三年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
我的老媽特別愛嘮叨，她一發起“嘮叨神功”，我又怕又煩。
有一次，我幫媽媽做家務活，可是我干活毛毛躁躁。媽媽見到，就對我講了一堆”做什么事都要認真……”之類的`大道理。
可是有一件事，讓我喜歡上了媽媽的嘮叨。
那次，我有一道閱讀題不會做，就去問她。誰知她連題都沒看，就嘮叨起來了：“這么簡單都不會做？”邊說邊把書打開放在我面前說：“認真讀一下文章，讀懂了就會答題了。”
我本想要一個“標準”答案，非但沒得到，還換來一頓嘮叨。可是看到媽媽嚴厲的眼神，只好讀課文去了。細細讀了幾遍，最終找到了答案。
我興奮地把書塞進書包，跑到電視機前。可媽媽一把把我抓回前，從課外書上找了幾個類似題目讓我做。還嘮叨著：“這么簡單的題不會做，這說明你閱讀習慣不好。多做點題有助于形成良好的閱讀習慣和方法……。”我不得不承認，媽媽說得是有道理的，我只好埋頭做起題來。
雖然媽媽的嘮叨有時讓人心煩，但那嘮叨聲中包含著對我深深的愛與期望。
三年級的作文 篇2
在我們的日常生活中，無論是在學校里，還是在家里，父母和老師都會向我們灌輸這樣一個道理，你要關心和幫助你身邊的每一個人，在別人需要幫助的時候及時伸出援助之手。如果人人都這樣做，整個世界都會充滿愛與溫暖。在我們的日常生活中，也有許多這樣的例子。如，在汶川大地震時，各界愛心人士都盡自己最大的努力，以獨特的方式去幫助災區的人們，給他們送去慰藉與溫暖。學校里也會進行募捐。那時，我和我的小伙伴們都會拿出準備買零食和玩具的錢，老師也會拿出自己的工資，一起捐給受難的人們。
在平時，老師也會給我們布置一些特殊的作業，讓我們在周末時和父母一起到敬老院看望那些老爺爺老奶奶，給他們唱一首歌，跳一段舞，為他們剪剪指甲洗洗腳。那時，那些老爺爺和老奶奶的臉上就會露出會心的微笑，而我們也會從心里感到極大的'快樂，真正明白了‘贈人玫瑰，手留余香’的道理。但是，有一件事，至今我都迷惑不解。那是一個下午，我走在放學回家的路上，在走到一個十字路口時，我看到了一位老奶奶，她站在路邊，好像在等車的樣子。手里還柱著一根拐杖，滿頭銀絲，穿著肥胖的棉衣棉褲，肩上還背著一個包袱。看樣子已有八十多歲了。可是，我看她周圍，沒有一個人陪伴她。我走了過去，準備問那位老奶奶是怎么回事。可那位老奶奶一看見我，就趕緊用兩只手握住她的包袱，用驚恐的眼神望著我，連忙往后退。我只好無可奈何的走開了。但我仍放心不下那位老奶奶，就在旁邊繼續觀察。
這時，來了一輛出租車，老奶奶向出租車招招手，示意他停下。可那位出租車司機好像沒看見一樣，繼續往前走。可我看得很清楚，出租車里沒有顧客。接著又來了一輛公交車和一輛出租車，可司機都是像沒看見一樣，把車開走了。最后來了一輛出租車，司機是一位 40多歲的伯伯，他把車停了下來 ，還幫老奶奶拉開車門，扶老奶奶進去。我真是松了一口氣，替老奶奶高興。可腦海中又產生了一個疑問，之前那幾位車主為什么不愿意拉那位老奶奶呢？
三年級的作文 篇3
“上有天堂，下游蘇杭。”一提到我的家鄉杭州，人們一定會想到美麗迷人的西湖，而我今天要介紹的不是西湖，而是寬闊壯美的錢塘江，也稱“之江”。
錢塘江在杭州城南，它的對岸是濱江新區。它被譽為浙江人民的母親河。它有600多公里長，江面有2公里寬，江水浩浩蕩蕩地流入杭州灣。
我最愛錢塘江的水。在江堤上觀賞，有時候江面風平浪靜，江水在陽光下閃耀著粼粼波光，游輪和貨船在江上來來往往，白云的影子映照在江面上，別提有多美了！清晨，江上飄著一層輕紗似的薄霧，對岸的建筑隱約可見，真像仙境一般。最壯觀的要數八月十八錢江潮了，潮水如千軍萬馬般咆哮而來，拍打著堤岸，掀起幾米高的.巨浪，真是壯觀極了！
