三年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
前幾個星期，城關鎮小學排球賽在我們學校舉行。為了等這一天，我們校排球隊的幾個六年級的隊員已經訓練三年了！說不想贏是假的，可是能不能贏，我們也沒有十足的把握，在我們的四個對手中，城北小學的實力最強也是最讓我們棘手的，況且那天還刮起了風，對我們和對手都不利。我們決定在“選邊”中選擇逆風一邊的場地，這樣發球可以過網又不容易界外。
比賽開始了。對方主攻手扣了一個又快又猛的'球，“啪”，球直接落在了地上，我們都沒有反應過來，像木頭樁子。他的這一個球，瞬間挑起我們整隊的怒火，“不要緊，拿回來！”“呼————-哈————-”隊長帶頭喊了起來。場外“123好球，321加油”的聲音此起彼伏，在黃科棟起跳扣球的時候，場外的候補隊員大叫吶喊著：“扣死他！扣死他！扣死他！”黃科棟一球扣死了對方隊友。就在那時我們乘勝追擊，把城北小學打贏了。握手后，他們默默地離開了場地，休息去了。我們心里有萬分的喜悅，但怎么也表達不出來，臉上笑著、嘴里喊著、在大操場奔跑著，但是也有擔憂，擔心再也打不成排球了。
這美妙的生活里有無窮的驚喜，等著我認真發現。
三年級的作文 篇2
今天下午，媽媽回家后神秘極了，問我：“你猜，今天我給你帶來了什么？”“火龍果？蘋果？牛肉粒？橙子？……”媽媽都說不是，然后說：“是你最喜歡的菠蘿！”說著，便把菠蘿拿了出來。我又驚又喜，狠狠的在媽媽臉上親了一下。
這個菠蘿的帶刺的外衣已經脫掉了，身上黃黃的，上面有一束綠草一樣的頭發，像一個可愛的娃娃。
我看著菠蘿，都“口水直下三千尺”了！我迫不及待的想要把菠蘿吃掉，可媽媽卻說：“別急，還要用鹽水泡一泡，味道更佳！”我只好耐心等待。
“菠蘿泡好嘍！”媽媽發話了。
終于可以吃了！我迫不及待地叉起一塊菠蘿品嘗起來。那菠蘿酸中帶甜，非常爽口，正是我喜歡的味道！我又叉起兩塊，一塊給媽媽，一塊給爸爸，我們一家人一起津津有味地吃著菠蘿，幸福極了！
口里品著菠蘿，我心里想：那酸中帶甜的味道不就是愛的味道嗎？我終于明白了什么是愛：愛，是家人呵護我們成長；愛，是老師教會我們新的知識；愛，是朋友給我們的.熱情幫助……在以后的生活中，我一定會努力學習，好好照顧自己，不要家人、老師操心，也會幫助家人、老師做一些力所能及的事，和同學們互幫互助，友愛相處。讓我們一起行動起來，讓愛永不停息地傳遞下去！
三年級的作文 篇3
我們家里不知什么時候開始出現了一只老鼠，它晚上啃個不停，吵得我都沒法睡覺于是，我和老鼠來了一場較量。
老鼠偷完了東西，就躲到柜子里去了，我就去翻柜子，可它趁我不注意，就立刻逃到它自己的洞里去了，我就眼睜睜地看著老鼠就這樣逃走了。
第二天一看，它咬壞了東西，家里被它搞得亂七八糟的。于是，我跑去它的洞那里，把它的哪一個洞給堵上去了。但它用縮骨法從一個縫隙里逃出去了，這次又給老鼠逃走了。
老鼠把偷的東西都藏到洞里面，一有風吹草動，就躲在里面。于是，我拿來一個捕鼠籠子放在洞口，想用籠子抓住它，可每次籠子里的食物誘餌沒了，籠子里空空的，也不見老鼠，看來用捕鼠籠子也無濟于事。
用毒餌的`話，肯定也不行，因為老鼠太狡猾，它能聞到氣味，所以從來就不吃有毒的那些食物。
正當我垂頭喪氣的時候，我想到了貓。正好我奶奶家養了一只貓，于是我從奶奶家抱來那只貓。真的，老鼠看見了它，嚇得直跑。貓迅速追上去，最后，老鼠無路可逃了，縮在墻角，老鼠就被它抓起來了。
小朋友們，你們知道了吧？我與老鼠的較量最終以我獲勝、老鼠成了貓的午餐，劃上了一個完美的句號。
三年級的作文 篇4
“哈哈”，小東西，雖然你只比我矮那么一厘米多，但你還是怕了我。說完，就亮出他的肌肉拿出裝酷，還故意用那可恨的眼睛看著我。
