三年級的作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
我有一個最好的朋友，他叫小明。
他有一對雙眼皮，黑黑的頭發，長得帥氣極了！他的耳朵小小的.，兩只眼睛炯炯有神。
他為什么會成為我最好的朋友呢？這里有個還有個故事呢。
我們都是中年級學生，每學期都有50米短跑達標，我是第五個出場的。平時，我的成績在班級都是第一名，可這次我正在跑的時候，忽然有個搗蛋鬼一下子把我絆倒了。我哭爹喊娘地大叫：“啊！疼啊！”小明聽到了我的叫聲，一看，原來是我摔倒了。他特別著急，像乘著風火輪一樣迅速跑到了我的身邊，卷起了我的褲腿，驚訝地說：“啊！出了這么多血！”我聽了這句話，哭得更起勁兒了。小明說：”我送你去醫務室吧！”到了醫務室，校醫給我包扎一番后，小明又把我送回了教室。
當他再回到班級的考核現場時，發現一切都已經結束了，這次自己也沒有成績了。我曾借給他一支筆，這次是我害得他沒了成績，所以我答應他可以用三天，以表示我的感激。
到了他應該還我筆的那天，當我問他的時候，他卻吞吞吐吐地說：“我忘記帶了。”我頓時火冒三丈，說再也不跟他玩兒了。
第二天，他又給我買了一支筆——原來那支筆丟了。這讓我很感動。我們倆個又和好了。
這就是我的好朋友——小明。
三年級的作文 篇2
今天是運動會，早上我們進行了開幕式，我沒有一個項目，只好當拉拉隊加油，可我還是扶助員要管理秩序。
我看見有一位阿姨在抬花轎的時候因為速度太快摔倒了，那位阿姨的眼鏡的一邊都摔壞了！運動要注意安全。我聽見一位家長說：“這個不要玩了，我坐在操場的一個角落，那里是給班級傳送稿子的地方，人非常多。我都忙不過來了，只好找人幫忙了。找誰呢？我找了半天終于找到了一個人幫我，我去看了看大家都不在了。這是怎么了，我心里七上八下的，突然我看見大家在吃棒棒糖，我非常嘴饞，就跑去吃了，我的棒棒糖的圖案是一只小鹿，接力賽開始了，我在關鍵時候肚子餓了，媽媽就和胡鉆義媽媽去買法氏小面包，我們肚子一點也不餓了，開始比賽了，大家十分拼命，但到張智宣的.時候，他沒把棒子給到，我們就落后了，大家十分生氣，我頭上似乎著了火一樣，幸虧有蔡烔遠一下子超過了三（5）班，陳教師叫我們跑過的人去給大家加油。
三年級的作文 篇3
今天，爸爸叫我到外婆家去。我連忙推辭說：“我不去，我不去，我才不要去那臭氣熏天的鬼地方。”爸爸信心十足地對說：“外婆那個村再也不是以前那個樣子了。不信？你去看看就知道了。”我半信半疑地坐上爸爸的車走了。
坐在車上，我又想起那不堪回首的往事：那是前年正月，我穿著新衣服去外婆家拜年。我走在滿地都是雞糞的`街上，為了躲避雞糞，我小心翼翼地走著，一不小心，摔了個仰面朝天，弄得我全身都是泥土和雞糞，樣子狼狽極了。從那以后，我發誓再也不去那個鬼地方了。
正想著，爸爸說到了。我來到村口就傻了眼，坑坑洼洼的路，變成了平整的水泥路，村口的曬谷坪變成了運動場，上面安裝了許多健身器材：籃球架，秋千架，高低杠，小孩子的滑滑梯……應有盡有，運動場旁邊還有一間干凈整潔的公共廁所，以前那臭氣熏天的糞坑，都不見了，變成了一棵棵碧綠的小樹。
