三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我有很多夢想。我曾夢想要變成快活的小鳥，在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。飛過高山，飛過大海，飛過那雄偉的萬里長城，去看看祖國，去看看世界。我也夢想變成快樂的魚兒，在大海媽媽的.懷里無憂無慮地遨游。
可是我最想實(shí)現(xiàn)的夢想是能坐在荷蘭的草地上，看著那被分成十幾塊顏色的田野上有一群如白云似
三年級(jí)作文 篇2
北京是我們的首都，也是一個(gè)美麗的地方，那里不僅車多人多，風(fēng)景優(yōu)美，而且還是一座歷史名城，有數(shù)不盡的名勝古跡，真是美麗極了。
北京的頤和園、長城和海洋世界早就聽說很美，今天終于有機(jī)會(huì)一睹了它們的風(fēng)采，讓我難以忘懷。頤和園的昆明湖就像一個(gè)壽桃，湖水清澈見底，昆明湖前面有一個(gè)優(yōu)雅的長廊，長廊的每個(gè)亭子上都有一幅畫，有的是山水風(fēng)景，有的'是花鳥魚蟲，還有的是人物典故，幅幅栩栩如生，據(jù)說每幅畫中都有一個(gè)故事呢！
北京的長城非常雄偉，抬頭仰望，長城曲折蜿蜒，好像一條巨龍伸向遠(yuǎn)方，我使足了勁連續(xù)往上爬，終于爬上了好漢坡，我站在巍峨壯麗的長城上放眼遠(yuǎn)眺，四周的大山若隱若現(xiàn)，順著前面的路看去，這條“巨龍”在云霧中隱隱約約看不到頭，長城真像一條巨龍?jiān)隍v飛呀！我為北京的長城驕傲，也為我登上長城而自豪！
北京的海洋世界美麗極了，走進(jìn)海洋世界就好似進(jìn)入了美麗的熱帶雨林，到處是花草綠葉，鳥語花香，飛流壯觀的大瀑布水珠飛濺，清涼愜意。海豚的表演更是令人回味無窮，它們時(shí)而跳出水面，時(shí)而潛入水中，時(shí)而連空翻，而是頂球，贏得了觀眾的陣陣喝彩聲和掌聲。各種各樣的魚、海龜、海葵在頭頂游來游去，它們悠閑得像在和游客打招呼。美麗的海洋世界，使我仿佛在一個(gè)神秘的幻想世界中，深深地吸引著我，使我久久不愿離開。
我愛頤和園、萬里長城和海洋世界，更愛我們美麗的北京！
三年級(jí)作文 篇3
那就是在一個(gè)星期五的晚上，月亮照著大地。我和弟弟在院子里看著天空中的晚景。突然，我想起了一件事情，于就是，我就對(duì)弟弟說：“弟弟，然而這天晚上月光這么明亮，我們出去放風(fēng)箏吧！”弟弟說：“好呀！姐姐，雖然沒有人在晚上放風(fēng)箏，我們能夠來一個(gè)創(chuàng)新嘛！”我和弟弟連忙走進(jìn)屋子去拿出了風(fēng)箏。
我們兩個(gè)人，拿著風(fēng)箏來到空曠的地里。那里剛剛平整，沒有樹木，沒有電線桿，就是一處放風(fēng)箏的好地方。來到那里，我拿著線軸，弟弟舉著風(fēng)箏。開始放了，我大聲說：“放！”弟弟就把風(fēng)箏往天空中送。我拿著線軸舉過頭頂往前疾跑。我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏很快被我放上了天空。風(fēng)箏越飛越高，然而我和弟弟都開心地笑了。可就是，好景不長，風(fēng)箏不明白怎樣搞的掛在了地邊的一棵大樹上。“這可怎樣辦？”弟弟著急地說。我也沒有什么辦法。我們兩個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我想起了老師在課堂上說過的話：“不管遇到什么事情，都不要緊張，要冷靜，要沉著，這樣才能夠想出解決的'方法來。”對(duì)，啊，有了。我把風(fēng)箏的線給扯斷，然后，隨風(fēng)往上送線。好，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏從樹上掉了下來。我急忙走過去撿起風(fēng)箏。在月光下，我看到風(fēng)箏沒有破。我立刻將風(fēng)箏上的斷線接到線軸上。然后，我又拿著風(fēng)箏跑了起來。很快，風(fēng)箏又給我放了上去。
