三年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
假如我是云，我會遮住那羅布泊的烈日；假如我是雨，我會降落在這仙湖之中；假如我是人，我會為它種下一片綠陰……無奈，我什么都不是，只是一顆草一顆無人知道的小草——是這最后的一點綠。
幼年的夢是母親的故事：不！
那是母親的母親的母親的'故事。
是無邊的草原，款款的飛鳥。
可如今呢……無垠的荒漠，漫彌的金沙，這兒的美是短暫且遙不可及的。
一眨眼，也許山頭的綠沒了；一呼吸，也許仙湖的水干了。
這兒，每一分鐘都是珍貴的，是讓人不能忘記的。
可結果呢？在酒水煙云中人類忘了，忘了前車之鑒，忘了古樓蘭的消失！
人類啊，你們想在笑鬧中放棄你們年邁的老母——土地又或無視最可敬的對手——自然，瞧瞧，你們的所做所為瞧瞧，你們的貪婪愚昧，唉，生命在你們眼中絕跡——羅布泊，消逝的仙湖。
三年級的作文 篇2
說到品德課，同學們也許會說：“品德課都被語文老師用來上語文課了，我們的品德課就等于語文課。”可是，我們班的品德課卻十分特別，尤其是這次品德課。
“鈴——鈴——”上課鈴想了，同學們走進教室，等待著老師，都不知語文老師這堂品德課會給我們帶來怎么樣的驚喜。“語文老師來了！”不知從哪冒出一個聲音，全班靜的連呼吸聲都聽到了。只見語文老師走了進來，在黑板上寫了“道聽途說”四個大字，然后對我們說：“今天這堂品德課我們來玩一個游戲，這個游戲的名字叫“道聽途說”。現在你們安靜我就宣布游戲規則。”話音未落，教室里一片寂靜，老師便宣布了游戲規則：第一排的同學到講臺上，老師在每位同學的耳邊說一句話，老師喊開始后，第一排把話傳到第二排，第二排便把話傳到第三排，以此類推。傳到最后一排好，最后一排的同學去黑斑上寫，寫對獲勝。犯規取消本次參賽資格。
一共有兩輪比賽，最精彩的就要數第二次了!第一排的同學到講臺上后，臺下的同學心急如焚，迫不及待得差點兒要沖上講臺。終于等到了激動人心的時刻，比賽開始了！第一排的同學在第二排同學耳邊竊竊私語，而后幾排的同學急的`沖到了前面，大概是看到了老師的眼神，又急忙的跑了回去。“加油！加油！”不知哪一組的同學成了拉拉隊，正熱情的喊著加油呢！講臺上的同學回到了座位上，臺下立刻發出了笑聲。同學們有的小兒前仰后俯，有的笑的合不攏嘴，還有的笑得直喊肚子痛。怎么回事？原來是黑板上寫的太搞笑了。原句是：媽媽趕馬馬慢媽媽罵馬。同學們改成了：媽媽打馬，媽媽打馬，馬打媽媽。你說，在這種情況下，誰又會不笑呢？
就是這么一堂特別的品德課，讓我明白了：別人跟你說一件事時，不要亂傳，因為這可能是誤傳。
三年級的作文 篇3
每次看到媽媽做香噴噴的饅頭，我也想體驗一下，經過再三請求今天媽媽終于同意我和她一起做饅頭。整個過程讓興奮極我了。
開始啦！首先：泡一杯大約35攝氏度的溫水，然后再往水中放入酵母。再把酵母水，牛奶、雞蛋倒入面粉中，然后把它滾成一個大大的圓球。接著我和媽媽不停的揉搓面粉，媽媽說：“捏久一點原料混合物就會更勻稱”。最后就是我大顯身手的時刻到啦！當留下一部分的時候我連忙跑過去搶走了。我對媽媽說：“這些就給我做創意吧！”媽媽答應了。我首先做了一個小人，后來我用兩個饅頭疊起來了。媽媽見了我的制作就把一個饅頭拿走了說：“這不是個烏龜嗎？”我見了高興極了。連忙拿起剪刀在龜殼上刻了一些花紋。我做的第2個饅頭是一張笑臉。我先把饅頭變成一副臉，再用剪刀刻上眼睛，一個鼻子，一個嘴巴。就成了一副笑臉。我還做了餅，漢堡，杯子等等。
捏好這些小面團，然后讓它發酵一段時間就開始蒸了。蒸15分鐘的樣子就出鍋。。。。。。哇，香噴噴的小饅頭讓我吃得回味無窮。
