難忘的三年級作文

時間：2024-05-02 07:56:01 三年級我要投稿

難忘的三年級作文常用[10篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的難忘的三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的三年級作文常用[10篇]

難忘的三年級作文篇1

　　人生都許許多多的第一次，這些事就像沙灘上的貝殼，數也數不清，貝殼上的紋路記錄了我童年的繁雜瑣事。恍然間，想起了我童年的一件小事，歷久彌新。

　　還記得小時候去外婆家的時候，總吵著抓麻雀。外婆家是個寬大的四合院，大院正中央種著一棵高大的桂樹，小麻雀最喜歡在上面休息了，有時候還飛到雞棚那搶雞食。突然一個念頭在我腦海飛快閃過，何不抓一兩只小麻雀來養(yǎng)呢？于是我馬上向外婆請教怎么抓麻雀。

　　于是我用短棒支起一個大竹筐，在竹筐下撒上一些谷子，再在短棒上拴一根繩子，然后我就躲在遠處等著小麻雀。小麻雀從桂花樹飛了下來，到了竹筐邊緣，我一激動，就讓小麻雀給嚇跑了。

　　我不耐煩的把繩子一扔，沒想到麻雀這么難抓。我對外婆說:“外婆，你的方法不好用，我抓不到，你幫我抓。”不一會兒，外婆就抓到了四五只。

　　我趕緊湊過去看著那幾只麻雀，心想外婆怎么這么厲害。

　　最后我總結出了一個道理，做任何一件事必須要有持之以恒的耐心，無論背負多重的'責任，面對多大的打擊，我們都不可以放棄。

難忘的三年級作文篇2

　　我上一年級的時候，英語第一次單元測試，我考了五十三分。那時候我還不知道“分數”是個什么概念，所以我感覺已經很不錯了，直到開家長會的時候我才知道這個分數很低。

　　媽媽開完家長會回家以后，沒有吵我。她和爸爸說了一下情況，爸爸也沒有吵我，而是給我講了學英語的方法。他說學英語要多聽、多讀、多練、多看。他還說：“我第一次英語考試的'時候還沒有你考的多呢，我只考了四十多分，后來你爺爺給我講了學英語的方法，我按照他說的去做了，結果成績就上去了。”

　　自從爸爸給我講了以后，我就知道怎樣去學習英語了。后來，我的英語成績就提上去了，第二次考試我就考了九十八分。

　　通過這件事，我知道了學習要講究方法，只要掌握了好的學習方法，學習就變的簡單多了。

難忘的三年級作文篇3

　　三年級上學期就要結束了，回想這一學期的校園生活，有快樂、有痛苦，還有許許多多的事讓人難以忘懷。其中，我最難忘的事就是同學羅濤受傷。

　　記得那天是星期二，上午上完第三節(jié)課，課間休息時，一群同學在教室里打鬧，互相追逐，忽然聽到“卟”的一聲，羅濤被人推到在地，等他爬起來，大家看到他滿臉是血，同學們開始還以為他嘴里的牙齒掉了，有同學急忙去叫老師，還有同學忙著拿紙給他擦，但還是血止不住。當劉老師趕來時，地上已流了一灘血。老師他細細觀察了羅濤的傷，發(fā)現(xiàn)原來他下巴裂開一個小口，劉老師立即送羅濤到醫(yī)院包扎傷口，并通知羅濤的母親。原來，是我和黃海青等人引起的`，把羅濤的下巴弄傷的，黃海青是推倒羅濤的人。這時我們兩人呆呆地站在那里羞愧難當。

　　通過這件事我明白了不要天天打鬧追逐，玩耍必須注意安全。

難忘的三年級作文篇4

　　上個星期六，我和媽媽參加了小荳荳幼兒園舉辦的校友親子游。這一次去的目的地是“兒童職場體驗城”。大約早上六點左右，我們便乘坐巴士，帶著興奮的心情出發(fā)了。

　　坐了三個小時的巴士，我們終于到達了目的'地。下了巴士，我們便買了門票進去。“兒童職場體驗城”里面，共有九十多種職業(yè)；讓小朋友親身體驗工作的辛苦和認識各行各業(yè)的工作性質、追尋樂趣，也讓小朋友建立“工作換取酬勞的觀念”培養(yǎng)正確的金錢觀念。