我三步并兩步地來到外婆家，問外婆：“外婆，你們這里怎么變樣了呢？”外婆興奮地說：“變了，變了，全變了！這都是黨的政策好，為建設新農村，撥了好多錢，不僅為我們村鋪了水泥路，建了運動場，還安裝了自來水。不止我們這一村，上下山村都變了樣啦！”“哦！真的嗎？”“外婆還騙你不成？快，叫小舅舅帶你去轉悠轉悠，讓你感受一下新農村的氣息，老實告訴你，現在的農村不比你們城里差了！”說著，外婆發出爽朗的笑聲，那笑聲久久地在新農村的上空
回蕩……
三年級的作文 篇4
大家好，我是小米，今天我要來給大家介紹一下我的臥室。
我的臥室不算很大，當然也不算很小。我的臥室的墻壁是粉色的，其中左邊的那面墻上還有我自己用熒光筆畫的幾顆星星，到天黑的時候我的墻上的星星就會閃閃發光。
從門口走進去，就可以看到我的書桌。我的書桌是白色的，比較小。在書桌上整齊的放著我每天一定要閱讀的.課本和書籍，還有一個綠色的筆筒。在那個綠色的筆筒里，還裝著我的5支鉛筆和12支水彩筆。
在我的書桌旁邊是我的書架。我的書架不算很大，只是一個普通的雙層書架，這個書架是我的爺爺送給我的，他希望我將來一定要成為一個作家。現在在書架上已經堆積了至少十本書了，有的書是媽媽買給我的，有的書是表哥送的，還有的書則是自己去跟同班同學們換的。
在書架旁則是我的小床。我的小床是紫色的，上面還有一個叮當貓的玩具。在我的小床下面則有兩個小柜子，里面裝滿了我的明信片和賀卡。
這就是我的臥室，大家喜歡嗎。
三年級的作文 篇5
大家都看過京劇中的變臉吧，但你們可曾看過老師的變臉。今天我就來和你說一說吧！
每次上語文課前，王老師都會早來幾分鐘。他到教室后首先會和藹的說道：“同學們，收拾一下，開始上課了。”但要是他說了這句話后，班級中的同學還在竊竊私語，就會大吼道：“干嘛呢你們，是不是學生了，還要不要學習了。”“啪”的一聲，課本摔在了講臺上，霎時，全班安靜的連一根針掉下來的聲音都可以聽見。
等這陣暴風雨過去后，王老師又由陰轉晴，開始帶著全班同學朗誦。但總有一些妄想挑戰老師權威的搗蛋學生在做小動作，這時王老師眼一瞇，粉筆一扔，開始對著那幾位做小動作的同學說道：“xxx，xx，xx，你們立馬給我站起來，好好解釋一下這篇文章是表達什么意思的.。否則，哼哼……”“額，額……老師……我們不會。”那幾位同學打著哆嗦說道。“什么，不會，不會你們還不聽，現在立馬給我去后面站著。”王老師怒吼道。
這就是我們班的變臉老師，他是不是很陰晴不定啊？
三年級的作文 篇6
我們家有只小狗，我叫它包子。
它的頭看起來很瘦，頭頂上的毛棕白相間，兩只耳朵耷拉下來，所以顯得它的臉像一個倒三角形。眼睛如同黑寶石一般，但它的鼻子和嘴巴卻紅彤彤的`。它的脖子掛著一個粉色的鈴鐺，跑起來“叮當叮當”地響，顯得特別可愛。身子上白色的毛里夾雜著一個棕色的小圓點，尾巴一搖一晃的，像是在歡迎什么人。
包子為什么叫包子呢？因為它有一個“弟弟”，叫饅頭。饅頭的臉特別圓，不像包子，如同被餓得這么瘦了一樣。
包子不僅外表可愛，它的性格也十分開朗。
每次我一放學，它只要一看到我，就能迅速而又敏捷地“飛”到我身邊來，還往我身上趴，如稻草般的狗尾巴開心地搖晃著，嘴里還發出“嗚嗚嗚嗚”的叫聲。這可不是哭，包子這叫撒嬌。
包子特別喜歡和別的狗狗and小朋友玩。看見他們就會跑過去追著他們玩。
