【必備】三年級秋天作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級秋天作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級秋天作文 篇1
隨著一場淅淅瀝瀝的秋雨過后，天氣漸漸涼爽，哈哈，我最喜歡的季節——秋天來了。
秋雨姑娘叫醒了在地下睡覺的秋蟬，在土里等待了一年的秋蟬，一聽到秋雨姑娘的喊叫，就迫不及待地鉆出地面，破殼而出，爬到大樹上歡快地唱著“我愛秋姑娘!我愛秋姑娘!”。聽，這嘹亮的歌聲傳遍四野，叫醒了田野里的小動物，讓它們趕快準備冬眠的食物。
秋雨姑娘讓大樹穿上了多彩的衣服。看!樹上葉子有的變黃了，有的變紅了，還有的依舊是綠色的。秋風吹過，它們有的像一只只五彩的蝴蝶，在空中翩翩起舞，爾后，紛紛落到大地母親的懷抱。有的`像一枚枚郵票，飄向四面八方，告知秋天的到來。
秋天的田野，泛著稻香的芬芳，沁著玉米的清香，讓大豆笑開了懷，讓芝麻笑彎了腰，讓農民伯伯笑出了希望，讓藍天白云笑出了豐收。秋天的果園，飄出了水果的香甜。蘋果說了一個笑話，葡萄笑紅了臉，桔子羞紅了臉，鴨梨笑出了眼淚，石榴笑成了一朵花。信步走進果園里，讓你禁不住垂涎三尺，想一下子嘗個夠。
秋天，是一個巧奪天工的美術館，到處都是一幅幅美麗的圖畫，典雅別致，風味獨特;秋天，是一個五彩繽紛的季節，成熟中透著美麗，美麗中透著希望;秋天，是一首詩，譜寫著豐收和喜悅;秋天，是一首歌，唱出了農民伯伯的心聲。秋天是美麗的精靈，只要你走近它，輕輕觸摸它，你一定舍不得離開它。
三年級秋天作文 篇2
一天，我和我的爸爸我的媽媽到廣場去放風箏。
我們來到了廣場，看見有幾個小朋友在放風箏。我也拿出一只“大雁”風箏出來放，我叫我的爸爸抓住風箏后面，說聲放，我飛快地跑起來。那線一緊一松，忽然吹來一陣微風，我控制不了，風箏慢慢地從半空里掉了下來。我心里想：怎樣才能把風箏控制的更好呢？我走到我的爸爸面前，垂頭喪氣地說：“我把風箏控制的不好，所以就掉了下來�！蔽业膵寢屪哌^來說：“不要灰心，如果你失敗了，再來一次，試到成功為止。”
我聽了我的`媽媽的話，一次失敗了，又來一次。我繼續把風箏一次一次地放，在空中飄來飄去的。我一直奔跑著，我知道放風箏是很難學，但是我一次失敗了，又是一次，試到成功為止。我最后把風箏控制得很好，可以把風箏放高一點，最后我成功了。我真開心！
我終于學會了放風箏，我懂得了一個道理是：無論做什么，一次失敗，再去試一下，試到成功為止。
三年級秋天作文 篇3
開學了。從人物的衣著上看，應該是秋天了。
如果只從衣著上看，去基地的時候，是夏天吧。葛琪琪借口說“去夏令營”，也說明是暑假。
在我的印象中，嘻哈好象永遠是盛夏。
白云，太陽，下雨，綠樹，和穿著端莊的人物，一派夏季之色。但從《嘻哈8》封面圖上，可以看出，紅色的楓葉與秋裝，是進入秋天的跡象了吧。
冥羽心的出場，如我寫這個自然段一樣突然。很神秘，又毫無背景的出現。
幽暗的眼睛，冷酷的神色，深紫色的長發，深紫色的上衣，華麗的衣裝，蒼白的臉龐和衣服，美麗但不妖媚，冰冷但不邪惡。在那幽深暗淡的瞳仁之中，是一望無際的空洞，深邃，很空虛，淡淡的憂傷，與不易察覺的得意。
憂傷，其實從其他幾個畫面中不難看出。但，那些面無表情的'臉，并沒有真正表現出了憂傷的感情。
對。就在冥羽心轉頭對毛小蒙一笑的瞬間，在那美貌非凡的外表下，就是那一笑。在這微笑中，含著一點淡淡的憂愁，傷感，甚至凄涼。但是，可能連颯哥自己也沒有刻意勾畫，從那幽深而暗淡無光的眼睛里，還包含著一點，一丁點，脆弱。
從出現到現在，我相信，至少在5集內，我絕對不會喜歡這個角色。
冥羽心是瑪麗的幫兇呢。
你知道什么是命運嗎。
三年級秋天作文 篇4
夏弟弟調皮地離開了，秋姐姐就提著花籃來了。
剛走進公園，一股芳香的味道撲鼻而來。哦，那是桂花開了。它那淡淡的香味，真是令人心曠神怡��！
楓葉火紅火紅的，原來是秋姐姐用紅色的畫筆在葉子上染了一下，又用黃色的'筆在銀杏葉上畫了幾筆。秋姐姐就這么兩支畫筆，所以，松樹依舊那么蔥綠。
小河清澈見底，就連深處的沙石都能看得清清楚楚。一條條小魚歡快地游著，它們正在玩捉迷藏的游戲呢！岸邊的梧桐樹葉飄落在水面上，如同“小人國”里的輪船。旁邊的蘆葦叢時不時傳來一陣陣清脆悅耳的鳥叫聲。我輕輕地走向前去，居然是一直美麗的白鷺正在悠閑地唱歌呢！
啊！秋天的公園真美�。�
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