小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)秀[7篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來(lái)到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人保安的胸部，“保安”就會(huì)禮貌地向你問(wèn)好：“早上好，歡迎來(lái)到‘神奇小學(xué)’。”如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟，“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校。”如果外人不甘心，直接闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來(lái)到教室，你會(huì)不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美啊！”白色的.墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競(jìng)相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷春天、夏天、秋天、冬天，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
窗戶的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。
課桌上有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會(huì)在黑板上寫出來(lái)，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯(cuò)了只要聲控一下，說(shuō)：“寫錯(cuò)了。”藍(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好媽媽。
有一次我不舒服半夜起來(lái)嘔吐了，奶奶給媽媽打電話說(shuō)我不舒服嘔吐了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻趕忙趕了回來(lái)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是凌晨?jī)伞⑷c(diǎn)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您去睡吧，我沒(méi)關(guān)系的”。媽媽說(shuō)：“不可以，你這樣下去會(huì)不舒服的，走，去醫(yī)院”。她背上我來(lái)到醫(yī)院掛號(hào)看病，醫(yī)生跟媽媽說(shuō)需要輸液大概一個(gè)小時(shí)左右，醫(yī)院沒(méi)有多余的病床了，媽媽就一直抱著我直到輸完液。回到家會(huì)后媽媽還時(shí)不時(shí)的拿毛巾給我擦手心，媽媽那段時(shí)間公司比較忙，天天加班，但還是不忘叮囑爺爺奶奶第二天帶我去醫(yī)院，上班的時(shí)候也不忘打電話回來(lái)問(wèn)我的'情況。
媽媽不僅生活上無(wú)微不至的關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上對(duì)我也非常嚴(yán)格。期中考試完老師把試卷發(fā)下來(lái)，我心想這次慘了，考這么一點(diǎn)分，媽媽一定會(huì)很生氣的。果然到家媽媽跟我分析完錯(cuò)誤的題目就要求我將所有錯(cuò)誤的題目重新再做一遍，我飛快的跑進(jìn)房間像印鈔機(jī)一樣的寫起來(lái)，再也不敢提看電視或玩手機(jī)。
這就是媽媽的愛(ài)，生活中無(wú)微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
“健談、可愛(ài)、天真”的詞語(yǔ)送給他再恰當(dāng)不過(guò)了。