比如今天，我和徐蕭雨一起去公園遛狗，看到了許多小朋友在滑冰，包子那個激動啊，直接掙脫了我的狗鏈，去個一個小五六歲的妹妹追打了，那小朋友啊，嚇得真的是叫膽戰心驚，她那女高音那就方圓幾十里都聽得見了啦。包子還是不罷休，跑去了一個小弟弟旁邊，那小弟弟好像“大無畏”這個詞的代言人似的，摸了摸包子，誰能意料得到，包子突然吼了一聲，那小弟弟往后一退，沒站穩，一個踉蹌摔倒了。我就可憐了啦，給人家又賠禮又道歉，我心里還念叨著包子應該紅燒還是清蒸著好吃。
雖然說包子很可愛吧，但是它還是給我帶來了不少麻煩，比如隨地大小便。
三年級的作文 篇7
我最喜歡的一句話莫過于“天街小雨潤如酥”了。雨，時而頑皮，時而安靜……它讓人捉摸不透，但靜下心來去聆聽，每一次，都有不一樣的感覺。
清晨，綿綿秋雨，無聲無息地落了下來，在地面上濺起一朵朵水花。屋檐下，一滴滴水珠，串成了一條條晶瑩剔透的珍珠鏈，是如此美麗，讓人忍不住輕輕吟誦唐朝詩人劉長卿的詩句：細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。
春雨在霧蒙蒙的空中，從浮動的云層里，從悠悠的秋風中飄落下來。
雨輕輕悄悄地滴在地上，無聲無息，頂多也只會有“叮咚”一聲。
遠處群山，近處的花草樹木都籠罩在了纖細的.蒙蒙雨絲中，好一幅潑墨山水畫啊！
路邊的花壇里，千姿百態的鮮花競相開放，細雨輕輕灑進花壇，晶瑩剔透的水珠躺在花瓣上，花蕊中，鮮花樂得點頭致意。新發的枝葉也舒展腰肢，吮吸著從天而降的甘露。綿綿秋雨，細灑在花叢中，一顆顆露珠滾落下來，猶如花朵綻開的眼淚。桂花枝在雨中翹起又垂下來，香飄四野。那帶著雨露的小黃花，格外耀眼，金燦燦，亮晶晶，似艷麗的光環。這時，絲絲秋雨仍舊像春天的柳絮一般不停地飄舞著。整個山崗，松林，已經成了一個無限幽靜芳美的朦朧世界。高高低低的松枝上，都掛著滴滴雨露，經微風一吹，又靜靜落到了地上，偶爾發出輕微的細聲。
我想要輕撫這雨水，卻怎么也抓不住。雨，滴在我的手上，又滑落。當你刻意想要尋找它時，它卻像在玩捉迷藏一樣，躲藏起來；當你正在為別的事操心時，它卻“現身”了，來到你身邊，就像一個調皮的孩子。
我喜歡坐在床上，聽著窗外的雨聲。寫作時，沒有了靈感，聽一聽雨聲，許多點子就從我腦海里不斷地冒出來，寫出許多抒情、優美而動人的文章。
春雨，靜靜地下了一整夜。那日清晨，天色迷蒙。放眼望去，霧氣輕悠悠的，就像一襲襲輕紗縈繞在河橋、花草之間。清淡的桂花香隨著濕潤的水汽，在空中彌漫著，沁人心脾。
雖說雨已經停了，但是屋檐下，樹枝下，還有雨水在“沙——沙——”作響，這聲音是那樣清脆，聽，它還在下著呢！我伴隨著這美妙的雨聲，踏著歡快的腳步離開了：“滴答，滴答……”
雨是我最親密的朋友，從我一出生起，它就和我一起成長、玩耍。雨是我的朋友，世間萬物也都是我的朋友，它們都有生命，都是如此美麗，而且就在我們的身邊。細心的朋友，你發現了嗎？請用心感受春天，你會有意想不到的收獲。
三年級的作文 篇8
倩倩─天生的卷發，烏黑的雙眼，櫻桃小嘴，可愛的小耳朵，小小的個子，她不喜歡獨處，總是要有一個人在她身旁。
一個雨天，風刮的.很厲害，她穿的很薄，回家路上我兩打著一把雨傘，半路時雨傘爛了，只能撐一個人，我便埋怨她該帶一把雨傘，她生氣的冒著大雨跑了，到家時我為我的自私羞愧的無地自容。我趕緊打電話過去，她媽媽說倩倩發了高燒，放下電話我流下了傷心的淚水。
太陽公公還是樂意創造機會的。那次，我在學校跌倒了，當我抬頭時看見她前面走過來，當時我的心情很復雜，怕她嘲笑我，更怕她不扶我……但她跑過來扶起我到了校醫室，上完藥，我哭了，為自己的渺小更為感動。