這些都是我做的`，今天做饅頭的事讓我領悟到了一個道理：有些事看起來容易可做起來很難。但是這個過程讓我感受到在實際操作中成長的快樂！
三年級的作文 篇4
我家有一只小狗叫happy。它的背部是黑漆漆又光亮的毛，腹部卻是棕色的。好像穿上了黑外套，配上棕色的外衣，真是帥氣十足。一雙黑珠子般的眼睛整天骨碌骨碌地轉過不停。一對三角形的耳朵整天豎著，機警地聽著四周的動靜，哪里有點風吹草動，它就會“汪汪……”地叫過不停。雞毛撣子似的尾巴總是搖來搖去的，是它迎接主人的招牌動作。
Happy對待主人非常熱情到位。每天我們一回家打開門，happy就會快速地來到門口，豎著耳朵，搖擺著尾巴，然后大聲地叫著：“汪汪……”用嘴蹭我們的腳，用舌頭舔我們的手。好像在說：“主任歡迎你們回來！”
Happy吃東西很有講究的，每次我們給它吃的，它總是先圍著飯菜走幾圈，用鼻子聞聞，眼睛仔細地打量著飯菜，確定飯菜干凈噴香了，然后才紳士般地一口一口的細嚼慢咽，似乎在享受著美食的滋味。吃完后還要到它的專用喝水盆里喝上幾口水，就像我們人一樣把口漱干凈。
Happy喜歡戲水。每當下雨天的時候，happy就會喜不自禁地跑到雨中盡情地撒歡淋浴。在雨中歡快地跑呀，叫呀，打滾……總之它那個高興勁我簡直無法用語言描繪。爸爸看見了，擔心happy淋雨了會感冒，就把happy抱回家。可它使勁地掙扎，甩動，結果把爸爸摔得滿身都是水，趁爸爸用毛巾擦身的時候，它就來了個金蟬脫殼，又跑進雨中，滿世界的`跑。爸爸拼命地追趕，好不容易才把happy抓回來，直接關進籠子里。它還不死心，在籠子里抓呀叫呀……鬧騰了半天，實在是精疲力盡了，才乖乖地躺在籠子呼呼大睡。
Happy很害羞的。每次我帶著它散步時，它都不會隨地大小便的，它總是找一個僻靜的地方，抬起一條腿撒尿，然后才跑回來，跟我繼續悠閑地散步。
這就是我家的happy，也是我的最愛。
三年級的作文 篇5
媽媽先往鍋里倒上一大半的水燒開，再接二連三地將元宵放進鍋里。沒過多久，媽媽掀開鍋蓋，一股熱氣便迎面撲來，一個個元宵在沸騰的水里跳起了“芭蕾舞”媽媽給我盛了一碗放到桌子上，我抄起一個勺子，迫不及待地坐到桌子旁。
碗里的元宵有大有小，我開始吃元宵，我舀了一個小的，靠在嘴邊，吹了吹，送進嘴里，再一個。啊！軟軟的`，香香的，甜甜的，里面那飽滿的濃汁都流了出來。味道好極了！
我吃了一、又吃了一個，直到吃完了一碗元宵，摸著飽飽的肚子，滿意極了！
三年級的作文 篇6
現在已經是20xx年了，我18歲了。今天，我辦了駕照，而且擁有了一輛屬于自己的汽車.我給我的汽車起了個名字叫：“閃電”。因為它象空中劃過的閃電一樣快，所以我給他起名叫閃電。
閃電的外形非常個性，車身上布滿了紅色的火焰，閃電是用綠色環保的納米材料制成，非常堅固耐用.。閃電的功能十分強大，用太陽能來當做動力，還可以轉換模式，當轉換成飛行模式時，折疊在車輛旁的機翼會自動展開，然后把普通引擎換成噴氣引擎，就可以飛起來啦！最高時速可達到650公里呢！在水上走也輕而易舉，走的時候會子都把全車封閉，然后利用水的`浮力，就可以在水上行走啦。在安全上更是大有長進，當我和別人的汽車相撞時，閃電會自動把我用柔軟的棉花包起來，然后把我投出車外，以免發生意外，閃電還有一個最大的優點，就是可以自動駕駛，當啟動自動駕駛時，閃電會用雷達探測器探知到周圍有沒有汽車，如果有就會閃開其他汽車以免相撞。
我的閃電是不是很棒呀？我相信在不久的將來汽車會更棒的！
三年級的作文 篇7
每年的夏天，我家的小菜園都長滿了許多五顏六色的蔬菜。
夏天的一個中午，媽媽帶我去小菜園里摘菜。我和媽媽走著走著，我遠遠望去那一個個火紅的西紅柿，像一個個小燈籠掛在枝頭。近看，它們又像一個個胖娃娃的臉蛋。它們三五成群地抱在一起說悄悄話，非常可愛。
