三年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
這學(xué)期，我們班的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，幾乎沒有課余時間。但是，老師們講的課我都聽了進(jìn)去，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
在這一學(xué)期里，我有很大的收獲：比如說我認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真寫字、認(rèn)真讀書，這樣難讀的字我就會輕易地讀出來，難寫的字我就會熟練地寫出來了，并且父母問我書的'主人公時，我也能快速地解答。我認(rèn)真做讀書記錄卡，這樣就會知道好多四字詞語、優(yōu)美的句子和描寫細(xì)致的段落，而且能知道好多關(guān)于讀書的、奮斗的、科學(xué)的、藝術(shù)等的名言。我認(rèn)真打掃班級衛(wèi)生，這樣我的家務(wù)活就會干得非常熟練。我認(rèn)真做學(xué)習(xí)樂園、練習(xí)冊，這樣我就會學(xué)到很多難題的解決方法。我認(rèn)真完成老師提出的要求，幫老師拿她的東西，這樣我的尋找能力變強(qiáng)，幫助同學(xué)們找他丟失的東西。我認(rèn)真觀察事物，這樣我的觀察能力變強(qiáng)，寫作水平提升……總之，在這一學(xué)期里，我的收獲很大。
在這一學(xué)期里，我也有很多不足：有時，我會丟三落四，經(jīng)常讓老師同學(xué)很煩惱；有時，我不聽話，讓老師很生氣；有時，我……總之，在這一學(xué)期里，我的不足也是蠻多的。
以后，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上、幫助同學(xué)、尊敬老師，把我在學(xué)校的不足通通“趕走”！
三年級作文 篇2
“鳴鳴鳴鳴……”原來是胃在傷心的哭泣呢！這是怎么回事呢？去看看去吧。
胃傷心哭的聲音被鄰居大腸聽見了，大腸奇怪的問：“胃兄弟，你怎么了？”胃傷心的揉著眼睛說：“主人老是不吃飯，把我餓的受不了，這還不說，她還愛吃雪糕，雪糕冰涼冰涼的刺激的我直抽筋。”說著，胃又大哭起來。大腸想了想說：“我回家跟小腸商量一下，給主人一個教訓(xùn)。”說完，大腸一溜煙兒的跑回了家。它們?nèi)齻�在一起商量了半天，決定在夢中教訓(xùn)主人。
夢中，主人正要去買雪糕，剛走到商店的門口，商店就消失了，這時候主人的.肚子忽然疼了起來，疼的在地上直打滾。就在這時，胃、大腸和小腸一起出現(xiàn)在主人的面前大聲說：“看你以后還不吃飯光吃雪糕不了，這就是后果，以后你要是再這樣下去，我們就對你不客氣了。”話音剛落，主要就從夢中醒來，頭上都是汗珠。從那以后，主人再也不光吃雪糕不吃飯了。
小朋友，請你們可不要向故事里的主人那樣學(xué)習(xí)，我們要愛護(hù)自己的身體！
三年級作文 篇3
正所謂不怕神一樣的老師，只怕“豬”一樣的同學(xué)，此言不假。
那是一節(jié)無法用語言陳述的科任課，帶來了充滿了悲劇的一天。
那天中午，我們班的`五位同志，極其勇猛的“豬”同志，與一班全體同學(xué)展開了殊死搏斗。我們班那個不正常得極具代表性的班長壯士般在一班門口站著，掐著腰，梗著脖，沖著一班班主任一頓嘰里呱啦地說，聲音貫穿整個四樓，是個人都能聽見。看熱鬧不嫌事大的五班同學(xué)圍了一大堆。除了劉同學(xué)的其他三名好戰(zhàn)份子幫著說了幾句，直接被我班班主任拉回班級，站講臺上一頓批評。接著，放傳話員唐同學(xué)和肇事者姜同學(xué)回了一班。
