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小學三年級的作文

時間:2024-05-06 12:32:16 三年級 我要投稿

小學三年級的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學三年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文

小學三年級的作文 篇1

  小學的上學路上,最怕的是蛇,看見蛇先是會嚇的一邊叫起,一邊半自動的往旁邊退,當看見是死的,便會敢快往前跑。若是活蛇,卻步后靜靜等著小蛇緩緩游走。心中出奇的怕。聞風喪膽,要半晌能力光復寧靜。還有淘氣膽大的男孩子還出奇的搗蛋,會用小樹梢挑死蛇來嚇我們這些膽怯的人。讓你又好氣又好笑。

  還有是怕雨天,出奇是豪雨傾盆的天氣,穿著肥大的膠鞋,手上舉著笨重的黃色大油布傘,(良久沒有見到這么的傘)深一腳,淺一腳,走在泥濘的坑坑洼洼路上,不經意就囫圇靴子陷在泥水里,靴子里迅即乘滿泥水,雙腳冰涼,濕滑,加之手中碩大的竹骨雨傘,使自個兒行駛起來更是艱難。七八里的路沒有一個家長的`接送,一個連隊的孩子只有一起邁著艱難田地子,潺緩的往家里走。大家相互勉勵著對方。

  有趣的是,夏日到來,上學路上同學們會一起跑到桃園外面的幾棵桑椹樹上。膽子大的會迅疾地爬到樹上采擷紫色的桑椹,一邊摘著,一邊就往嘴里塞著。膽子小的就在下邊采擷。每私人都吃的滿臉滿嘴的紫色,雙手更被紫色的漿汁染得出奇的漂亮。還會把身上所有的口袋里裝的滿滿的,一邊走一邊品味著人寰美味。

  秋季的溝梗上長滿了毛姑姑草。小伴當們會一邊走一邊拔著毛姑姑草,裝滿嘴袋,裝滿書包。一邊剝開一層層的外皮,把發著金屬光澤的軟和的毛姑姑草送到嘴里,香甜可口。

  和紫色的桑椹甘美的味道能等量齊觀的還有一串子的白色槐樹花和綠色的榆錢。槐樹花既悅目又好吃。一嘟嘟的白色肥胖的槐樹花瓣像一個個的小佛手瓜,每個上細下鼓的花苞里有根黃色的花芯最是甘美。綠色的串子榆錢甘美的味道也是孩子們永恒招架不住的魅惑。

  有趣的要算冬天。寒風怒號,棉花收完了,人們在棉田中用棉花勾把一棵棵枯干的棉花秸拔起后堆成一堆堆。這也是我的一個強項。故此大馬路上多了好多拉著棉花秸的馬車、驢車。這些車后便會多了幾個躲在車后跟著車子跑的孩子,迅即感受寒風小了好多。和煦了好些。沒有車子時侯,我們便會走大馬路下邊的溝里。規避嚴寒的北風。冬天路南邊的溝會枯干了,沒有水,可以看見水退去路出的被日頭曬干的紅紅的蝦子。

  更有趣的是我們學院和八連住家之間有個池塘,有四、半百米寬,最冷天會結上很厚的冰,晌午吃過飯后,后半晌上堂前同學們會跑到冰上玩。有的在冰上一步一滑地走著,有的同學拿來長凳子反過來坐在上頭滑。還有柱著樹梢在冰上走的。不時會有同學滑倒,會引來一陣陣的笑聲。同學們玩的都很開心、歡樂!遺忘了冬天的寒冷。

  這些的苦和樂都是如今衣食無憂的小公主、小皇子們永恒無法尋味到的。如今的孩子歡樂嗎?只有孩子自個兒能力應答這個難題。

小學三年級的作文 篇2

  我從小就有一位形影不離的好朋友——書,它給我快樂,帶給我歡笑,帶給我豐富的知識,它伴隨著我快樂的成長。

  媽媽是一位老師,在我很小的時候,她就教我背古詩,講故事。聽媽媽說,我會背很多唐詩,最有趣的是我兩三歲的時候,看見綠油油的草坪,我就會天真的問媽媽這是“離離原上草,一歲一枯榮”的草嗎?當我看見明亮的月亮,我又會問這是“床前明月光”的月亮嗎?每每這時我總能受到叔叔阿姨們的表揚。這是我更加興致勃勃的地讀書。