記得他剛?cè)胄５臅r(shí)候，有一次，我正在小黑板上寫字，忽然聽到一個(gè)小孩兒說(shuō)：“趙老師，你今天真漂亮！就跟白雪公主一樣！”我扭頭一看，是他，平時(shí)既調(diào)皮又可愛(ài)的孩子。看見他胖胖乎乎的小臉上架著的一副眼鏡，就更感覺(jué)他的好玩兒，于是我佯裝不解：“白雪公主？你這才胡說(shuō)呢。你看，今天我穿了一身黑衣服，哪像白雪公主呢？”
誰(shuí)知，他聽了不但沒(méi)有尷尬，反而說(shuō)：“你看，你的臉白白的，嘴兒紅紅的，不就跟白雪公主一樣嗎？”原來(lái)只有6歲的他眼中的白雪公主是這樣的。自此，他經(jīng)常把我夸得心里甜蜜蜜的，比如，有一次他媽媽到學(xué)校找我。他看到我后，就對(duì)他媽媽說(shuō)：“看見了吧？你看我們趙老師的頭發(fā)盤著多好看，哪像你一樣”；前幾天我們做完操后，他又走到我身邊，說(shuō)：“趙老師，你的這件衣服真好看！”
“你媽媽就沒(méi)有這樣的衣服嗎？”我笑著問(wèn)他。
“我媽沒(méi)有，他的衣服都沒(méi)有你的漂亮！”看起來(lái)，凡是老師的，都是最好的。
我喜歡他不僅僅是因?yàn)樗麜?huì)說(shuō)掏耳朵的話，還因?yàn)樗浅Ｗ孕拧＞驼f(shuō)前兩天吧，我要同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)班徽，條件是自愿。第二天早起，我正站在講臺(tái)上看書，他遞給我兩張紙：“老師，給你。”
“這是你設(shè)計(jì)的？”
看到我驚訝的樣子，他一邊笑著一邊豎起大拇指，自豪地說(shuō)：“當(dāng)然是咱—設(shè)計(jì)的了！不是咱—設(shè)計(jì)的還有誰(shuí)呢？”也許他覺(jué)著我的驚訝是因?yàn)椴恍湃问撬约涸O(shè)計(jì)的吧，所以就急忙向我聲明。
下課了，有幾個(gè)學(xué)生圍在講桌前看交上來(lái)的班徽設(shè)計(jì)：“這是誰(shuí)設(shè)計(jì)的呀？這么漂亮！”一個(gè)女孩子驚叫道。
“就是，你看女孩兒的頭發(fā)都垂到腳跟了！”在女孩子看來(lái)，有一頭漂亮的頭發(fā)是最美的。
這時(shí)，他趕緊把自己設(shè)計(jì)的班徽推到同學(xué)面前：“看，這是我設(shè)計(jì)的！”
“啊？這是啥呀？”
說(shuō)實(shí)話，他的設(shè)計(jì)實(shí)在不能恭維，在那位女孩兒的設(shè)計(jì)面前，實(shí)在是形成了鮮明的對(duì)比。但是他就像我們學(xué)過(guò)的《風(fēng)箏》一課中的孩子一樣，做的風(fēng)箏雖然什么也不像，但是依然很快活。你看他，聽了同學(xué)們的評(píng)價(jià)，情緒絲毫不受影響，轉(zhuǎn)身又和其他同學(xué)投入了游戲之中。
上課了，我先出示了前一天學(xué)過(guò)的生字，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)他學(xué)得不太好，所以就讓他站起來(lái)認(rèn)讀。他就大聲讀了起來(lái)：
“罐，陶罐；辯，分辯；（蔑）mèi，輕mèi。”學(xué)生們聽了哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)的他，微低腦袋，兩眼從眼鏡上左右翻看著大家。見此情景，我也為他的可愛(ài)而好笑，但是作為老師，我還是止住了，說(shuō)：“你把聲母讀對(duì)了，但是韻母不對(duì)。你看，是這樣讀的……”然后我又示范了一遍，“接著讀吧。”
老師教給他了，他會(huì)讀了，自信也就隨之而來(lái)，仰起頭又大聲讀了起來(lái)：“蔑，輕蔑；樸，樸素；掘，掘開……”
嘩，嘩——我?guī)ь^為他鼓掌。
“孩子們，誰(shuí)知道，我為什么把掌聲送給他？”我想讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。
“因?yàn)樗f(shuō)了兩個(gè)四字詞：翻來(lái)覆去、怒火沖天。”一個(gè)學(xué)生說(shuō)道。
“因?yàn)樗茸蛱煊羞M(jìn)步了。”
“不錯(cuò)，昨天我記得他有好幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，今天他只有一個(gè)沒(méi)記住，進(jìn)步多大呀，而且還說(shuō)出了兩個(gè)四字詞，就更了不起了！但是有的同學(xué)今天和昨天會(huì)的一樣多，這樣就沒(méi)有進(jìn)步。以后我就看看誰(shuí)的今天比昨天有進(jìn)步了。”
