三年級作文7篇【經典】
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
我家養了幾盆蘆薈，我沒事干時，就會蹲在陽臺上觀察蘆薈。
蘆薈的葉子是長條形的，葉子邊緣有小凸凹一樣的刺，看起來并不扎手。厚厚的，很飽滿，它一年四季都是翠綠的。蘆薈切開后是可以吃的，蘆薈里面有一種像果凍一樣的東西，上面還有一層黏黏的液體，他們可以當護手霜用，對皮膚有保護作用。
其實開始的時候我并不喜歡蘆薈，看它除了葉子還是葉子，也不見它開花，還沒有香味！后來我才知道，蘆薈擁有頑強的`生命力，不選擇土壤，不挑選氣候，只需要一片葉子，埋進土里，它就能生根發芽，要不了多久，又會擁有一盆翠綠！如果你長時間忘記澆水了，它還會利用自身葉子儲存的水分挺過困難！
沒有月季的華麗，也沒有文竹的風骨，但是它卻是我心中頑強堅韌的象征！我眼中的蘆薈是那樣美麗、高潔！
我愛你，可愛的蘆薈！
三年級作文 篇2
“加油！加油！”安靜的校園中，傳來一陣陣此起彼伏的吶喊聲。哦，原來是四年級正在舉行跳繩踢毽子比賽呢！
比賽正在熱烈的進行中，我們的踢毽子高手戴心怡上場了。只見她托住毽子底部，向空中一拋，彩色的毽子便從空中落下。戴心怡用腳面內側穩穩地接住了毽子，踢向空中。就這樣毽子忽上忽下，感覺被她牢牢控制住了一樣。突然，毽子被踢偏了，只見戴心怡左腳向前一步，右腳輕輕一勾，瞬間就化解了危機，毽子又被牢牢地控制住了，戴心怡真不愧是我們班的踢毽子高手啊！
我也參加了跳繩比賽，有長繩、雙飛、三人連鎖跳這三個項目，其中我最擅長的是雙飛。等呀等呀，終于輪到了我。我緊握跳繩把手，把手插在腰間。邵老師一聲哨響，每個人都把繩子甩得如織布機的梭子一樣快，看得我眼花繚亂。我跳的盡量高一點，讓繩子能輕松地過去，但你可知道，這樣跳雙飛可是很消耗體力的.，所以我跳到一半就跳不動了，可是我聽到同學們正在為我加油，我心里默默地對自己說：“絕對不能辜負同學們對我的鼓勵”。我咬牙堅持跳了下去，當時我的腳就像是灌了鉛一樣重，最后我跳了40多個，雖然這不是我的最好成績，但是我已經全力以赴了。加油！你是最棒的！我暗自鼓勵自己。
“臺上一分鐘，臺下十年功”那些平常勤加練習的同學都獲得了好成績，我還要好好練習，爭取下次拿個好的名次。
三年級作文 篇3
一般的花都在溫暖的春天開放，而菊花卻獨自在秋天開放。
菊花不僅香味令人陶醉，外形更是千姿百態。
先說“祥迎春雨”吧。它的花瓣很長，頂端還是卷卷的，看上去，如同媽媽的卷發。白里透一點粉顯示著它的嬌美。淡淡的粉色好像春天里的.一朵小花正從地里鉆出來，迎接第一場春雨，怪不得它叫“祥迎春雨”呢。在菊花的下面，一根細細的枝干支撐著它。但菊花太重，枝干只好微微低下頭，好像在給人們鞠躬。
看到“國華初櫻”，我不禁產生疑問，櫻花不是日本的國花嗎，為什么要用它為菊花取名呢?我一邊想一邊仔細端詳：它看上去粉紅粉紅的，聞著有一股淡淡的香味，摸上去花瓣非常柔軟。整體看，簡直是一朵放大了的櫻花，難怪取這個名字呢。它的葉子看上去很軟，實際上卻有些硬，但摸著很舒服。
菊花還有很多種，比如：雄獅，美橙,霞光四射,天女之夢,墨云峰……看到這些菊花就會讓人感覺心曠神怡。如果你不信的話就去來我們戴溪小學校園看看吧!
