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小學三年級作文：一只蝸牛
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學三年級作文：一只蝸牛，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文：一只蝸牛1
一場雨過后，我在濕漉漉的臺階上發現了一只正在努力往上爬的小蝸牛，我并不想打擾它，所以我就蹲下來靜靜地觀察它。它的身體很柔軟，它可以把自己拉得很長，再慢慢地縮短，順著臺階慢悠悠地往上爬。為了防止它被雨水沖走，我決定把它帶回家。
我輕輕地把它放到我的手心里，它以為我要吃了它，所以就一個勁地往殼里鉆。我看它這么膽小，就給它取了一個名字叫“小膽”。我把小膽放在一個小鐵盒里，在里面鋪上了一片蒲公英的葉子，在葉子上灑了一點水，然后輕輕地蓋上蓋子，留了一條細縫，給它安了一個舒適的家。第二天，等我放學回家的時候發現蒲公英的葉子已經被小膽吃得只剩一條柄了，旁邊還留下了一顆顆黑色的大便。我幫它清掃干凈了房子，給它換上了新鮮的蒲公英葉子。長時間相處后，小膽漸漸變得膽大起來。每次我給它收拾房子時它就會探出腦袋，左右晃動，好像是在和我說：“謝謝，謝謝！”
小膽是一只跑得很“快”的蝸牛。有一天我散步回到家，發現小膽不在自己的房子里，正當我急得快哭起來的時候，媽媽對我說：“不要急，蝸牛爬過后會留下白色的黏液痕跡，我們沿著它的'黏液痕跡就能找到它了。”我照著媽媽說的方法果然在一個袋子后面找到了小膽，我開心極了！可是，我想它并不屬于這里，它也會想自己的爸爸媽媽，所以我打算等到春暖花開的時候把它放回大自然去，雖然我很舍不得它。
我愛這只膽小又跑得很“快”的蝸牛。
小學三年級作文：一只蝸牛2
在我眼前的森林是由一片小草組成的。
早晨，我獨自出來覓食。“啊！這里的空氣可真新鮮那！”我爬到一片樹葉上自言自語。我睜大眼睛環視四周，尋找鮮嫩多汁的嫩葉。忽然，我在一株較矮小樹苗的枝頭上發現了許多小嫩葉，這清新嫩綠不停地在我眼前舞動著，使我的口水不住的往下流。我拼勁全力向這株小樹苗爬去，腦海中始終浮現著嫩葉的身影。
“呀！”我大叫一聲。不知是什么東西撲在了我身上，我趕緊將頭縮到殼里去，我在小殼里害怕得無聲哭泣，不敢鬧出一點兒輕微的動靜，害怕突然會有一個大怪物伸出大手來把我抓住。可是過了好久，外面還是沒有一點動靜，我小心翼翼地將觸角伸出往外探，原來外面什么都沒有，只是一片落葉呀！經過幾個鐘頭的長途跋涉，我終于爬到了小樹苗的樹根旁，我拖著疲憊的'身體艱難地往小樹苗上爬，“馬上就要到了，加油！”我不斷地鼓舞自己。爬著爬著，風一吹，一只碩大的樹葉毫不留情的將我打到草地上。蚯蚓見了，對我說：“真是個笨蛋！別白費心機了，你是永遠也不可能爬上去的！”聽了蚯蚓對我的譏諷，我就更氣不過了，起身就沖蚯蚓喊道：“我一定會做給你看的！”此刻，我眼中只有一件事，那就是爬到枝頭吃到嫩葉！
我又開始不停歇的往長滿嫩葉的枝頭上爬，經過半天的功夫，我終于爬到了長滿嫩葉的枝頭，我開心地大口啃著嫩葉，心里美滋滋的。
小學三年級作文：一只蝸牛3
很久很久以前，有一只可愛的小蝸牛。她長長的觸角，身體很粘，很軟。有一身螺旋形的外殼。尖的殼是螺旋形的，圓的殼則是花紋螺旋形的`，真得非常有趣。她行動起來非常的緩慢，常常為自己的速度慢而難過，所以蝸牛最大的理想當然是穿越密林，進行長途旅行。
一天，小蝸牛決定帶著她的小房子和日常用品以及一些食物，準備出發了。她很慶幸，因為這天是陰天。她走呀，走呀．．．．．．已經走了大半天后,才走了密林的一小半,她有些灰心了。當她猶豫時,看見了正在和兔子賽跑的烏龜哥哥。小蝸牛便走上前去打招呼。烏龜哥哥對小蝸牛說：“小妹妹，看你這身裝備,是要長途旅行啦？”蝸牛點了點頭。烏龜哥哥接著對小蝸牛說：“記住哥哥的話，無論有誰嘲笑你，都不要失去信心，繼續前進，要堅信自己一定會成功！”小蝸牛似懂非懂地點了點頭，告別了烏龜哥哥，繼續前進了。走了一半路程后，小蝸牛發現一路上，無論誰看見自己，都會暗暗地發笑，小蝸牛不知道這究竟是為什么。這是它突然想起了烏龜哥哥的那句話。也在瞬間明白了那句話的用意。在那之后，小蝸牛并沒有氣餒，而是鼓起勇氣繼續前進，同是也悟出了很多道理。她想：走自己的路，讓別人說吧！從此，她再沒有傷心，也沒有難過，而是快樂勇敢地面對現實，穿越深林，完成了一次成功而幸福的旅行。