聽到我的夸獎(jiǎng)，他更高興了，腰板兒挺得倍兒直！
我們都知道，一個(gè)人最難得、最可貴的就是自信。如果缺少了自信，就會(huì)失去奮斗的勇氣，失去競(jìng)爭(zhēng)的信心，失去前進(jìn)的激情。這使我想起看過(guò)的`《狼王夢(mèng)》中的一個(gè)情節(jié)：當(dāng)雙毛（一只狼）眼看就要戰(zhàn)勝對(duì)手洛嘎的一霎那，突然間，他聽到了洛嘎威嚴(yán)的嚎叫，看到了洛嘎眼里的鎮(zhèn)靜和自信，于是，雙毛脫離地面的前肢又耷拉回原地，繃緊的身軀變得綿軟，洛嘎敏銳地捕捉到了這一信息，一鼓作氣，把雙毛活活咬死。造成這巨大變化的就是雙毛心靈中殘存的自卑感，從小他就總覺(jué)得不如別人，所以后來(lái)即使經(jīng)過(guò)他媽媽的嚴(yán)格培訓(xùn)，鍛煉了他的膽量，磨練了他的毅力，但是自卑、畏懼卻深深地根植在他的內(nèi)心，一旦遇到強(qiáng)有力的對(duì)手，這種膽怯便會(huì)悄然升起，以致崩潰他的意志，摧毀他的膽量。
所以，培養(yǎng)孩子，理應(yīng)先從培養(yǎng)自信開始！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
夏天的花園 炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)到了。花園里變得更加美麗，小草長(zhǎng)了一地，他綠油油的葉子顯得非常柔軟，好像在說(shuō)：“我還沒(méi)有長(zhǎng)大，請(qǐng)別踩我。”最美的還是有花的地方，那里的花長(zhǎng)得很鮮艷。我最喜歡里面的月季花，月季花有很多種顏色，有黃色的、有紅色的、還有粉紅色的'，好看極了。月季花吸引許多的蜜蜂和蝴蝶，它們都在花叢中嬉戲、玩耍跳舞。 夏天的花園真美啊！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
花谷奇緣旅游度假區(qū)，國(guó)家5A級(jí)景區(qū)茅山山腳下的花海小鎮(zhèn)，華東地區(qū)的“花”主題原創(chuàng)旅游度假區(qū)。
春末夏初，我走進(jìn)公園，大片的郁金香擺在面前，一股芳香撲面而來(lái)，陽(yáng)光明媚，金黃的`陽(yáng)光灑在郁金香的花朵上，使本來(lái)就黃得耀眼的花朵更加光彩奪目。
郁金香是一株、一莖、一花，花莖都筆直生長(zhǎng)，亭亭玉立，很像荷花，花葉、花莖、花瓣都向上生長(zhǎng)，看上去是那么剛勁有力，意氣風(fēng)發(fā)。郁金香不像其它花那樣大開大放，而是半開半放，給人一種含蓄的美。
春天到了，景區(qū)里到處都是五顏六色的花朵，他們?cè)O(shè)計(jì)得很好，如果從遠(yuǎn)處看，就是一個(gè)個(gè)太陽(yáng)。
花谷里，水是清澈的，風(fēng)是質(zhì)樸的，蜿蜒的山路，因?yàn)橛辛讼x兒、花兒和草兒等，也變得更加鮮活起來(lái)。我感覺(jué)自己已經(jīng)融入這山谷之中，被花的海洋所包圍，真是令人流連忘返！
我在花谷奇緣里見到了最美的風(fēng)景！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我家樓下有一只可愛(ài)的小狗，它叫小灰，因?yàn)樗砩系慕q毛都是灰色的。小灰長(zhǎng)著圓圓的腦袋，一對(duì)尖尖的耳朵，水汪汪的大眼睛，三角形的鼻子，還有一張大大的嘴巴。它的那條尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，見到我就搖擺著尾巴，可愛(ài)極了。我喜歡和它玩耍、賽跑，它的動(dòng)作很敏捷，撒腿一跑，可快了。它喜歡咬著毛絨娃娃東跑西躲的，可調(diào)皮了。
每當(dāng)我回到家時(shí)，它就搖著尾巴汪汪叫，像是在說(shuō)“小朋友，你回來(lái)啦”。有時(shí)，它趴在樓下懶洋洋的睡覺(jué)，只要一有人靠近，它就會(huì)睜開眼睛，如果是陌生人，它就汪汪叫，像是在說(shuō)“我不認(rèn)識(shí)你，你是誰(shuí)，你來(lái)這里干什么?”把陌生人給嚇跑。
這只小狗真可愛(ài)呀!