　　每一位小朋友都會得到一張五十令吉的支票去銀行兌換現(xiàn)錢。我扮演的第一個職業(yè)是警察。我和其他小朋友一起穿上了警察制服和帽子，警察姐姐就會向我們說明身為一位警察的職責。說明完畢后，在警察姐姐的帶領下，我們到兒童職場體驗城巡邏指定的范圍。巡邏完畢后，我所得到的酬勞是十令吉。接下來，我還去扮演了飛機師、空中少爺、法官、護士……。時間過得好快，老師已經在集合地點等我們了。我把所有辛辛苦苦所賺來的錢存入銀行；下一次，還可以把錢再提出來扮演其他職業(yè)。

　　最后，我們依依不舍的心情離開了“兒童職場體驗城”。這一次的旅游，讓我體驗到爸爸媽媽做工賺錢的辛苦；也讓我學習到如何獨立。

難忘的三年級作文篇5

　　從我記事到現(xiàn)在，經歷過很多事大多都忘記了，但是，有件事兒卻讓我一生難忘！

　　那是我小學四年級的一天早晨，正往外走上學去，奶奶伸手要抓住我說：“孫子，今天有雨把雨傘帶上……！”奶奶的話還沒說完，我急忙扔下一句話：“沒有雨！”門砰地一聲被我關上了。一上午，天都是亮堂堂的，一絲云彩都沒有，雨？在哪里呀？

　　快放學地時候，天突然暗了下來。老天怎么和孫猴子一樣說變就變，剛才還是晴空萬里轉眼間就烏云密布，大風卷起地面上的塵土讓人睜不開眼睛，一場大雨馬上就來臨。雨，從細如牛毛瞬間變成了傾盆大雨，面前的窗玻璃就是一塊雨簾！對面什么都看不清！這時，隱約看見了一個熟悉的身影頂著風雨急速的趕來！是奶奶騎著自行車給我送傘來了，由于風太大不能打傘，只戴一頂帽子，進屋之后雨水順著她的頭上衣服上、流到了鞋上、又淌到了地面，腳下馬上就形成了一汪水！奶奶把傘遞給我轉身又消失在雨中。我看著奶奶的`背影既后悔又難過！我為什么沒聽奶奶的話，要是奶奶被淋病了……？我不敢想下去了，悔恨的淚水奪眶而出，對著雨中大聲的喊到：“奶奶我以后一定聽您的話！”

　　這件事在我的心里默默的保存著，永遠不會忘記。

難忘的三年級作文篇6

　　暮春四月，花紅柳綠是踏青游玩的好時節(jié)，學校組織全體同學去湘湖游玩。

　　早上下了一場毛毛細雨，沒過多久天空開始放晴。汽車一路前行，終于到了湘湖。走進里面，我就看見一個很大的湖，我想這就是湘湖吧！湖面平靜的猶如一面清澈明亮的大鏡子。湖邊蒼翠欲滴的樹木倒映在湖面，湖水碧綠得像一快翡翠。我們走過跨湖橋，看見石板路的兩邊站立著幾顆蒼勁有力的香樟木。不遠處開著五彩繽紛的花朵，花仙子爭先恐后地開放。

　　接著，我們來到了跨湖橋博物館。走進博物館，首先映入眼簾的是一個大大的玻璃柜，擺放著一艘沉睡在捌千年前的木舟。然后，我們走到二樓，看到大大小小形態(tài)各異的歷史遺物。梅花鹿頭骨和梅花鹿角吸引我的注意，梅花鹿頭骨小而精致，梅花鹿十分美麗。博物館里還有許許多多古老的`陶器。

　　參觀好博物館，老師帶我們到草地上玩游戲。我們八人一組，圍成一個圈，我們伸出右手和對面的人手握手，再把左手和其他同學握住，這樣拉好后我們的手都是交叉在一起變成一個“結”，然后我們一會兒鉆，一會兒跨，一會兒轉，慢慢地本來交錯在一起的手就分開了，這個“大結”終于被我們解開了，最后又變成一個圓圈。這游戲好玩極了。

　　美好的時光很快就結束，我們依依不舍地離開了湘湖回杭州。

難忘的三年級作文篇7

　　轉眼間，我已經長大了，已經過了十二個生日了，現(xiàn)在第十三個生日又要到來，但我生日的這一天并不是完全屬于我自己的，而是我和我的媽媽的。

　　自我呱呱墜地以來，媽媽給予了我無限深沉的愛。而從小到大我卻一直自私地去享受這個名義上屬于我的節(jié)日，沒有考慮這一天也是媽媽的“受難日”，于是，我準備在這個生日的時候，好好地彌補一下媽媽。