如果，你也曾走過那片密林，你一定會發現有一條小小的、白色的腳印，它帶著幸福和快樂，一直延伸到密林的盡頭．．．．．．
小學三年級作文：一只蝸牛4
我每天都在過著規律的生活，這讓我非常無聊。我想要是我變成一只蝸牛。隨意地爬來爬去都沒有人管那該多好。
一直到早上醒來發現自己真的變成了一只蝸牛，在馬路上慢悠悠地爬來爬去。我驚訝地說：我真的變成一只蝸牛啦！過了一會兒我口渴了，我看了前面有一個小水洼。我爬呀爬。過了好久才爬到了小水洼的前面，我痛痛快快地喝起水來。突然聽見前面傳來優美的'歌聲，我很好奇爬過去看看到底是誰。哇！原來是一只紅殼的蝸牛，真的很漂亮。我上前去問：你好，我們可以認識一下嗎？“當然可以，我叫小紅，你叫什么名字呢？”“我叫沉默，很高興認識你。你的名字好奇特，為什么會這樣叫呢？”“因為平時我：沉默寡言，不善于表達，所以小朋友們都叫我沉默，哈哈哈。”“原來你的名字就這么來的，真有意思。”我倆：你一句我一句，聊得很開心。天漸漸的變黑了，我們都要回家了，但我卻戀戀不舍小紅不愿離開。
但是為了不大人擔心，我們還是分開了，很高興認識你，這是我最開心的一天，謝謝你！我心里默默地想，興高采烈地爬呀爬呀爬回家了。在回家的路上，突然一輛車出現在我的面前，我使勁地往前爬，但是我爬的太慢。眼看車就要撞到我了，靈機一動把頭伸進殼里，像球一樣往路邊滾走了，我從驚嚇中清醒過來，原來我一直在做夢啊！我知道了。過著有規律的生活比什么都好，我還是不要變了。
小學三年級作文：一只蝸牛5
北京提前進入了冬天，已連續幾天不再有雨點掉下。難得的見了幾日的陽光。而就在這溫暖而有少些炙熱的陽光下，一只蝸牛在向上爬。
那是今天的體育課，跑完“跑走交替”后便可以自由活動。我盡情地享受著沒有雨的燦爛天氣，感受著陽光的溫暖。到了中午，有些熱了。我來到圍墻底下的陰涼處，小歇一陣。看看花草，感受生活的美好。無意間，墻上的一個拱起來的.十分圓潤的疙瘩引起了我的注意。我湊近一看，原來是一只蝸牛啊，這么多天沒下雨，應該已經死吧，我在心中想，并沒有繼續在意。我正準備將目光移向別處，那小圓“疙瘩”竟然動了一下。啊？不會吧，難道這只蝸牛還活著？我立刻蹲下身，繼續觀察起來。良久，沒有動靜。我的興趣大減。肯定是死了。好向要驗證我是錯誤的，那只蝸牛更大幅度地動了起來，還向上攀爬了一點。我倍感驚喜，好幾天都沒有見到蝸牛了。最近班里同學都在收集各種各樣的蝸牛。而手頭上為數不多的幾只蝸牛幾乎全都死光光了。我剛想伸手把它拿下來，又縮回了手。這只蝸牛，經過幾天的努力，好不容易才爬到了這般高度，能活下來都是一個奇跡。于心不忍，我站起了身，放過了它。
如今，一些在社會基層的人們，一旦取得一定點成就，就立刻會被駁回，沒有人相信他們，也沒有人給過他們機會。但是，無論什么樣的人都會有自己的發光之處，發現別人的優點，不能帶著有色眼鏡去看社會。愿愛能帶來了更美好的明天！
小學三年級作文：一只蝸牛6
有一只蝸牛想要爬過地板，穿到草坪，咀食青草它給了我很大的啟迪。
跑步比賽結束了，我失望地望著操場上那血紅血紅的跑圈，我蹲著圈旁，嘆息著，想想自己為什么沒上獎臺？泄氣的我像一只狼狽的小狗。
周末，我在小區散步。心里不停地想著自己在校運會里被同學嘲笑，我為自己的失敗感到不甘心，可是，我在路上走著，忽然看地上有一只不起眼、微不足道的蝸牛，它正在向一條兩米之隔的草坪緩緩爬去，看著它那牛樣，正想找個東西來泄氣，我不懷好意地蹲下來，伸出兩根手指輕輕一彈，不費吹灰之力就把它的一半的行程給彈了回去。做完壞事的我有一點小餓，撇下小蝸牛不管了，回家去吃飯了。
吃飽喝足的我再回來探望下蝸牛時，令我不可思議的是這只小蝸牛竟然一會兒就爬到了一大半。沒撒完氣的我的心里，又萌生了一個邪惡的'想法：當這一只蝸牛爬到一半時我就索性用尺子將它彈開，讓它失去爬的信心。于是蝸牛的行程又被彈回了起點。
當余氣未消的我在給蝸牛彈開第五次之后，它還是繼續爬它的路，我不想彈了，轉身要走。沒想到它努力爬向了草坪它勝利了！
蝸牛的堅持征服了我。我在想，我為什么不像蝸牛一樣堅持呢？它在一次又一次的失敗之后并沒有氣餒，不斷的朝著目標努力，我為什么不能像蝸牛一樣的堅持呢？這件事情之后，我不斷堅持訓練，過了一年，在下一次的校運會上，我終于最后跑了個800米第一名！
我感謝那只蝸牛。是它拯救了我。
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