  讀書讓我在生活中的朋友越來越多。記得那時,我總愛和小區里的姐姐們一起玩,但是我年齡太小,大家玩智力游戲都不愿意選我一組,讓我十分苦惱。不過有一次玩成語接龍,我竟然出乎意料地比她們還答得多,接的快,讓姐姐們刮目相看,后來每次玩游戲他們都爭著搶我。讀書讓我的到了友誼,我越來越喜歡讀書了。

  進入小學后,我們開始寫周記,寫作文,同學們都覺得十分困難,我卻覺得沒有想象中的難,現在想來還不都是這一本本書籍幫助了我嗎?從書中我不但學到了優美的詞句,而且學到了許多寫作的方法,所以寫作輕松多了。我現在不知看故事書,還看校園小說,百科知識,科技故事……有時為了看完整套書,我要向書店跑好幾次,但我卻樂此不疲。

  讀書給我的生活到來了許多快樂。書在我的'腦海里形成了一幅幅美麗的畫,一首首動聽的歌,一個個感人的故事。書將繼續伴隨著我快樂的成長!

小學三年級的作文 篇3

  每個人一生都會收到許許多多禮物,也許是靠自己努力得來的,也有可能是別人送你的,這些禮物可能是電腦,書,玩具等等,你可能喜歡,也可能不喜歡.

  而我最喜歡的一個禮物就要數我一年級時爸爸給我買的iped了。在我上一年級時,我就知道了PSP這款游戲機,當時也有很多人玩,我越來越想有一個自己的PSP了。第一次給爸爸說時爸爸不同意說影響學習,之后我幾乎天天給爸爸說,在我再三請求下爸爸說:“你只要期末考試考一百我就給你買。”聽到了這句話,我高興的快飛天了,我心里想:一定要考雙百。不久期末考試終于來了,我激動萬分,我把試卷正常答完,竟然發現沒有一道題不會。我胸有成竹。想:iped肯定到手了,哈哈!過了幾天,考試成績出來了我語文一百分,數學九十九分,當聽到了這個成績使我感到很失落,回到家,我跟爸爸抱了一下成績,我問爸爸:“爸爸一個一百分,九十九分,可以買iped嗎?”“當然不可以,不過既然已經買了,而且你成績也很好,那就給你吧。”爸爸說。“耶耶耶。”爸爸把iped的.給我,我的iped白色的,背面畫著一個被咬掉一口的蘋果,下面寫著Iped四個字母。我把iped打開“哇,好多軟件呀!”整整一個頁面,我打開下載應用的頁面,迫不及待的下了幾個游戲,過了一會,游戲下好了,我把每一個游戲都打開玩了一遍,我的iped越來越讓我愛不釋手。

  這就是我最喜歡的禮物,因為他是靠我努力得來的。

小學三年級的作文 篇4

  別以為人才會說話,

  大自然也有語言,大自然的語言。

  這語言到處都有,

  睜開眼就能看到。

  你看那樹上的葉子。

  這就是大自然的'語言:

  樹葉紛紛落下,

  秋天就在眼前。

  你看那天上電閃雷鳴,

  這也是大自然的語言:

  天上電閃雷鳴,

  出門要帶雨傘。

  你發現向日葵,

  你就會發現——

  向日葵向著哪里,

  太陽就在哪里,

  你看那殘雪融化,

  這是大自然的語言:

  殘雪融化了,

  春天來到人間。

  你看蛇在冬眠,

  這是大自然的語言:

  蛇在冬眠,

  冬天到了。

  公雞早上起喔喔啼

  這也是大自然的語言:

  公雞早上啼,

  太陽已出來。

  大自然的語言啊,

  這是妙不可言。

  不愛學習的人看不懂,

  只有勤于思考的人才能發現。

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