（精華）實用的三年級作文5篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
一場發燒讓我感到了愛的偉大。
去年的8月12日我發燒了。在床上聽見奶奶焦急的.聲音：“凱毅，好點了嗎？”“嗯。”可是我說話時一副蔫蔫的樣子讓奶奶依舊放心不下，給爸打了電話。感覺只是一眨眼的功夫，爸爸推門進來了。邊走邊問：“兒子，你沒事吧？”我有氣無力地說：“沒事。”爸爸剛進屋不久，媽媽又從門外沖了進來。她提著大包小包，說：“那，這是給你的藥。”我看那一大堆藥，就失望地說：“這么多呀！我不吃了！”媽媽連哄帶騙地喂我吃完藥，忙讓我躺下。
到了晚上，爺爺又知道了。那天我的家人都在忙個不停，奶奶喂我吃藥，爺爺用水凍成冰塊給我降溫，爸爸去買藥，媽媽……
我真切地感受到了家人的愛，感受到這份愛的無私、偉大！
三年級作文 篇2
寒冷的嚴冬過去了，春天邁著輕盈的步伐來臨了。一時間，茫茫的白雪、厚厚的冰塊不見了，寒冷刺骨的北風也不見了，隨之而來的是一片生機勃勃的景象。
小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，隨即各種各樣的沉睡了一冬的植物，也都慢慢的'蘇醒過來，互相問好、說笑。清晨，我迎著陽光去跑步，覺得身上暖洋洋的。這時，我才注意到，街上的行人都已脫去厚厚的冬裝，顯得是那樣輕盈俏麗；無意中抬頭看見那一簇簇小草伸展著懶腰，冒出了一點點蔥綠，像是探著身子張望春色呢！
我來到競秀花園里，漫步在黃綠交錯的草坪上，頓時一股泥土的芳香沁入我的心扉，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。忽然，我看到每棵小草的頸上好似頂著幾粒閃光的七彩珍珠。我俯下身子仔細觀看，哦！原來是一顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在早晨暖暖的陽光的照耀下，更顯露出了迷人得奇光異彩。
我舉頭望去，只見一縷縷發青的桃枝上有一些斑斑紅點，是暖色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，啊！那是一個個含苞欲放的花蕾。你看，那花蕾頂尖上，已經裂開了一道縫兒，一絲兒花瓣正使勁兒向外鉆呢，好像要迫不及待地來裝扮這大千世界。沉醉間，我仿佛看到了百花爭艷的景象，聞到了醉人的陣陣花香，還仿佛看到了人們春天里忙碌的身影。
三年級作文 篇3
今天上午，我們正在認真聽課。突然，從窗戶外面飛進來一個東西，當時，我以為是一只蒼蠅，但是同學們都害怕，有帽子的同學都把帽子給帶上了。我仔細一看，原來是一只大馬蜂，大馬蜂在空中盤旋了一會，就飛到了繽飛世界哪個地方。因為我們辦的手抄報上有花有草，所以馬蜂以為是花園就飛了上去，它一扎，扎不動，它就知道是假的。它又在空中盤旋了一會兒，又飛到了快樂園那里，它以為那是草地，就又飛了上去，它又扎了扎，還是扎不動。它急的在空中嗡嗡的'盤旋。我們的眼也隨著轉個不停。這時候，徐香峰拿著練習冊拍它，大馬蜂生氣了，就飛到電燈上，往下面噴蜜，就從另一個窗戶飛走了。
我想：“這位天外來客也是個不速之客啊！”
三年級作文 篇4
我的妹妹今年兩歲，小名叫嬌嬌，大名叫孫若熙。她很可愛，眼睛又亮又大，像兩顆黑珍珠。她的嘴巴小小的.，像一顆小櫻桃。她有一個特別的愛好，那就是抽煙。有一次她看到她爸爸在抽煙，看到冒出的煙一圈一圈很好玩。說我要煙，我要煙！于是從此以后她就喜歡上了抽煙。但是沒有一次是真的，她只是把煙嘴含在嘴里而已。
她的優點是很聰明，口齒伶俐。缺點是很嬌氣，這與她的小名嬌嬌不謀而合。但她還是人見人愛。我很喜歡我的妹妹！你們喜歡嗎？
三年級作文 篇5
三年級下學期的一堂班隊課，朱老師給我們玩了個幸運搭檔的游戲。
游戲規則與中央電視臺播放的“幸運52”的第三個環節差不多。每組兩人參與，選擇一類事物進行你說我猜的活動。其中，猜的人背對黑板，說的人面對黑板，老師在黑板上寫要猜的一類事物的名稱。說的`人可以用動作、語言、聲音解釋黑板上的詞，但說的時候不能說出要猜的名稱中的任何一個字。
游戲中，最厲害的是繆一棟和胡笳遠這組搭檔，他們一共猜對了6次。當朱老師在黑板寫上“鐘點工”三個字，胡笳遠就脫口而出：“跟保姆差不多，幫主人干家務，工錢按時間算。”繆一棟馬上說：“傭人”，胡笳遠直搖頭：“不是，不是。”繆一棟愣了愣，臺下的同學也著急起來：“繆一棟，加油。”好多同學異口同聲地喊著。這時，朱老師開始倒計時。“十、九、八、七……”同學們緊張得心也收緊了。“鐘點工。”繆一棟終于說出了同學們盼望已久的答案。“嘩……”同學們以熱烈的掌聲鼓勵他。接著，朱老師在黑板寫了“司令”兩個字，胡笳遠連忙說：“軍旗里，比軍長的是……”，還沒等胡笳遠說完，繆一棟就說出了“司令”兩個字。然后，他們又猜了服務員、運動員……同學們被胡笳遠、繆一棟敏捷的思維，豐富的知識，深深地折服了。
朱恒愷和吳嘉昊的你說我猜也不賴，挺有趣的！他倆猜的是動物。朱老師在黑板寫了“大猩猩”三個字，朱恒愷做了個抓耳撓腮的動作，吳嘉昊以為是猴子，馬上不假思索地說：“猴子。”朱恒愷忙搖頭，接著又做了一遍動作，可吳嘉昊誤為“金絲猴”，這下可急得臺下二十多只“大猩猩”捶胸頓足地發作起來，吳嘉昊才領悟到了“大猩猩”，終于過關了。接著，朱老師又寫了“海象”，朱恒愷看后想了想，用兩手從下巴夾住臉頰當作海象又尖又長的象牙，并發出“嗷嗷……”的叫聲，可是吳嘉昊一臉茫然，就是猜不出來……
時間過得真快，班隊課結束了，可同學們覺得還不過癮呢！這樣的活動真想多搞幾次。
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