三年級(jí)作文（合集7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新甜潤(rùn)，有一條“十里平流”的沙溪河。
河水倒映著兩旁的青山，碧綠碧綠的，時(shí)不時(shí)還會(huì)有活潑可愛(ài)的小魚(yú)躍出水面。河兩岸還設(shè)有觀景茶座，人們一有空就可以來(lái)這里欣賞綠樹(shù)成蔭的山間美景和河邊的動(dòng)人風(fēng)景。站在河邊大喊一聲，那悅耳的回音令人多么暢快、陶醉。
可是，后來(lái)的沙溪河已經(jīng)面目全非，魚(yú)兒們和活潑可愛(ài)的小鴨子都不知去向。當(dāng)你走在河邊，就會(huì)聞到一股刺鼻的腥臭，真讓人作嘔……
政府為了改善沙溪河的環(huán)境，整頓了一些對(duì)沙溪河環(huán)境有破壞的工廠與企業(yè)，不合格的就要暫時(shí)關(guān)閉。沙縣有很多養(yǎng)豬業(yè)，政府向他們推行“零排放”的'生態(tài)養(yǎng)殖法，也就是對(duì)污水做一些處理后再排放。
我們也可以在沙溪河邊立一些告示牌，如：“嚴(yán)禁在河邊傾倒垃圾！”、“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)！”等。平時(shí)還要義務(wù)到河邊清理垃圾。
第二天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我在河面上劃著小船，發(fā)兩旁的青山上蒼翠欲滴的樹(shù)木和數(shù)不盡的花兒相匹配，好一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)。小鳥(niǎo)也在放聲歌唱，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊！我再往深處劃去，發(fā)現(xiàn)了一孔石橋，橋上記載著《人類生活環(huán)境史》。最后，小船順著水流漂呀漂，我來(lái)到了廣州，發(fā)現(xiàn)公交車都是用電的，當(dāng)然，也不會(huì)有所謂的“酸雨”了。垃圾場(chǎng)里的垃圾都經(jīng)過(guò)了處理，人們也不亂丟垃圾了，因?yàn)橛屑彝C(jī)器人幫助處理垃圾。環(huán)境更比以前好多了！突然，一個(gè)人往水里倒垃圾，我被“撲通”一聲驚醒了。我多么希望在這個(gè)夢(mèng)里多待一會(huì)兒啊！
請(qǐng)大家保護(hù)我們共同的家園——地球吧！
三年級(jí)作文 篇2
今天，我和哥哥帶著幾個(gè)小伙伴上山去玩。
我們來(lái)到山坡上，找了一塊兒滑溜溜的地方，說(shuō)看誰(shuí)能沖這兒爬上去。
我們努力地往上爬，可是沒(méi)有一個(gè)人爬到上面。這時(shí)，我腦子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好方法：踩著別人踩過(guò)的.腳印爬上去，就可以到上面去了。
可是，我哪里想得到，他們走到半路，就滑下去了。由于他們的這一滑，腳印被覆蓋住了。因?yàn)闆](méi)有腳印，所以，我也滑下去了。
唉！計(jì)劃失敗了！
唉，下一次我要想一個(gè)更好的辦法，不然我也就會(huì)被遭殃了！
三年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)家長(zhǎng)都想自己的小孩成才，不斷地想方設(shè)法來(lái)教育自己的子女。然而，是不是每一個(gè)家長(zhǎng)的教育方法都是正確的呢？
