小學三年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
我叫張銘萱。為什么會起這個名字呢？姓就不說了，因為我爸爸姓張，“銘”的來歷非常有趣。在取名字時，媽媽專門找人給我算了算，那位算命先生神秘的說：“在金木水火土中，這孩子火很旺，金卻很少，應該在名字中取一個帶有金的字。”于是媽媽選定了這個“銘”字。而“萱”則寄托了媽媽的美好愿望，“萱”字中間有一個小小的點，這個點就像一棵小草，代表什么時候都可以堅強地生存下來，爸爸媽媽希望我也像這棵小草一樣。
但是，我也為自己的名字而煩惱過。因為我們班有個叫任芝萱的，她總被同學們叫“人之初”。不僅她會被開玩笑，連我也會被拿出來一起調侃，他們居然說：“張銘萱，性本惡！”我惱羞成怒，帶上幾個好朋友，二話不說，跟他們“打了一仗”。結果他們被打得“落花流水”，我們勝利而歸，這下看他們還敢不敢亂說我的`名字了。
這就是我的名字的故事。
小學三年級的作文 篇2
我家不遠處，有一戶人家養(yǎng)了一只小狗。那只狗的名字叫花花，因為它身上的毛花花的。下面我來介紹這只小狗吧！
花花的頭小小的，大概就有一個小皮球那么大吧！眼睛大大的，好像兩顆大葡萄似的。鼻子黑黑的，像一塊小黑石頭。牙齒尖尖的'，嘴巴也大大的，看起來也非常可愛。
花花吃飯的時候，狼吞虎咽有時候還挑三揀四。它見到陌生人給它東西時，還不吃，非得等到他們走了以后才去吃。
它也很貪玩，一玩起來就幾個鐘頭，玩累了，就隨便地找一個地方睡大覺，或者是臥在一個地方發(fā)呆，好像在想什么心事似的。
看！這就是我喜歡的小狗，一只可愛的小狗！
小學三年級的作文 篇3
野山楂樹還有個亮堂的名字叫“山里紅。”顧名思義，它結出紅色的果實，會使整個山里都被染得通紅而得名。它不像紅松樹那樣挺拔高大，身形秀麗。而是枝椏縱橫交錯，還有針一樣的刺插遍上上下下，平時和美字一點都不搭邊兒。可它一旦紅起來會讓你激動不已的。
秋天到了，我和媽媽來到了野外，沿著崎嶇的小路登上一個高崗。遠遠的望去，在顯得有些凄涼的野草和雜亂無章的灌木林叢中，那碩果累累的山里紅樹脫穎而出。它殷紅的.顏色好像一簇熊熊燃燒的烈焰，在到處都是枯枝敗葉的瑟瑟秋風里，不免有些扎眼，讓人為之一振，“你看！是山里紅！”我驚呼道。我和媽媽撥開紛亂的雜草走近一棵山里紅，樹上一撮撮密密實實的果實壓彎了樹枝，在風中搖曳著，煞是好看。我避開芒刺，小心翼翼的揪了一個小山楂，別看果實不大，里面的核卻不小，幾乎占了三分之二，味道有些酸酸的，還有些甜。
我環(huán)視四周，一棵棵的山里紅和一堆堆燃燒的篝火沒什么兩樣，不僅染紅了大山，連天都是紅的了。秋天的山不缺乏紅色，如果沒有山里紅，實在是一種缺憾啊！
小學三年級的作文 篇4
在一個很大很大美麗的大山里，那里有一座美麗的小村莊。
在這里遍地都是綠油油的田野和粗壯的大樹。一眼讓我們看到的是村后那一大片茂密的森林，里面有很多的蒼翠的大樹，只要你能說出你平常認識的樹名，你準能在那兒找出你所認識的樹兒來。在往密林后面看，那兒是一座座連綿起伏的山峰。轉身住村前望，那村面前有一條小河，河水緩緩地流著，嘩啦啦地唱著自己對村民無私的`愛，為村民奉獻自己力量。看河底長著那層厚重的水草，仿佛是給河水日夜為村民奔赴勞作而為他舒暢而鋪的舒服的綠地毯。河上有一座堅固的小石橋，平時有許多燕子會在上面休息，善良的村民從不會去打攪它們，所以村里的小孩兒們給這座橋取了一個名字叫“燕子橋”。村子大路的左右兩旁，是兩排排列整齊的電線桿，它們像士兵一樣沒日沒夜的站在露天下為村民工作，供應著村民的生活用電。
這就是這個美麗的小村莊，歡迎喜愛它的人去愛護它。
小學三年級的作文 篇5
春節(jié)的時候，爸爸媽媽帶著表姐和我一起回到老家過年，來到了高安老家，我怎么能不去那片美麗的沙灘呢？
也許是春節(jié)的原因，連河水也帶著微笑、清澈的臉頰、害羞的表情。爸爸劃著木舟、吹著口哨，飛快地劃到了對岸。
一覽無余的簡約，是如此的美麗、優(yōu)雅。
被河水拍打的沙粒，發(fā)出絲絲的響聲……
像在傾聽我們的歡聲笑語，傾聽我們的美好童年，傾聽我對她的喜愛，傾聽著我和姐姐的嬉鬧，傾聽媽媽對我的.關懷，傾聽爸爸對我的教育。
更像是歡迎著我的到來，被陽光折射沙粒用微笑在歡迎神奇面美麗的貝殼，用大大的笑臉在歡迎。
時光總是那么的倉促，夕陽總是那么的美麗，伴著河對面的炊煙，懷著依依不舍的心情，伐著木舟回到家中。
沙灘上留下那一串串的笑語，一直延續(xù)著她的美麗和優(yōu)雅……
小學三年級的作文 篇6
這個操場不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。
十來人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。
