小學三年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
拉開窗戶的插栓，把風鉤掛好，開始接水燒水。
一陣風吹過來，沒有感覺到力度和溫度，但是聽到了窗門被風吹動摩擦帶開的幾聲吱吱。
夏天特有的聲音，夏天午后特有的聲音，每當聽到這樣的.聲音，都是意味著春暖花開結束了，夏天暖洋洋懶洋洋開始了。
記得，窗戶吱吱叫幾聲后，通常會聽到柳樹上知了會很快地在烈日當頭的高溫中開始鳴叫，不停的叫，不知疲倦的叫，因為是正午，路上行人稀少沒人打攪，所以知了叫得可歡暢淋漓了。不會再在聽到知了叫時有時會莫名煩躁了。此時，聽到了屋外敲梆子的聲音，篤，篤篤。賣夜點餛飩的車子過來，在巡行。
小學三年級的作文 篇2
今天下午老師布置了一個有趣的作業，我的小制作。老師還沒說完同學們就七嘴八舌的討論起來。有的要做電動陀螺，有點要做鐘表，還有的要做機器人......要是老師不喊停，同學們還要繼續說下去。老師說只要找到合適的工具，再想一想，就能做出新穎的小制作。
放學后，我興致勃勃的回到家，寫完其他作業。我想了想，準備做一個充滿回憶的相框，我找來一張紫色的卡紙，畫了一個愛心輪廓，用黑筆把愛心輪廓描起來，把邊緣用彩筆裝飾一下，我到書房的廚子里找照片，找到了我6歲時第一次回老家的'一張照片，我把照片粘在卡紙上，感覺有點空曠，又用水彩筆裝飾了一下，還寫了“小時候的我”又做了相框架。看著做好的相框，我心里美滋滋的像吃蜜一樣甜。
我拿給媽媽看，已經出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表揚，我心里又驕傲又自豪！
小學三年級的作文 篇3
我的家鄉是農村，雖然沒有城市那樣繁華，但是我們農村有美麗的田野。
春天萬物復蘇，冬眠的小動物們已蘇醒，在田野上跑來跑去，勤勞小蜜蜂在黃色的油菜花里為人們采花蜜，蝴蝶在路邊的野花中飛舞著，瞧那一群小伙伴們在放著五彩繽紛的風箏，小燕子也從南方飛回來欣賞著田野美麗的景色。 夏天，火辣辣的太陽燒烤著金色的大地，麥浪翻滾著，已經熟透的麥香飄過田野、飄過村莊……農民伯伯將迎來這一年中第一次豐收。 秋天，秋姑娘來到田野里，玉米老爺爺挽著胡須咧開了嘴，迎接秋姑娘的到來，高粱姑娘見秋姑娘來了滿臉通紅，害羞的'低下了頭。棉花像一個好客的小伙子一樣，見秋姑娘來了連忙送上潔白的哈達迎接秋姑娘。 冬天，一夜之間下了一場大雪，田野成了一個銀白的世界。大雪給麥苗蓋上了一層厚厚的棉被。小朋友們在雪地上打雪仗、堆雪人，玩的別有風趣……
朋友，你看到了嗎？我們田野不就是四幅美麗的圖畫嗎?
小學三年級的作文 篇4
每一天的早上，我和媽媽都匆匆忙忙的出發行駛在上學的路上。我看到路上的行人都是在急急忙忙的趕時間，有的在邊走邊聽音樂，有的媽媽騎著電動車帶著孩子，孩子在后面聽著學者英語，有的騎著三輪車去擺攤賣東西，公交車上的人擠得滿滿的........早上忙碌的人可真多啊。
記得在一年級的時候，有一次媽媽在我的'書包里放了一個香蕉，我坐在媽媽的電動車后面，看著路上的行人車輛來來往往，有的小朋友還邊走邊吃，聽到媽媽在前面教育我：上課要認真聽講，不要跟其他的小朋友做小動作，不說話，下課不要和同學吵架打鬧；我卻忽然間想起來老師說不能帶食物到學校吃，我就把香蕉拿了出來在車上吃，邊吃邊聽媽媽說，幾口就吃完了，在媽媽等紅燈的時候就把手里的香蕉皮隨手扔在了路邊的花壇里，這時候一位環衛阿姨在旁邊說：小朋友，不要亂丟垃圾，要愛護環境。我看著環衛阿姨，臉紅紅的低下了頭。我拉拉媽媽的衣服說：媽媽等一下，我要把垃圾扔進垃圾桶里。媽媽轉過身，讓我下車，對我說：去吧，要小心點車。我下車撿起我扔掉的香蕉皮，朝著不遠處的垃圾桶走去，把手里的香蕉皮放到了垃圾桶里，這時，一個和我一樣大的小朋友也拿著一個垃圾袋放到了垃圾桶里，我看著她，她也看著我，我們都笑了，環衛阿姨在旁邊笑著對我們說：你們真棒！我朝著環衛阿姨笑了笑，就坐在媽媽的車上去上學了。
到了學校門口時，我看到了班里的同學徐菲，我就跟著她一起向著班級的方向走去，我把路上的事情告訴了徐菲，徐菲對我伸出大拇指說：果，你真棒！我聽了心里高興極了。我拉著她的手對她說：我們一定要做一個愛護環境的好學生，保護我們的家園不受垃圾臟污的污染。然后我們就有說有笑的進了班級
小學三年級的作文 篇5
在濟南，有三大名勝：大明湖，趵突泉，千佛山。而我最喜歡的就是大明湖了。
大明湖景色迷人，美名遠揚。“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，就是對大明湖的真實寫照。