三年級作文 篇4
我是一只平凡的小鳥，在這浩瀚的天空飛呀飛……
我有一個好朋友，他的.名字叫阿呆。有一天，我和阿呆飛離了隊伍，不知方向的我們在海岸上，尋覓他們的蹤跡。可是，一群可愛的小朋友把我和阿呆抓住了， 放進了一個鳥籠里，我們便失去了自由。有一個很熟悉的身影飛了過來，“阿呆，你看那是我們的父母！”我們開始叫了起來，終于父母聽到了，他飛了過來，可是主人把我們放進了房間……那些日子是最漫長的。一天阿呆和我都覺得很累，很累。都對自己說：“只睡一下”可是卻永遠的睡著了……
記的原來有只小鳥在天上飛哦……
三年級作文 篇5
每天我們廚房燒的天然氣是哪里來的呢？帶著這個疑問我參加了太倉日報組織的小記者活動。
今天，天氣寒冷，但陽光明媚天空中浮著朵朵白云。我來到了蘇創天然氣公司，進入會議室，我被屋頂上的“藤葉”吸引了，只見那一條條青翠的“藤條”密密麻麻地布在屋頂，上面還有幾串“葡萄”哩，定睛一看是假的啦。
首先蘇創的領導叔叔給我們介紹了天然氣：天然氣主要由95%甲烷、乙烷、氮等成份組成的，是自然界中天然純在的所有氣體。燃燒天然氣需要大量的`氧氣，所以不能在廁所、臥室天等密閉空間中使用，在廚房用天然氣時要保持空氣流通。有很多天然氣中毒都是使用天然氣不當導致人窒息死亡。接著叔叔介紹了如果發生天然氣泄露要先關閉總閥，然后開窗通風，打53533030電話，請專業人員來檢查。隨后到了我們喜歡的有獎問答，大家都爭先恐后的搶答，我也得到一個可愛的鉛筆盒和一本筆記本，通過搶答環節，我又把關于天然氣的知識溫習了一遍，組辦者太有心了。
通過這次活動，不僅讓我學到了天然氣是怎么來的，還讓我了解怎么安全使用天然氣。我可以做使用天然氣小小宣傳員啦。
三年級作文 篇6
星期天，同學約小剛去廣場踢球，小剛非常開心。小剛來到了廣場，看見一棵小樹，他想：背著書包不好踢，把書包掛在小樹上吧。就把書包掛在了小樹上。小樹說：“啊！
疼死我了，求求你了，不要把書包放在我的身上。”小剛不聽，拿著球跑遠了。小琳舉著一個牌子走過來，上面與著：愛護小樹。她看到有人把書包放在小樹上，很不開心！
小樹說：“小琳姐姐，快把書包拿下來吧。”小琳趕緊把書包拿了下來。小剛走來了，看見書包放在地上，旁邊有一個牌子：愛護小樹。小剛看到了很慚愧，他想：我以后再也不這樣做了，一定要愛護小樹，也要告訴小伙伴們愛護小樹，愛護大自然!
三年級作文 篇7
今天是4月30日，我抓住了四月份的這條尾巴，再次來到我們美麗的母親湖湘湖定山廣場參加＂湘湖勇往直前大闖關＂活動。與4月中旬的湘湖毅行環保活動相比，雖然夏天的味道更濃了，但是小記者們參加活動的熱情和美麗的湘湖景色依然沒有改變。
上午九點一刻，我和另一名小記者在家長的陪同下一起來到定山廣場。我們一手拿著大闖關任務卡，一手撐著小記者雨傘，根據路線圖一路前行。湘西靈橋的＂指壓板＂游戲反應了家長的抗壓能力；湘湖師范舊址的＂雙人跳繩＂游戲體現了親子默契程度；海觀亭的＂高低桿＂游戲檢測了家長和小記者的柔韌性；湘北農橋的＂筷子夾彈珠＂游戲更是考驗了小記者的耐心度。
雖然整個活動中帶著些許炎熱和疲憊，但是我們依然玩得很開心，因為美麗的湘湖三期多了份寧靜和悠閑，少了些喧囂和繁忙。再加上賓水而建的初陽臺，五彩繽紛的'七彩綠道，千姿百態的橋梁景觀，視野開闊的定山廣場，絢麗燦爛的花海堤田，江南風格的金融小鎮，這樣的美景更是為本次活動增添了不少色彩和動力。
回家的路上，我深深地體會到活動的意義所在，同時也感受到湘湖的魅力所在。讓我們和湘湖再次相約吧！
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