記得有一回，我放學(xué)回家，剛進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)爸爸正在拖地，我沒(méi)有換鞋就走進(jìn)屋里，把爸爸剛拖干凈的地面印上了一大串鞋印，爸爸一看見(jiàn)就怒不可歇的大聲吼道：“你干嘛不換了鞋才進(jìn)屋，一點(diǎn)兒也不尊重別人的.勞動(dòng)！”我當(dāng)時(shí)想，不就是來(lái)不及換鞋，爸爸用不著這樣生氣，就大聲反駁道：“換就換，你用不著這么大聲！“這時(shí)爸爸更火了，罵道：“看你越來(lái)越放肆了，還敢頂嘴，還不馬上給我滾進(jìn)房里面去做你的作業(yè)！”我只好拿起書(shū)包，憋著一肚子氣，到自己的房里去做作業(yè)。做著做著，怎么也無(wú)法集中精神做作業(yè)，腦子還不停的在想剛才的事情，為什么爸爸這么生氣呢？正在納悶的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么還不做作業(yè)，坐在這里發(fā)什么呆，是不是為了剛才的事？”我說(shuō)：“是啊，爸爸今天為什么發(fā)這么大的脾氣。”媽媽就回答說(shuō)：“你爸爸最近的工作壓力特別大，心情不好，所以就容易發(fā)脾氣。媽媽希望你能理解他，不要怪爸爸。”我說(shuō)：“噢！原來(lái)是這樣。”媽媽又說(shuō)：“今天你也有做得不對(duì)的地方。還有，你已經(jīng)一天一天地長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，多了解對(duì)方，以后就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得非常有道理，就連忙笑著點(diǎn)頭，還沖著媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“我是不是應(yīng)該去跟爸爸道個(gè)歉。”正在這個(gè)時(shí)候爸爸已經(jīng)向我遞上冰淇淋，還主動(dòng)向我道歉說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，爸爸不應(yīng)該向你發(fā)那么大的脾氣，請(qǐng)你愿諒我吧!。”我連忙接過(guò)冰淇淋，我的臉不知道為什么嗖地紅了起來(lái)，連忙說(shuō)：“不，不，不，爸爸應(yīng)該是要我向你道歉。”爸爸就說(shuō)：“我們就一起向?qū)Ψ降狼浮！卑职衷捯魟偮洌覀円患胰硕夹α似饋?lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)齻�(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心地去做各自的事。
所以，只要你能用心去了解對(duì)方，真心地去理解對(duì)方，就會(huì)形成一條暢通無(wú)阻的溝通紐帶。這樣我們每個(gè)人都可以活得開(kāi)開(kāi)心心，每個(gè)家庭都會(huì)是幸福無(wú)比。
三年級(jí)作文 篇4
兒時(shí)的童年，過(guò)得豐滿而又充實(shí)，在我的記憶里怎么也忘不了……
一次我和姥爺去梁徐尋找菜花的美麗即芬芳，卻偶然遇到了一座美麗的石山。因?yàn)槭桥加觯晕覀儾⒉恢肋@座山的任何信息。姥爺在陌生的'情況下，緩緩的靠近這座石山，而我，在這更是喜上眉梢，又蹦又跳的奔向了這座美麗的“山”。哇！在近處的感覺(jué)根本就是和剛才完全不同嘛：幾塊超大的巨石橫放在眼前，一條寬寬“秘道”。簡(jiǎn)直是亮瞎了我的眼睛，用一個(gè)詞來(lái)形用，就是鬼斧神工！
走進(jìn)密道，里面還有一節(jié)階梯，直通山洞“二樓”（我給他分的層）。二樓有一泓清泉在天然形成的凹陷區(qū)域緩緩流淌。朝后背一望，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的河，碧綠的河水倒映著藍(lán)藍(lán)的的天，讓人心底有一種說(shuō)不出的美感。仔細(xì)走走，一個(gè)觀音菩薩的大理石雕像便展現(xiàn)在眼前，不禁讓人心里充滿了神圣的光輝。
