三年級學生作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的三年級學生作文3篇,希望對大家有所幫助。
三年級學生作文 篇1
我們班的同學你可能不認識,不過沒關系,今天我就向你一一介紹。
超愛打人的蔡啟俊——
說到打人,大家都知道這是一個很不文明的壞習慣,但啟俊偏喜歡這樣,他找不到自己班的人打架,就和別班的人打架。我認為,他的快樂是建立在我們的痛苦之上的.。
“數學達人”蔡進豪——
蔡進豪是一個靦腆斯文,上課不愛發言但學習很認真的同學,每次做數學課堂作業本他都是第一個做完,準確率又高,簡稱“數學達人”。
有點男孩子氣的曾思琪——
思琪是個有男孩子氣的女孩子,連全班在平時最霸氣的陳棟同學也要敬上三分。另外,她也是全班最上進的學生,她做錯事會自我反省,樂于助人。不過有優點當然也有缺點,老師一不在思琪的霸氣就冒了上來。有一次午讀,她一氣之下,以迅雷不及掩耳的速度把陳棟的書包扔進了垃圾桶。從此,思琪就有了個外號“暴力女”。
我們班有特點的同學很多,你還想知道嗎?假如你身邊也有特點的人,也來和我們分享一下吧!
三年級學生作文 篇2
一位盲人老爺爺,戴著一副墨鏡,手里拄著一根拐杖,斜靠在一棵大樹旁,好像在聆聽什么聲音,又好像是在思考什么問題。這時,一位戴著紅領巾的小男生走了過來,看見老爺爺一個人孤零零的坐在那里,就蹲下來,輕聲的問他:“老爺爺,你在想什么呢?”“春天來了。卻聽不見風吹樹葉的聲音。”老爺爺傷感的說。小男生看見老爺爺這么傷心,又看了看光禿禿的大樹。他想該用什么辦法才能讓老爺爺開心呢?突然,小男生跑向居民樓,招呼了許多小朋友,并和他們一起商量,是不是可以折一些風車掛在樹上。讓老爺爺聽到風吹樹葉的聲音。大家都很樂意幫助老爺爺。不一會兒,每個小朋友手上都拿著一些風車跑到老爺爺的身旁,并把風車掛在大樹上,一陣微風吹過,樹上發出“沙沙沙”的響聲。盲人老爺爺聽到聲音,開心的笑了,圍在他身旁的小朋友也都開心的笑了。你是不是也和我一樣對這則在小兒頻道上的公益廣告很熟悉呢。
記得小時候曾經聽過一個故事,講的是一只小兔子整天悶悶不樂,他問兔媽媽什么是快樂,兔媽媽就叫它自己出去走一走,說不定它能找到快樂。小兔子于是決定出去找快樂。它來到一個小山坡,看見一頭老黃牛正在吃力的推著車子,小兔子連忙跑過去幫忙推車子,雖然累得滿頭大汗,但是小兔子覺得自己很快樂,天快黑了,小兔子要回家了。在回家的`路上,他看見一只受傷的小猴子在路旁,它連忙把受傷的小猴子送回了家。雖然小兔子回到家時天已經黑了,但是小兔子覺得自己很快樂。它告訴媽媽它已經找到了快樂,那就是樂于幫助別人。兔媽媽欣慰的點了點頭。
在學校里,同學有困難了,咱們應該伸出樂于助人的雙手,去幫助別人,同學會獲得快樂,你也會得到無窮的快樂。只要人人獻出一點愛,世界就會變得更美好。在四川大地震時,人們伸出原助之手,幫四川重建家園;南方發生大洪水時,人們也伸出援助之手,抵抗大洪水,保住災民的一條條鮮活的生命……
幫助別人,快樂自己。
三年級學生作文 篇3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”每當聽到這首歌時,我就會對媽媽產生崇高的敬意。
我的媽媽有一張白白的臉,黑乎乎的頭發下長著一對水靈靈的大眼睛,十分漂亮!
媽媽不僅漂亮而且還有一顆善良的心。
記得在上學期的一天早上,媽媽依舊早早地叫我起床,我一睜開眼睛,就聽到媽媽在嘮叨個不停:“陳凱,今天下雨,天氣很冷,衣服要多穿一點,哦,對了對了,早餐要吃快一點,不然就涼了……”你們別看我媽媽這么嘮叨,但我從媽媽的嘮叨聲中,感受到許許多多的愛。我聽完媽媽的話后,就以“迅雷不幾掩耳之勢”把所有事情都做完了。過后,媽媽就送我上學了。在上學的一路上,媽媽總是把雨衣朝我這兒挪,而到了學校后,媽媽的衣服都濕了,我的衣服也濕了,但我絲毫也沒有感覺到一點冷,因為我的'心已經被愛的熱流團團籠罩了。
這就是我的媽媽,一個愛我的媽媽。
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