一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個小個子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機靈，馬上轉身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒有抓到，被罰唱了一支歌。
我們的課余生活真有趣。
我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲！丟沙包常常被大人認為是浪費時間的游戲，但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事！
今天，我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結果，我和小華、小黃做組，我們隊先進場，小東快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場了，還剩小華和小黃了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，小東做了一個假動作，蒙住了小華的.眼睛，他在最后才反應過來，可惜太遲了，直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，小東不耐煩了，他用力的扔了一個“飛鏢”小黃迅速跳起，想來個海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場了，我們輸了。
我們雖然輸了，可我們還是很開心！我希望家長能給我們多一點玩的時間。
小學三年級的作文 篇7
今天下午，我在花園的草叢里，看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個房子里。（我很奇怪，它怎么沒有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對細細的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個怕熱的小家伙，陽光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡，這是因為它動作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。
我突然來了好奇心，蝸牛到底有沒有嘴巴的呢？我看了半天也沒有看到，于是就上網查了資料。原來，蝸牛的.嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到啊！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學家們稱它為“齒舌”。
這么一個小小的蝸牛，真讓我驚奇！
小學三年級的作文 篇8
我小時的夢想有很多，比如：當音樂家、當舞蹈家、當畫家、當律師然而，媽媽卻想讓我當文學家，但我不適合，因為我語言能力并不好，說話總是吞吞吐吐的，不怎么流暢。
在一個嘈雜的夜晚，我靜靜的沉入了夢鄉(xiāng)。在不知不覺中，來到了一個繁華的世界，那里風光無限，一時之間許多新鮮綺麗的景色映入眼簾，那海邊的霓虹燈，給大海編了個五彩的皇冠，這時，我的靈感大發(fā)，寫出了一本關于海的書，名叫《海之冠》，從此以后，我便成了這個世界中，每個人心目中的大作家。夜晚，我來到海邊，看著那美麗的浪花，突然，我看見了一座城堡，來到了城堡的面前，頓時傻了眼，用金子做的墻壁上綴滿了閃閃發(fā)亮的鉆石，金色的光斑和銀色的光斑，真是美麗無比！這時，我突發(fā)奇想，再次創(chuàng)作了一本書，書的名字叫做《城堡中的秘密》，書發(fā)下去以后，我又一次博得了人們的稱贊，我的心里總是美滋滋的，很高興呢！
高興的日子過完了，壞日子也接著來了。在夢中，我見到了一個刁蠻的老文學家，她說她要見這里的文學家，要和這里的文學家切磋一下，在這個城市里根本沒有文學家，而有一個作家，也是這個城市唯一的'作家——我。我們開始“搏斗”了，第一次我輸了，第二次也是一樣，第三次直到最后一次，評審給的題目是寫自己最拿手的書。我懷著一顆快要破碎的作家心，一直想著他們說的話，在最后一次比賽中，勝的那一方，將可以永遠得到她喜愛的職位。而輸?shù)哪且环綄⑺穆毼怀蜂N，當一個普通人。我寫完了，把書交給了評審，評審看了看我和老文學家的書，陷入了沉思，過了一會兒，他們說話了：“這次得勝方是這個城市的作家，孫雯琪！”
聽到這個消息后，我高興地不得了。一會兒抱抱這個評審，一會兒抱抱那個評審。
“雯琪，起床了。“這柔和的聲音在我的耳邊回蕩開來。我慢慢地睜開眼，看了看鬧鐘，”啊！七點半啦！”我飛快地穿上衣裳、洗臉、刷牙、拿了一個面包，便向學校的方向跑去。
那個夢，是我希望有的，也是我的爸爸媽媽希望有的，更是我們一家人希望有的。我相信，只要努力，朝著自己的理想奔去，總有一天，我們會成功的。
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