際，或小憩松間，點綴出一個安祥、嫻靜的世界。
這就是家鄉的鳳凰山，我們心中的鳳凰！
小學三年級作文9
“吃螃蟹啦！”媽媽邊喊著邊端出一盤熱乎乎、香噴噴、紅彤彤的螃蟹，我很愛吃螃蟹，一端上來，我就先“搶”過來一只，呼呼，真香啊，垂涎欲滴，迫不及待的的剝開蟹殼，看見里面一片白花花的東西，以為是蟹肉，抓起來就吃，誰知是澀的還有一股怪味，我“噗”的.一聲吐了出來。以前都是媽媽給我剝螃蟹的，自己從來就沒有的剝過，只是等著她把剝好的蟹肉、蟹黃送到面前，吃進嘴里而已。自己根本不知道這螃蟹的吃法。
我還記起在報紙上看過的一篇文章，說過幾個大學女生計劃一起把宿舍里的被子拆拆洗干凈，但是等到拆開洗干凈后，發現沒有一個人能把被子再縫起來，幾個人面面相覷，不知如何是好。
這就是人們常說的80后、90后的“悲哀”。這些事情給我們什么啟示呢？
父母企圖為孩子打造一個所謂“優良”的學習環境，讓孩子能更好的學習，自愿承擔了一切家務，做飯、洗碗、打掃衛生、接送上學、甚至整理書包······我們什么都不用做，過著衣來伸手飯來張口的生活，父母常說的話是只要好好學習就行了，這些用不著你來做，好像成績代表了一切。其實這是走入了一個誤區，過度的保護帶來的是無能，只會教養出一個個只會解幾道數學題，又解不好的傻孩子；只會培養出一批小寄生蟲。有一句話說：“90后的這一代將會是垮掉的一代。”我想如此下去真的有這種可能。
我們不想成為垮掉的一代，請聽聽我們這些90后的孩子們心底的聲音——我們并不是什么都不會做，我們能做自己的主人。家長應該對我們“無情”一點，不要什么事情都包辦；我們不是寄生蟲，有些家務照樣會做，有些事情自己能處理；請給我們更多的機會自理，我們會主動成長，日后會更堅強更自立。
小學三年級作文10
在我的家鄉，抬頭就能望見一座座美麗的山，低頭就能看見一條條清澈的河水。山清水秀，美不勝收，這就是我的家鄉——湖南~瀏陽。
在我的家鄉，家家戶戶都和睦相處。冬日里，街坊鄰居一起曬著溫暖的太陽，而我的目光卻久久停在院子里那棵桃花樹，陽光照射到枝丫上，一切都顯得勃勃生機。雖然現在是冬天，不能一飽眼福那桃花的美麗。但我仍然記得春天那滿樹的'桃花盛開的時刻，我不禁想起一句詩：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”此刻詩中的畫就是畫中的詩。
記得有一次，我和家人一起在這美景下吃飯，大家都吃的津津有味，突然我冒出一個想法：你看，這桃花和夕陽互相映襯，多美啊！不如，我們來學習學習古人，對對桃花的詩句。我的想法得到了大家的支持。我先開始吧，“桃花潭水深千尺”。哥哥搶先一步，“人面桃花相映紅”。姐姐也不甘示弱，“百葉雙桃晚更紅”。...我們都大顯身手，互不相讓，雖然沒評出個結果，但都收獲很多。
在我們家鄉還有個習俗要好好說說，那就是過年家家戶戶都要準備零食給到你家拜年的小朋友，有一次我和我侄子也體驗了一次。首先我們要學會當地幾句拜年的方言，然后我們拿著小袋子挨家挨戶給人家送祝福，祝福送到，別人就會發一份小禮物給你，我和我侄子走了好遠，這一路雖然辛苦但也非常快樂，看著這滿滿的零食，又看看凍得通紅的小手，我們也覺得值了！晚上，我和家人一起放鞭炮，我用那鞭炮寫了一個大大的“謝”字，感謝我的家鄉的人和事。
這就是我的家鄉，我愛我的家鄉，我愛那里的人和景，希望下次回來依舊能看到那美麗的桃花。
小學三年級作文11
假如我會變，我要變成動物的保護神。
一天，玉皇大帝看見人類捕殺了很多藏羚羊，便派我去保護它們。我隱身來到人間，剛好降落在偷獵者的營地附近。天哪！太可怕了！營地前到處是藏羚羊的尸體，很多母羊被剝了皮，許多還沒出世的可憐的小羊被拋棄在雪地上，羊血把從附近流過的小河染得鮮紅。我實在看不下去了，扭頭就跑。這血腥的一幕讓我更加堅定了保護藏羚羊的決心。