　　生日那天，我便早早地起床，悄悄地潛入廚房來煲我的.“愛心魚湯”，為的就是給媽媽一個驚喜。

　　我先把昨天剛買的魚拿出來，洗干凈放進鍋里煮。過來一會兒，魚湯燒開了，我掀開鍋蓋，舀了一勺試了試味道。哎呀，我不禁皺起眉頭，這湯一點兒也不好喝。原來，我忘記放佐料了。于是，我加入了一些鹽和味精，這一回，味道真是鮮美極了！

　　湯做好了，中午也到了，爸爸媽媽中午下班提著蛋糕進門，我們一家人齊坐一堂，由我來切蛋糕，當我把蛋糕分完后，我便上出我的“壓軸大戲”了！我小心翼翼地把魚湯端出來，媽媽見狀，很是吃驚，然后一聽到這是我為她做的魚湯時，臉上露出了笑容。

　　這個生日是與眾不同的，也是最為快樂的！

難忘的三年級作文篇8

　　從小到大，我經歷過許許多多的事，它們就像一顆顆美麗的珍珠令我難忘。

　　前天，我又經歷了一件事，使我非常難忘。我們學校進行了語文期末口試。下午的第一節(jié)和第二節(jié)課我們進行了考試，我排在第八個。別的同學考試的'時候，我就開始心跳加快，總害怕自己不會，得不了好成績。當輪到我的時候，我的心提到嗓子眼兒，都快跳出來了。我心里不斷的對自己說：“別緊張，別緊張，我一定會考好的，加油！”于是我深吸了一口氣，走向了老師。

　　第一部分考的是讀文章，我讀的題目是《春天》。

　　第二部分考的是背誦。我流利的背誦了老師出的題目。

　　第三部分考的是口語交際，我回答的是《熟悉的一種鳥》。

　　終于考完了，我的心也就放了下來。直到今天，那種緊張的感覺好像還在圍繞著我，令我難忘。

難忘的三年級作文篇9

　　那還是兩年多前一個冬日的上午，第一節(jié)課正好是語文課，班主任一進教室便用洪亮的聲音說：昨天讀了10篇作文的同學請舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因為被幾道數學難題耽誤了很多時間，只隱約記得好像一篇都沒讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向學習認真、不折不扣完成作業(yè)的我，又如何面對老師和同學們？舉還是不舉？我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周，沒有舉手的就只剩下幾個同學了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來了。還好，老師沒有追究，便開始上課了。我的心這才慢慢平靜下來。

　　下課后，我一口氣讀完了10篇作文，算是用實際行動彌補了自己欠交的'作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是，從那以后，這件事一直鞭策著我做一個“勤奮、誠實”的好學生。

　　這，已是兩年多前的事了，可每當回想起來，就好像發(fā)生在當日。

難忘的三年級作文篇10

　　“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴之后，我和同學們像放飛的鳥兒一般地奔向操場，我們要進行一場跑步比賽。

　　我們來到操場上，只聽班長盼盼大喊一聲：“預備———跑。”我們大家都飛也似的沖了出去。可是，我以最快的.速度也沒有能追上那幾個“飛毛腿”，不一會兒我落在了后面。我拼命的往前跑著，不小心踩到了一塊石頭，“撲通”，我摔了一跤。我立刻感到痛極了，鮮紅的血頓時流了下來。我傷心地哭了。同學們發(fā)現(xiàn)我跌倒了，都飛快地來到我身邊，試圖扶我起來。但是因為太痛了，我無論怎樣也不能站起來。正在這時，班長盼盼說：“我來背你吧”。說完，背起我直奔王老師的辦公室。我感動極了，連聲說：“謝謝，謝謝。”來到老師的辦公室，見到了王老師。王老師一邊幫我涂傷口，一邊心疼的問：“怎么啦，摔得這么重，疼嗎？我說：“不小心摔的，非常痛。”王老師幫我包扎好傷口，告訴我：“小心點，回到教室休息一下吧”。望著我的老師和同學，心里在想：你們真好，謝謝你們。我的眼淚忍不住流下來了。

　　這件事雖然過去了很久，但是每當想起的時候，我都很感動，我為能有這樣老師，這樣的同學感到快樂。

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