我們和好了，從此我們再也沒有鬧過別扭，因為我學會了謙讓，我愿我們的友誼象一雙人的眼睛，不離不棄，永遠照亮心靈！
三年級的作文 篇9
大自然最美的聲音是什么？是雨、是溪水、是微風吹樹梢的聲音，都不是，是小鳥的聲音。
記得那一天，我和媽媽到公園去錄音。我突然聞聽到一只可愛的小鳥歡快地歌唱著，這聲音那么清澈，那么美妙，這聲音可不是一般的聲音。這聲音讓我想起了我五歲半時到樹林里去摘蘋果，我太矮了，拿不到，媽媽給我了一根長竹竿，我一下就把蘋果打下來了，它們都掉進了我的籃子里。
這聲音還讓我想起了在動物里，看到了一只小鳥，它的毛是黃色的，黃色里還有一些綠色的小點兒。翅膀是金黃色的，還會發光，可是它被關在籠子里，它吱吱地叫著，好像很著急的樣子，很想飛出去，一會兒，來了幾只鳥，嘰嘰喳喳，籠子里的小鳥叫得更急了，這聲音越來越響，真好聽，它真可愛，但是看見外面的小鳥自由地飛翔著，籠子里的小鳥多么想飛出籠子，飛向藍藍的天空，飛向郁郁蔥蔥的森林，可是他不能，只能在籠子里使勁的拍打著翅膀。我多么想把它從籠子里放出去呀！可是我無能為力，只能看著它痛苦的`拍打翅膀。布谷布谷、吱吱喳喳，這就是小鳥發出的悲傷聲。
吱吱，呀！是公園里的小鳥把從往事中叫醒了過來，吱吱，吱吱，這聲音還是那么美妙。我急忙把這動聽的聲音用錄音筆把它的聲音錄了下來。
三年級的作文 篇10
它，錚錚回響在我的耳畔；它，潺潺環繞在我的身邊；它，靜靜流淌于我的心中。
——題記
“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈著這些曲子，我不禁雙眼模糊，向往事走去……
“長手指一定就得彈琴嗎？”我用手撥動琴弦，淚珠落在了古箏上……
我清楚的記得幼兒園大班時，媽媽請了位老師教我學彈古箏。當我在老師的指導下彈出第一個音符時，就像我第一次得到芭比娃娃時高興。一個多小時的課，就這樣輕松的過去了。
可惜輕松、美好的時光隨著我學琴的腳步慢慢消失了。
“搖指！”老師提醒著。
“還沒彈好，再來。”老師嚴厲的目光盯著我的手指。
一節課終于熬過去了，我甩了甩發痛的手，心里直嘀咕：這么難。太難了!我學不好。
“媽媽，我，我不想學琴了。”“為什么？”“因為……因為……”我低下了頭，揉著手指，眼淚順著臉頰滑下。“是不是太難了？”我點了點頭，淚珠又落了下來。“過來，孩子。媽媽給你講個故事。”媽媽邊說邊把我摟在了懷里。于是她給我講了初中課文《走一步，再走一步》這個故事。說完以后媽媽問我：“云帆，你知道媽媽為什么講這個故事嗎？”
“想讓我不要怕困難，繼續彈琴……”我抬起頭望著媽媽。
“是啊。做任何事，不僅是彈琴，總會遇到不少的困難，若你現在放棄了，就一無所獲。堅持住，克服困難，你就會享受到成功的樂趣。媽媽相信你。”
“嗯！”我若有所思。
記著媽媽的教誨，我的手指繼續在弦上跳舞。
“好的，再來一遍。”老師臉上燦爛的笑容是對我的肯定和鼓勵。
漸漸的.，古箏成了我的伙伴。當我傷心時，古箏會為我撫平心靈的創傷；當我開心時，古箏會陪我一起歡笑；當我生氣時，古箏會將我的心冷靜下來……
古箏，我最親密的朋友！
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