這時，遠處跑來一群藏羚羊，我便悄悄地跟在它們身后。羊群中有一只調皮的.小羊，它一會兒藏在其它羊后面，和媽媽捉迷藏；一會兒又追著蝴蝶跑來跑去。盡管羊媽媽再三告誡它人類有多可怕，再三叮囑它不要跑離羊群，可是調皮的小羊只顧著玩，把媽媽的話當作耳旁風。這不，小羊又追著一只蝴蝶跑開了。等羊媽媽回過神來，小羊早就跑得沒影了。
我趕緊使出分身術，讓分身保護羊群。自己追小羊去了。我一邊追一邊想：怎樣才能讓小羊回到羊群里呢？這時，我突然發現有一個偷獵者躲在草叢里，但小羊渾然不知危險就在它身邊。可惡的偷獵者舉起槍，瞄準了小羊，就在這千鈞一發之際，我趕緊伸手一揮，把偷獵者的槍變成了玩具槍，任憑偷獵者怎么扣動扳機，就是沒有子彈射出。小羊安全了！
可是怎樣讓小羊回到媽媽身邊呢？我又想到了一個好辦法：小羊不是喜歡追蝴蝶嗎，那我就變成蝴蝶把它引回羊群。我馬上搖身一變，變成了一只蝴蝶，飛到小羊跟前，小羊果然追了過來。我往羊群飛去，小羊就一直在我身后追著。我飛到羊媽媽身邊，小羊也看見了媽媽，歡快地飛奔過去，這時的羊媽媽正著急呢！看見小羊安全地回來，開心的“咩咩”叫起來！
我收回了分身，任務已經完成了，可以回天庭交差去嘍！
假如我會變，我要變成動物的保護神。假如你會變，你要變成什么呢？
小學三年級作文12
記得我上五年級的時候，有一次我和我同學去了一趟超市，買了好多好東西，我們邊走邊吃，我們又到了一家小賣鋪，在里面逛了半天，快到天黑才出來，我急得像熱鍋上的螞蟻。急忙向家跑去
可走的實在是太遠了，天漸漸黑了下來，我們連飛回家的心都有了，在我心里著急的想："估計現在爸媽在滿街的到處找我了。"我很快的得到了家，天色越來越黑，走到半路時才想起今天還要補課，哎 ，今天又逃了一節課，到了家里，我慌張的給爸爸打了一個電話，打電話才知道，爸爸已經給補課老師打電話了，爸爸說他現在有事，等回家再說。飯桌上異常的冷，好像所有的菜都掛上了冰碴"去哪了?干什么去了?"爸爸首先把破了飯桌上的冷清。我忐忑的把事情的經過說了一遍。隨便吃了幾口飯就出去看電視了 我正看著電視，媽媽過來了，看我好像把剛才的事全忘了，媽媽看了我一眼就走了，我以為沒事了。誰知道，媽媽拿了一個雞毛撣子生氣地說："過來，乖乖讓我打兩下啥事沒有，否則......"我躲的`遠遠的，"我打你這一回，你就記住了，不打你，你記不住"媽媽說著把我拽過來了。拿著雞毛撣子打了我幾下。打完之后，媽媽生氣地說："你改不改"我忐忑不安的說："媽媽，我一定改"說完媽媽就看哭了，爸爸讓我給媽媽道歉，看見媽媽哭我也哭了起來，邊哭邊說："媽媽我錯了，"站了一會，媽媽臉上還帶著眼淚說："趕緊寫作業去吧"到了屋里，我聽見媽媽還在哭。
我暗下決心："爸爸、媽媽我以后再也不敢這樣了，我以后不把你的話當耳旁風了，爸爸、媽媽我以后再也不這樣做了"
友情對我來說是一輩子的。
小學三年級作文13
暑假即將結束，我們又將迎來一個新的學期。回想起暑假，有的記憶都有些模糊了。但唯獨那天的事深深的刻在我的腦子里，令我回味無窮。
那是一個驕陽似火的下午，大地滾燙滾燙的，好像手一模上去就會燙熟似的。我和表姐呆在空調房里，什么也不干，就只是呆呆的坐著，大眼瞪小眼，突然表姐提出了一計消暑良計：“這鬼天氣這么熱，不如我們就來當一回‘傣族人’，來過一次歡樂的‘潑水節’吧！”“哇，太好了！我舉雙手雙加贊同。”我激動的應和。
說干就干，我們費了九牛二虎之力搬來了一缸水。表姐和我各拿起一個盆，隨時準備開始。只聽得一聲“開始”，我還沒來得及防備，就被表姐潑了個正著。我可開心了，表姐這是在祝福我呢！為了感謝表姐，我也將我盆中的水潑在了她的身上。我們就這樣你一盆我一盆的潑了起來
光陰似箭，時間在我們嘻嘻哈哈的歡笑中中流逝。我和表姐都精疲力竭的坐在了地上，突然，兩盆水從天而降，分別落在我和表姐的身上。