之后，風(fēng)小了，風(fēng)箏降下來了。我急忙拉線，可就是，然而風(fēng)箏沒有往上飛，而且風(fēng)箏也沒有往下落。我想這就是怎樣一回事呢？我仔細(xì)觀察，原先就是弟弟在搗鬼。弟弟看到被我發(fā)現(xiàn)了，就大笑起來。我也捧腹笑了起來。這時(shí)我們的笑聲響徹云霄。
三年級(jí)作文 篇4
今天，我在家里多管閑事在看我家的小貓咪。
到了晚上，我一直在看小貓咪。我一邊看一邊想小貓咪的眼睛在晚上是會(huì)不會(huì)發(fā)光的呢？我放下小貓咪去找語文書來看，就看見人類創(chuàng)造的東西。就比如人類從蝙蝠在夜里飛行身上得到了啟示，就發(fā)明了“雷達(dá)”；人類從青蛙的眼睛得到啟示，就發(fā)明了“電子蛙眼”；人類從蜻蜓身上得到了啟示，就發(fā)明了“飛機(jī)”；人類從鯨身上得到了啟示，就發(fā)明了“輪船”。
我一邊看書一邊想我也想發(fā)明一些對(duì)人類帶來有用的東西。想了一天也想不到發(fā)明一些什么東西才好，后來，我終于想到了發(fā)明哪些東西了。
我發(fā)明的是“感應(yīng)發(fā)光的'眼鏡“，我是從我家的小貓咪的眼鏡在晚上會(huì)發(fā)光身上得到了啟示，就想發(fā)明了不用的感應(yīng)到里暗就會(huì)發(fā)光的眼鏡。如果停電里那天，用上我發(fā)明的自動(dòng)感光眼鏡就像小貓咪的眼睛一樣自動(dòng)發(fā)光了�？梢宰屓藗兏械叫腋：蜏嘏�。
看！我的發(fā)明是不是很好啊！我想了整整一天了！
三年級(jí)作文 篇5
新的一天又開始了，畫畫課也到來了，我很不開心，因?yàn)橛钟型瑢W(xué)和我打架了。我想：“回去又得被媽媽罵了�！�
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)了教室。老師站在講臺(tái)上，我在下面不停地畫。突然，老師走過來說：“這位同學(xué)你叫什么名字？”我小聲說道：“我叫胡芷林�！比缓罄蠋煵煌５胤Q贊我，我畫得更起勁了，畫了一張又一張。
一直到下課，老師還站在我身邊，我問老師：“老師，您怎么不走呢？”老師微笑著對(duì)我說：“你再畫一張漂亮的畫我就走呀�！蔽伊⒖棠闷鸸P又開始畫。老師走了，我覺得畫畫是世界上最快樂的一件事，五彩繽紛的圖畫讓我的心情變得格外舒暢，忘記了打架的不愉快，沉浸在畫里的時(shí)候我感覺像進(jìn)入了另外一個(gè)世界。
回到了家，我想：“過幾天，就是媽媽的生日，給媽媽畫一幅美麗的畫吧！”
媽媽的.生日到來了，我送給了媽媽一張畫，媽媽超級(jí)喜歡呢！
我喜歡畫畫，我感覺畫畫就是我的一生。在畫畫的時(shí)候，什么都干擾不了我，畫畫能放松我的心情，使我快樂。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02
[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03
（精選）三年級(jí)作文09-03
[精選]三年級(jí)作文09-06
三年級(jí)作文(精選)09-11
(經(jīng)典)三年級(jí)的作文09-15
[精選]三年級(jí)的作文09-17
(精選)三年級(jí)的作文08-18