三年級作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
目前我們中國人有很多不講文明、不講道德，比如說：大人，他們就很不講道德，他們上班的時候，在那一些館子里面買的餌絲，因時間來不及，就把吃的餌絲盒，隨便那么一扔就扔在了路上，一點都不保護環(huán)境。
還有中學生，他們這一點也不講道德，就說一說民中的吧，在明中的斜對面有很多買早點。一天早上那里買早點的人有很多，中學生把賣的.早點，到處扔，等他們一走掉就會看遍地都是快餐盒，白色的口袋，讓我們住在那里的人，一路過就想吐。
別說連小學生都有這樣的，說到這里，我也要說一說小學生，在我們學校的學生不講道德的學很多了。現(xiàn)在我們學校鋪上了石油白路，而有的學生卻不好好的保護好它，那一些學生，把在小推上買的東西吃完就把裝東西的包裝紙，扔在了路的兩側，風一吹，不知道的同學還以為是，會飛的蟲子了，扔就扔吧，還要把垃圾扔在綠化帶里面。您說這他還能講道德嗎？
大家將你把手上的垃圾拿穩(wěn)了，別讓他們跑了。
讓我從小事做起吧！為了你自己的道德，為了保衛(wèi)祖國，讓我們努力吧
三年級作文 篇2
夢是什么？夢就是一個人的理想，他想做的事情，但還沒真正實現(xiàn)。今天,我就來說說我的夢。
我自從在電視上無意中看到了《北緯三十度中國行》這個節(jié)目后，我的夢就建立起來了，在那期節(jié)目里講述了孝感的粉筆工廠，以及粉筆的制作過程，粉筆制作并不復雜，但需要工人很快的操作，粉筆做出來以后需要晾曬，晾曬架上不但有紅、黃、橙三種顏色的粉筆，另外還有藕粉色、深紫色等很多種平時看不到的顏色的粉筆。在這個節(jié)目里我還知道了孝感的粉筆甚至可以做成精美的禮品，在香港迪斯尼樂園里供各國小朋友購買。
我的夢是建一座粉筆學校，學校會提供工具和原料，讓小朋友自己制作粉筆。這些粉筆也是老師使用的粉筆。學校的學生只要表現(xiàn)好了，就可以得到一支自制的'粉筆，班級里每個同學的課桌面都是個小黑板，不管上什么課的時候都可以用粉筆往這個小黑板上寫字，美術課上還可以往上面畫畫。當然，同學還可以用自己制作的粉筆到黑板上答題，另外，一個學期結束以后，那些獲得自己制作的粉筆多的同學就會得到一份精美的粉筆禮品，另外還有一支家用的，能夠殺蟲的粉筆。
好了，我的夢結束了，那，你的夢呢，驚險的，恐怖的，輕松的，還是奇怪的呢？
三年級作文 篇3
我心中一直有一個小秘密，今天我把這個小秘密告訴你，你一定要保密哦。
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們十分可愛，我經(jīng)常和它們玩。有一天，媽媽“發(fā)布”了一條“圣旨”，上面寫著：不能和動物接觸得太多，因為它們身上有許多的細菌，更不要和它們一起睡覺，因為這樣會造成細菌感染……我想：這么可愛的小龜?shù)纳砩显趺纯赡苡屑毦亢撸移托↓斔磿粫斐杉毦腥尽?/p>
那天晚上，我把兩只小烏龜從水盆里拿出來，為它沖涼，然后用紙巾擦干凈，最后偷偷地把兩只小龜放進我的被窩里。終于到睡覺時間了，我沾沾自喜，一邊摸著小龜?shù)念^一邊想：哈哈，我可以和小龜睡覺了，等明天一早，我就可以推翻媽媽的“謠言”了！
有心愛的烏龜陪在我身邊睡覺，我很快就甜甜的睡著了，當我醒來時，我感覺我的.手摸到了一坨黏黏的東西，我感到很奇怪，抓起來一聞，臭死了！我連忙睜開眼睛一看，啊！是小龜?shù)谋惚悖∮谑俏伊⒖贪驯惚悴恋秸眍^上，我想：這件事一定不能讓媽媽知道，要不然我一定會出丑的！于是我立刻從床上起來，把枕巾一扔進盆里就洗起來，洗了一個小時，終于洗好了，當時我看已經(jīng)準備天亮了，又立刻用吹風機把枕巾吹干，最后又睡起覺來。