我家有兩只小貓，雖然它們很小，卻非常的可愛(ài)。
每天吃飯時(shí)，我都會(huì)把魚頭分給它們吃，它們每一次都狼吞虎咽地把魚頭吃完。然后它們會(huì)用脖子蹭我的腿。剛開始，我以為小貓和小白兔一樣愛(ài)吃大白菜，我就放了一些大白菜在它們旁邊。它們倆就同時(shí)抓住一片菜葉。看起來(lái)像在玩拔河游戲一樣。
每到它們玩耍的時(shí)候，都會(huì)把家里弄得一團(tuán)糟。它們倆總是在我的房間里玩，它們把我房間里的玩具弄得滿地都是。它們打架的時(shí)候，一個(gè)用爪子抓一下另一個(gè)貓的臉，另一個(gè)貓就用爪子往那一個(gè)貓的臉上撓一下。我怎么看也不知道哪一只貓贏了或哪一只貓正在生氣，我甚至以為它們不是在打架而是在嬉戲。
小貓睡覺(jué)時(shí)才可愛(ài)呢！它趴在地上，睡得很香。我就偷偷地摸了摸它的肚子，它就動(dòng)了動(dòng)身子，最后又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
兩只小貓都非常漂亮，哥哥的眼睛大大的，嘴巴小小的。而弟弟，它的毛黑白相間，看起來(lái)像只可愛(ài)的小熊貓。
這就是我家的小貓，你們說(shuō)可愛(ài)不？
今天我爸爸帶來(lái)一只小貓，它身上的花紋是黑白相間的，有著兩只圓圓的眼睛，小小的嘴巴旁邊長(zhǎng)著三根長(zhǎng)長(zhǎng)的'胡須，小小的腦袋上面兩只尖尖的耳朵，真可愛(ài)。
看到那只可愛(ài)的小貓后，已經(jīng)被它打動(dòng)了。我毫不猶豫的找出一個(gè)小紙箱，箱子上放上了一件我不穿的保暖線衣，還往里面放了一只拖鞋當(dāng)它的玩具。媽媽下班回到家后，我趕快興奮的告訴媽媽爸爸帶來(lái)了一只小貓的事情，我感覺(jué)我說(shuō)得都有些語(yǔ)無(wú)論次了。接著我趕快回到房間里想把小貓抱出來(lái)讓媽媽看看，一看，小貓咪正在玩拖鞋，這時(shí)我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)再找根棍子給他玩，于是我跑出去找了一根棍子回來(lái)，我手握棍子的一頭，另一頭在小貓的窩里，小貓看著棍子，就爬過(guò)來(lái)咬，過(guò)了一會(huì)兒，小貓咪跑出來(lái)到了客廳，只見它在扒拉一個(gè)水瓶，玩了一會(huì)兒，它又開始玩鐵桿子，時(shí)不時(shí)還用鐵桿子磨磨牙，有時(shí)它會(huì)跑到爸爸的腳邊玩一會(huì)兒，有時(shí)它又會(huì)躥到沙發(fā)上，看著小貓玩得開心的樣子，我心里也很開心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
暑假，我、爸爸、媽媽一起去老家浙江探親。
我的家鄉(xiāng)非常的美麗，雖然在鄉(xiāng)下，也沒(méi)有大城市那么繁華，但哪里春天陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香；夏天不是驕陽(yáng)似火，而是涼爽舒適；秋天能看到滿地的楓葉；冬天又能見到鵝毛般的.大雪。
我們?nèi)チ巳齻�(gè)地方：劉哉、泰順、三魁。我見到了我慈祥的奶奶；還有愛(ài)我的外公、外婆。和他們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，可開心了。特別是在三魁我和哥哥們天天一起吃大餐，每天都很開心。這個(gè)暑假雖然沒(méi)有去什么特別的地方，做什么特別的事，但這些濃濃親情讓我感到很幸福。
這個(gè)暑假我過(guò)的很充實(shí)。
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