每當夜幕降臨，錢江兩岸亮起萬家燈火，高大的建筑物閃爍起五顏六色的霓虹燈，就像穿上了絢麗多彩的衣裳。一座座橋梁燈光璀璨，就像一道道橫跨江面的彩虹。迷人的夜色勾畫出一副流光溢彩的圖畫，讓人流連忘返。
我愛你，壯觀美麗的錢塘江。你是我們家鄉的驕傲和自豪！
三年級的作文 篇4
我曾經認識一只小鳥，它是一只斑鳩，我跟它是好朋友。去年的一天，我放學回到家準備彈鋼琴時，無意間看見窗檐下有一只小鳥正在銜樹枝筑巢。它的后半身是褐色的，像披了褐色的斗篷；前半身和頭頂是粉色的，脖子上還有黑白斑點，活像圍了條帶斑點的圍巾。自從有了那只小鳥，我每天放學都會看看它。
一次，我發現那只小鳥下了兩顆蛋，那兩顆蛋圓溜溜、白亮亮的，很可愛。我剛準備靠近鳥蛋想摸摸它們，可是，那只小鳥嘰嘰喳喳的，好像在對我說：“別碰我的孩子！”我只好乖乖地聽話。
過了幾天，我突然看見窗外有兩只剛孵出來的小鳥，它們黑乎乎的，嘴巴扁扁的、尖尖的.，身上還長有白色的絨毛，真像個丑小鴨。我聽奶奶說，那幾只窗外的鳥兒叫斑鳩，它們到我們家筑巢安家就代表我們家幸福和諧，它們喜歡我們家。聽了奶奶的話，我心里高興極了。
可是有一天，我再次到窗臺上看望我的斑鳩朋友時，它們卻已經飛走了，看到這一幕，我很傷心。后來轉念一想，那兩只小斑鳩應該長大了，和它們的媽媽一起在遼闊的天空中自由地翱翔呢。這樣想著，我心里就開心起來了。至今，看見外面的小鳥，我就能想起窗檐下的小鳥朋友。
三年級的作文 篇5
在裝滿水的杯子上放上一張紙后，將水杯倒立后，水會被倒出來嗎？讓我來做做實驗吧！
第一次，我將水杯水裝滿，拿了張白紙小心翼翼地從杯口一邊慢慢地推向另一邊，然后手壓住紙，慢慢地將水杯倒立，看見杯底有一個氣泡，媽媽說：“這次失敗了。”我不信，將手移開，結果水濺得我一身，真的失敗了。再來一次，還是失敗了，紙都濕了，我再去找一張比較硬的紙，再小心地試一次，哇，杯底沒有發現氣泡，我慢慢將手移開，水杯的水沒有倒出，水杯口的紙跟杯口緊緊地粘在一起，成功了。
這是為什么呢？我查閱了資料，因為杯子裝滿水后，杯子內部沒有空氣，所以杯內的`大氣壓強小，外界大氣壓大于杯內大氣壓，就把紙緊壓在杯口，所以水不會流出來。
三年級的作文 篇6
在幼兒園時，我有一個很要好的朋友，她的名字叫陳曉婷。
陳曉婷長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，雖然不算漂亮，但我就是喜歡和她一起玩。
想起和她在一起的.快樂時光，真令我終身難忘！
有一次，老師教我們寫字，可我卻忘帶筆了，就在我不知所措的時候，一只小手里拿著一支筆，我轉頭一看，原來是陳曉婷！我接過她的筆，高興地說：“謝謝你！”“不用謝，我們都是好朋友！”陳曉婷說。
陳曉婷，不知道你還記不記得我，但在我心目中，我們都是好朋友！
三年級的作文 篇7
從前，有一只小白兔和一只狼。
有一天，小白兔碰巧遇見了狼。這時，狼張開血盆大口地張開他那發出陣陣惡臭的嘴巴。在這緊要關頭，小白兔眼珠一轉，想出了一個好辦法。小白兔突然說："狼，你吃我可以，但你得先去我們白兔世家的銅鐘才行啊！："為什么呢？"狼問道。"因為這是我們白兔世家的.規矩，誰要是違反了，就得五雷轟頂！"小白兔答道。狼聽了以后連連點頭。"可你們說的那個什么世家的同鐘在哪呢？"狼反問道。小白兔說："你跟著我走吧！我帶你去。"狼聽了搖了搖頭，就跟小白兔去了。小
白兔把狼帶到了一棵樹下面。樹上是一個蜂窩。白兔指著蜂窩初中，對狼說："看見了嗎？那上面的黃色的東西，就是我們白兔世家的銅鐘。"狼看了看，猛地跳上去抓住了蜂窩。這時蜂群涌到了狼的身上，不停地叮咬著狼。狼在一聲慘叫以后就死了。小白兔又高高興興地回家了。