第二天，媽媽看見我枕巾有點臟，抓起來聞了聞，覺得有點臭，就問我：“俊銘，你的枕巾怎么有點臭？”我若無其事的說：“不知道。”于是媽媽只能又拿枕巾去洗了。
這就是我的小秘密，一個普普通通的小秘密，但在我看來卻很大很大。當然，你一定要替我保密哦。
三年級作文 篇4
烏鴉兄弟用很多樹枝和草，辛苦地建了一個溫暖的窩。他們幸福地住在窩里。
時間久了，他們的窩破了一個洞。可是，他們都不主動維修他們的窩。
一天晚上，下起了滂沱大雨，把烏鴉兄弟的窩打破了一個大洞。但是他們還不維修，哥哥等弟弟修窩，弟弟等哥哥修窩。他們的`窩越來越破。
又在一個晚上，鋪天蓋地的雨把烏鴉的窩打得七零八落。烏鴉兄弟倆都掉到老鷹的窩里，不小心把鷹蛋壓破了。
第二天早上，烏鴉哥哥說：“晚上，我夢見我們掉到老鷹的窩里了。”弟弟說：“我也是。”忽然，他們發(fā)現(xiàn)屁股下面都是蛋黃。抬頭一看，老鷹怒視著他。烏鴉兄弟倆落荒而逃。
三年級作文 篇5
春，滿耳都是嫩草發(fā)芽的窸窣聲，是那么的不經(jīng)意，是那樣的不起眼。還記得嗎？依然是這樣的春，一起在草地上打滾，身上沾滿了露水，染上了春的芬芳，然后躺在草地上露出豁牙的嘴“嘻嘻哈哈”傻傻的微笑，然后坐起來，惡作劇的往對方身上抹上泥巴，等待著對方尖叫著起身還擊，于是就這樣打打鬧鬧的被各自的家長領回家，卻免不了一頓臭罵。
童年時傻傻的我們，呆呆的我們，好騙的我們卻被時光一點一點的侵蝕，封印在了無盡的留戀中，明明小事想要快快長大，但長大了，卻又無時無刻的思念過去。“要裝的成熟一點，你們已經(jīng)不是小孩子了。”老師總是這樣說，但這樣卻依然阻止不了我們對童年的眷念與向往，我還記得與小伙伴一起拉鉤，蓋章，“打票據(jù)”，寫證明通過各種途徑約定好永遠永遠不分離。可是時間無情，他依然隔開了你我她。
“風吹雨成花時間追不上白馬你年少掌心的夢話依然緊握著嗎云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā) 這條路上的你我她 有誰迷路了嗎我們說好不分離 要一直一直在一起 就算與時間為敵 就算與全世界背離風吹亮雪花 吹白我們的頭發(fā) 當初說一起闖天下 你們還記得嗎？那一年盛夏 心愿許的無限大 我們手拉手也成舟 劃過悲傷河流你曾說過不分離 要一直一直在一起 現(xiàn)在我想問問你 是否只是童言無忌天真歲月不忍欺 青春荒唐我不負你 大雪求你別抹去 我們在一起的痕跡 大雪也無法抹去 我們給彼此的印記今夕何夕 青草離離 明月夜送君千里 等來年秋風起。”郁可唯動聽的歌聲勾起了一幕幕讓我深埋心底的記憶。當我絕情的離去，丟下她們時，身后傳來的是一聲聲撕心裂肺的低沉的啜泣，我努力的咬緊嘴唇要挾自己不再哭泣，我嘗到了血腥味，但淚珠卻依然“啪嗒，啪嗒”的.墜向大地，碎成一瓣瓣悲傷的碎片。“啊啊啊......”我崩潰了。明明約定好的不是嗎？明明已經(jīng)拉過勾，蓋了章，口口聲聲地說過“一百年也不許變”的，明明說好要永遠永遠不分開，要一直一直在一起，為什么，為什么時間要我那么狠心，那么狠心的結束這段九年的友誼呢？！從此，有一顆淚珠，留在了我最柔軟的心底。
童年最真，童年最美，泰戈爾曾這樣寫道：“幼花的蓓蕾開放了，它叫道：‘親愛的世界呀，請不要萎謝了。’”童年是最好看最純潔的時候，它總是充滿了希望，擠滿了美好，我是多么懷念我美妙的，充實的童年。
謹此，獻給我最美好的童年。
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