我見了，火冒三丈，心想，你認為自己是風流才子唐伯虎呀，無聊。
第二天早上，李子銘去彈卡。李子銘，全神貫注的盯著卡片，裝出一幅很酷的樣子說：“你？等一下，我贏了可別迷戀哥，哥只是傳說！”沒想到，剛開始，就給了羅荃一張，李子銘氣得不行了，說：“我們再來一次，我李子銘的不發威，你就不知道天有多高，地有多厚，我有多強！”羅荃聽了說：“先不要吹牛，比贏我再說吧！”
最后的斗爭開始了。起初，李子銘殺得羅荃不知怎么來形容，羅荃見了，只好努力一搏，聽天由命了。沒想到羅荃在緊急關頭一彈李子銘的.卡被彈飛了，羅荃得意地笑了起來。李子銘見面禮了，卻笑了起來，大肆吹噓地說：“今天只是給你一個面子，怕你以后無法在176班混下去才故意讓你一次罷了。
說完就雙手叉著腰，大搖大擺走回自己的座位。
我看了以后，就大笑起來想，李子銘呀李子銘，你永遠都不服輸，都這樣子還裝酷呀。
后來羅荃跟我說他連贏李子銘二張卡的事，我聽了又大笑起來。
后來，李子銘還是在我面前裝酷一點都沒變，并且裝酷的程度還是不斷的在提升呢！也許你以后還能當一名模特了！
三年級的作文 篇5
老師一頭烏黑光亮的頭發，一雙透亮靈活的眼睛，一雙千里傳音的耳朵。老師和藹可親的對我們。
有一次，我手受傷了，老師趕緊把我送去醫務室去看，校醫說：“不要緊，抹一下藥，就好了。”
這件事使我懂得了，老師對我們的`愛有很深的。
三年級的作文 篇6
說起家鄉的景色，我最喜歡家鄉美麗的羅田巖。
羅田巖座落在江西省贛州市于都縣，羅田巖巖深谷邃，丹巖絕壁，樹木參天，風景秀麗，山清水秀，處處鳥語花香，山上有許許多多的小亭子，站在山上最高處的小亭子上，眺望遠方，一覽眾山小，仿佛自己已經接近云端，感覺像似仙鏡般的亭子浮在空中，感覺自己就像位神仙似的站在亭子上，悠哉悠哉的舒服極了！
羅田巖山上有一座寺廟——南禪古寺，內有三寶殿堂，左廳是西竺禪廳，只要一進到里面，一座巨大的石雕神像座落在正中央，非常的宏偉壯觀。逢年過節這里熱鬧非凡，附近的人們來這里燒香拜神，祈求來年風調雨順，五谷豐登，祈求全家人能夠平平安安。我也不由自主的朝神像拜一拜，保佑自己學習進步！中間是黃龍禪廳，也是整座寺廟的正廳，氣勢比左側更加的宏偉壯觀，也是一座巨大的石雕神像座落在正中央，每到一處神像尊前，老爸都要我拜三拜，他說是對神靈的.尊敬。右側是天機禪廳，里面主要是那些求神問卦的地方。
羅田巖石刻是羅田巖景區內一處重要的人文景點，羅田巖石刻主要分布在寺東懸崖和觀善巖懸崖上。老爸說懸崖上端最醒目的石刻，是宋代民統英雄岳飛的“天子萬年”題刻，傳說民統英雄岳飛曾來過此廟占卦題字，寺東崖壁往左延伸為善巖，這里不僅題刻分布最集中，而且名人題刻最多，如民族英雄文天祥，北宋哲學家周敦頤，明代大理學家五守仁，南宋理學家朱熹等都有在此題刻。老爸說，古代石刻是古人留給我們這代扔的一筆寶貴財富！我們要好好的保護它，繼承它，把它發揚光大！
羅田巖真是太美了，讓人意猶味盡，流連忘返，就是我家鄉美麗的羅田巖。
三年級的作文 篇7
星期天，我的心情非常激動，因為我要去原山森林公園游玩。
坐了大約一個小時的車，我們便來到了目的地。在森林博物館，我們看到很多標本，有老鷹、天鵝、孔雀等的'，栩栩如生。
從森林博物館出來，老師又帶我們去爬齊長城。放眼望去，齊長城就像一條龍一樣蜿蜒盤旋在樹林里，很是壯觀。從齊長城上往下看，遠處那間小屋子就和指甲蓋一般大小。
從齊長城上下來，我們來到了滑草場。工作人員把我們帶到高處，我坐上“船”，把腿舒展開，放“船”的人把腳移開，我就“嗖”一聲向坡底滑下。開始我還有些緊張，在下滑的過程中就逐漸放松多了。沙塵像雨點一樣向我的臉上打來，在還沒來得及反應過來，就到坡底了。