白兔回家后，也把她怎么對付狼的方法仔仔細細地跟媽媽說了一遍。
這個故事告訴了我們，弱者要想戰勝強者，首先就得從辦法這方面下功夫。
三年級的作文 篇8
不論是誰，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在著他們的優點與缺點。我也不例外。
比如學習上吧。在課堂上我遵守紀律，敢于發言。如遇不懂的問題，我就會虛心請教同學，直到弄懂為止。尤其是我的弱項——數學。
一提到“理解”我可是對此一竅不通。同學給我講題，我認真聽取，可是有時候就是不能理解啊！上語文課做試卷，理解成語的題目對我來說可是一個難過的坎兒。4個成語有兩個理解錯誤，我的同學都說我的理解能力太差，于是我經常埋怨自己為什么沒有別的同學聰明，我開始不服氣，我可不想在升學考試的時候遇到這種題就被絆倒！我開始在家閱讀更多的'課外書，理解其中的意思。
果然，皇天不負有心人，如今我的理解能力加強，也不用看到這類習題就如臨大敵一樣！
我對自己沒有多大的信心，缺少自信，哎！這個缺點我還在努力克服中！
學校舉行什么活動，如果選上我，我是能推就推，還有什么原因，怕輸唄！明知自己有那實力但卻不相信自己……
正因為人類擁有了自己的缺點和優點，生活才是多彩的；正因為人類擁有了自己的缺點和優點，才學會了合作；正因為人類擁有類自己的優點和缺點，才有了各種形形色色的事；試問，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多么無趣啊！
三年級的作文 篇9
3月10日，我們迎著溫暖的太陽，來到了奉化市滕頭村——全球唯一一個入選上海世博會的鄉村。一群剛出籠的小鳥一邊說說笑笑，一邊東張西望欣賞著低碳鄉村的美麗風景。一眨眼，就到了音樂廣場。鋪上地毯，拿出Ｔ恤衫，趴在地上，準備作畫。
現在的滕頭與以前有點不一樣了。村口、路邊、廣場分別站了三個造型一模一樣的海寶，一只手插著腰，一只手招呼著我們，好像在說：“歡迎您來滕頭游玩！”。我選了一個，細心地勾畫起來。先畫它的'“小辮子”和腦袋，再畫畫身體，最后添上四肢。哈！一個小海寶誕生啦，我又用我最喜歡的“天藍色”顏料給海寶從頭到尾穿上了一件“藍衣服”，好可愛哦！
周圍的同學們也都畫好了。我們跑呀、跳啊！隨著鴿子的飛起，放飛了我們對上海世博會的美好愿望：鄉村讓城市更向往。
三年級的作文 篇10
每個人都有他最愛聽的話。一句話可以使一個人充滿溫暖，充滿快樂。告訴你們我最愛聽的句話還是上次學習游泳時教練說的那一句＂沒關系，再來一次＂。
記得第一次去游泳館學游泳的事。我從小就不敢下水，生怕被淹死。游泳館里的'水很清，可以看到底。第一次我被教練帶下水，水確實淺得很，才到我的小腿肚。我沒那么怕了，教練帶著我越走水越深，嚇得我脫開教練的手跑回岸邊。同學們笑我膽小鬼，只有教練拉著我的手說：＂沒關系，我們再來一次。＂教練又牽著我的一只手走下水，讓我另一只手扶著欄桿在游泳池里走過去。這一次我沒那么怕了。到了集體練習的指定位置，教練開始教我們憋氣，但我不敢，就像一只只小螺螄一動不動趴在桿上。教練見了，抓起一塊浮板，朝我潑水，此時游泳池的水一浪高過一浪。我只好把頭潛到水里去了。反復練習幾次，憋氣還算順利。開始學游泳了，困難也就來了。我吸足了氣，把頭一潛，腳一蹬，結果摔了個人仰馬翻。教練見了，對我說：沒關系，再來一次！＂這一句話像火柴一樣，又點燃了我的自信心。我在無數次的再來一次中終于學會了游泳，并且愛上了這一項目。
我喜歡我的教練，更喜歡他說的那句＂沒關系，再來一次＂！這句話給了我信心，給了我力量。
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