繼續(xù)前行，第三層的風(fēng)光會(huì)更讓人驚喜。無(wú)限風(fēng)光在頂峰！這就是頂峰，登高望遠(yuǎn)，梨園里，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，一朵朵梨花，綻放枝頭，搖曳在春風(fēng)之中，雖不比牡丹的華貴富榮，卻一朵朵的俏美纖秀。美而不俗，似玉一般潔白，沁人心脾，讓人神往。
“卡卡卡”，我拿起的相機(jī)，將這美景永遠(yuǎn)珍藏！這里的美景已經(jīng)深深的留在我的心里。
三年級(jí)作文 篇5
今天我出去游玩的時(shí)候，看到蜻蜓飛的好低，土里的蚯蚓也跑了出來(lái)，我還聞到了臭臭的味道，風(fēng)越吹越大，樹(shù)枝更是在飛舞，舞出另一種美。
我趕緊跑回家里，大雨下個(gè)不停，讓我膽顫心驚，不知道什么時(shí)候才會(huì)停，在半夢(mèng)半醒間，風(fēng)吹著竹子的聲響，就像是鬼的吶喊，我無(wú)法入睡，直到聽(tīng)到了雞叫才睡著。
昨晚真是可怕，這一整夜的雨，彷彿是老天在哭泣一般，沒(méi)有停過(guò)，積水也積到我的`腳踝。等到雨小一點(diǎn)，我偷偷的和弟弟一起騎自行車兜風(fēng)，當(dāng)我騎自行車時(shí)，處處水花四濺，濺起了大水花，大水花很華麗，這時(shí)，頭頂又一片黑，突然四面八方飄來(lái)了大烏云，我和弟弟快馬加鞭，趕緊騎回家，一到家時(shí)，三步并作兩步的跑進(jìn)房間。
我和弟弟互看了一眼，打雷打到大家正前方的樹(shù)上，那棵樹(shù)被打到冒出了煙，大家嚇得魂飛魄散，遠(yuǎn)處工廠的煙遮住了大家的視線。
下雨天讓我體會(huì)到大自然的另一種美，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)作文 篇6
一天爸爸帶我出去買(mǎi)草梅。買(mǎi)到了草梅以后，看著草莓那紅艷艷的樣子，我真想立刻吃上一個(gè)。到了家一洗完手我就迫不及待地開(kāi)始吃草莓了。我發(fā)現(xiàn)草霉是紅色的，形狀很像雞心。當(dāng)我吃到第一顆草 梅的時(shí)候，感覺(jué)到嘴里香香的'，草梅里的果肉是白白的，看起來(lái)真像果凍。我吃的水果有：蘋(píng)果，香焦……而我最喜愛(ài)吃的卻是草莓。在我心里草莓真可以稱得上是“水果之王”了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)那美味可口的草莓！
三年級(jí)作文 篇7
小時(shí)侯在動(dòng)畫(huà)片中常常看到這樣的情景――在漫天飛舞的櫻花林里，素不相識(shí)的兩個(gè)人意外初遇，成為知心的朋友；破碎的友誼重歸于好；相愛(ài)的戀人互相表白……這樣的情景讓人心中感到溫暖、愜意。于是，幼小的心靈便埋下了一個(gè)小小的種子……
七歲的時(shí)候，種子萌芽了――我第一次在小區(qū)花園里看到了讓我如此依戀的`櫻花。雖沒(méi)有電視上、網(wǎng)絡(luò)上圖片中那樣的美麗，但也讓人感到無(wú)盡的溫暖與舒心。
小區(qū)的櫻花是白色和粉色的。沒(méi)事兒的時(shí)候我總是拉著表妹雪凌到小區(qū)花園看櫻花。盛開(kāi)的花朵枝頭是那么的嬌艷動(dòng)人，卻又那么的柔弱無(wú)比，讓人情不自禁地想要保護(hù)它。正感嘆間，一股涼風(fēng)微微襲來(lái)，吹在臉上，涼涼的。不一會(huì)兒，枝頭上的花瓣隨著微風(fēng)飄落。看著這么多白色和粉色的花瓣在空中不停地飛舞，我不禁嫣然一笑，雪凌天真地問(wèn)我，姐姐，你怎么笑了，櫻花真的那么美嗎？我沒(méi)有回答，只是笑笑，想，雪凌，也許你大一點(diǎn)就知道了，就像我一樣……
也許這世間還有比櫻花更美的花，但櫻花卻是我心中獨(dú)有的景。
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