我們倆大眼瞪小眼，就在這時，我看見了一些衣角。我望著意外出現的老爸老媽，過了許久，才憋出一句話：“哎，真鷸蚌相爭，漁翁得利啊！”我和表姐被那兩盆水潑的失去了斗志。
可就在此時，老爸老媽又朝我倆潑了一盆水，我和表姐的'斗志瞬間沖到了滿格。于是，歡樂‘潑水節’陳蒙了大家厚愛，繼續開演了。“嘩嘩”的潑水聲中夾雜著我們四個人歡樂的嬉笑聲，像一首歡樂的曲子，環繞在我們的心田。
夜幕降臨，我依依不舍得和歡樂的“潑水節說了再見，和我美好的回憶說了再見。
小學三年級作文14
不知不覺間，“三八”婦女節又將來臨了。以前，我似乎都忽略了這個節日，但是今年，我一定要給我的一個大大的surprise！到底要送什么禮物呢？我的為我操勞了13年，含辛茹苦的把我養大、任勞任怨……所以，我想在這個節日里，送她一份特別的禮物。
但是，任由我絞盡腦汁，也想不出個好方法……送花？那可太沒新意了。買禮物？可是我沒有那么多錢啊！而且用錢買來的禮物，好像沒有那么好了呢，再說我又不知道我的喜歡什么，萬一把錢亂花了，說不定我的還會怪我……到底怎么辦呢？我在房間里走來走去，腦海中迅速閃過無數的禮物，突然，我靈機一動：自己親手做賀卡怎么樣？對，這樣既不會浪費錢，而且又是我的一番心意，我的一定會喜歡的！說罷，我便找來卡紙、剪刀、畫筆等工具，準備好好“大干一場”。在賀卡的封面畫上可愛的`卡通人物；翻到里面，寫上對我的的祝福：我的，時間過得真快，在生活中，我根本不需擔心任何的風風雨雨，在你的溫暖呵護下，我也已快樂的長大。在這個特殊的日子里，祝您婦女節快樂！這是我送給您的一個——愛的禮物。寫完了，我也不禁落入想象：我的收到這個之后，會不會很感動啊？……想到這里，我的嘴角泛起一抹笑容，接著回過神來，繼續搗鼓我的“大作”。很快，這張溫馨的賀卡就完成了，我把它收到抽屜里，等到婦女節那天再送給她。
有一種愛，它無私奉獻、不求回報。在我跌倒時，總是給我一個鼓勵的眼神；在我遇到難題時，總是不厭其煩的輔導我；從我小時候，把我一步一步撫養成人；一句安慰的話語、一個鼓勵的眼神；一個撫慰的動作……看似微不足道，卻足以詮釋一切！媽媽的愛，不用加任何修飾，如糖果般甜蜜，如賀卡般情深意濃。雖然我的禮物不昂貴，但是，這份禮物里，包含著我濃濃的愛……
小學三年級作文15
昨天，黃老師帶著我們到教學樓一樓的大廳里玩游戲。不過我最喜歡玩的是“打鴨子”游戲。
首先，黃老師講了游戲規則。就是當“獵人”把子彈射過來時，“鴨子們”要躲開，但是不能跑出那個圈，只有被打中的“鴨子”才能出那個圈，然后，黃老師就分好一位同學扮“獵人”。游戲開始了，首先是男生們玩，我們女生在一旁看著。只見男生們在圈里奔來奔去，我們女生的眼睛都快迸出來了，恨不得也早點進去玩。突然，一陣喊聲“打中啰，打中啰！”把正看得入迷的我下了一跳。我恍然大悟，哦，原來是有人被打中了。不知被打中了多少“鴨子”，不一會兒只剩下張文耀沒被打中。大家都在為他高興時，“獵人”趁他不注意時把子彈射向他，哈！張文耀沒有躲過，一下子就被打中了。
終于輪到我們女生了，我們一下子跑進圈中，等待老師的安排。當老師叫一名男生當“獵人”時，想當“獵人”的我一下子就傷心了。不過不高興的心情被這熱鬧的.氣氛感染，我和同學們盡情地在圈里跑來跑去，不讓“子彈”射中自己。不過，我還沒有在這圈里待多久，就被“子彈”打中了，我戀戀不舍地走出圈子。不久，我的朋友葉子源、唐一純都被打中了，只剩下路文萱和張燕了。老師叫男生堅持的最久的張文耀來和她們PK。我們在圈外為他們加油，不知過了多久，兩位女生被“射中”了，她倆極不情愿地走出圓圈，只剩下張文耀了。“獵人”開始射擊了，只見張文耀左躲右閃，可以從他那緊張的表情看出，他不想被射中。但不幸還是降臨到他的頭上——他被射中了！
游戲結束了，我們戀戀不舍地回教室，我多么再想玩一次啊！
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