西紅柿的西邊是我最喜歡吃的茄子，紫瑩瑩的茄子，它不動的時候像在睡著懶覺，有時被大樹叫醒，才會睜開惺忪的睡眼懶洋洋去觀賞蜻蜓們在它枝頭自由地飛翔。茄子的.樣子也很奇特，頭上戴著一個綠帽子，身穿紫色的大長袍，雖然長得大腹便便，但看起來還是很帥氣。
西紅柿的北邊有一壟火紅火紅的辣椒，辣椒的外形像牛的大長角，辣椒是紅紅的，因為它們天天在曬太陽，所以變得火紅火紅的，也辣了起來，辣椒正在酣睡，就被小草吵鬧聲驚醒后眼睛都要噴出火來了！
西紅柿的南邊是兩壟黃瓜，它們扭動著自己的藤蔓，慢慢往支架上爬，碩大的葉子舒展開像是在保護蔥綠的小黃瓜寶寶，黃瓜寶寶的頭頂都戴著一朵朵的小黃花，像一個個美麗的皇冠一樣。
我愛我家夏的小菜園，我愛它的五彩繽紛，更愛它的累累果實。
三年級的作文 篇8
如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是小魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……盼望已久的暑假終于來臨，我真是太高興了，因為爸爸媽媽早就答應去無錫太湖樂園游玩！
放假的第一天，我和爸爸背上行囊去尋找那份我已放飛的夢想……一路上，風景無限，美不勝收。一座座連綿不斷的山巒出現在我的眼前，一朵朵形態各異的白云從我的頭頂飄過，猶如一幅美麗的中國畫，使我對大自然的鬼斧神工贊嘆不已。
一到太湖樂園，映入我眼簾的是四個可愛的.卡通人物：喜羊羊、美羊羊、老村長、波樂熊。它們站在門口微笑著向我們擺手，迎接我們的到來，我興奮的和它們拍照留影。
進入園區，游玩的地方令我目不暇接。有夢樂園、夢幻木馬、炫彩風車、風火流星錘等，不過我最喜歡玩的是碰碰車。我和爸爸分別坐在綠色和紅色的“戰車”里，我們系好安全帶，腳踩油門，手握方向盤，隨著“滴”的一聲，比賽開始了，我開足馬力，向旁邊的“戰車”撞過去，只聽到“呯”的一聲，耳邊傳了歡笑聲……我駕駛著一輛“戰功赫赫的戰車”，像一位威風凜凜的戰士。我在碰撞中體驗到激情，從激情中撲捉到了歡樂！下個更加刺激好玩的是什么呢？當然非“激流勇進”莫屬。我和爸爸身穿雨衣，坐在小艇的前排，隨著小艇的“咔咔”聲，小艇沿著滑道緩緩向前，速度漸漸的由慢變快，位置從低到高，我的心“呯呯”直跳！眼睛緊緊地閉著，心都“跑”到嗓子眼了。水艇瞬間從高處墜落，頓時水花四濺，我們一起尖叫起來……在我感覺到剌激的同時，也欣賞到了漫天浪花水簾的奇宜風景！好不容易結束了游戲。我的心也慢慢平靜了下來。再看看我和爸爸，已被淋成了名副其實的“落湯雞”。
時間過得飛快，一眨眼就到了中午，我和爸爸戀戀不舍地離開了太湖樂園。快樂的時光總是感覺很短暫，我多么希望能停止在此時此刻。
三年級的作文 篇9
我家門前有條很大的渠，前段時間下大雨，渠水又大又急，現在水退了，渠水變得又清又靜。
早上路過那兒，看到一個老爺爺好像漂在水中央。走近一看，原來一個充滿了氣的大輪胎中央放著一個大腳盆，爺爺就坐在盆子上面的.木板上，他手里拿著兩塊短竹片，像鴨掌一樣劃著水。啊！真聰明的爺爺啊！他竟然造了一條這么有特色的小船。忽然，爺爺不停地用竹片敲打自己坐的木板，發出了“啪啪”的聲音。我搞不明白為什么這樣，以為是爺爺在鬧著玩呢！突然，我發現輪胎上系著個小網兜。哦，我知道了！一定是爺爺在水下撒了網，現在用聲音來嚇唬魚兒們，好讓它們嚇成一團，自投羅網吧！
渠邊長長的臺階上，坐著爺爺的老婆和小孫子，他們好像正等他捕魚上岸呢！
啊！多有趣的輪胎船啊！
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