來到大明湖，你會看到，湖水清澈見底，湖面像一面大鏡子，水里能看到很多小魚游來游去，像給湖水增光添彩。那些小魚五顏六色，大小不一，形態也千奇百怪的。岸邊的垂柳一片嫩綠，微風吹來，樹枝隨風飄動，像是在對人們點頭微笑，猶如一幅美麗的圖畫。如果有人能畫出這樣的畫，那人一定很了不起。如果你坐上一條小船，就可以來到湖中心的小島上，那是有名的“歷下亭”，它四面臨水，被層層垂柳包圍，“歷下亭”年代久遠，里面有很多文人的題詞，使得“歷下亭”更加別致。
到了夏天，大明湖里會長出很多的荷葉，像一個大圓盤。有的高出水面，有的貼在水里，荷葉上長出一朵朵荷花，有的還是花苞，有的開了一半，一些花瓣散著，另一些花瓣在花蕊旁。荷花散發出清新的香味，令人賞心悅目。荷葉和荷花配上清清的湖水，美麗極了。用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩來形容真是當之無愧啊！
在大明湖里，除了美麗的風景，還有一個大的游樂場，是大家盡情娛樂的地方，里面有碰碰車，過山車，海盜船……每天都有快樂的`笑聲在游樂場上空回蕩。
大明湖的美真是無法用語言形容，如果有時間大家一定要來欣賞美麗的大明湖。它代表了泉城濟南的面貌，一直陪伴在我身邊，給了我們一個休息娛樂的好去處。真是“欲把明湖比西湖，明湖更比西湖美”啊！
小學三年級的作文 篇6
去年暑假里，我和大爹，哥哥一起去張家界游玩。汽車經過六個多小時的行駛，終于到達了我盼望已久的張家界。
到達了張家界，我們首先來到了黃龍洞，黃龍洞里真美呀！有各種各樣的鐘乳石。有的像一只活潑可愛的小兔子，樣子特別有趣｜；有的像一個惹人喜愛的小烏龜，正準備向前爬呢 ；有的像一個巨人，巍峨的聳立在黃龍洞里。還有“露滴石筍”，好像一顆倒掛著的石筍；“葉公好龍”的龍活像真青龍，回環盤旋；還有“定海神針”，它高高的聳立在那里，好像真能定住海呢！
第二天，我們又去爬了山，開始還信心十足地爬著，可是爬了一會兒我就有氣無力地說：“哎喲喂！山太高了！我爬不動了。”后來在大爹的`鼓勵下終于還是堅持爬著，在爬山的過程中我們還參觀了奇形怪狀的山，有三座山靠在一起，中間矮，兩邊 高。聽導游解說是一家三口，中間是小孩，左右是爸爸和媽媽。我一看，還真的很像唉！更奇怪的是“爸爸”的頭上還戴著一頂“帽子”，還有的山像豬八戒背著媳婦，也有的山像小狗，像熊貓……我想：大自然造就的風景真美呀！讓我永遠難忘！
哇！張家界實在是太美了，我以后還會去欣賞那里的美景！
小學三年級的作文 篇7
謊言可能是出自善意嗎？我不知道。只知道說謊的經驗，不管是有心還是無心，善意或惡意，都讓我不愉快、膽顫心驚；尤其面對質疑的眼神，恨不得拔腿逃離現場，不用在內心遭到如皮鞭般的鞭笞、折磨。
“你是不是把成績改掉了？”媽媽面色鐵青地問我，我的心突然多跳了兩下，一陣窒息感涌上心頭，腎上腺素開始作祟。“應該不會被發現才對吧？”媽媽凝重的目光有如兩支銳利的箭，朝我發射，使我不敢直視。平時疼愛我的'爸爸，只是拿著報紙坐在沙發上，我瞧了瞧他，是對他討救兵，但他卻用嚴厲的眼神瞪著我，以往慈愛的眼神全都在一剎那間消失。我害怕地后退兩步，卻昧著良心小聲地說：“我沒有。”“你最好誠實，到底有沒有改成績？”媽媽用更大的聲音質問我，我抬起頭，才發現到媽媽的眼中閃著淚光，我的內心充滿猶豫——招還是不招？
我為什么不敢認錯呢？是因為膽怯，害怕招來一頓責罵？是想要維護長輩眼中“乖乖牌”的形象？還是只想要逃避已經犯錯的后果？當初怕被罵，才選擇說謊，現在被發現了，我還要再欺騙父母，再昧著良心，再用謊言掩飾我的說謊嗎？再用更多的謊來圓謊嗎？這樣，是不是會無法自拔？我斬釘截鐵的告訴自己：紙終究包不住火，我不能越陷越深。于是我鼓起勇氣地說：“媽媽，我錯了！”
雖然媽媽把我罵得狗血淋頭，要我寫一千五百字的反省單，扣三個月的零用錢，但是在認錯的同時，我好像放下心中的大石頭，終于得以好好呼吸。我應該對自己犯下的錯誤負責，承擔說謊的代價，不要再自欺欺人，用謊言自我安慰，說自己并沒有不對的地方，那就大錯特錯了。
那一次說謊的經驗，讓我深刻體會誠實的重要性，要勇敢面對真實的自己，而不是用一層又一層的謊言包覆自己可恥的言行舉止，否則，可能就要付出更多的心力去彌補，甚至無力回天。“若要人不知，除非己莫為！”我會把這句話銘記在心，時時提醒自己，千萬不能再說謊，要俯仰無愧的面對天地間所有的人、事、物。
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