本以為事情就這么過去了，沒想到，好好的科任課變成了班主任的訓(xùn)導(dǎo)課。連累我們不能下課也就算了，還把班主任惹炸鍋了，整整一下午持續(xù)暴怒的狀態(tài)。起因還是因為我班惹禍精的一句話，據(jù)說，我班劉同學(xué)要找一班姜同學(xué)，讓另一名傳話員帶話。結(jié)果在傳遞的過程中，姜同學(xué)聽到了不知誰的一句臟話，誤會是罵他呢，沖上去就是一腳，踹在一旁劉同學(xué)身上。劉同學(xué)繼續(xù)巴拉巴拉說，姜同學(xué)再接再厲連踹了四腳。
這都是吃飽了撐的吧，不知道校長的就在四樓嗎？是不是嫌作業(yè)留少了？
不怕神一樣的老師，就怕“豬”一樣的同學(xué)瞎得瑟，殃及池魚啊！
三年級作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
這是我第一次給你們寫信，也不知怎么搞的，本來有好多話想說，現(xiàn)在卻一句也想不起。可是，有一句話一直縈繞在我的心頭，那就是——我愛你們，我永遠(yuǎn)愛你們！
期中考試剛剛結(jié)束，成績你們也已經(jīng)知道了。我想，這成績你們也是很滿意的吧！其實能取得這樣的成績與你們對我的培養(yǎng)也是分不開的。我感謝你們，用你們特殊的教育方式來教導(dǎo)我，是我每一天都過的開心、快樂。你們不讓我讀死書，而是教我靈活運(yùn)用；當(dāng)別的家長正為怎樣給孩子“加壓”時，你們卻鼓勵我去縱情玩耍，哪怕玩到了天黑還不記得回家；面對不理想的'成績，當(dāng)別的家長正在指責(zé)孩子，怒火中燒時，你們卻心平氣和的激勵我，你們對我說：“考試并不是目的，只是檢測學(xué)習(xí)的一種方法，這次考不好，沒關(guān)系，下次努力就行了。”在你們鼓勵的話語中，我充滿了信心，下定了“一定要考好”的決心。
爸爸媽媽，我感謝你們，感謝你們開明的思想。你們并沒有像別的家長一樣逼著孩子學(xué)習(xí)，而是把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給了我；你們也不像別的家長，哪怕有一點(diǎn)時間，也要布置一大堆習(xí)題、試卷，而是讓我做自己喜歡做的事情，還我一個14歲女孩的本色；你們更不像別的家長一樣，每當(dāng)假期來臨就要給孩子布置做不完的學(xué)習(xí)任務(wù)，而是鼓勵我去做一些自己感興趣的事情，讓我充分去展示自我、張揚(yáng)個性。
爸爸媽媽，女兒已經(jīng)長大了，不再是那個小不點(diǎn)了。女兒明白了你們?yōu)槲腋冻龅男难秃顾靼琢四銈優(yōu)槲也晦o勞苦地忙碌，更明白了你們對我的愛！
期末考試在一天天臨近，在這段時間里，我會更加努力，用優(yōu)異的成績來回報你們！
祝：
身體健康，萬事如意！
三年級作文 篇5
星期天，我跟著媽媽到外婆家做客。
來到外婆家，我一進(jìn)門就看到一只活潑可愛的小貓咪。這是一只非常可愛的小貓咪。它身上的毛黑白相間，四只腳雪白的`，兩只眼睛又大又圓，一對耳朵尖尖的，頭圓圓的，樣子非常可愛。這時，外婆走過來了。我說：“外婆，這只小貓咪那么可愛，它有名字了嗎？”“沒有。”“那就叫它瑩瑩吧！”“好呀！”外婆又說：“你這么喜歡小貓，這只小貓就送給你吧！”我高興得跳了起來，連聲說：“好外婆，外婆好！”下午二點(diǎn)，哥哥對我說：“我們到下面去玩吧！”我說：“好的！”到了下面，我說：“我們跳皮筋玩好嗎？”“好呀！”我和哥哥一連跳了兩個小時的皮筋。媽媽下來了，說：“現(xiàn)在我們回家去吧！”我答應(yīng)了一聲，就走過去來到小貓身旁，彎下身子把它抱了起來。我把小貓放到一只籃子里，上面蓋了一塊布。然后，我提著籃子跟著媽媽高高興興地走了。
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