三年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
放學(xué)了，我一頭鉆進(jìn)了“媽媽號(hào)”班車-----東風(fēng)悅達(dá)起亞k2。她穿著一身潔白的衣裳，忽閃著兩只大眼睛，嬌小玲瓏的身材，別提多可愛(ài)了！你看，她在車流里像一條魚兒快樂(lè)地游動(dòng)。正是下班高峰，市中心解放路上的汽車排成了長(zhǎng)龍。沒(méi)辦法，只好慢慢等吧！
迷迷糊糊中，我似乎感到車子張開(kāi)了一雙翅膀，慢慢地升高了，飛起來(lái)了，越過(guò)了車流，飛到了空中，一架飛機(jī)飛過(guò)來(lái)，“老兄，你也加入飛行行列了？”我正得意洋洋地全速前進(jìn)，突然一個(gè)剎車，我的腦袋撞到了座椅上，哎！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！要是未來(lái)的汽車都能裝有翅膀該多好！
車子慢慢爬行，我的肚子也咕咕叫了，可是窗外只有一陣陣?yán)嚷暫推囄矚猓腥硕即髦谡帧Ｒ菍?lái)我設(shè)計(jì)一輛車，我就不用汽油，而是用太陽(yáng)能，風(fēng)能，這些資源可以重復(fù)利用，這樣就不會(huì)排出污染氣體了，我們的`地球才能干凈、空氣清新。我的汽車還有一套自動(dòng)開(kāi)車設(shè)備，按一下按鈕，告訴她目的地，她就能自己設(shè)計(jì)路線，安全到達(dá)。如果餓了，再按一下按鈕，她就自動(dòng)提供吃的、喝的；你要是困了，她的座椅還可以變成床。
我相信，隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的汽車一定能實(shí)現(xiàn)海陸空三用，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)！我們的生存環(huán)境也會(huì)越來(lái)越好!
三年級(jí)的作文 篇2
叮叮叮，開(kāi)始上課了，所有人像神槍 手射出的子彈一般飛人教室，雷老師生氣勃勃的走進(jìn)教室，雷老師大聲的'說(shuō)；“今天期中考試，大家先準(zhǔn)備一些2B鉛筆，啊！我沒(méi)了，我破口而出，：“開(kāi)始考試，沒(méi)有2B鉛筆的人作1分”雷老師大叫著。
“完蛋了，完蛋了，這次要考0分了，”考試臨近15分鐘，我還是沒(méi)有，這個(gè)時(shí)候鄭俊杰看到了，“我借你”說(shuō)著取出一支2B鉛筆，我感謝萬(wàn)分。
考試結(jié)束了，我走出教師，看見(jiàn)了鄭俊杰，“謝謝你，鄭俊杰”我大聲的叫著。“不用了”鄭俊杰笑著說(shuō)。
從此我們成了好朋友。
這件事真難忘啊。
三年級(jí)的作文 篇3
我們都知道，漢字是世界上最古老的文字。從甲骨文到竹簡(jiǎn)，從印刷術(shù)到光盤，那么，未來(lái)的書又會(huì)是什么樣子呢？那么就讓我們一起穿越世紀(jì)吧！
我來(lái)到了20xx年，發(fā)現(xiàn)街上幾乎看不到圖書館，這是怎么一回事呢？我拉住一個(gè)阿姨，當(dāng)我說(shuō)完疑問(wèn)后，這個(gè)阿姨哈哈大笑，說(shuō)：這個(gè)地方不方便講，到我家去吧。我到了阿姨的家，看見(jiàn)阿姨拿出一個(gè)數(shù)碼相機(jī)大小的物品，我好奇地問(wèn)：這是你們的'照相機(jī)嗎？阿姨又一陣大笑，說(shuō)：這就是我們的書本。這是什么書本？阿姨說(shuō)：你瞧，我說(shuō)出一個(gè)書名，幾秒鐘后，這個(gè)視頻窗口就會(huì)現(xiàn)出畫面，戴上耳機(jī)，就回給你講故事。我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)突出的按鈕，就問(wèn)這是干什么的？阿姨喝了口水，說(shuō)：這個(gè)按鈕啊，你只要按一下，就會(huì)幫你打印出來(lái)。真的嗎？