原山森林公園的景色美不勝收，我真想再去一次那里，去爬高大的山峰，去玩刺激的滑草。原山森林公園，期待我們的再次相會。
三年級的作文 篇8
我最親密的朋友就是手機。當我們倆在一起的時候特別自在，想怎么樣就怎么樣，想干什么就干什么，我愿意聽音樂就聽音樂，我愿意看書就看書，一切都是自在的。
我們就像是兩姐妹一樣，我上廁所她也上，我睡覺她也睡，我吃東西她也在旁邊看著，特別開心。有時候她給我放視頻，有時候放音樂，有時還給我玩游戲。我要打電話的時候，她給我號碼；我要照片，她幫我拍；要錄音時，她也來幫忙——真是患難見真情呀！
有一次，我帶她去學習。當我學完的時候，發現手機不見了。我心急如焚。回到家后，不僅被媽媽罵了一頓，自己也心疼死了。但第二天媽媽的朋友打來電話，說撿到了我的手機。聽到這消息，我高興地跳起來。于是我高傲地走到媽媽面前說：“哼，叫你罵我，叫你罵我，現在我手機找到了，卻被你白白地罵了一頓，你得賠我！”
“賠你啥？你說！”
“請我吃頓飯！”
就因為這件事，我媽還請我吃了一頓飯，這種感覺，爽啊！
手機是我最親密的.朋友，我們常在一起玩，一起看電視，一起聽音樂。她愿意和我在一起，我也愿意和她在一起。如果我沒有了她，爸爸媽媽就會找不到我了，我也不能打電話給同學了。
我最親密的朋友——手機。我們形影不離，我喜歡和她在一起。
三年級的作文 篇9
我們家里有個“小馬屁精”，她就是我的妹妹，如今她已經兩周歲多了。她如果看中了我的什么東西，比如玩具、文具什么的，她一定會先叫一聲“親愛的好姐姐，給妹妹。”這樣我就會愉快地給她了。她很喜歡跟我學說話，我讀課文的時候，她也會跟讀一句。我有時候教她念古詩，有時候教她唱兒歌。她也很崇拜我，總是圍著我，跟著我“姐姐、姐姐”地叫，像個小“跟屁蟲”。
在她出生之前，我一直希望媽媽懷的是個小妹妹而不是小弟弟。因為男孩子太調皮了，像我們班里的`男孩子，個個都是搗蛋鬼，讓老師操心不少。妹妹剛出生的時候，我既高興又有些失落，高興的是，果然如我所愿，我有一個小妹妹了，不會調皮搗蛋；失落的是，有了妹妹，大家會不會都寵愛妹妹而忽略我？幸好他們還是一樣關心我，有任何好東西都是準備兩份，讓我先選。雖然我和妹妹也會有吵鬧的時候，但是我很喜歡妹妹這個“開心果”。
有一天，我放學回家，發現妹妹不像往常那樣聽見我的聲音就跑出來。我連忙跑進廚房問奶奶：“妹妹去哪兒了？”奶奶說：“外婆接走了，去他們家住幾天。”我因為要上學，所以就不能跟去。這是妹妹第一次離開我沒有住在家里。那天晚上，我總覺得家里少了點什么。對！是妹妹的歡笑聲。妹妹不在家，家里冷清了許多。那幾天，我特別想她，也很牽掛她。我給外婆打電話，讓妹妹早點回來，電話里，妹妹咿咿呀呀的聲音傳過來，我越加想她了。媽媽笑著說：“妹妹在家的時候，你可沒這么想她的呀！”是呀，我想，這就是牽掛吧！
三年級的作文 篇10
今天，風和日麗、萬里無云，我和外公還有弟弟興致勃勃地來到竹筍。
可是，我在竹林怎么也沒看見竹筍。一棵竹筍都沒有怎么挖呢？我走到外公面問：“這片竹林里一棵竹筍都沒有怎么挖呢？”外公笑著說：“竹筍是看不到的，它們在土里的.。”“那怎么才能找到竹筍，把它們挖上來”我問。弟弟跑過來搶著回答：“只要在竹竿旁邊踩幾腳，如果硬的話就把土挖開來，再把竹筍挖上來。”我就按照弟弟的話來做。我走到一棵竹竿旁邊踩了幾腳，感覺硬硬的，就把土挖開來，發現是一塊石頭嘆了一口氣掃興地走了。我來到另一棵竹竿旁邊，踩了幾腳發現硬硬的，這下我做好了心理準備，挖開來一看是竹筍，我高興的尖叫了起來：“耶，是竹筍！”，結果我小心意義的把竹筍挖了起來。
這次挖竹筍我明白了竹筍的確很難挖。
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