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三年級作文

時間:2024-04-30 16:04:13 三年級 我要投稿

三年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級作文

三年級作文 篇1

  外面下著蒙蒙的細雨,我邁著細小的腳步向學校慢慢走去。

  我正走著,突然看見一個騎自行車的.小女孩把一位老奶奶撞倒了,那位小女孩不是把老奶奶扶起來,而是騎車跑了。看見這種情況,我趕緊跑到老奶奶身邊把老奶奶扶起來。沒想到,老奶奶不僅沒有說“謝謝”,反而是冤枉我,硬說“是我把她撞倒的”,天吶,她冤枉我了。

  正當我向老奶奶盡力解釋的時候,剛才那個小女孩騎著自行車回來了,只見她手里拿著錢對老奶奶說:“老奶奶,對不起!剛才是我把您撞倒了,我沒帶錢,趕緊騎車回家拿錢去了,沒有跟你說清楚就走了,實在對不起!你哪里撞疼沒?用不用去醫院看看啊?”“不……不用了,小朋友,你能知錯就改就是一個好孩子。”這時,老奶奶轉過身對我說:“這位小朋友,對不起啊,剛才是你把我扶起來的,我不但沒有向你表示感謝,而且還說是你把我撞倒的,實在對不起。你別放在心上啊。”我說:“老奶奶,沒事兒的,幫助老人是我應該做的。不好意思啊,老奶奶,我上學快要遲到了,我先走了。再見!”“再見!真是個好孩子!”老奶奶說。

  雖然今天去學校的時間有點晚,但我依然很高興,畢竟是我把老奶奶扶了起來,即使中間鬧了點不愉快,但最后事情總算是解釋清楚了。其實我想對小朋友們說:只要人人獻出一點愛,世界將變得更美好的人間。不是嗎?

三年級作文 篇2

  我們家有一只可愛的小貓,白色的毛,紅色的嘴巴,黑黑的鼻子,惹人喜愛。

  小貓有兩個尖尖的耳朵,它連一點細小的聲音都能聽見。它白天喜歡睡覺,因為太陽光太刺眼,眼睛總是瞇成一條線,到了晚上它的眼睛比八月十五的月亮還圓。它從高處跳下來能穩穩當當地落在地上,因為它的腳上長有厚厚的肉墊子。它的爪子非常尖,爬樹的.時候就會把爪子插進樹皮里,迅速爬上去 。當它受到驚嚇的時候,它的毛就會豎起來,身體變成一個彎弓型。

  它喜歡吃魚、吃老鼠。我非常喜歡小貓。

三年級作文 篇3

  寒假里,爸爸帶著我和媽媽回鄉下看望姥姥、姥爺。爸爸特意帶了三四盒“燕窩銀耳”說是讓姥姥和姥爺,每天都吃一點,補補身子。

  “燕窩”?補身子?真的好吃么?我的.心中充滿了疑惑。

  一到姥姥和姥爺家,我便滿樹的找“燕窩”,好不容易在張大伯家的樹上找到了“燕窩”我回姥姥家找到一根長竹竿。三五下就把“燕窩”給搗了下來,“燕窩”被摔得四分五裂,中間還夾雜著稻草和羽毛,甚至還有燕子蛋殼的碎片。我驚訝的喊了一聲:“這就是“燕窩”!”吃了可以補身體?我蹲下來,撿起一塊“燕窩”,細細的打量著,這分明是一塊雜草和干樹枝! 這是,張大伯剛好回來,他驚訝地叫了一聲:“你怎么把燕子的窩給捅了下來,明年燕子回來了,住哪里呀?”

  后來,張大伯把這件事告訴了其他人,結果讓大人們笑掉了大牙!回家后,爸爸給我講了“燕窩”和燕子的窩的區別。

三年級作文 篇4

  今天的作文課上,老師又和我們玩了一個游戲——木頭人。規則是我們都是木頭人,不許說話不許動,還有一個不許笑,看誰定力最最好。

  老師讓我們大家一起來玩,老師還說作為一個木頭人需要擺姿勢,我想好了姿勢以后,老師喊了一聲開始。我就筆直筆直地站在那里,一動不動,活像一個塑像。過了一會兒,我聽見了許多笑聲,就知道了有很多同學忍不住笑了起來。我的`意志力還是斗不過我強烈的好奇心,就轉了一下頭,“啊!蒼天啊!大地啊!咋么還有這么多人沒放棄呢!”

  老師可真不愧為逗笑專家啊!她給我們講了一個笑話,可我卻沒有去聽,因為我知道,我一旦聽到一點,就會笑起來。

  最后還是同學告訴我老師講了什么笑話,這個笑話是:前蘇聯童話作家奧雷切夫長得很黑。有一次,他去公園散步,一個無賴嘲笑他說:"看,來了一朵烏云。"所以癩蛤蟆叫了起來了!奧雷切夫應聲答道。我聽了“撲哧”一聲就哈哈大笑起來。

  接著,老師又請我和沈威上去當木頭人,請謝琦琦和陳崢嶸上去當逗笑專家,謝琦琦是逗我的,她給我講了一個笑話,我覺得一點都不好笑,什么小黑貓和小白狗呀?我根本就沒聽懂。

  現在是同桌互逗的時刻了,我的同桌陳杰在暗地里笑,我都看見了。老師逗我說:“你心里想著:‘哼,你們笑,我就是不笑。’你還笑不笑!”我終于忍不住哈哈大笑起來。哎呀!我真后悔。

  啊!木頭人這個游戲真好玩!

三年級作文 篇5

  20xx年5月23日 星期日

  一個風和日麗的上午,爸爸帶我去興寧坪塘水庫釣魚,我可高興極了。

  到了水庫,我們找了一個有樹蔭的草坪坐下,爸爸把一根小釣魚桿放在我手里,再指著一條蚯蚓說:“把這條蚯蚓勾在小鉤子上,然后把釣魚桿拋進水里就可以了”。因為我是第一次釣魚,所以,一切都感到很新奇。

  開始我不知道怎樣才表示魚上鉤了,就問爸爸。爸爸說:“如果浮標往下沉,就表示魚上鉤了。”正說著,突然,爸爸的魚鉤浮標猛地一沉,哈,一條大魚上鉤了!于是,爸爸把魚竿使勁地往岸上拉,真像一場激烈的'拔河比賽,最后爸爸終于把大魚拉上了岸。不一會,我也釣了一條大魚,可我人小,力氣小,怎么也釣不上來,魚還差點把我拉下水,我嚇得大喊大叫。爸爸見了我的狼狽樣快走過來,拿起我的魚竿用力一甩,然后它強我弱、它弱我強的方法慢慢的把魚釣上了岸。我問爸爸是什么道理,爸爸說:用力一甩,先把魚鉤住,然后它強我弱、它弱我強才不會把魚桿線拉斷,才能把魚釣上來。就這樣,我和爸爸釣了大半天,終于釣了大大小小共6條魚。

  在回家的路上,我一路歌聲,心里特別高興,因為我學會了釣魚。

  廣東興寧市第二小學三年級:xxx

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