聽(tīng)了阿姨的介紹我還是半信半疑，從阿姨手中接過(guò)”書本”，說(shuō)了一個(gè)書的名稱，視頻窗口上果然顯示出了圖畫，戴上耳機(jī)，一個(gè)好聽(tīng)的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)地為我講出故事。再按一下旁邊的按鈕，一本書立刻出現(xiàn)在我的面前。我又問(wèn)阿姨：“這是什么材料做的，真好。”阿姨說(shuō)：“這可是現(xiàn)在世界上最先進(jìn)的納米技術(shù)呢！融入了因特網(wǎng)的所有優(yōu)點(diǎn)，再加上便捷、靈巧這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)不喜歡呢？”我要回去了，坐在時(shí)空穿梭機(jī)上，我想20xx年代的人科技可真發(fā)達(dá)呀！
三年級(jí)的作文 篇4
坐在碧綠的草地上，一抬頭，天空就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，幾只小鳥一會(huì)兒上云朵之中，一會(huì)兒在天空中旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒用自己的翅膀拍打著別的小鳥，突然我看見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一這個(gè)字，仔細(xì)一看才知道這是白鷺排著的隊(duì)伍。
天空中有著千姿百態(tài)的云彩。它們有的像一匹健壯的駿馬，在一望無(wú)際的'草原上奔馳著；有的像一朵朵棉花糖，讓人忍不住就想抓一把，嘗一嘗；還有的像一只只小綿羊一會(huì)咩咩的叫著，一會(huì)低下頭去吃草看起來(lái)真是可愛(ài)極了！
花朵都開(kāi)了。有的花看到別的花比自己美都羞紅了臉。花朵們像一個(gè)個(gè)正在跳舞的小女孩兒，拎著自己的小裙擺，在風(fēng)姐姐伴奏下舞蹈，用鼻子湊近一聞，芳香撲鼻，引來(lái)了無(wú)數(shù)只蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)陉?yáng)光下翩翩起舞。小草好像被喚醒了一樣，伸出了小腦袋，在東張西望呢！
小鳥站立在樹(shù)上，仰著腦袋，打開(kāi)翅膀，張開(kāi)嘴巴，對(duì)著藍(lán)天白云高聲鳴唱。
三年級(jí)的作文 篇5
大家都認(rèn)識(shí)小螞蟻吧！那么你們知道小螞蟻的力量有多大嗎？不知道吧，那就讓我來(lái)告訴你吧！
有一次我在玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它好似正在尋找食物。我看到不遠(yuǎn)處有塊比小螞蟻大很多的餅干，我撿起來(lái)輕輕地放在小螞蟻面前，開(kāi)始我還擔(dān)心嚇走了它，誰(shuí)知不一會(huì)兒小螞蟻就爬到了餅干旁邊碰了幾下，好像在驗(yàn)證這個(gè)東西能不能吃似的。小螞蟻爬到餅干的下邊似乎想要把餅干搬起來(lái)，我想它是搬不起來(lái)的，可讓我大吃一驚的是小螞蟻竟然把餅干給搬了起來(lái)，而且這塊餅干比小螞蟻大很多倍的呀！這讓我覺(jué)得不可思議，我一直看著小螞蟻把餅干搬到洞口，它始終都沒(méi)有休息一下，好像不知道疲勞一樣。
小螞蟻為什么能搬起比自己大很多的`東西呢？我?guī)е蓡?wèn)查閱了書籍，書里面告訴我小螞蟻的腿部肌肉纖維是幾千條，而且它有六條腿，背東西時(shí)背部受力，能將重力分布到每條腿上。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密讓我一蹦三尺高，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。
這一次的發(fā)現(xiàn)讓我知道了，欲要看究竟，處處細(xì)留心。
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